SEMINARIOS CUATRIMESTRE: PRIMERO

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1 SEMINARIOS CUATRIMESTRE: PRIMERO 1. TÍTULO DEL SEMINARIO: Clínica de las Adicciones 2. DOCENTE A CARGO: Dr. Daniel Omar Senderey 2.1 DOCENTE COLABORADOR (si lo hubiera):

2 3. FUNDAMENTACION DE LA PROPUESTA. a) Fundamentación de la temática en relación a: plan de estudios, incumbencias profesionales y pertenencia a la actualidad del campo científico de la Psicología) Antes que el término posmodernidad encontrara consenso entre sociólogos e historiadores el Dr. Lacan se refería a una época donde el capitalismo produciría sujetos y subjetividades no asimilables a la doctrina freudiana. Freud en su teoría de las series complementarias incluyó factores estructurales, históricos y libidinales y propuso una subjetividad donde la determinación inconsciente se liga a la contingencia del factor desencadenante y a la fijación pulsional primaria. El sujeto freudiano entonces es una estructura que se basa en la metáfora paterna, es decir reposa sobre el mecanismo esencial del complejo de Edipo como la vía de normatividad del deseo y de la creación de síntomas. Pero como Lacan lo preveía nuestra época es correlativa de la caída del padre y de los meta-relatos, de aquellas configuraciones que sostenían el discurso de generaciones como la religión, el marxismo, la ideología, tendientes a encontrar códigos con valor universal que expliquen el Todo de lo que acontece. Lacan anticipó una modalidad del sujeto hecho a sí mismo no en el sentido de la autodeterminación sino del sujeto identificado a un goce que lejos de producir una división por efecto del significante, le aporta una satisfacción como defensa frente a lo real. El goce contemporáneo del sujeto hipermoderno ya no está determinado desde la perspectiva del padre como significante amo de la civilización, con su función de interdicción y negativización del goce, sino por el contrario por su positivización por la mostración del goce que hay. El goce -el plus de gozar- ascendido al cenit de la civilización se ha impuesto al Ideal. En la sociedad actual sus miembros no se manejan necesariamente con los ideales comunes, porque dichos ideales se han fragmentado o pulverizado y no promueven el lazo social. En la civilización actual el complejo de Edipo deja de reproducir su estructura como un destino ineludible y se manifiesta como una posibilidad entre otras variantes para anudar real, simbólico e imaginario. La sociedad actual ha dejado de vivir bajo el reino del padre y la estructura del Todo cedió a la del No-Todo, ya no hay nada en Occidente que haga de modo permanente de barrera al goce sin límites del No-Todo incastrado. La problemática actual de las adicciones cuyo alcance no se limita al uso de sustancias tóxicas debe abordarse a partir de este cambio de paradigma. La noción de adicción debe ser entendida como la adherencia compulsiva de un goce a un objeto que asume formas y modalidades diversas y que muchos sujetos emplean para hacer de un síntoma sin significación un modo de estabilización. Algunos de estos sujetos se presentan clínicamente con la dependencia a un modo de satisfacción del que no pueden desprenderse. Sus quejas se refieren a no poder dejar de comer, dejar de vomitar para vaciarse, dejar de drogarse, de trabajar, de jugar o gastar. La experiencia de dependencia se sitúa siempre del lado de los excesos. El exceso es lo que permite remitirse al concepto de goce. Como dice Lacan El goce, es un mandato imposible a satisfacer. El malentendido en torno al goce es que nunca está donde uno

3 querría, ni es aquel que uno cree. El sujeto llamado toxicómano nos confronta con esta inadecuación, y también con los límites en la cura. Por sus fracasos, sus impasses, sus repeticiones la clínica de las adicciones nos enseña que siempre sobra un goce, un goce más allá de los límites de lo humano. Localizar este goce forma parte de los medios que un sujeto se da para hacerlo un poco más humano. No dejan de presentarse inconvenientes por la presencia de una cara mortal como vienen a mostrarlo las sobredosis o las vías nocivas del alcoholismo además de las derivas sociales que conlleva. Qué propone el psicoanálisis cuando se confronta con un sujeto que reduce su subjetividad a un modo de gozar? b) Sugerencia de asignaturas cuyos contenidos sean importantes para el mejor aprovechamiento del Seminario: Se sugiere que los alumnos hayan cursado y aprobado: Estructura Psicológica Individual del Sujeto I.

