UNIVERSIDAD VERACRUZANA. Área de Formación Disciplinar Programa de Estudio MISIÓN

Transcripción

1 UNIVERSIDAD VERACRUZANA Área de Formación Disciplinar Programa de Estudio MISIÓN La Facultad de Medicina de la Universidad Veracruzana es una institución comprometida a formar profesionistas para la práctica de la Medicina General a través de una educación integral y armónica, en lo intelectual, social, humano y profesional: que les permita el desarrollo pleno de conocimientos, habilidades, destrezas y valores; para promover y preservar la salud, prevenir, diagnosticar, tratar y rehabilitar oportunamente entidades patológicas que afecten a la población, con participación responsable en la conservación del medio ambiente, en el contexto regional, estatal, nacional e internacional. VISIÓN Ser un centro de excelencia con reconocimiento nacional e internacional, generador de médicos de vanguardia, con sólidos conocimientos científicos, habilidades, valores y actitudes que les permitan realizar atención médica integral con calidad y calidez. Formar médicos generales con pensamiento lógico, crítico y creativo, con actitud de aprendizaje permanente que facilite la autoformación, investigación y vinculación con la sociedad. Con responsabilidad, vocación de servicio, honestidad, respeto por el individuo, la sociedad y el medio ambiente. Capacidad para convivir y trabajar en equipo, con espíritu innovador, de colaboración y de participación; sentido ético universal, con vocación para el bien común y en beneficio de la sociedad. 1.- Área Académica Ciencias de la Salud. 2.- Programa Educativo Medicina 3.-Dependencia Académica Facultad de Medicina 4.-Código 5.-Nombre de la experiencia educativa 6.- Área de formación.

2 MEDF Anestesiología Terminal Optativa 7.-Valores de la experiencia educativa. Créditos Teoría Práctica Total horas Equivalencia Anestesiología 8.- Modalidad 9.- Oportunidad de evaluación. Curso taller Todas 10.- Requisitos Pre-requisitos Anatomía, bioquímica, fisiología, farmacología. Propedéutica clínica. Co- requisitos Características del proceso de enseñanza aprendizaje.. Individual / Grupal Máximo Mínimo Grupal Agrupación natural de la experiencia educativa 13.- Proyecto Integrador Optativa 14.-Fecha Elaboración Modificación Aprobación ABRIL 2005 Febrero Académicos que participaron en la elaboración y/o modificación. DR. Carlos Martínez Guzmán. Dr. Rogelio Corona Sánchez Perfil del docente. Médico Cirujano con especialidad en Anestesiología Espacio Relación disciplinaria. Intrafacultad Interdisciplinaria 19.-DESCRIPCIÓN. Experiencia disciplinar de 3 horas, dos de teoría y uno de práctica, de 5 créditos.- Por milenios la raza humana y sus antepasados han tenido que sufrir dolor, con todas sus consecuencias de miseria, desesperación y terror. El hombre desde hace miles de años ha debido usar para obliterar la sensación del dolor, el fuego,

3 frío, la presión que han sido algunos recursos utilizados por nuestros antepasados. Hoy en día, la práctica de la anestesia se ha ampliado más allá de hacer insensibles al dolor a los pacientes durante la cirugía o el parto obstétrico. La aplicación de adelantos recientes en la anestesia clínica continúa haciendo que esta sea una especialidad excitante y evolutiva. Es por eso que el alumno debe tener conocimientos básicos de la materia y la aplicación de técnicas anestésicas sencillas que le ayuden en su formación y el aprendizaje de técnicas especializadas. Lo anterior se evidenciará mediante la asistencia, desempeño, entrega de trabajos, historias clínicas, participación en clases, además de exámenes parciales y final escritos Justificación. El conocimiento de la materia de anestesiología permite al alumno emplear técnicas anestésicas para suprimir el dolor en pacientes que acudan a un servicio de urgencias hospitalario, ya que la creciente demanda de accidentes automovilísticos y caseros demandan la atención inmediata. Podrá emplear técnicas anestésicas regionales ó locales en la atención de un parto o de algún paciente accidentado ya que dentro de sus actividades es indispensable que el médico general sepa manejar...aprenderá técnicas de intubación endotraqueal y tendrá conocimiento general sobre la aplicación de anestesias generales y sus modalidades Unidad de competencia. Con los conocimientos básicos adquiridos durante el curso de anestesiología, el alumno podrá realizar la valoración pre anestésica de los pacientes y determinar el riesgo anestésico quirúrgico del mismo, así mismo podrá integrar un plan de tratamiento de acuerdo a las necesidades quirúrgicas del paciente. Podrá emplear sus conocimientos básicos sobre la aplicación de técnicas sencillas anestésicas de tipo local y troncular. Tener conocimiento sobre técnicas anestésicas más avanzadas como la anestesia general oro intubada, anestesia general balanceada o la neuroleptoanestesia Articulación de los ejes. Los alumnos del curso de Será capaz de identificar anestesiología analizan anormalidades la importancia que tiene anatómicas y de aparato la relación medico - cardiopulmonar que paciente. impidan el buen manejo y Conoce sobre la aplicación de técnicas Como parte integral de un equipo de salud, el alumno debe guardar respeto sobre los pacientes y compañeros, así como a sus

