Plan Estratégico de Desarrollo

Transcripción

1 FACULTAD DE INGENIERÍA MOCHIS Plan Estratégico de Desarrollo Síntesis Ejecutiva La generación del conocimiento fundamentada en los valores

2 Presentación En cumplimiento a lo estipulado en la convocatoria para la renovación de direcciones del periodo , emitida por la Secretaría General de la Universidad Autónoma de Sinaloa y la Comisión Permanente de Postulación del H. Consejo Universitario, en la cual se solicita que el aspirante a director de la Unidad Académica debe entregar un Plan de Desarrollo Institucional, me permito darles a conocer mi propuesta. Desde su fundación, en la Facultad de Ingeniería Mochis ha atendido la demanda de educación de los habitantes no sólo de la ciudad, sino de las diversas poblaciones del estado de Sinaloa, así como de otras partes de la República Mexicana. Nos hemos comprometido en la medida de nuestras posibilidades, sin embargo, los tiempos de competencia exigen más calidad en el desempeño de las funciones y más eficiencia en el quehacer escolar, para lograrlo tenemos que proceder con mayor convicción, en nuestra misión, visión y compromiso, en la tarea encomendada por la sociedad. Actualmente la Facultad de Ingeniería Mochis (FIM) ha transitado por rumbo académico, afrontando los retos y cumpliendo sus compromisos al servicio de la sociedad. Iniciando entonces, con dos programas educativos (PE): Licenciatura en Ingeniería Civil y Licenciatura de Topografía (posteriormente transformada en Ingeniería Geodésica). Las líneas básicas de trabajo propuestas para construir una mejor unidad académica, con calidad y pertinencia que a la vez se conviertan en políticas institucionales a seguir son: La importancia de las capacitaciones y actualizaciones y certificaciones académicas y profesionales e investigativas de los docentes de la FIM, para asegurar que tengan las condiciones profesionales, personales y laborales que les permitan contribuir efectivamente con el desarrollo de la Facultad. EL fortalecimiento de los cuerpos académicos para incidir en la formación 2

3 de cuadros competentes y responder, en consecuencia, a los grandes retos de la sociedad, proporcionándoles las herramientas necesarias para la producción, aplicación y distribución del conocimiento, en virtud de que la ingeniería contribuye de forma variada al bienestar humano. La formación profesional de los estudiantes relacionándolos con el sector productivo y social, incrementando sus oportunidades de incorporarse con éxito al sector laboral. La extensión y vinculación constituyen un elemento transversal en relación a las demás funciones sustantivas de nuestra Alma Máter, ya que a través de éstas la institución interacciona con la sociedad y el entorno que la rodea. La extensión es una función sustantiva dirigida a promover y fomentar el aprecio por las artes, la ciencia, la tecnología y las humanidades entre la comunidad universitaria y la sociedad en general, así como impulsar la cultura de la creación, innovación y promoción de los valores universales como la democracia, la equidad y la justicia, que recuperan, interpretan y preservan la identidad nacional y regional con una visión integral y reconociendo la diversidad cultural de la humanidad. Esta se expresa mediante el servicio social, los servicios profesionales y la cultura. Disponer de una estructura administrativa claramente definida, con normatividad acorde a los requerimientos de los estudiantes y del personal académico y administrativo, disponer de información veraz y oportuna para la planeación académica, y las mejores condiciones para que los profesores, estudiantes e investigadores realicen su trabajo. La importancia de la internacionalización para promover la presencia de profesores y estudiantes de la Facultad en temas académicos, docentes y de investigación en ámbitos internacionales. El ampliar, construir, remodelar y modernizar la infraestructura que nos permita atender la oferta educativa de nivel superior especializada en las 3

