L essencial 1. COMPARACIÓ DE NOMBRES ENTERS 2. SUMA DE NOMBRES ENTERS 3. RESTA DE NOMBRES ENTERS NOMBRES ENTERS FES-HO AIXÍ NOM: CURS: DATA:

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "L essencial 1. COMPARACIÓ DE NOMBRES ENTERS 2. SUMA DE NOMBRES ENTERS 3. RESTA DE NOMBRES ENTERS NOMBRES ENTERS FES-HO AIXÍ NOM: CURS: DATA:"

Transcripción

1 5 NOMBRES ENTERS NOM: CURS: DATA: L essencial ES-HO AIXÍ 1. COMRACIÓ DE NOMBRES ENTERS Ordena de més gran a més petit PRIMER. Ordenem els nombres positius com si fossin nombres naturals. +1, >+1 SEGON. Ordenem els nombres negatius tenint en compte que és més gran el que té el valor absolut més petit. 2 = 2 2 < 11 2 > = 11 TERCER. El zero és més gran que qualsevol nombre negatiu i més petit que qualsevol positiu. Qualsevol nombre positiu és més gran que qualsevol nombre negatiu. +11 >+1 > 0 > > RESTA DE NOMBRES ENTERS Calcula: (+7) ( 5). PRIMER. Calculem l oposat del que resta. Op ( 5) = SEGON. Sumem al primer nombre l oposat del segon. (+7) ( 5) = (+7) + Op ( 5) = = (+7) + () = SUMA DE NOMBRES ENTERS Calcula. a) (+7) + () c) ( 7) + () b) ( 7) + ( 5) d) (+7) + ( 5) Si els sumands tenen el mateix signe: PRIMER. En sumem els valors absoluts. SEGON. Hi afegim el mateix signe dels sumands. a) + 7 = = = 5 (+7) + () =+12 b) 7 = = 12 5 = 5 ( 7) + ( 5) = 12 Si els sumands tenen signe diferent: PRIMER. En restem els valors absoluts, al més gran el més petit. SEGON. Hi afegim el signe del sumand que tingui el valor absolut més gran. c) 7 = = = 5 ( 7) + () = d) + 7 = = 2 5 = 5 (+7) + ( 5) =+2 102

2 4. ESCRIPTURA D EXPRESSIONS DE MANERA ABREUJADA Escriu de manera abreujada: () + ( 5) ( 7) (+4) + (+9). 5 + ( 5) ( 7) (+4) + (+9) = = 5 5 ( 7) (+4) + 9 = = PRIMER. Eliminem els parèntesis del primer sumand, i, si és positiu, l escrivim sense signe. SEGON. Traiem els parèntesis precedits del signe +, i mantenim els signes dels sumands. TERCER. Eliminem els parèntesis precedits del signe, i transformem els signes dels sumands en els seus oposats. 5. MULTIPLICACIÓ I DIVISIÓ DE NOMBRES ENTERS Calcula: a) ( 5) ( 4) b) (+20) : ( 4) PRIMER. En multipliquem o dividim els valors absoluts. a) 5 4 = 5 4 = 20 b) +20 : 4 = 20 : 4 = 5 SEGON. Al resultat hi afegim el signe + si tots dos nombres tenen el mateix signe, o el signe si tenen signe diferent. a) ( 5) ( 4) =+20 b) (+20) : ( 4) = 5 Mateix signe Signe diferent 6. CÀLCUL D OPERACIONS COMBINADES AMB NOMBRES ENTERS Calcula: ( 10) [(+6) : ()] (+2) = PRIMER. Calculem els claudàtors i els parèntesis. SEGON. em les multiplicacions i les divisions. TERCER. em les sumes i les restes. = ( 10) =+30 [ 3] =+28 (+2) = (+2) = I ARA PRACTICA Comparació de nombres enters 1. Digues quina de les expressions següents és certa. a) 7 < 9 < 0 <+2 c) 7 > 9 > 0 >+2 b) 9 < 7 < 0 <+2 d) 7 < 9 <+2 < 0 Suma de nombres enters 2. El resultat de ( 6) + ( 12) és: a) +6 b) 6 c) +18 d) 18 Resta de nombres enters 3. El resultat de ( 6) ( 12) és: a) +6 b) 6 c) +18 d) 18 Escriptura d expressions de manera abreujada 4. Calcula l expressió abreujada de: ( 7) + ( 5) () (+4) + () a) b) Multiplicació i divisió de nombres enters 5. El resultat de ( 12) ( 3) és: a) +36 b) 9 c) 36 d) 15 Càlcul d operacions combinades amb nombres enters 6. El resultat de ( 4) + ( 3) ( 5) (+8) és: a) +27 b) 7 c) +3 d) 3 103

3 Activitats NOMBRES ENTERS 36. es servir nombres enters per expressar el valor numèric d aquestes afirmacions. a) L avió vola a m d altura. b) En Lluís treballa al segon soterrani. c) La Marina és a la planta baixa. d) Estem a quatre graus sota zero. e) Va passar l any 540 ac. f) Li dec 15 euros a la mare. 37. Inventa t situacions que corresponguin a aquests nombres. a) +3 b) 3 c) +15 d) Completa la recta següent Representa aquests nombres enters en la recta numèrica. 1, 3, 5,, 7, Indica el nombre enter que correspon a cada punt marcat en la recta numèrica. A B C D a) 0 1 A B C D b) Escriu tots els nombres enters. a) Més grans que 4 i més petits que +2. b) Més petits que +3 i més grans que 5. c) Més petits que +1 i més grans que. d) Més grans que 5 i més petits que Escriu els nombres enters compresos entre 10 i. 43. Quants nombres enters hi ha entre 3 i 3? 44. Quants nombres enters hi ha entre 56 i 123? 45. Dels nombres següents, quins són enters? , Calcula el valor absolut d aquests nombres. a) 3 b) 2 c) 15 d) Calcula. a) +3 c) 7 e) b) 3 d) 4 f) Quins valors pot tenir a en cada cas? a) a = 3 b) a = Pot ser x =? Raona la resposta. 50. Escriu l oposat de: 3, 7, 12 i Indica quants nombres enters hi ha entre: a) i el seu oposat. b) 7 i el seu oposat. c) L oposat de 3 i +2. d) L oposat de 4 i l oposat de. COMRACIÓ DE NOMBRES ENTERS 52. Escriu el signe < o >, segons correspongui. a) 7 12 c) 3 0 b) 2 d) Escriu el nombre anterior i el posterior dels nombres següents. a) < 3 < c) < 12 < b) < 3 < d) < < 54. Troba un nombre enter que estigui comprès entre aquests nombres. a) 3 < < 0 c) < < 5 b) 7 < < 10 d) 4 < < Completa. < < < < < Ordena, de més petit a més gran, els nombres següents Escriu dos nombres enters. a) Més petits que +4 i més grans que. b) Més petits que 3. c) Més petits que 5. d) Més grans que 3 i més petits que

