Memoria de Taller de Capacitación sobre Manejo de Biohuerto Escolar en la I.E de la CN Ticumpinia

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1 Memoria de Taller de Capacitación sobre Manejo de Biohuerto Escolar en la I.E de la CN Ticumpinia Kiteni, Junio del 2018 Memoria Elaborada para:

2 I. INTRODUCCIÓN Memoria del Taller de Capacitación a Nivel de Instituciones Educativas Continuando con la realización de los Talleres de Capacitación programados para el servicio de Asistencia Técnica al Programa de Monitoreo Ambiental Comunitario del Alto Urubamba (PMAC AU), a cargo de Pronaturaleza, y reiniciando uno de nuestro proyectos que fueron esperados con muchas ansias por la población beneficiaria (estudiantes de las instituciones educativas), se realizó el Taller de Capacitación a nivel Institución Educativa y en el marco de nuestras actividades del Proyecto Biohuerto Escolar, llevado a cabo el 13 de junio del presente año, en la. Para este evento, se contó con la participación de los monitores de la CN Ticumpinia, representantes de la institución educativa y los estudiantes del nivel primaria, taller que estuvo a cargo del técnico local de Pronaturaleza. Los temas tratados en este taller de capacitación fue exclusivamente del Manejo de Biohuerto Escolar, la Instalación de un Biohuerto Escolar, Diseño y Manejo de las camas de siembra, preparación del terreno, siembra directa e indirecta de hortalizas, labores culturales, control de plagas y enfermedades; temas que gustaron e impactaron a los presentes al taller de capacitación. La asistencia representativa de alumnos y profesores al taller de capacitación mostro el interés en llevar a cabo el proyecto de Biohuerto escolar en dicha institución educativa. II. OBJETIVOS Los objetivos planteados para la ejecución del presente Taller son los siguientes: De la Gestión del PMAC AU Coordinar y monitorear cada una de las actividades a llevarse a cabo dentro del marco de la ejecución de los proyectos que asesora el Equipo Técnico de Pronaturaleza, a través de sus coordinadores y monitores. Promover la iniciativa de realizar proyectos sostenibles en las comunidades nativas ubicadas en el AID del STD del Gas de Camisea que opera TgP COGA.

3 De la Capacitación Capacitar y sensibilizar a la población beneficiaria del Proyecto Biohuerto Escolar a través de temas y sucesos reales que aquejan al medio ambiente. Capacitar a los estudiantes de las instituciones educativas para el buen manejo de los Biohuertos, proyecto que beneficiará a su institución y a su comunidad. Capacitar y reforzar a los estudiantes de la institución educativa en el diseño, preparación de terreno y de las camas de siembra, puntos básicos para iniciar el Proyecto Biohuerto Escolar en su institución. III. DESARROLLO DEL TALLER Presentación de los temas a tratarse El taller se llevó a cabo en las instalaciones de la institución educativa N 64553, ubicado en la CN Ticumpinia, distrito de Megantoni, provincia La Convención, departamento Cusco, con una asistencia total de treinta participantes, de los cuales veinticinco (25) fueron estudiantes de la institución educativa nivel primaria, tres (03) representantes de la institución educativa (docente) y dos (02) monitores comunitarios del PMAC AU, encargados de llevar acabo las actividades del Biohuerto escolar en dicha institución educativa. Apertura del taller de capacitación La bienvenida al taller de capacitación estuvo a cargo del representante de la institución educativa (Dr. Jorge Luis Koriki Muñoz), quien dio una breve introducción a los estudiantes para el buen manejo del taller de capacitación y de manera enseguida dio pase al técnico local para que pueda dar inicio con las ponencias del evento de la siguiente manera:. a) Manejo del Biohuerto Escolar Este tema fue presentado por el técnico local del Equipo Técnico de Pronaturaleza (Sr. Diomer Cárdenas), quien brindó una pequeña introducción sobre cada una de las actividades que viene realizando el PMAC AU, cuáles fueron los cambios actuales por estos proyectos en cada una de las comunidades y qué es lo que buscamos como Pronaturaleza en el bien y desarrollo sostenible de cada una de las comunidades por las que año tras año venimos sensibilizando a la población.

