Que aprenden los niños mientras juegan

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Que aprenden los niños mientras juegan"

Alejandra Nieto Quintero
hace 5 años
Vistas:

1 Que aprenden los niños mientras juegan

2 Qué aprenden los niños en las diferentes áreas de su salón de clase? Cuáles son las áreas más utilizadas por los diferentes modelos curriculares? Qué actividades puedes llevar a cabo en esas áreas?

3 Asamblea o de círculo Conversaciones- Aprenden a organizar sus ideas Conocen a sus compañeros Hablan sobre sus experiencias Aprenden a contar historias; principio, medio y final

4 Apreciación de la música/ Movimiento Creativo Crean conexiones entre el mundo externo de movimiento y sonidos con el mundo interior de sentimientos y observaciones Canciones con juego de dedos los ayuda a promover el desarrollo del lenguaje, destrezas motor fino y coordinación Aprenden el proceso teatral Promueve la autoestima Aprenden destrezas de pre-lectura

5 Apreciación de la música/ Movimiento Creativo Patrones de ritmos, en especial de las palabras Aprenden las diferencias entre rápido y lento Expanden su imaginación Physical fitness

Arte Les enseña que la creatividad no esta limitada a una forma de ver y hacer las cosas Al transformar objetos del diario vivir aprenden que pueden

6 Arte Les enseña que la creatividad no esta limitada a una forma de ver y hacer las cosas Al transformar objetos del diario vivir aprenden que pueden crear un mundo de juego Los materiales y los proyectos de arte ayudan a que ellos expandan la información que ya conocen y la aprendan en otros contextos

Arte Al seleccionar y organizar materiales y colores los niños aprenden las destrezas de pre-lectura y pre-matemáticas a la vez que se divierten Desarrollo motor fino, coordinación de los músculos

7 Arte Al seleccionar y organizar materiales y colores los niños aprenden las destrezas de pre-lectura y pre-matemáticas a la vez que se divierten Desarrollo motor fino, coordinación de los músculos pequeños Manipulan plasticina, cortan con tijeras, pintan con pinceles y con marcadores = aprenden a cortar con cuchillos, se abotonan la ropa y escriben su nombre El proceso es más importante que el producto

para el éxito de la lectura y la escritura Tiempo para explorar y

9 Juego en el patio Refina las destrezas de motor grueso de los niños El movimiento crosslateral (brazo derechopierna izquierda) es critico para el éxito de la lectura y la escritura Tiempo para explorar y manipular el ambiente Utilizan su imaginación a la vez que hacen ejercicio

10 Cocinar Ayuda a fomentar las destrezas básicas de la vida, el sentido de competencia e independencia Destrezas de matemáticas al contar y medir ingredientes Refinan las destrezas de motorfino Aprenden sobre nutrición Aprenden sobre causa y efecto

11 Merienda Prueban nuevas comidas Comparten y se comunican, destrezas sociales Coordinación motriz fina Destrezas de contar Asocian el comer con buenas experiencias

12 Juego libre Tienen la libertad de escoger entre diferentes actividades La maestra es la que las crea o organiza el ambiente La maestra debe interactuar con los niños y intervenir si es necesario Debe observar el progreso y las dificultades

13 Construir con bloques Frecuentemente los varones dominan el área (niñas y maestras) Desarrollan destrezas que van a utilizar en el futuro La base de la comprensión de las ciencias (gravedad, estabilidad, peso) Aprender cometiendo errores e intentando Aprenden ciencias, matemáticas, arte, estudios sociales y conceptos de lenguaje Desarrollo motriz fino, foster autoestima y competence

Construir con bloques Matemáticas- profundidad, ancho, peso, largo, medidas, volumen, área, clasificación, forma, simetría, mapas, igualdad y mayor que vs.

14 Construir con bloques Matemáticas- profundidad, ancho, peso, largo, medidas, volumen, área, clasificación, forma, simetría, mapas, igualdad y mayor que vs. menos que Arte- Patrones, simetría, balance, representación simbólica, personas y su trabajo Lenguaje- Hablan sobre lo que construyen, que construyeron y cual es su función Preguntan sobre conceptos y direcciones

16 Construir con bloques Desarrollan sentimientos de que pueden hacer las cosas, aprenden cooperación y respeto al trabajo de sus compañeros Al igual que cuando recogen el área de bloques a prenden a clasificar, sortear y a guardar los bloques

18 Juego dramático Debe tener materiales que inviten a los niños a jugar make-believe Traen el mundo complicado de los adultos a su tamaño Estudios indican que estos niños tienen un mejor vocabulario, son mas alegres, cooperan, comparten y toman turnos Este juego les ayuda a concentrarse, a prestar atención, a utilizar el control Aprenden las secuencias

22 Juego dramático Desarrolla una historia que los ayuda a dramatizar los pasos en una forma ordenada y lógica Aprenden a ser flexibles, sustituyen objetos por aquellos que no tienen Aprenden a actuar las emociones, ofrecen simpatía al perrito enfermo Los ayuda a pensar de forma abstracta, destreza de pre-lectura Entienden como representar ideas

23 Manipulativos Desarrollo motriz fino Legos, plasticina, peg-boards, beads, etc

26 Juego cooperativo Grupos pequeños o la clase completa Todos trabajando en un proyecto Desarrollan destrezas sociales y competencias sociales Aprenden a contribuir a un trabajo grupal Solucionan problemas en grupo

Juego cooperativo Se divierten: midiendo, cerniendo, echando arena o agua de un envase a otro Aprenden sobre matemáticas Aprenden sobre rápido y lento

31 Juego cooperativo Se divierten: midiendo, cerniendo, echando arena o agua de un envase a otro Aprenden sobre matemáticas Aprenden sobre rápido y lento Desarrollo motriz fino, coordinación mano y ojo Exploración y aprenden sobre causa y efecto (esponja) Experimentan con success ya que no hay forma de jugar mal

habilidad de ver el espacio y lo que pertenece a el Requieren destrezas motriz

34 Rompecabezas Deben tener rompecabezas de 5 piezas a 12 piezas. Rompecabezas de diferentes materiales Estos requieren pensamiento abstracto, la habilidad de ver el espacio y lo que pertenece a el Requieren destrezas motriz fino Deben tener rompecabezas de diferentes niveles de dificultad para que los niños experimenten con sucess

35 Libros Colocar cojines y alfombras en el área Libros de diferentes niveles Sencillos, con una historia Aprenden destrezas de lenguaje

36 Recogiendo/ limpiando Para ellos esto es otra actividad divertida Aprenden a clasificar, sortear, machear y a organizar al colocar los juguetes en las tablillas o áreas designadas Aprenden a valorar el orden y aprenden a ayudar Ven la importancia de cuidar las cosas, cuidar el ambiente Les enseña disciplina, a seguir direcciones, cooperación Discuten con las maestras y sus compañeros como hacer las cosas, lenguaje y destrezas sociales Se sienten competentes, independientes y responsables Se sienten alegres de ver el salón recogido y limpio

Documentos relacionados

Informe de progreso académico

Niños pequeños 9-18 meses Informe de progreso académico Nombre: Período de evaluación: Fecha de nacimiento: Tabla de contenido Alfabetización/Lenguaje...2 Matemáticas...5 Ciencia...7 Estudios Sociales...9