4 SUMA I RESTA DE NOMBRES ENTERS 65. Completa els quadrats màgics tenint en compte que la suma dels nombres en horitzontal, en vertical i en diagonal és la mateixa. 58. es aquestes sumes. a) (+12) + () c) ( 14) + (+2) b) (1) + ( 11) d) (+32) + ( 17) 59. Completa la taula següent. a ixa t en les dues últimes columnes. La suma és commutativa? 60. Calcula. a) 15 (+4) c) 9 ( 7) b) 17 ( 3) d) 21 (+9) 61. Calcula. a) 4 (+7) c) 19 (+8) b) 1 ( 13) d) 11 ( 6) 62. Completa la taula següent. a ixa t en les dues últimes columnes. La resta és commutativa? 63. Calcula. a) (+7) + () + ( 4) + ( 4) b) () + (+13) + (+21) + ( 7) c) (+4) + ( 9) + (+17) + ( 6) d) ( 16) + (+30) + () + ( 12) 64. Calcula. a) () + [( 5) + (+7)] b) (+6) + [(+11) + () + ()] c) ( 9) + [() + ()] + (+4) d) [(+12) + ( 4)] + ( 7) b a + b b + a b a b b a Quin nombre enter hem de sumar a 3 perquè el resultat sigui 0? 67. Calcula. a) 7 ( 12) (+3) b) +34 (+11) (+13) c) 9 ( 6) (+12) d) 5 (+11) (0) e) +9 [( 5) (+7)] f) 7 [( 3) ( 9)] g) 11 [(+6) (+4)] h) +8 [() ( 9)] 68. es les operacions. a) (+8) (+9) + ( 7) b) ( 12) ( 3) + () c) (+9) + ( 13) (1) d) ( 17) + () (+20) 69. Calcula. a) 3 + () + 7 ( 4) b) 9 (+4) ( 6) () c) 5 ( 12) (+9) + 8 d) 4 + ( 7) (+9) ( 5) 70. Calcula. a) [ 3 + 7] [9 ()] b) [ 5 ( 9) (+4)] + () c) 14 [ 6 + ( 11)] d) [12 ()] + [ 4 ( 6)] 71. es les operacions. a) 5 [3 + ( 7) ( 6)] b) 19 + [ + ( 5) + 3] c) [ 6 + ()] [9 (+4)] d) 6 + [3 5 + ( 9) ()] 105

5 72. Calcula. a) b) c) d) e) f) g) h) es aquestes operacions. a) 6 + ( 4 + 2) ( 3 1) b) 7 (4 3) + ( 1 2) c) 3 + (2 3) (1 5 7) d) + (1 + 4) + ( 7 9) e) 10 (8 7) + ( 9 3) f) 7 (4 + 3) + ( 1 + 2) g) 1 ( ) h) 3 + (5 9) (7 5 7) 74. Completa els buits tenint en compte que les igualtats han de ser certes. a) ( 11) + =+4 b) (+13) + =+12 c) + (0) = 12 d) + () = 13 e) (+3) = 7 f) ( 15) =+9 g) (+8) =+7 h) ( 4) = ixa t en l exemple resolt i completa la taula. a b a + b b + a a b a) Què hi veus, en els resultats obtinguts a les columnes? b) Per què creus que passa, això? b a +8 MULTIPLICACIÓ I DIVISIÓ DE NOMBRES ENTERS 76. Calcula. a) (+4) ( 5) c) ( 3) () b) (+7) (+6) d) ( 9) (+9) 77. Completa la taula següent. a 3 +9 b a b b a ixa t en les dues últimes columnes. La multiplicació és commutativa? 78. Comprova la propietat associativa. a) (3 5) 2 = 3 (5 2) b) [() 5] 9 = () [5 9] c) [( 3) ()] 4 = ( 3) [() 4] 79. Calcula aplicant la propietat distributiva. a) 5 (3 + 5) c) 7 (2 + 4) b) 2 (6 + 7) d) 12 (3 + 8) 80. Aplica la propietat distributiva. a) ( 5) (7 + 8) c) ( 3) (4 + 9) b) () (6 + 3) d) ( 6) [5 + ()] ES-HO AIXÍ COM CALCULEM UN ACTOR D UNA MULTIPLICACIÓ SI EN SABEM L ALTRE ACTOR I EL RESULTAT? 81. Completa: (+4) = 36. PRIMER. Dividim el valor absolut del resultat entre el valor absolut del factor que coneixem. 36 : 4 = 9 SEGON. Al nombre obtingut, hi afegim el signe + si els nombres que coneixem tenen el mateix signe, i el signe si el signe és diferent. (+4) ( 9) = 36 Signe diferent 82. Completa. a) ( 4) = +36 c) (+7) = 8 b) () = 48 d) (+6) =

6 COM MULTIPLIQUEM DIVERSOS NOMBRES ENTERS A LA VEGADA? 83. Resol: ( 7) () (+10). PRIMER. Calculem el signe del resultat. ( ) ( ) (+) 84. Calcula. a) () ( 3) () c) (+7) () (+3) b) ( 4) (+3) () d) ( 9) ( 5) () 85. es aquestes divisions. a) (+35) : () e) (+105) : ( 3) b) (+45) : ( 5) f) (+48) : (+12) c) ( 42) : (+7) g) ( 49) : ( 7) d) ( 54) : ( 9) h) ( 63) : (+3) 86. Calcula. a) (+290) : (+10) c) ( 40) : ( 10) b) (+1.500) : ( 100) d) ( 70) : ( 10) ES-HO AIXÍ COM CALCULEM EL DIVIDEND D UNA DIVISIÓ SI EN SABEM EL DIVISOR I EL QUOCIENT? 87. Completa: : (+9) = 4. PRIMER. Multipliquem els valors absoluts del divisor i el quocient. 9 4 = 36 SEGON. A aquest resultat, hi afegim el signe + si els nombres que coneixem tenen el mateix signe, i si el signe és diferent. ( 36) : (+9) = 4 (+) (+) =+ SEGON. Multipliquem el valor absolut dels nombres i hi afegim el signe del resultat. ( 7) () (+10) =+(7 2 10) = Completa. a) : ( 4) = +12 b) : ( 5) = 18 c) : ( 7) = 1 ES-HO AIXÍ Signe diferent 90. Calcula. a) (+35) : ( 7) : ( 5) b) (1) : ( 7) : ( 1) c) ( 10) : ( 5) : (+2) d) (+32) : () : () ES-HO AIXÍ COM DIVIDIM DIVERSOS NOMBRES ENTERS A LA VEGADA? 89. Resol: () : () : (+4). PRIMER. Calculem el signe del resultat de l operació. ( ) : ( ) : (+) OPERACIONS COMBINADES 91. Calcula. a) ( 12) : 3 [ ()] b) 21 : 3 4 ( 3) c) 36 : ( 4) + 5 () d) ( 3) 2 (4 10 : 2) 92. es les operacions. a) ( 4) ( 6) : (+3) b) () : ( 5) ( 7) (+2) c) ( 11) (+3) ( 4) : ( 6) ( 9) d) ( 18) [(+4) + ( 6)] : (+2) + () 93. Calcula. a) b) ( 12) 7 : 3 c) 9 12 : 4 d) e) (6) : 2 6 : Completa. a) ( 6) [( 1) + ] = 18 b) 8 [4 ] = 32 c) [ ( 6)] + 1 = 41 d) 3 [ 5] = 18 e) 1 + [3 : ] = (+) : (+) =+ SEGON. Dividim els valors absoluts dels nombres i hi afegim el signe del resultat. () : () : (+4) =+(8 : 2 : 4) =+1 107

