Comunicación, sociedad y cultura

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1 Comunicación, sociedad y cultura

2 1 Sesión No. 10 Nombre: Difusión cultural Objetivo: Al término de la sesión el alumno conocerá la definición del concepto de difusión cultural y su importancia para el hombre. Contextualización comunidad en que se vive. La dinámica social contemporánea, exige redes adecuadas de comunicación; en el área destinada a la difusión de la cultura, cada entidad a través de las instituciones públicas ha de considerar la forma de crear estrategias para difundir la cultura y con ello crear sentido de pertenencia a la La importancia de este tema se centra principalmente en que no puede haber sociedad sin comunicación, y comunicación sin intercambio de ideas que generan cultura. Una de las forma de crear identidad es a través del reforzamiento de los valores humanos y de la cultura que vive una sociedad determinada. Al término de esta sesión comprenderás la importancia de la difusión de la cultura, utilizando los medios de comunicación social como estrategia de proyección.

3 2 Introducción al Tema Desde los albores de la humanidad la cultura ha formado parte de su camino; producto del proceso de humanización del mundo, el hombre, con sus facultades superiores (inteligencia y voluntad) ha tratado de dar respuesta a sus inquietudes más profundas. El tema de la difusión de la cultura también ha acompañado al hombre, a través de la tradición oral, escrita o bien, en los tiempos que corren, gracias a las nuevas formas de comunicación otorgadas por la tecnología (sin dejar de lado las antiguas formas de preservar las tradiciones). De ahí que, la comunicación social e institucional ha aportado nuevas maneras de propagar la cultura e incluso llevarla hasta los últimos rincones del mundo (gracias a las redes sociales y el Internet además de la radio y la televisión). Las universidades también se han sumado a esta tarea creando en sus programas de estudios propuestas para difundir la cultura.

4 3 Explicación Difusión cultural 7.1. Definición de difusión cultural Hemos anotado en la sesión correspondiente al tema de la cultura que ésta es el resultado o efecto de cultivar los conocimientos humanos y de afinarse por medio del ejercicio de las facultades intelectuales del hombre (García, 2001, p. 194). En cuanto al término difusión dado por la RAE podemos decir que se refiere a la acción de propagar o divulgar conocimientos, noticias, actitudes, costumbres, modas. De ahí que, la difusión cultural sea entendida como el proceso expansivo de una cultura desde un área étnica y social a otra. A. L. Kroeber la define como «el proceso, generalmente pero no necesariamente gradual, por el cual elementos o sistemas de cultura se extienden; por el cual una invención o una institución nueva adoptada en un lugar es adoptada también en las áreas vecinas y, en algunos casos, continúa siendo adoptada en otras áreas adyacentes hasta que pueden llegar a extenderse por todo el mundo» (A. L. Kroeber, Diffusionism, en E. Etzioni, Social change, Nueva York 1954, ). Éste es también el punto de vista de R. Heine-Heldern, T. Hagerstrand y otros antropólogos contemporáneos: «La difusión significa la expansión de la cultura de un grupo étnico o de un área a otra» (Cultural Dif fussion, en Encyclopaedia of Social Sciences, IV, Nueva York 1968, ) (Citado por Sánchez). El objetivo de la difusión cultural, como lo cita la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, es la contribución al desarrollo cultural de la sociedad en general a través del diálogo, rescate,

5 4 preservación, propagación y enriquecimiento de la cultura en todas sus expresiones y posibilidades, incluidas las manifestaciones del arte, la ciencia, las humanidades y los valores gregarios (ANUIES). Esta propuesta otorgada por la ANUIES debería ser el objetivo de toda difusión de la cultura, que busca dignificar al hombre, como ser en relación, así como al entorno que lo hospeda. Aquí radica la importancia de difundir la cultura a través del patrimonio cultural y de la herencia humana que ha dado a las nuevas generaciones la posibilidad de continuar su desarrollo en busca de sus inquietudes más profundas, a fin de cuentas lo que el hombre busca es el bienestar y la felicidad a la cual todo quehacer humano han de estar encaminadas. Finalmente, la difusión de las culturas se induce históricamente. En algunos casos esa inducción es un hecho de evidencia: la difusión de la cultura española en Hispanoamérica; de la inglesa en Norteamérica o de la cultura francesa en amplios territorios africanos. En otros, la identificación es más difícil; pero algunos criterios contribuyen a esclarecer dicho proceso. Groebner establecía en 1911 el principio de parentesco cultural: cuanto más complejo es un rasgo cultural, cuantos más rasgos secundarios contiene que no son esenciales a su función (criterio de forma) y cuantos más rasgos semejantes son compartidos por dos áreas (criterio de cantidad), más probable es que la presencia de estos rasgos se deba a la difusión. Otro criterio se refiere a la proximidad espacial y puede establecerse así: cuanto más próximos están geográficamente sistemas culturales semejantes, más probable es que se haya producido entre ellos un proceso de difusión (Sánchez).

6 5 Conclusión Toda sociedad ha de buscar estrategias adecuadas que ayuden a reforzar y preservar la herencia, el patrimonio y las tradiciones que la caracterizan, de ahí la importancia que las instituciones públicas, a través de los medios de comunicación social, fomenten los valores humanos que vive la comunidad. La cultura define a una comunidad y a través de ella comparte un mismo sentir y experiencia de vida que le ayudan a vivir en armonía y con sentido de vida, si está centrada en valores propios de lo humano. Muchos países en el mundo han reconocido la importancia de la cultura y su difusión para crear vínculos de identidad, que dan consistencia a una sociedad determinada, creando lazos. Incluso no pocas universidades en el mundo, han implementado un departamento dedicado a la difusión de la cultura, ya no sólo de la entidad sino incluso, dan a conocer y fomentan la cultura de otras latitudes.

7 6 Para aprender más Retos de la difusión cultural en el actual contexto universitario

8 7 Actividad de Aprendizaje Instrucciones Con la finalidad de profundizar los conocimientos adquiridos a lo largo de esta sesión, elabora el siguiente trabajo: Visita el portal oficial de tu Estado o localidad e investiga que se hace para difundir la cultura. (Opción 1) Elabora un escrito (al menos de una página) donde describas el objetivo que busca la institución pública y cita algunas estrategias para lograr los objetivos. En caso que tu localidad no tenga un área destinada a la difusión cultural, cómo te gustaría que se implementara?, elabora un escrito de al menos una página. Esta actividad representa el 5% de tu calificación y se tomará en cuenta lo siguiente: Responder correctamente a las indicaciones del ejercicio Entrega al instructor el escrito en el tiempo indicado Breve introducción a tu trabajo y conclusiones personales Ortografía y redacción

9 8 Bibliografía Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior. Acerca de la difusión cultural, la divulgación científica y los medios de comunicación. Obtenido de García, J. (2001). Antropología filosófica. Una introducción a la filosofía del hombre. Navarra: Eunsa. Sánchez, F. Civilización y cultura sociológica.(s/f). Obtenido de

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