4 El técnico local hizo del taller de capacitación un evento retroactivo y dinámico, con juegos de análisis, preguntas, consultas y recomendaciones para hacer de este evento que se llegue a un grado de confianza entre ambas instituciones con la finalidad de crear confianza para ejecutar este proyecto en armonía, con seguridad y con el entusiasmo que se pudo observar en la población estudiantil beneficiaria. Se tocó el tema del Biohuerto escolar, su definición, su importancia, el valor agregado que puede tener y repercutir en favor de la comunidad, los objetivos del porqué debemos contar con un Biohuerto, los principios que deben llenar a cada uno de los participantes de este proyecto, además de cómo planificar, diseñar de acuerdo al terreno, los recursos y el clima que tenemos en la comunidad. Se mencionó acerca del diseño del Biohuerto propuesto para esta institución educativa, que contará con ocho (08) camas para las siembras, siente (07) de ellas para las hortalizas, uno (01) será la cama testigo que ejecutará el equipo técnico y los monitores y por la parte lateral del huerto será para la siembra de las plantas nativas y aromáticas, plantas que servirán como control biológico de plagas y/o enfermedades que puedan afectar a los cultivos. Las características que tendrá el Biohuerto de la institución será 100% orgánico, en base a compost, tierra natural y arena, agua y cercos biológicos, se mostró cómo preparar el terreno donde realizaremos la siembra, el proceso del compostaje, el tiempo que debe cumplir el compost mesclado en las camas de cultivo, y el tiempo en que se realizará la siembra. Se programó que para el mes de junio y julio, se iniciara con las preparaciones del terreno, abonado y cercado perimétrico, posteriormente en mes agosto (la primera semana) estará realizando la siembra de las semillas de las hortalizas, que a la fecha se encuentran en evaluación de siembra directa ya que los factores de tiempo, clima y temporada de cosecha pueden jugar en contra de este proyecto, previa al termino del taller se mostró a los participantes un video sobre instalación de biohuerto escolar y preparación de las camas de siembra.(se adjuntan las diapositivas para su verificación de los temas tratados en este evento). Al culminar el evento de capacitación, el técnico local invitó a los alumnos para la colaboración en la preparación del terreno donde se encuentra el Biohuerto de la institución educativa para realizar el trabajo del tema mencionado (Diseño, trazado, preparación del terreno y de las camas de cultivo del Biohuerto Escolar), seguidamente se coordinó con el encargado de área de trabajo (docente) para la verificación del terreno donde se instalará el biohuerto escolar, en donde los Monitores y el TSA, identificaron y observaron el terreno que aún falta la limpieza

5 del área y preparación y trazado de las camas, se le recalco al encargado coordinar con los alumnos para la preparación del terreno lo más pronto posible en base a lo aprendido del taller, cómo es que se debe de realizar este procedimiento para la preparación del terreno y las camas de cultivo ya que ellos serán los que realizarán este trabajo y beneficiarios directos, así mismo en función y en base al trabajo de la cama testigo que el equipo técnico y los monitores realice día a día. Clausura del Taller Para culminar el Taller de Capacitación sobre el Manejo del Biohuerto Escolar, se realizó la clausura del evento para lo cual el representante de la institución educativa y los estudiantes agradecieron la presencia del equipo técnico por iniciar ya este proyecto, y seguros de que a fin de año se esté realizando la cosecha del producto final de este proyecto Biohuerto Escolar, y a su vez logrando la satisfacción del pleno de los presentes al evento. IV. CONCLUSIONES Se contó con la representativa asistencia y participación de los alumnos y docentes de la institución educativa, mostrando así el interés sobre el proyecto de Biohuerto escolar. Se realizó la capacitación según lo programado, con las especificaciones y temas acorde a la ejecución del proyecto Biohuerto Escolar y en cumplimiento a los Indicadores de Evaluación del Proyecto Manejo de Residuos Sólidos.

6 ANEXOS

7 Anexo 01. Registro Fotográfico Dir. Jorge Luis Koriki y Técnico local de Pronaturaleza brindando una introducción previa al evento a realizarse sobre Introducción al manejo de Biohuerto Escolar. Equipo Técnico de Pronaturaleza explicando el tema en mención a los estudiantes y brindando recomendaciones para la ejecución del proyecto Biohuerto Escolar. Director de la IE y alumnos agradeciendo al Equipo Técnico de Pronaturaleza por el desarrollo del taller realizado y dirigido a los alumnos del nivel primario.

8 Anexo 02. Lista de Asistencia al Taller de Capacitación a Nivel de Institución Educativa en la

9

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