7 _ qxd 1/3/07 14:02 Página 108 PROBLEMES AMB NOMBRES ENTERS 104. Un dia, la màxima d una ciutat va ser de 9 C i, la mínima, de 4 C. 95. Quants metres separen un avió que vola a una altura de m d un submarí que està a 350 m sota el nivell del mar? 96. El congelador d un frigorífic estava a una temperatura de 12 C, però ha pujat 5 graus. Quina temperatura marca ara? 97. A l indicador d un cotxe hi llegim que la temperatura interior és de 16 C i l exterior, de 3 C. Quina és la diferència de temperatura entre l interior i l exterior? 98. En una ciutat a les sis del matí el termòmetre marcava 10 C i a les 12 hores marcava 4 C. Quina ha estat la variació de la temperatura en graus? a) Quina va ser la variació de temperatura (amplitud tèrmica) en graus aquell dia? b) En quin moment del dia la temperatura va poder ser de 5 C? Per què? c) I de 7 C? Per què? 105. En un laboratori de biologia estan estudiant la resistència d un microorganisme als canvis de temperatura. En tenen una mostra a 3 C sota zero, apugen la temperatura de la mostra 40 C, després l abaixen 50 C i la tornen a apujar 12 C. Quina és la temperatura final de la mostra? 99. La Sara aparca el cotxe al tercer soterrani i puja a la 5a planta. Quantes plantes puja la Sara en total? 100. La Maria treballa a la planta 15 d un edifici i aparca el cotxe 19 plantes més avall. En quina planta l aparca? 106. En Pere i la Lluïsa tenen una llibreta d estalvis on ingressen les nòmines de la feina i hi tenen domiciliats tots els rebuts. Aquestes són les últimes anotacions. Moviment 120 Saldo El matemàtic grec Tales de Milet va néixer l any 624 ac i va viure 78 anys. Quin any va morir? 103. Euclides, geòmetra famós, va morir l any 265 ac i va viure 60 anys. Quin any va néixer? 108 Rebut llum Nòmina Pere La Cristina viu al 3r pis. Baixa 4 plantes en ascensor per anar al traster i després puja 6 plantes per anar a veure una amiga. En quin pis viu l amiga? Concepte Rebut gas Hipoteca 730 Nòmina Lluïsa a) Quin era el saldo abans de pagar el rebut de la llum? b) I després de l ingrés de la nòmina d en Pere? c) Quin ha estat l import de la factura del gas? d) I el saldo després de pagar la hipoteca? e) Quina quantitat ha cobrat la Lluïsa per la seva nòmina?

8 107. A l interior d una cambra frigorífica la temperatura pot baixar 4 C cada hora Volem fer un experiment i agafem 200 g d aigua a certa temperatura. L augmentem 22 C, després la disminuïm 37 C i es converteix en gel a 4 C sota zero. Quina era la temperatura inicial de l aigua? INVESTIGA 111. Indica en cada cas si les propietats es compleixen sempre, a vegades o mai. a) Quantes hores trigarà a baixar la temperatura 20 C? b) I a baixar 15 C? c) Si la temperatura inicial de la cambra és d 1 C, quina temperatura hi haurà al cap de 3 hores? d) I al cap de 7 hores? e) Si la temperatura inicial és de 10 C, quantes hores faran falta per arribar als 0 C? 108. Una empresa va perdre el primer any ; el segon any, el doble que el primer, i el tercer va guanyar el triple que les pèrdues dels dos anys anteriors junts. El quart any va tenir uns ingressos de , i el cinquè, unes pèrdues iguals a la meitat de totes les pèrdues dels anys anteriors. Quin va ser el saldo final de l empresa? 109. L estructura d una mina subterrània de carbó està formada per galeries horitzontals. La distància vertical entre cada dues galeries és de 10 m. Així doncs, per exemple, la galeria 2 està situada a 20 m de profunditat. La suma de dos nombres enters és un nombre enter. L oposat d un nombre enter és més petit que aquest nombre. El quocient de dos nombres enters és un nombre enter. El doble d un nombre enter és més gran que aquest nombre. La suma de tres enters consecutius és el triple del nombre intermedi Posa al tauler nombres enters de 6 a +2 (tots dos inclosos) perquè formin un quadrat màgic Posa un exemple de dos nombres enters el valor absolut de la suma dels quals sigui igual que la suma dels seus valors absoluts. Això passa amb qualsevol parella de nombres enters? 114. Troba els nombres enters entre i 0 fent servir els nombres 1, 2 i 3 sense repetir-los, els símbols aritmètics +,,, : i parèntesis Calcula: ixa t en aquesta suma = Substitueix alguns dels signes + per signes perquè el resultat sigui a) Si estem a 50 m de profunditat, a quina galeria som? b) En Carles és a la galeria 3, puja 20 m i després baixa 80 m. A quina galeria és, doncs, ara? c) Després de pujar 30 m, la Marta és a la galeria 7. A quina galeria era abans? 117. El producte de nombres enters és 1. És possible que la seva suma sigui 0? 118. En aquesta piràmide, el nombre de cada casella ha de ser la suma dels dos nombres de les caselles sobre les quals es recolza. Completa-la. 109

9 _ qxd 21/3/07 11:03 Página 110 A la vida quotidiana 119. En el golf, s anomena par el nombre de cops que fan falta per completar un forat Una prova de selecció consisteix a respondre 100 preguntes del tipus test. Aquests ens són uns quants exemples. Resposta Correcta En blanc Incorrecta s Menys de 230 m 3 cop cops Entre 230 i 430 m 4 s Més de 430 m 5 cop Cada camp té assignat un par (nombre de cops necessari) en funció del nombre de forats i la distància que hi ha entre ells. Per superar aquesta prova s han d obtenir com a mínim 100 punts. Quin és el nombre mínim de respostes correctes que fan falta per superar l examen? I el nombre màxim d errors? 4 R R 3 R3 Punts R 5 5 R R 5 R 4 R 3 R 1 La puntuació d un jugador, l obtenim comparant el seu nombre de cops amb el par del camp La temperatura de la cambra frigorífica d un laboratori es pot augmentar fins a 4 C o abaixar fins a 5 C cada hora. El problema és que, un cop programada la temperatura desitjada, no hi arribarà fins que hagi passat una hora. Així doncs, una puntuació de 4 indica que s han donat 4 cops menys que el par, i una puntuació de +3, que s han donat 3 cops més que el par. En un torneig guanya el jugador amb menys puntuació. a) Aquestes són les puntuacions de quatre amics en un camp de par 72. Completa la taula i ordena els jugadors segons la puntuació. Jugador Nombre de cops Lluís 69 Antoni Avui s han de refredar les substàncies següents: 4 Marta Anna Puntuació 72 b) Completa la taula amb en Pau, la Pilar i l Helena, si saps que: En Pau va fer 2 punts menys que l Helena. La Pilar en va fer 8 més que en Pau. L Helena en va fer 5 més que el guanyador. 110 En aquest laboratori es treballa amb substàncies que s han de refredar a una determinada temperatura durant un període de temps. Per exemple, la substància 1 ha d estar 10 minuts a una temperatura constant de 3 C. Substància Temps Temperatura Substància 1 10 minuts 3 C Substància 2 25 minuts 9 C Substància 3 30 minuts 7 C Substància 4 05 minuts 5 C Si la cambra està a 0 C, quin és el temps mínim necessari?