4 áreas de la ingeniería, de manera que las instalaciones estimulen la capacidad creativa y el aprovechamiento académico de los estudiantes. Evaluar oportunamente para mantener la calidad de los procesos y el éxito educativo, dando seguimiento a los indicadores de los programas establecidos. Líneas de acción Promover las estancias de servicio social y prácticas profesionales de alumnos en el sector productivo para fortalecer su formación práctica y acercarlos al mercado laboral. Realizar el seguimiento de egresados para enriquecer los programas de estudio, conocer su trayectoria laboral y facilitar su actualización profesional. Promover con los egresados la bolsa de trabajo y la certificación de competencias laborales, con fines de empleabilidad. Realizar el estudio de opinión de empleadores para enriquecer los programas de estudio, conocer la demanda laboral de los profesionistas y facilitar su formación profesional. Colocar en lugares visibles y en línea la estructura orgánica de la facultad. Actualizar los reglamentos internos. Elaborar los reglamentos necesarios para las Reformas implementadas. Impulsar la aplicación del SGC como herramienta de apoyo a la calidad de los procesos. Generar bases de datos sistematizadas de apoyo a la planeación. Definir un padrón de las IES extranjeras con quienes hay alianzas académicas y de investigación. Promover el dominio de una segunda lengua, en los profesores y estudiantes. 4

5 Impulsar el trabajo de las Redes de Investigación de los Grupos de Investigación. Promover y motivar la participación de los alumnos en la movilidad internacional (estancias cortas y movilidad académica). Promover y motivar la participación de los profesores en la movilidad internacional (estancias académicas y de investigación). Renovación del equipamiento de aulas existentes. Equipamiento de Sala de Atención a Estudiantes que comprende: Sala de tutoría y Sala de asesoría académica, con cubículos de estudio para estudiantes. Equipamiento para sala de maestros Equipamiento de la Sala de Recepción Profesional que comprende: 1 oficina de atención a egresados. Equipamiento de una Sala Interactiva para Videoconferencia Equipamiento del Laboratorios Acabados y equipamiento de la Cancha deportiva techada, que también sirve para eventos académicos. Remodelación del Estacionamiento principal. Equipamiento de Centro de Cómputo Construcción de Edificio de posgrado: aulas, cubículos para tutorías y cubículos de estudio para estudiantes Construcción de áreas de receso para los estudiantes, equipadas con internet y mobiliario de jardín. Utilizar la información derivada de las evaluaciones para apoyar la toma de decisiones. Realizar evaluaciones periódicas de los PE por organismos externos. Realizar evaluaciones periódicas del proceso de enseñanza aprendizaje por certificadores externos. Realizar evaluaciones externas del aprendizaje de los estudiantes. 5

6 Realizar evaluaciones colegiadas del aprendizaje de los estudiantes Metas de acción Incrementar el número de empresas que reciben a los estudiantes de nuestra Facultad para realizar el Servicio Social y sus Prácticas Profesionales. En el 2017, realizar un estudio de seguimiento de egresados. En el 2017 realizar un estudio de opinión de empleadores. 100% de la comunidad de estudiantes y profesores de la facultad conozcan la estructura orgánica. Reglamentos internos actualizados. Reglamentos nuevos para las necesidades de las Reformas implementadas. Lograr que el SGC sea una herramienta de apoyo a la calidad de los procesos. Sistematizar bases de datos de apoyo a la planeación. PE de licenciatura con reconocimiento de calidad internacional. PE de licenciatura con doble titulación internacional. Remodelación de aulas existentes, comprende equipamiento y mobiliario: Mesa, bancos, pintarrones y proyectores multimedia. Construcción de Edificio de posgrado: Aulas, Cubículos para tutorías y cubículos de estudio para estudiantes. Construcción de Edificio para el PE en software Habilitar un espacio para la atención de egresados Habilitar espacios para estudio y tutorías para los estudiantes los tres PE. Remodelación y mantenimiento optimo del estacionamiento Construcción de áreas de receso para los estudiantes, equipadas con internet y mobiliario de jardín. Laboratorios equipados 6

