Jardín Infantil Alemán Hänsel und Gretel TEMA: EXPRESION ARTISITCA. DURACION: 03/07/ /07/2018. FECHAS IMPORTANTES: Acto de clausura 14 de julio.

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Gregorio Lagos Pinto
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TEMA: EXPRESION ARTISITCA. DURACION: 03/07/2018 06/07/2018 FECHAS IMPORTANTES: Acto de clausura 14 de julio.

1 TEMA: EXPRESION ARTISITCA. DURACION: 03/07/ /07/2018 FECHAS IMPORTANTES: Acto de clausura 14 de julio. JUSTIFICACION: Durante este mes pudimos bailar y tocar varios instrumentos al ritmo de las canciones, haciendo movimientos libres e imitados y manejando nuestro espacio. En julio haremos una exploración mediante el arte, en donde los niños podrán estimular los sentidos por medio de su cuerpo. La expresión artística es a la vez un medio que impulsa y apoya el proceso de crecimiento y maduración infantil, potenciando las capacidades intelectuales en los niños; es un lenguaje que hará que el niño se exprese a través de diferentes elementos y será la creatividad y la imaginación las que tengan un papel importante en todo su proceso. Finalizaremos este mes y daremos clausura a nuestro año escolar con una grandiosa pijamada, en donde veremos películas y comeremos palomitas. META DE DESARROLLO: MOTOR FINA Nombra emociones en personajes Demuestra sentimientos a otros niños Reconoce señales y signos que indican un comportamiento Salta en el puesto (dos pies al tiempo) Camina al ritmo de la música Toca instrumentos musicales sencillos y sigue secuencia de velocidades Recibe objetos con las manos Pasar las hojas de un libro Agarre palmar en barras de madera

2 COGNITIVO Recuerda imágenes gráficas y relación con sonidos Ordenan y guardan SEMAMA 1 AREA METAS ACTIVIDAD ACTIVIDAD CONCRETA SOCIO AFECTIVA Expresiones de sentimientos Acompañar y ayudar a los bebes a expresar sus sentimientos a través de expresiones en su carita. o Cara feliz a través de risas y mostrando los dientes. o Cara de sorpresa abriendo la boca y los ojos o Cara triste bajando los ojitos y mostrando los labios. PSICOMOTRIZ Confianza Tolerancia a texturas Estimular a los bebes para que exploren las texturas. Recorrido en equipos. Exploración de texturas. o Acompañar a los bebes durante el recorrido en los equipos. o Colocar durante el recorrido cobijas suaves para que los bebes sientan. o Colocar sobre el rodadero de madera bolsa con burbujitas para que los bebes exploren o Sobre el cuadrado pegar varias texturas como: algodón, fieltro, fomi y cartón de huevos para que socialicen y se muevan alrededor. o Sobre el rodadero pequeño de madera colocar aceite para que se motiven a resbalarse por allí. o Jugar con el paracaídas y colocar plumas para que las agarren en movimiento. o Colocar a los bebes sobre la hamaca y balancearlos mientras ponemos sobre ellos las pañoletas. o Colocar dentro de los túneles texturas como: esponjas, cepillos, brochas.

3 TEMA: EL JARDIN DURACION: 09/07/ /07/2018 FECHAS IMPORTANTES: Acto de clausura 14 de julio META DE DESARROLLO: El juego simbólico ayuda a los niños a desarrollar su imaginación y seguimiento de instrucciones a través de ejercicios que le permitan desplazarse de forma mas amena mientras exploran los distintos objetos que están en el jardín. SEMAMA 2 AREA METAS ACTIVIDAD ACTIVIDAD CONCRETA SOCIO AFECTIVA Generar vínculos de amor y seguridad. Crear lazos afectivos Fortalecer la seguridad a través del amor. o Abrazar. o Dar besos. o Hablar con amor a los bebes. o Cantar y sonreír. PSICOMOTRIZ Juego simbólico Entender el juego como un medio para comunicarse y socializar Explorar objetos que les permitan desarrollar su imaginación. Cantar canciones. Explorar el medio que los rodea. o Colocar flores por los equipos para motivar a los bebes que realicen el recorrido. o Los bebes deben entrar al barril y sacan las raíces del árbol. o Los bebes suben por la rampa pequeña de madera y llegan a al puente de las hojas (pañoletas para lanzarlas al aire). o Colocar regaderas con agua para que los bebes exploren y rieguen las flores. o Colocar música con sonidos del jardín para ambientar a los bebes y reconocer sonidos.