Bloc I. ARITMÈTICA I ÀLGEBRA. Tema 3: Els nombres enters TEORÍA

Bloc I. ARITMÈTICA I ÀLGEBRA. Tema 3: Els nombres enters TEORÍA 1. NOMBRES ENTERS * El conjunt dels nombres enters està format pel conjunt dels nombres naturals N = {0, 1, 2, 3, 4, 5...} i els negatius { 1, 2, 3, 4, 5...}. Es representa amb el símbol Z. Per tant Z

Más detalles

8. Reflexiona: Si a<-3, pot se a<0?

8. Reflexiona: Si a<-3, pot se a<0? ACTIVITATS 1. Expressa amb nombres enters: a) L avió vola a una altura de tres mil metres b) El termòmetre marca tres graus sota zero c) Dec cinc euros al meu germà 2. Troba el valor absolut de: -4, +5,

Más detalles

* El valor absolut d un nombre "a" és el mateix nombre prescindint del signe i s escriu a.

* El valor absolut d un nombre a és el mateix nombre prescindint del signe i s escriu a. 1. INTRODUCCIÓ. * Amb quin tipus de nombres podries expressar la posició de cada objecte amb relació al nivell del mar? I els seus possibles moviments? Comprovaràs que amb els nombres (0, 1, 2, 3, ) no

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 55 Activitat 1 Dels nombres següents, indica quins són enters. a) 4 b) 0,25 c) 2 d) 3/5 e) 0 f) 1/2 g) 9 Els nombres enters són: 4, 2, 0 i 9. Activitat 2 Si la

Más detalles

Bloc I. Nombres i mesures. Tema 2: Els nombres enters TEORIA

Bloc I. Nombres i mesures. Tema 2: Els nombres enters TEORIA TEORIA 1. NOMBRES ENTERS * El conjunt dels nombres enters està format pel conjunt dels nombres naturals N = {0, 1, 2, 3, 4, 5...} i els negatius { 1, 2, 3, 4, 5...}. Es representa amb el símbol Z. Per

Más detalles

Introducció als nombres enters

Introducció als nombres enters Introducció als nombres enters 4 La necessitat dels nombres enters 1. a) Omple els espais amb els nombres següents: 11 516; 24; 4; 5; 12; 6 962; ; 1. La temperatura fora d un avió que vola a 12 metres

Más detalles

MÍNIM COMÚ MULTIPLE m.c.m

MÍNIM COMÚ MULTIPLE m.c.m MÍNIM COMÚ MULTIPLE m.c.m Al calcular el mínim comú múltiple de dos o més nombres el que estem fent és quedar-nos amb el valor més petit de tots els múltiples que són comuns a aquests nombres. És a dir,

Más detalles

DE FORMA ALGEBRAICA CERTES SITUACIONS

DE FORMA ALGEBRAICA CERTES SITUACIONS EXPRESSAR OBJECTIU DE FORMA ALGEBRAICA CERTES SITUACIONS NOM: CURS: DATA: LLENGUATGE NUMÈRIC I LLENGUATGE ALGEBRAIC El llenguatge en què intervenen nombres i signes d operacions l anomenem llenguatge numèric.

Más detalles

DOSSIER ESTIU 2018 MATEMÀTIQUES

DOSSIER ESTIU 2018 MATEMÀTIQUES DOSSIER ESTIU 2018 MATEMÀTIQUES ELS ALUMNES AMB L ASSIGNATURA SUSPESA HAN D ENTREGAR EL DOSSIER CORRECTAMENT PER PODER REALITZAR L EXAMEN DE SETEMBRE. Has de presentar el dossier en fulls apart. S han

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 3 Activitat Completa els productes següents. a) 0 = 5... e) 0 = 5... b)... = 5 3 f) 25 =... 5 c) 5 =... g) 55 = 5... d) 30 = 5... h) 40 =...... a) 0 = 5 0 e)

Más detalles

Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera:

Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera: Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera: ax + by = k a x + b y = k Coeficients de les incògnites: a, a, b, b. Termes independents:

Más detalles

MATEMÀTIQUES. DOSSIER DE RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES 2n ESO. GRUP:2E. Nom i Cognoms (alumne):... Nom professor:...

MATEMÀTIQUES. DOSSIER DE RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES 2n ESO. GRUP:2E. Nom i Cognoms (alumne):... Nom professor:... zz Curs: Departament d Educació Generalitat de Catalunya MATEMÀTIQUES DOSSIER DE RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES 2n ESO. GRUP:2E CURS 20-20 INS.PUIG CASTELLAR DATA: Nom i Cognoms (alumne):... Nom professor:...

Más detalles

DOSSIER DE RECUPERACIÓ DE MATEMÀTIQUES DE 1R D ESO. 1R TRIMESTRE

DOSSIER DE RECUPERACIÓ DE MATEMÀTIQUES DE 1R D ESO. 1R TRIMESTRE DOSSIER DE RECUPERACIÓ DE MATEMÀTIQUES DE 1R D ESO. 1R TRIMESTRE 2013-14 Cal fer totes les operacions en full a part i s han de veure tots els procediments. Les dates d entrega seran les que apareguin

Más detalles

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions UNITAT LES FRACCIONS 1 M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions 1. Concepte de fracció La fracció es representa per dos nombres enters que s anomenen

Más detalles

Quadern de matemàtiques Decimals2

Quadern de matemàtiques Decimals2 Quadern de matemàtiques Decimals2 1 2,7 0 3 Part entera: 12 Part decimal: 703 Curs i grup: Data inici quadern Data acabament Seguiment Data Observació Professorat Data Avaluació Professorat Índex Operacions

Más detalles

TEMA 2: Divisibilitat Activitats

TEMA 2: Divisibilitat Activitats TEMA 2: Divisibilitat Activitats 1. 35 és múltiple de 5?. Raoneu la resposta 2. 48 és divisible per 6?. Raoneu la resposta 3. Completeu els deu primers múltiples de 8 8, 16,, 32,,,,,, 80 4. Quines de les

Más detalles

Els nombres enters són els que permeten comptar tant els objectes que es tenen com els objectes que es deuen.

Els nombres enters són els que permeten comptar tant els objectes que es tenen com els objectes que es deuen. Els nombres enters Els nombres enters Els nombres enters són els que permeten comptar tant els objectes que es tenen com els objectes que es deuen. Enters positius: precedits del signe + o de cap signe.

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Institut El Palau. Nivell: 1r ESO. Matèria: Matemàtiques. Nom:

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Institut El Palau. Nivell: 1r ESO. Matèria: Matemàtiques. Nom: Nivell: 1r ESO Matèria: Matemàtiques Nom: Unitat 1: Divisibilitat Múltiples i divisors 1. Digues si són certes o falses les frases següents i el perquè: a) 4 és divisor de 32 b) 12 és un divisor de 4.

Más detalles

Unitat 1. Els nombres enters.

Unitat 1. Els nombres enters. Dossier recuperació er trimestre n ESO B Unitat. Els nombres enters.. Representa els punts següents de manera aproximada sobre una línia que indiqui alçada sobre el nivell del mar. Després contesta les

Más detalles

SOLUCIONARI Unitat 5

SOLUCIONARI Unitat 5 SOLUCIONARI Unitat 5 Comencem Escriu tres equacions que no tinguin solució en el conjunt. Resposta oberta. Per exemple: a) x b) 5x 0 c) x Estableix tres equacions que no tinguin solució en el conjunt.

