Colegio San Antonio Coordinación

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1 CRONOGRAMA ANUAL LENGUAJE Y COMUNICACION Margarita Pinto c 4 Básico. ASIGNATURA PROFESOR CURSO 1: El poder de los libros Valor del mes: Responsabilidad Veracidad 2: Cada uno es especial Valor del mes: Libertad Alegría - Lealtad - Participación activa. - Información explícita e implícita; - Textos no literarios (infografía información relevante. - Caracterización de distintos personajes. - Descripción y comparación de personajes. - Significado de palabras nuevas a partir de claves del texto. - Conexiones con sus propias experiencias. - Asistencia habitual a la biblioteca CRA. - Redacción de instrucciones. - Planificación de escritura estableciendo propósito y destinatario. - Lectura de textos no literarios. formular preguntas sobre lo leído. - Ideas, opiniones y fundamentos. - Escritura con distintos propósitos (infografía), usando un formato adecuado. TIC - Planificación de la escritura sobre un tema: escritura, revisión y editar. - Función de los verbos en textos orales y escritos: concordancia con el sujeto. - Expresión coherente y articulada con apoyo (Infografías). EVALUACION DE SINTESIS 1.- Recordar : Identificar y seleccionar 2.- Comprender: Comparar, describir predecir, 3.- Aplicar : Dramatizar 4.- Analizar : Inferir 5.- Evaluar : Argumentar 6.- Crear : Crear - Participación activa en conversaciones grupales. - Lenguaje figurado - Visualización de lo que describe el texto. - Lectura en voz alta de manera fluida. - Clave de texto. - Textos no literarios :artículo informativo - Lecturas de poemas y redacción de ellos - Recitación poemas con entonación y expresión. - Obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto. - Participación activa en conversaciones - Extracción de información explícita e implícita; raíces o afijos. - Expresión de sus ideas y opiniones fundamentadas. - Redacción de artículos informativos: introducción, desarrollo y cierre. - Planificación de escritura estableciendo propósito y destinatario. - Escritura, revisión y edición de sus textos: organización de las ideas en párrafos separados con punto aparte. - Escritura con letra clara. EVALUACION DE SINTESIS 1.- Recordar : Identificar y seleccionar 2.- Comprender : Comparar describir predecir, 3.- Aplicar : Dramatizar 4.- Analizar : Inferir 5.- Evaluar : Argumentar 6.- Crear : Crear

2 3: HAY UN LUGAR PARA TODOS Valor del mes: Solidaridad - Justicia 4: VOCES DE NUESTROS PUEBLOS Valor del mes: Fraternidad - Paz - Información explícita e implícita: Expresión de opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes. - Visualizar lo que describe el texto; subrayar información relevante. - Textos no literarios: noticias - Trabajo en equipo, Redacción de un cuento. - Comprensión de textos: Recapitular. - Extraer información explícita e implícita. - Claves del texto; raíces y afijos, uso de diccionario. - Comprensión de textos orales (Testimonio) - Escritura de una carta: usando un formato adecuado y transmitiendo el mensaje con claridad. función de los adverbios en textos orales y escritos. - Identificando el propósito en la noticia. - Buscar y clasificar información en internet sobre un tema para llevar a cabo una investigación. - Asistir habitualmente a la biblioteca. 1.- Recordar: identificar y seleccionar. 2.- Comprender: comparar describir, predecir, 3.- Aplicar: Dramatizar. 4.- Analizar: Inferir. 5.- Evaluar: Argumentar. 6.- Crear: Crear. - Extracción de información explícita e implícita. - Comprensión de textos, aplicando estrategias de comprensión lectora. Recapitular. - Claves de texto; raíces y afijos; búsqueda en el diccionario. - Comprensión textos no literarios: noticias. - Participación activa en conversaciones grupales sobre textos leídos. - Literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. - Extracción de información explícita e implícita. - Expresar opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes. - Escribir un comentario sobre mitos y leyendas. - Caracterizar distintos personajes - Textos no literarios: relatos históricos. - Clave de texto pertinente según el contexto. - Escritura creativa de un relato, hecho histórico, que incluya una secuencia. - Lógica de eventos; inicio, desarrollo y desenlace; conectores adecuados; descripciones. - Planificar la escritura: estableciendo propósito y destinatarios; generando ideas a partir de conversaciones, lluvia de ideas u otra estrategia. - Función de los verbos en textos orales y escritos - Reemplazo de pronombres y algunos adverbios por construcciones sintácticas que expliciten o describan al referente. - Lectura independientemente y comprensión de textos no literarios (biografía). - Escritura creativa: autobiografía que incluya una secuencia lógica de eventos. - Escritura correcta para facilitar la comprensión por parte del lector: ay, ahí y hay. - Organización de ideas en párrafos separados con punto aparte. - Utilización de conectores apropiados.

3 1.- Recordar: identificar y seleccionar. 2.- Comprender: comparar describir, predecir, 3.- Aplicar: Dramatizar. 4.- Analizar: Inferir. 5.- Evaluar: Argumentar. 6.- Crear: Crear. CALENDARIO EVALUACIONES 4º BÁSICO Fecha Hora Obj. Aprendizaje y Prueba de Diagnostico Cuento: Amadeo va al colegio argumentar I: El poder de los libros Obj. Aprendizaje: OA1-OA7-OA8-OA11-OA12-OA6- OA2. Habilidad: Identificar, seleccionar, comparar, describir, clasificar, inferir, argumentar y crear Cuento: Las Hadas Verdes Autor: Agustín Fernández Paz Editorial: Barco a Vapor I: El poder de los libros Obj. Aprendizaje: OA1-OA7-OA8-OA11-OA12-OA6- OA2-OA4-OA8-OA15-OA16-OA3-OA27. Habilidad: identificar, seleccionar, describir, inferir,

4 17-05 II: Cada uno es especial Obj. Aprendizaje: OA25-OA10- OA30- OA22- OA25- AO12- OA Cuento: Ámbar en cuarto y sin su amigo Autor: Paula Danziger Editorial: Alfaguara Ensayo Simce Prueba de Avance I I: Cada uno es especial Obj. Aprendizaje: OA25-OA10-OA30-OA22-OA25- AO12-OA10-OA25-OA4-OA13-OA Cuento: Chipana Autor: Víctor Carvajal III: : Hay un lugar para todos Obj. Aprendizaje: OA4, OA2, OA8, OA11, OA17, OA Cuento: Artemio y el Caleuche Autor: María de los Ángeles Pavéz Editorial: Amamta Cuento: Amigos del Alma

5 11-09 Editorial: Alfaguara III: : Hay un lugar para todos Obj. Aprendizaje: OA4, OA2, OA8, OA11, OA17, OA2, OA10, OA23, OA1, OA Cuento: El mono imita a monos Autor: Consuelo Armijo Editorial: Ediciones S.M IV: Voces de nuestros Pueblos Obj. Aprendizaje: OA4, OA2, OA10, OA25, OA6, OA4, OA Cuento: La vuelta de Pedro Urdemales Autor: Floridor Perez Editorial: Alfaguara 6-12 IV: Voces de nuestros Pueblos Obj. Aprendizaje: OA4, OA2, OA8, OA11, OA17, OA23, OA6, OA16, OA20, OA19, OA12, OA17, OA21.