TEMA: ALTO Y BAJO DURACION: 16-07- 2018 / 20-07-2018 FECHAS IMPORTANTES: Acto de clausura 14 de julio Fin del año escolar 27 de julio META DE DESARROLLO: Durante esta semana estaremos explorando y

4 TEMA: ALTO Y BAJO DURACION: / FECHAS IMPORTANTES: Acto de clausura 14 de julio Fin del año escolar 27 de julio META DE DESARROLLO: Durante esta semana estaremos explorando y reconociendo conceptos como alto y bajo el cual ayudara los bebes a realizar ejercicios simultáneos en movimientos de cabeza, brazos y pies. Para desarrollar todo lo relacionado al manejo de conceptos y entender cómo funciona el mundo en relación con objetos y personas. SEMANA 3 Área Metas Actividad Actividad concreta Socio- afectiva Confianza Satisfacer las necesidades que exprese él bebe. Orientar en momentos de frustración. o Abrazar o Dar caricias o Arrullar a la hora de dormir o Despertar a los bebes con amor. o Realizar expresiones corporales para detectar sentimientos. Psicomotriz Desarrollo de concepto Ubicación en el espacio Movimientos coordinados a través de la repetición y la música. Recorrido por equipos reforzando el concepto. o Realizar recorrido por los equipos haciendo relevancia a los conceptos arriba y abajo. o Los bebes mas pequeños (de 5 a 8 meses) realizarán ejercicios sobre colchonetas para perfeccionar a través de movimientos con objetos la posición alto y bajo. o Colocar juguetes altos y bajos sobre los equipos y mostrarles cada uno. o Subir por el rodadero largo y cuando lleguen a la cima decirles que están altos.

5 o Ponernos en posición de gateo o de tortuguita y decirles que estamos bajos. o Soplar burbujas altas y bajas. o Jugar con el paracaídas. o Realizar secuencias de conceptos. o Colocar a lo bebes en el balancín y ponerlos altos y bajos.

TEMA: A un lado y al otro DURACION: 23-07- 2018 / 27-07-2018. FECHAS IMPORTANTES: 14 de julio acto de clausura.

6 TEMA: A un lado y al otro DURACION: / FECHAS IMPORTANTES: 14 de julio acto de clausura. META DE DESARROLLO: Esta semana trabajaremos el concepto a un lado y al otro, desde este término podremos balancear a los bebes lograr equilibrio y generar confianza a la sensación de vacío, además este concepto ayudara a ubicarnos en el espacio y a mantener percepción y empezar a ser conscientes de sus movimientos. SEMANA 4 Área Metas Actividad Actividad concreta Reconocimiento del espacio o Saludo a través del canto Adaptación a horarios o Integración de los bebes Socio- afectiva Confianza Reconocimiento de las personas que lo rodean. o Reconocimiento del bebe como ser humano a través del espejo. Observar bebes a su igual. o Interactuar activamente a través del gesto y la música. Psicomotriz Conciencia espacial Experiencia directa del niño con el concepto y la ejecución. o Trepar las barras de madera y llevar las pelotas de un lado al otro (de 12 a 18 meses) o Balancear a los bebes en la hamaca de un lado al otro (de 4 a 18 meses) o Colocar el barril de forma horizontal y hacer que los bebes pasen dentro de él de un lado al otro o Llevar el rodillo por el gimnasio caminando de un lado al otro (de 12 a 18 meses)

7 o o o Balancear a los bebes en los rodillos pequeños y grandes al son de la música de un lado al otro sentados y boca abajo (de 4 a 18 meses) Colocar las barras de madera en el piso y sobre ella el semicírculo llevar a los bebes de un lado al otro a través de la barra. Bailar con los bebes y balancearlos de forma cuidadosa y despacio.

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