Más detalles

Introducció als nombres enters

Introducció als nombres enters Introducció als nombres enters Mesures de temps La unitat bàsica de temps és el segon. La majoria de les cultures del nostre planeta utilitzen unitats de mesura del temps que tenen en compte aquests tres

Más detalles

Activitats de repàs DIVISIBILITAT

Activitats de repàs DIVISIBILITAT Autor: Enric Seguró i Capa 1 CRITERIS DE DIVISIBILITAT Un nombre és divisible per 2 si acaba en 0 o parell (2,4,6,8). Ex: 10, 24, 62, 5.256, 90.070,... Un nombre és divisible per 3 si la suma de les seves

Más detalles

1. Indica si les següents expressions són equacions o identitats: a. b. c. d.

1. Indica si les següents expressions són equacions o identitats: a. b. c. d. Dossier d equacions de primer grau 1. Indica si les següents expressions són equacions o identitats: Solucions: Equació / Identitat / Identitat / Identitat 2. Indica els elements d aquestes equacions (membres,

Más detalles

Unitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS

Unitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS Unitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS 2.1. Divisió de polinomis. Podem fer la divisió entre dos monomis, sempre que m > n. Si hem de fer una divisió de dos polinomis, anirem calculant les divisions

Más detalles

DERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ

DERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ UNITAT 7 DERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ Pàgina 56 Tangents a una corba y f (x) 5 5 9 4 Troba, mirant la gràfica i les rectes traçades, f'(), f'(9) i f'(4). f'() 0; f'(9) ; f'(4) 4 Digues uns altres

Más detalles

MÚLTIPLES I DIVISORS

MÚLTIPLES I DIVISORS MÚLTIPLES I DIVISORS DETERMINACIÓ DE MÚLTIPLES Múltiple d un nombre és el resultat de multiplicar aquest nombre per un altre nombre natural qualsevol. 2 x 0 = 0 2 x 1 = 2 2 x 2 = 4 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8

Más detalles

LES FRACCIONS Una fracció és part de la unitat Un tot es pren com a unitat La fracció expressa un valor amb relació a aquest tot

LES FRACCIONS Una fracció és part de la unitat Un tot es pren com a unitat La fracció expressa un valor amb relació a aquest tot LES FRACCIONS Termes d una fracció: a b Numerador Denominador 1.- ELS TRES SIGNIFICATS D UNA FRACCIÓ 1.1. Una fracció és part de la unitat Un tot es pren com a unitat La fracció expressa un valor amb relació

Más detalles

7. Calcula P (x ) Q (x ): P (x ) = 5x 4 + x 3 2x 2 5 Q (x ) = 7x 4 5x 2 + 3x + 2 P (x ) Q (x ) = 2x 4 + x 3 + 3x 2 3x 7

7. Calcula P (x ) Q (x ): P (x ) = 5x 4 + x 3 2x 2 5 Q (x ) = 7x 4 5x 2 + 3x + 2 P (x ) Q (x ) = 2x 4 + x 3 + 3x 2 3x 7 50 SOLUCIONARI 5. Operacions amb polinomis 1. POLINOMIS. SUMA I RESTA PENSA I CALCULA Donat el cub de la figura, calcula en funció de : a) L àrea. b) El volum. a) A ( ) = 6 2 b) V ( ) = 3 CARNET CALCULISTA

Más detalles

TEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS:

TEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS: TEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS: Anomenarem monomi qualsevol expressió algèbrica formada per la multiplicació d un nombre real i d una variable elevada a un exponent natural. El nombre es diu coeficient

Más detalles

Unitat 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU. Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES UNITAT 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU

Unitat 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU. Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES UNITAT 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU Unitat 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU 37 38 Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES UNITAT 2 QUÈ TREBALLARÀS? què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç

Más detalles

TEMA 2: Múltiples i Divisors. Activitats. 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3 ens doni 25

TEMA 2: Múltiples i Divisors. Activitats. 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3 ens doni 25 TEMA 2: Múltiples i Divisors Activitats Concepte de múltiple 6 és múltiple de 2 perquè 2 3 = 6 24 és múltiple de 8 perquè 8 3 = 24 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per

Más detalles

Les Arcades. Molló del terme. Ermita la Xara. Esglèsia Sant Pere

Les Arcades. Molló del terme. Ermita la Xara. Esglèsia Sant Pere Les Arcades Molló del terme Ermita la Xara Esglèsia Sant Pere Pàg. 2 Monomi Un monomi (mono=uno) és una expressió algebraica de la forma: *+,-=/, 1 on R N., rep el nom d indeterminada o variable del monomi,

Más detalles

TEMA 2: Múltiples i Divisors

TEMA 2: Múltiples i Divisors TEMA 2: Múltiples i Divisors 4tESO CB Concepte de múltiple 6 és múltiple de 2 perquè 2 3 = 6 24 és múltiple de 8 perquè 8 3 = 24 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3

Más detalles

Dossier d estiu 2n d ESO

Dossier d estiu 2n d ESO 2011 Dossier d estiu 2n d ESO Aquest treball és obligatori per tots aquells alumnes que han passat a tercer amb les matemàtiques de segon suspeses. INSTITUT SABADELL DEPARTAMENT DE MATEMÀTIQUES Grup flexible:

Más detalles

Equacions i sistemes de segon grau

Equacions i sistemes de segon grau Equacions i sistemes de segon grau 3 Equacions de segon grau. Resolució. a) L àrea del pati d una escola és quadrada i fa 0,5 m. Per calcular el perímetre del pati seguei els passos següents: Escriu l

Más detalles

AVALUACIÓ DE QUART D ESO

AVALUACIÓ DE QUART D ESO AVALUACIÓ DE QUART D ESO FULLS DE RESPOSTES I CRITERIS DE CORRECCIÓ Competència matemàtica FULL DE RESPOSTES VERSIÓ AMB RESPOSTES competència matemàtica ENGANXEU L ETIQUETA IDENTIFICATIVA EN AQUEST ESPAI

Más detalles

TEMA 3 : Nombres Racionals. Teoria

TEMA 3 : Nombres Racionals. Teoria .1 Nombres racionals.1.1 Definició TEMA : Nombres Racionals Teoria L'expressió b a on a i b son nombres enters s'anomena fracció. El nombre a rep el nom de numerador, i b de denominador. El conjunt dels

Más detalles

Hi ha successions en que a partir del primer terme tots els altres es troben sumant una quantitat fixa al terme anterior, aquí hi ha alguns exemples:

Hi ha successions en que a partir del primer terme tots els altres es troben sumant una quantitat fixa al terme anterior, aquí hi ha alguns exemples: 2 PROGRESSIONS 9.1 Progressions aritmètiques Hi ha successions en que a partir del primer terme tots els altres es troben sumant una quantitat fixa al terme anterior, aquí hi ha alguns exemples: La successió

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Institut El Palau. Nivell: 1r ESO. Matèria: Matemàtiques. Nom:

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Institut El Palau. Nivell: 1r ESO. Matèria: Matemàtiques. Nom: Nivell: 1r ESO Matèria: Matemàtiques Nom: Unitat 1: Divisibilitat Múltiples i divisors 1. Digues si són certes o falses les frases següents i el perquè: a) 4 és divisor de 32 b) 12 és un divisor de 4.

Más detalles

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions UNITAT OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de

Más detalles

1 Copia aquesta taula i completa-la: 2 Escriu en el teu quadern el nombre corresponent a les caselles marcades. Unitat 1. La taula dels nombres.