4 4. OBJETIVOS: 4.1 OBJETIVOS GENERALES: - Demostrar que la toxicomanía no es un síntoma en el sentido freudiano, es decir no es una formación de compromiso. - Demostrar que la droga implica una ruptura con el goce fálico. - Demostrar que hay ruptura también con las particularidades del fantasma. - Demostrar que se puede gozar sin el fantasma. - Demostrar que el toxicómano no es un perverso en tanto la perversión supone un uso del fantasma. - Demostrar que el goce del toxicómano es Uno en tanto tal no es sexual. - Demostrar que las drogas responden a la fascinación por el goce femenino, no todo. - Demostrar que el objeto de goce es un semblante, no es la sustancia. - Demostrar que ese semblante verifica una ausencia, que se puede llamar pulsión de muerte. - Demostrar que el uso del tóxico se puede presentar en diferentes estructuras clínicas esto es en la Neurosis, y Psicosis. 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Introducir una clínica posible partiendo como orientación los objetivos generales arriba mencionados por los que el psicoanálisis no promete ninguna reconciliación con lo inhumano de la adicción, ni pretender prohibir este goce por normas, ni domesticar por la moral, sino pasar del consumo a un modo de tratamiento del goce que lo haga más humano. - Discutir que política y por ende legislaciones posibles en las toxicomanías para separarse tanto del superyó policial que reprime como del superyó que empuja al goce sin considerar las diferentes sustancias tóxicas una por una.

5 5. PROGRAMA ANALÍTICO DE CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA: 5.1 UNIDAD TEMÁTICA: CONTENIDOS: Clínica de las Adicciones Índice analítico: Freud: Su elaboración sobre los tóxicos. Lacan: La ruptura del tóxico con el goce fálico. Ruptura con las particularidades del fantasma. Tóxico y estructuras. El goce del toxicómano no es perverso. Objeto (sustancia) Semblante. Goce masculino y femenino. Goce Uno. Goce mortífero. Toxicomanía y segregación. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA PARA LA UNIDAD TEMÁTICA: AUTOR TÍTULO ED. LUGAR EDIT. AÑO Pulsiones y destinos de pulsión. T. XIV 1a Más allá del principio del placer T. XVIII 1a. El malestar de la cultura. T. XXI Tótem y Tabú. T. XIII 1a. 1a. "Jornadas de la Escuela Freudiana de París". Inédito (1975) Citado en J.A. Miller: Introducción al método analítico. 1 a. Barcelona Paidós 1998 Seminario 4 La relación de objeto. Clase IX: La función del velo Clase X: la identificación con el falo Clase XI: El falo y la madre insaciable 1 a. Paidós 1994

6 Clase XII: Del complejo de Edipo Clase XIII: Del complejo de castración Seminario 3 La Psicosis Paidós 2008 Escritos 2. De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis. 13ª Bs As SigloXXI. Seminario 5. Las formaciones del inconsciente, Clase 10: La Metáfora Paterna II. Seminario 11. Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis. Paidós 1999 Paidós 1995 Seminario 17. El reverso del psicoanálisis. Paidós, 1992 Seminario 20, Aún Bs. As Paidós 1992 Laurent, Eric Laurent, Eric Conferencia(1996) Del hacer al decir en la clínica de la toxicomanía y el alcoholismo. II Jornadas del Instituto del Campo Freudiano "Tres Observaciones sobre la Toxicomanía". Sujeto, Goce-Modernidad II. Ed. Atuel TyA Ed. Atuel TyA Naparstek, Fabián y colaborad. Introducción a la clínica con toxicomanías alcoholismo. Grama 2006

7 BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA PARA LA UNIDAD TEMÁTICA: AUTOR TÍTULO ED. LUGAR EDIT. AÑO Conferencias de introducción al Psicoanálisis. Conferencia 17: El sentido de los síntomas. Conferencia 32: Angustia y vida pulsional 1a. Amorrort Inhibición, Síntoma y Angustia 1a. El fetichismo 1a. Bs T Tres Ensayos para una teoría sexual. T. VII 1a. 1a. La organización genital infantil. T. XIX 1 a. El sepultamiento del Complejo de Edipo. T. XIX 1a Algunas consecuencias psíquicas de la diferencia anatómica entre los sexos. 1a. 5.2 UNIDAD TEMÁTICA: CONTENIDOS: Orientación en Clínica de las Adicciones en consultorio e institucional Indice analítico:

8 Ubicación y función del tóxico en la estructura. Dispositivo en consultorio. Practica ente varios institucional. Clínica del vacío. Orientación por el Sinthome. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA PARA LA UNIDAD TEMÁTICA: AUTOR TITULO ED. LUGAR EDIT. AÑO Miller, Alain El Otro que No Existe y sus Comités de Ética Paidós 2005 Miller, Alain Los signos del Goce. Bs Paidos 1998 Miller, Jaques Alain "Para una investigación sobre el Goce Autoerótico" en Sujeto- Goce-Modernidad I. Bs. As Ed. Atuel y TyA Seminario 23, El sinthome. Paidós Salamone Luis Darío, Naparstek Fabián, Levato Mabel, Galante D. (Comp.) Lo inclasificable de las toxicomanías, Respuestas del Psicoanálisis. Departamento de Estudios sobre Toxicomanías y Alcoholismo Bs. As Grama 2008 Malengreau, P. Clínica del Toxicómano en Pharmakon Nº 11 Grama Ed Zenoni, A. Autonomie et autoséparation Bélgica Les Cahiers de 2010