4 importancia anatómica del paciente, antecedentes personales patológicos y tratamientos. Cambios en los exámenes de laboratorio y gabinete para su ayuda diagnóstica y tratamiento. anestésicas. Así como la contraindicación de algunas drogas y anestésicos que pongan en peligro la vida del paciente. Tendrá conocimientos y podrá aplicar técnicas de anestesia local en distintos sitios anatómicos si el caso lo requiere. Aprenderá técnicas de intubación endotraqueal durante los eventos anestésicos que se practiquen a nivel hospitalario, además del manejo a seguir en la vigilancia post anestésica quirúrgica de un paciente. maestros Saberes. Teóricos Heurísticos Axiológicos

5 Estudio Preoperatorio del paciente quirúrgico. Valoración Preoperatorio. Medicación Preanestésica del paciente. Posición quirúrgica y sus complicaciones. Aparato de Anestesia y sus componentes. Signos Clínicos de la Anestesia General. Inductores de la Anestesia General. Relajantes Musculares. Intubación Endotraqueal. Anestesia Endovenosa. Farmacología de los Anestésicos Locales. Bloqueo de conducción nerviosa. Analgesia y Anestesia Obstétrica. Arritmias Cardiacas. Paro Cardiaco. Reanimación cardiaca. Mediante la historia clínica recopila e identifica los antecedentes patológicos y tratamientos del paciente que aumenten el riesgo quirúrgicoanestésico. De acuerdo a la valoración preanestésica determinará si el paciente requiere medicación preoperatorio. Describirá las principales alteraciones cardiopulmonares y lesiones músculo esqueléticas. Describirá el aparato de anestesia y sus componentes y el empleo dentro de un evento quirúrgico. Describirá los signos clínicos de la anestesia general. Describirá el empleo de los anestésicos endovenosos captacióndistribución- eliminación y biotransformación. Describirá uso de relajantes musculares despolarizantes y no despolarizantes. Describirá técnica anestésica de la intubación endotraqueal y sus complicaciones. Describirá técnicas de manejo anestésico endovenosa. Describirá la farmacología y Respeto y seriedad con sus compañeros y los pacientes. Responsabilidad de acudir a clases, efectuar sus prácticas, ser puntual y cumplir con los trabajos que se encomienden. Tener participación activa, individual o grupal. Ética profesional. Ser discreto guardar y dar confianza a los pacientes.

6 farmacodinamia de los anestésicos locales en general. Describirá las diferentes técnicas de aplicación de los anestésicos locales (Tópica, local por infiltración, troncular, paravertebral y dorsolumbar. etc.). Reconocerá e identificará durante la exploración física y el ECG la presencia de arritmias cardiacas Recocerá los signos premonitorios y tardíos del paro cardiaco y describirá la técnica de reanimación cardiopulmonar Estrategias metodológicas De aprendizaje Búsqueda de fuentes de información Elaboración de historia clínica con método. Elaboración de resúmenes bibliográficos de revistas de lengua extranjera (inglés). Discusiones grupales de los diferentes temas. Interpretar los exámenes de laboratorio y gabinete Apoyos educativos Materiales didácticos Libros Revistas Escritos electrónicos ( Internet )etc. De enseñanza Organización de grupos Desarrollo de prácticas hospitalarias. Desarrollo de practicas anestésicas locales. Elaboración de historias clínicas y resúmenes anestésicos. Revisiones de casos clínicos. Exposición de temas con apoyo tecnológico. Recursos didácticos Pintaron Proyector Computadora Cañón, etc Evaluación del desempeño.

7 Evidencia del desempeño Asistencia a clases Criterio de desempeño Puntualidad y participación en Clase Campos de aplicación Aula Porcentaje 20% Exposición de temas Coherente, claro y actual. Aula 10% Elaboración de historias clínicas con resumen anestésico. Relacionados con el tema. Hospital / Aula 10% 3 exámenes parciales Obtener calificación aprobatoria de 6. Aula 20% Examen final Obtener calificación aprobatoria mayor de 6. Aula 40% 27.- Acreditación Obtener una calificación mínima de Fuentes de información. Básicas Manual de Anestesia. John C. Show Salvat Editores, S. A. Manual de Anestesiología Luís A. Jáuregui F. Orlando Tamariz-Cruz Julio C. Zaragoza D. Edit. Manual Moderno Manual de Anestesia Clínica Paul G:Barash Bruce F. Cullen Robert K. Stoelting Edit. Interamericana Mc Graw Hill Manual de Cuidados Intensivos Dr. J. M. Conde Mercado Edit. Prado Anestesiología Clínica G. Edward Morgan Maged S. Mikhail Edit. Manual Moderno Anestesia General Tomo I-II Práctica clínica. T. Cecil Gray J. F. Nunn Edit. Salvat Anestesiología Teórico-Practica Antonio Aldrete Tomo I- II Edit. Salvat

8 Anestesiología W:D:Wylie H:C:Churchill-Davison Edit. Salvat Secretos de la Anestesia James Duke M:D: Stuart G:Rosemberg M:D: Edit. Mc Graw Hill Interamericana Anatomía Clínica para Anestesiólogos Snell Katz Edit. Panamericana Anestesiología Regional John Adriani Edit. Salvat Manual Ilustrado de Anestesia Local Ejnar Eriksson Editado por ASTRA. Complementarias Internet, DVD. Revista Anestesia en México Órgano oficial de la federación Mexicana de Anestesiología A.C. Anestesiology. Etc