1 Copia aquesta taula i completa-la: 2 Escriu en el teu quadern el nombre corresponent a les caselles marcades. Unitat 1. La taula dels nombres. . La meva família La taula dels nombres Copia aquesta taula i completa-la: 898 Respon prenent com a referència el nombre 898: a) Què passa quan puges una fila amunt cap a la casella blava? b) Què passa

Más detalles

UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS

UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS 1. EQUACIONS DE PRIMER GRAU AMB DUES INCÒGNITES L equació x + y = 3 és una equació de primer grau amb dues incògnites : x i y. Per calcular les solucions escollim un valor

Más detalles

Proporcionalitat i percentatges

Proporcionalitat i percentatges Proporcionalitat i percentatges Proporcions... 2 Propietats de les proporcions... 2 Càlul del quart proporcional... 3 Proporcionalitat directa... 3 Proporcionalitat inversa... 5 El tant per cent... 6 Coneixement

Más detalles

Nom. - Aquest dossier serveix per a preparar la recuperació del curs de primer.

Nom. - Aquest dossier serveix per a preparar la recuperació del curs de primer. DOSSIER RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES Nom INSTRUCCIONS: - Aquest dossier serveix per a preparar la recuperació del curs de primer. - S ha de fer durant les vacances d estiu. - És obligatori lliurar-lo completament

Más detalles

Dossier d estiu de Matemàtiques. 6è d Educació Primària.

Dossier d estiu de Matemàtiques. 6è d Educació Primària. 1. Completa les operacions següents: 6 5 4 1 2 x x 9 4 4 5 7 8 5 2 1 9 6 2 1 1 8 2. Quin nombre hem de multiplicar per 537 per obtenir 9.666? 3. Subratlla els nombres que siguin múltiples de 2 i encercla

Más detalles

= 25 = 15 =3. FITXA 1: Nombres A.1. ESCRIU AMB XIFRES AQUESTS NOMBRES: A.2. ESCRIU EL NOM D'AQUESTES QUANTITATS: A.3. COMPLETA LA TAULA:

= 25 = 15 =3. FITXA 1: Nombres A.1. ESCRIU AMB XIFRES AQUESTS NOMBRES: A.2. ESCRIU EL NOM D'AQUESTES QUANTITATS: A.3. COMPLETA LA TAULA: FITXA 1: Nombres A.1. ESCRIU AMB XIFRES AQUESTS NOMBRES: a) Cent mil dos-cents deu. b) Un milió cent mil dos-cents. c) Mil milions vuitanta mil vuit-cents. d) Nou-cents trenta mil vuitanta. e) Tres mil

Más detalles

TEMA 5 : Resolució de sistemes d equacions

TEMA 5 : Resolució de sistemes d equacions TEMA 5 : Resolució de sistemes d equacions 5.1. EQUACIÓ LINEAL AMB n INCÒGNITES Una equació lineal de n incògnites es qualsevol expressió de la forma: a 1 x 1 + a 2 x 2 +... + a n x n = b, on a i b son

Más detalles

operacions inverses índex base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari:

operacions inverses índex base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari: Potències i arrels Potències i arrels Potència operacions inverses Arrel exponent índex 7 = 7 7 7 = 4 4 = 7 base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari: base

Más detalles

EXERCICIS - SOLUCIONS

EXERCICIS - SOLUCIONS materials del curs de: MATEMÀTIQUES SISTEMES D EQUACIONS EXERCICIS - SOLUCIONS AUTOR: Xavier Vilardell Bascompte xevi.vb@gmail.com ÚLTIMA REVISIÓ: 21 d abril de 2009 Aquests materials han estat realitzats

Más detalles

ACTIVITATS AMB CALCULADORA

ACTIVITATS AMB CALCULADORA ACTIVITATS AMB CALCULADORA 1.- Virus i Antivirus Escriu a la calculadora el número 896731425. Suposem que els nou dígits que formen aquest número son virus summament perillosos. L antivirus consisteix

Más detalles

Polinomis i fraccions algèbriques

Polinomis i fraccions algèbriques Tema 2: Divisivilitat. Descomposició factorial. 2.1. Múltiples i divisors. Cal recordar que: Si al dividir dos nombres enters a i b trobem un altre nombre enter k tal que a = k b, aleshores diem que a

Más detalles

ACTIVITATS D APRENENTATGE

ACTIVITATS D APRENENTATGE ACTIVITATS D APRENENTATGE 21 Activitat 1 Segur que alguna vegada has fet servir una cullera metàl lica per remenar la sopa que tens al foc. Si no ho has fet mai, fes-ho ara i respon les preguntes següents:

Más detalles

DOSSIER PREPARACIÓ RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES Setembre 3r ESO

DOSSIER PREPARACIÓ RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES Setembre 3r ESO Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Pompeu Fabra DOSSIER PREPARACIÓ RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES Setembre 3r ESO Nom i Cognoms:... INSTRUCCIONS: - Aquest dossier serveix per a preparar

Más detalles

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica curs 2012-2013 avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica Nom i cognoms Grup Activitat 1: El telèfon mòbil Observa la figura següent, que representa la càrrega que queda

Más detalles

6. Potències i arrel quadrada

6. Potències i arrel quadrada 43 6. Potències i arrel quadrada 1. POTÈNCIES Completa la taula següent en el quadern: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 4 49 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 4 9 16 25 36 49 64 81 100 a) 5 600 b) 0,00795 11. Tenim una finca

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 30 SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE Activitat 1 Completa la taula següent: Graus Minuts Segons 30º 30 x 60 = 1.800 1.800 x 60 = 108.000 45º 2.700 162.000 120º 7.200 432.000 270º 16.200 972.000

Más detalles

Introducció als nombres enters

Introducció als nombres enters Introducció als nombres enters 1. La necessitat dels nombres enters 2. Dels nombres naturals als nombres enters 3. Representació, ordenació i comparació de nombres enters. Suma de nombres enters 5. Propietats

Más detalles

Unitat 1. Nombres reals.

Unitat 1. Nombres reals. Unitat 1. Nombres reals. Conjunts numèrics: - N = Naturals - Z = Enters - Q = Racionals: Són els nombres que es poden expressar com a quocient de dos nombres enters. El conjunt dels nombres racionals,

Más detalles

Àmbit de les Matemàtiques, de la Ciència i de la Tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 1 OPERACIONS AMB ENTERS

Àmbit de les Matemàtiques, de la Ciència i de la Tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 1 OPERACIONS AMB ENTERS UNITAT 1 OPERACIONS AMB ENTERS 1 Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de... Sumar, restar, multiplicar i dividir nombres enters. Entendre i saber utilitzar les propietats de la suma i

Más detalles

TEMA 4 : Matrius i Determinants

TEMA 4 : Matrius i Determinants TEMA 4 : Matrius i Determinants MATRIUS 4.1. NOMENCLATURA. DEFINICIÓ Una matriu és un conjunt de mxn elements distribuïts en m files i n columnes, A= Aquesta és una matriu de m files per n columnes. És

Más detalles

Problemes de Sistemes de Numeració. Fermín Sánchez Carracedo

Problemes de Sistemes de Numeració. Fermín Sánchez Carracedo Problemes de Sistemes de Numeració Fermín Sánchez Carracedo 1. Realitzeu els canvis de base que s indiquen a continuació: EF02 16 a binari natural b) 235 10 a hexadecimal c) 0100111 2 a decimal d) FA12

Más detalles

POLINOMIS. Divisió. Regla de Ruffini.

POLINOMIS. Divisió. Regla de Ruffini. POLINOMIS. Divisió. Regla de Ruffini. Recordeu: n Un monomi en x és una expressió algebraica de la forma a x on a és un nombre real i n és un nombre natural. A s anomena coeficient i n s anomena grau del

Más detalles

UNITAT 3. MÚLTIPLES I DIVISORS. Digem que un nombre és múltiple d'un altre si el conté un nombre sencer de vegades.