7 Habilitar cafetería en condiciones Equipamiento de Centro de Cómputo Toma de decisiones basada en los resultados de las evaluaciones. Evaluaciones colegiadas de los aprendizajes de los estudiantes. Evaluaciones externas de los aprendizajes de los estudiantes, como el EGELCENEVAL. Acreditación permanente de los PE por organismos externos. Recertificación permanente de la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje. Perspectivas al 2019 Para el 2019 la Facultad de Ingeniería Mochis se visualiza como una institución de educación superior donde: Los estudiantes tendrán la capacidad para competir en una sociedad tan demandante de profesionistas mejor preparados con un alto grado de conocimientos habilidades y destreza con pensamiento ético, crítico y reflexivo, para hacer frente a la problemática propia de su campo de trabajo. Tienen sentido de pertinencia, responsabilidad social y habilidad para el autoaprendizaje. Participan en intercambios académicos nacionales e internacionales. Sus competencias de egreso están reconocidas por instancias externas, la sociedad, y son aceptados por los empleadores. El personal académico contara con capacitaciones y actualizaciones y certificaciones académicas y profesionales. Que todos los docentes estén integrados en cuerpos académicos o grupos disciplinares y vinculan la docencia con la investigación. 7

8 La oferta educativa de licenciatura y posgrado será diversificada y pertinente respondiendo a las necesidades del país y la sociedad Sinaloense. Su calidad es y será aun más reconocida en el ámbito nacional y tiene presencia a nivel internacional. La investigación atender necesidades de su entorno social y productivo, contribuye al desarrollo de la ciencia y la tecnología, en áreas afines a los programas de ingeniería que imparte la Facultad. La vinculación con el entorno le permite a su comunidad académica y de investigación participar en las agendas del desarrollo económico y social del estado de Sinaloa y del país. La infraestructura física deberá ser funcional y su equipamiento, acervos bibliográficos, medios de consulta y recursos didácticos sean adecuados para apoyar las actividades de los estudiantes, académicos y personal administrativo. Gestión y gobierno Favorecer la organización y funcionamiento de los órganos colegiados y de cogobierno conforme a la normatividad universitaria vigente. Promover el clima de respeto y cordialidad entre la Facultad, las organizaciones gremiales y estudiantiles. Conclusiones Este Plan Estratégico orientará el desarrollo de la Facultad de Ingeniería en los próximos tres años para cumplir con su misión y alcanzar la visión, en armonía con las de la Universidad de Autónoma de Sinaloa, en correspondencia con las necesidades del estado y del país. La Facultad de Ingeniería apunta a desarrollar investigación de trascendencia para el país, a su internacionalización, acreditación y reconocimiento por parte de 8

9 la sociedad. La Facultad de Ingeniería trabajará para ser un referente entre las empresas y las instituciones estatales, para que su trabajo sea requerido cuando se busque dar soluciones eficaces a los problemas del país Las acciones estratégicas planteadas serán abordadas progresivamente, durante el horizonte de planificación, como respuesta a los criterios de priorización: impacto, recursos y factibilidad. Es un Plan Estratégico ambicioso que busca dar respuesta a las necesidades y oportunidades actuales, confiamos que puede ser implementado de manera exitosa, consistente con los buenos resultados alcanzados por la Facultad. La Facultad de Ingeniería espera que como resultado de alcanzar los objetivos planteados en este documento, avance en su camino a la excelencia en la actividad académica, la investigación científica, formación humana y en su contribución al bienestar de la sociedad. Referencias Acta del H. Consejo Universitario referente a la aprobación de la adhesión de la Facultad de Ingeniería Culiacán para que sea otra sede del programa educativo de la Maestría y Doctorado en Ciencias de la Ingeniería, 2009 Corral Higuera, Ramón, (2013) Plan estratégico de desarrollo 2016, Facultad de Ingeniería Mochis. Guerra L., Juan E. (2013), Plan de Desarrollo Institucional Consolidación 2017 de la Universidad Autónoma de Sinaloa, UAS, México. Libros de actas del H. Consejo Técnico de la Facultad de Ingeniería Mochis. Relación de programas de posgrado aprobados por el CONACYT para pertenecer al PNPC, Página WEB: 9

10 df UAS (2006), Ley Orgánica, disponible en UAS, México. 10