UNITAT 3. MÚLTIPLES I DIVISORS. Digem que un nombre és múltiple d'un altre si el conté un nombre sencer de vegades. MATEMÀTIQUES 5é de PRIMÀRIA Professora: Estrella Piqueras UNITAT 3. MÚLTIPLES I DIVISORS ELS MÚLTIPLES D'UN NOMBRE ELS MÚLTIPLES D'UN NOMBRE natural són els nombres naturals que resulten de multiplicar

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 59 Activitat 1 Llegeix atentament el teorema de Tales. Creus que també és certa la proporció següent? Per què? AB CD A B C D El teorema de Tales diu: AB (A B

Más detalles

TEMA 1: EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES. Activitats

TEMA 1: EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES. Activitats TEMA 1: EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES Activitats 1.- Expressa en llenguatge algebraic: a) El doble d un nombre. b) El doble d un nombre menys tres unitats. c) El doble d un nombre menys tres unitats, més un

Más detalles

2n ESO A TREBALL D'ESTIU - MATEMÀTIQUES CURS

2n ESO A TREBALL D'ESTIU - MATEMÀTIQUES CURS INS PERE BORRELL C. Escoles Pies, 46 17520 PUIGCERDÂ Tel. 972880275 Fax 972141049 Departament de Matemàtiques 2n ESO A TREBALL D'ESTIU - MATEMÀTIQUES CURS 2015-2016 Exercicis que cal fer per preparar la

Más detalles

GRÀFICS DE DESPESES FAMILIARS

GRÀFICS DE DESPESES FAMILIARS GRÀFICS DE DESPESES FAMILIARS En aquest recurs treballaràs la representació i interpretació de gràfiques a partir de les despeses d aigua, llum, gas i telèfon d una família. Resol les activitats que tens

Más detalles

avaluació diagnòstica educació primària

avaluació diagnòstica educació primària curs 2016-2017 avaluació diagnòstica educació primària competència matemàtica Nom i cognoms Grup instruccions Aquesta prova consta de 5 activitats per fer en dues sessions diferents. En la primera sessió

Más detalles

COMPETÈNCIES BÀSIQUES II UNITAT DIDÀCTICA 2. Nombres enters

COMPETÈNCIES BÀSIQUES II UNITAT DIDÀCTICA 2. Nombres enters COMPETÈNCIES BÀSIQUES II UNITAT DIDÀCTICA 2 Nombres enters Quin fred em dóna! 2 Maite ha aconseguit un treball com a reposadora en una important cadena de supermercats. Ha de col locar productes en el

Más detalles

1 ELS NOMBRES ENTERS 1.1

1 ELS NOMBRES ENTERS 1.1 1 ELS NOMBRES ENTERS EXERCICIS PROPOSATS 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 Escriu un nombre enter per a cada condició. a) Negatiu i el seu valor absolut és menor que 9. b) El seu oposat és un negatiu major

Más detalles

6, 1 20, Ordena les fraccions de l exercici 2 de menor a major posant enmig de cada parell el símbol <.

6, 1 20, Ordena les fraccions de l exercici 2 de menor a major posant enmig de cada parell el símbol <. 1. Escriu una fracció a sota de cada dibuix que representi la part acolorida : 2. Col loca les següents fraccions dins la taula de sota, on les has de classificar en Pròpies i Impròpies i també segons

Más detalles

Exercicis de matemàtiques de 1r ESO

Exercicis de matemàtiques de 1r ESO Exercicis de matemàtiques de 1r ESO NOMBRES NATURALS 1. Calcula el resultat d'aquestes operacions (treu primer els parèntesis): a) 63- (17-8) = b) 15+ (20-3) -12+ 2 = c) 8 + 42-6 -(12-4) + 1 = d) 4 + 3

Más detalles

NO, la divisió no és exacta. SI, la divisió és exacta. SI, la divisió és exacta. NO, la divisió no és exacta. NO, la divisió no és exacta.

NO, la divisió no és exacta. SI, la divisió és exacta. SI, la divisió és exacta. NO, la divisió no és exacta. NO, la divisió no és exacta. 1. Comprova si hi ha relació de divibilitat entre aquestos nombres. a) 224 i 40 1 NO, la divisió no és exacta. b) 450 i 50 c) 400 i 16 d) 654 i 32 NO, la divisió no és exacta. e) 568 i 46 NO, la divisió

Más detalles

EL QUINZET GLOBAL EDUCACIÓ PRIMÀRIA VERSIÓ

EL QUINZET GLOBAL EDUCACIÓ PRIMÀRIA VERSIÓ El quinzet V ersió 2006 Sèries de rapidesa de càlcul mental - Primària EL QUINZET MÈTODEODE DE RAPIDESA DE CÀLCUL GLOBAL EDUCACIÓ PRIMÀRIA VERSIÓ 2006 El quinzet V ersió 2006 Sèries de rapidesa de càlcul

Más detalles

TEMA 1: Divisibilitat. Teoria

TEMA 1: Divisibilitat. Teoria TEMA 1: Divisibilitat Teoria 1.0 Repàs de nombres naturals. Jerarquia de les operacions Quan en una expressió apareixen operacions combinades, l ordre en què les hem de fer és el següent: 1. Les operacions

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Institut Pla Marcell

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Institut Pla Marcell Generalitat de Catalunya Departament d Educació Generalitat de Catalunya Nombres amb signe: els enters 1 Full de treball A LES TEMPERATURES VENEN DONADES PER NOMBRES AMB UN SIGNE + O - Estats per sobre

Más detalles

Cristina Aguilar Riera 3r d E.S.O C Desdoblament d experimentals

Cristina Aguilar Riera 3r d E.S.O C Desdoblament d experimentals Cristina Aguilar Riera 3r d E.S.O C Desdoblament d experimentals 1. OBJECTIUS Aprendre el concepte de densitat. Saber calcular la densitat. Conèixer els instruments del laboratori que es fan servir per

Más detalles

Pauta d estiu matemàtiques 2on E.S.O. curs

Pauta d estiu matemàtiques 2on E.S.O. curs Continguts: Pauta d estiu matemàtiques on E.S.O. curs 00-. Fraccions: suma, resta, producte, divisió, castells, operacions combinades i fracció generatriu.. Álgebra: suma, resta, producte i operacions

Más detalles

UNITAT LES REFERÈNCIES EN L ÚS DELS CÀLCULS

UNITAT LES REFERÈNCIES EN L ÚS DELS CÀLCULS UNITAT LES REFERÈNCIES EN L ÚS DELS CÀLCULS 2 Referències Una referència reconeix una cel la o un conjunt de cel les dins d un full de càlcul. Cada cel la està identificada per una lletra, que indica la

Más detalles

FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos

FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos A.1. OBSERVA AQUESTA FIGURA I FES EL QUE S INDICA: Pinta n de blau els costats. Assenyala n de vermell el vèrtex. Pinta n de groc l obertura. A.2. DIBUIXA EL QUE

Más detalles

FITXA 1: Lectura i descomposició de nombres

FITXA 1: Lectura i descomposició de nombres FITXA 1: Lectura i descomposició de nombres 1. ESCRIU AQUESTS NOMBRES: a) Tres mil dos-cents milions cent vuitanta mil. b) Sis-cents noranta mil noranta-set. c) Tres mil dos-cents milions cinc-cents cinquanta

Más detalles

DOSSIER D ESTIU I DE RECUPERACIÓ. MATEMÀTIQUES DE 2n D ESO D

DOSSIER D ESTIU I DE RECUPERACIÓ. MATEMÀTIQUES DE 2n D ESO D DOSSIER D ESTIU I DE RECUPERACIÓ DE MATEMÀTIQUES DE 2n D ESO D NOM : CURS: DATA: PROFESSORA: 1 1. Encerclar en vermell la part decimal: 5,67 6,78 9,123 99,67 88,0036 98,367 123,5 12,58 98,68 23,55 98,56

Más detalles

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica curs 0-04 avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica Nom i cognoms Grup INSTRUCCIONS El material que necessites per fer la prova és un bolígraf i un regle. Si t equivoques,

Más detalles

PROBLEMES D EQUACIONS DE PRIMER GRAU

PROBLEMES D EQUACIONS DE PRIMER GRAU PROBLEMES D EQUACIONS DE PRIMER GRAU 1 Cerqueu un nombre tal que : el seu triple menys 5 és igual al seu doble més dos unitats. Sol: 7 2 El triple d un nombre és igual a cinc vegades ell mateix menys 20

Más detalles

GUIÓ DE L ACTIVITAT ELS AMICS D UN NÚMERO. Material: Multicubs, llapis de colors, fulls quadriculats

GUIÓ DE L ACTIVITAT ELS AMICS D UN NÚMERO. Material: Multicubs, llapis de colors, fulls quadriculats GUIÓ DE L ACTIVITAT ELS AMICS D UN NÚMERO. Material: Multicubs, llapis de colors, fulls quadriculats Amb un número determinat de multicubs, per exemple 12 es demana a alumnat que els enganxin formant un

Más detalles

DOSSIER RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES 1r ESO

DOSSIER RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES 1r ESO DOSSIER RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES 1r ESO 2016-17 Nom INSTRUCCIONS: - Aquest dossier serveix per a preparar la recuperació del curs de primer. - S ha de fer durant les vacances d estiu. - És obligatori lliurar-lo

Más detalles

Unitat 2 ELS NOMBRES ENTERS. Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 1. LA TEMPERATURA UNITAT 2 ELS NOMBRES ENTERS

Unitat 2 ELS NOMBRES ENTERS. Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 1. LA TEMPERATURA UNITAT 2 ELS NOMBRES ENTERS Unitat 2 ELS NOMBRES ENTERS 35 Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 1. LA TEMPERATURA UNITAT 2 QUÈ TREBALLARÀS? 36 què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de: Reconèixer els nombres enters.

Más detalles

Matemà ate tiques 2n d ESO

Matemà ate tiques 2n d ESO Matemàtiques 2n d ESO ELS NOMBRES NATURALS 1] Tradueix a numeració decimal aquests nombres egipcis: Pista: et pot ajudar aquest enllaç: http://static4.sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2015/05/numeracion-egipcia-

Más detalles

L essencial. 1. CÀLCUL DE TOTS ELS DIVISORS D UN NOMBRE Calcula tots els divisors de RECONEIXEMENT DE SI UN NOMBRE

L essencial. 1. CÀLCUL DE TOTS ELS DIVISORS D UN NOMBRE Calcula tots els divisors de RECONEIXEMENT DE SI UN NOMBRE 2 DIVISIBILITAT NOM: CURS: DATA: L essencial 1. CÀLCUL DE TOTS ELS DIVISORS D UN NOMBRE Calcula tots els divisors de 63. PRIMER. Dividim 63 entre 1, 2, 3 fins que el quocient sigui més petit que el divisor.

Más detalles

XIX OLIMPÍADA MATEMÀTICA FASE COMARCAL VALÈNCIA 19 D ABRIL DE 2008 PROVA DE VELOCITAT NIVELL A (1er. Cicle ESO)

XIX OLIMPÍADA MATEMÀTICA FASE COMARCAL VALÈNCIA 19 D ABRIL DE 2008 PROVA DE VELOCITAT NIVELL A (1er. Cicle ESO) 1. GERRES Tenim 5 gerres i en cadascuna d'elles la quantitat de líquid que s'indica, que pot ser cafè, xocolata o llet. No sabem què conté cada gerra, però sí que sabem que hi ha el doble de cafè que de

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Departament de Matemàtiques. Curs SES Pla Marcell. L àlgebra: nombres i lletres

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Departament de Matemàtiques. Curs SES Pla Marcell. L àlgebra: nombres i lletres 2 Full de treball A Màgia i matemàtiques? Li has demanat alguna vegada a un amic que li pots endevinar un nombre fen diverses operacions? A.1 Comencem amb un exemple, agafa la calculadora i: a) Pensa un

Más detalles

repàs Nom: Data: Curs: Escriu els múltiples comuns de cada parell de nombres (sense incloure el 0) i tria n l MCM.

repàs Nom: Data: Curs: Escriu els múltiples comuns de cada parell de nombres (sense incloure el 0) i tria n l MCM. repàs 1 Obtín els 10 primers múltiples de 6, 8 i 1. nombre 0 1 3 4 5 6 7 8 9 Múltiples de 6 Múltiples de 8 Múltiples de 1 Escriu els múltiples comuns de cada parell de nombres (sense incloure el 0) i tria

Más detalles

Els nombres enters. Objetivos. Abans de començar

Els nombres enters. Objetivos. Abans de començar 3 Els nombres enters Objetivos En aquesta quinzena aprendràs a: Utilitzar nombres enters en diferents contextos. Representar i ordenar nombres enters. Trobar el valor absolut i l oposat d un nombre enter.

Más detalles

PROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA

PROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA Nom i cognoms DNI / NIE PROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA COMPETÈNCIA LOGICOMATEMÀTICA 1. Està prohibit l ús de la calculadora o de qualsevol altre aparell

Más detalles

MA5: Els nombres i llurs propietats: operacions numèriques

MA5: Els nombres i llurs propietats: operacions numèriques MA5: Els nombres i llurs propietats: operacions numèriques Els nombres enters Els temes que analitzarem són: Ordenació d'enters Representació gràfica d'enters Valor absolut d un nombre enter Suma, resta,

Más detalles

UNITAT DIDÀCTICA 10 L ÍMITS DE FUNCIONS. CONTINUÏTAT I BRANQUES INFINITES

UNITAT DIDÀCTICA 10 L ÍMITS DE FUNCIONS. CONTINUÏTAT I BRANQUES INFINITES 7 UNITAT DIDÀCTICA 0 Refleiona i resol Aproimacions successives El valor de la funció f () = + 5 0 per a = 5 no es pot obtenir directament perquè el denominador es fa zero. L obtindrem per aproimacions

Más detalles

Quadern de matemàtiques Decimals1

Quadern de matemàtiques Decimals1 Quadern de matemàtiques Decimals CENTENES DESENES UNITATS DECIMES CENTÈSIMES 3,5 Busca les vuit diferències que hi ha en aquests dos dibuixos Curs i grup: Data inici quadern Data acabament Seguiment Data

Más detalles

1. Què tenen en comú aquestes dues rectes? Com són entre elles? 2. En què es diferencien aquestes dues rectes?

1. Què tenen en comú aquestes dues rectes? Com són entre elles? 2. En què es diferencien aquestes dues rectes? En la nostra vida diària trobem moltes situacions de relació entre dues variable que es poden interpretar mitjançant una funció de primer grau. La seva expressió algebraica és del tipus f(x)=mx+n. També

Más detalles