9 la Santé BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA PARA LA UNIDAD TEMÁTICA: AUTOR TITULO ED. LUGAR EDIT. AÑO Silliti Daniel, Sinatra Ernesto, Tarrab, Mauricio. Mas allá de las drogas Estudios Psicoanalíticos- Sujeto Goce y modernidad La Paz Plural Editores 2000 Sinatra, Ernesto. "La Existencia del Goce y el Toxicómano". SujetoGoce- Modernidad III. Ed. Atuel TyA Sinatra, Ernesto. Todo sobre las drogas? Grama 2010 Tarrab, Mauricio Lo inclasificable de las toxicomanías, Las eficacias del psicoanálisis y los nuevos síntomas Grama 2008 Tarrab, Mauricio La sustancia, el cuerpo y el goce toxicomaníaco, en Más allá de las drogas. La Paz: Plural Editores UNIDAD TEMÁTICA: CONTENIDOS: Legislación en Toxicomanía. Despenalización del consumo? Indice analítico

10 El fracaso de la guerra a los tóxicos War on drugs es significativamente reconocido por todo el mundo. Pero al mismo tiempo se plantea que la legalización sin freno provocaría un empuje a la muerte tan grande como la prohibición. Se trata entonces de separarse tanto del superyó que empuja y dice: goza! como del que dice no, ese superyó represivo y policial que mata en todos los tiempos. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA PARA LA UNIDAD TEMÁTICA: AUTOR TÍTULO ED. LUGAR EDIT. AÑO Laurent, Eric. "Tres Observaciones sobre la Toxicomanía". Sujeto, Goce- Modernidad Ed. Atuel TyA II. Salamone, Luis D. Entrevista a Eric Laurent en Pharmakon Nº 13 Grama 2013 Laurent, Eric Entrevista en Revista Ñ, 10/05/ BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA PARA LA UNIDAD TEMÁTICA: AUTOR TÍTULO ED. LUGAR EDIT. AÑO Iriarte, Luis El Consumo generalizado y los conceptos fundamentales del psicoanálisis en Pharmakon Nº 13 Grama 2013 Bauman, Z. Vida de Consumo FCE UNIDAD TEMÁTICA: CONTENIDOS:

11 BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA Y ESPECÍFICA PARA LA UNIDAD TEMÁTICA: AUTOR TÍTULO ED. LUGAR EDIT. AÑO BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA PARA LA UNIDAD TEMÁTICA: AUTOR TITULO ED. LUGAR EDIT. AÑO

12 6. REGULARIZACIÓN Y APROBACIÓN. CONDICIONES DE REGULARIZACIÓN Y APROBACIÓN: Se dará por regularizada la materia con el cumplimiento del 85% de asistencia. Y se dará por aprobada con la presentación de una monografía individual que obtenga 6 puntos o más en su evaluación.

13 7. METODOLOGÍA Y PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA (explicar cómo se dictarán los contenidos de las unidades temáticas, su distribución por clases y carga horaria). 7.1 METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA: Se darán clases expositivas, con soporte audiovisual, dejando un tiempo para las preguntas, conversación y debate. Si el número de alumnos lo permite, se conformaran grupos de 4 alumnos que preparen y desarrollen una exposición de 20 minutos de una viñeta clínica extraída de hechos de actualidad publicados en Internet sobre la clínica de las adicciones. Esto alienta la participación, la investigación del tema e influye en la nota final de la evaluación. Si el número es elevado no es posible realizar este dispositivo que no sería optativo, se llevará a cabo entonces la clase tradicional con la exposición del docente y las preguntas de los alumnos, intercambios de opiniones y reflexiones. 7.2 PLANIFICACIÓN DE CLASES* PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA CLASE CONTENIDOS TEMÁTICOS 1 Clase explicativa de lo que se desarrollará en el cuatrimestre. Elaboración freudiana sobre las adicciones. 2 Goce fálico. Rotura con la medida fálica en el goce toxicómano. 3 Rotura con la medida fálica del toxicómano sin implicar forclusión del Nombre del Padre. 4 Psicosis y tóxicos. 5 Adicción y ruptura con las particularidades del fantasma.

14 6 Goce del toxicómano sin el fantasma en contraposición del fantasma perverso 7 Lógica del Todo 8 Lógica del No-todo 9 Goce Uno. Goce autoerótico. 10 Goce No-Todo femenino 11 Naturaleza de los semblantes 12 Semblantes y ausencia 13 Adicción y pulsión de muerte 14 Clínica del vacío, en consultorios privados e Instituciones. 15 Superyó tiránico. Superyó con empuje al goce 16 Legislación y política represiva de la toxicomanía. Legalización y despenalización. CARGA HORARIA TOTAL DEL SEMINARIO: 16 Clases de 90 minutos cada una.

15 7.3 METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN (descripción y fundamentación de la metodología de evaluación): Se demandará una monografía individual, el alumno tendrá que utilizar los conceptos desarrollados durante el seminario y demostrar que los ha comprendido. Se evaluarán los conocimientos adquiridos y su propia producción. Para obtenerla se indica una bibliografía ampliada a la que se dará en las clases. Firma y aclaración del Docente a cargo

16 8. ANTECEDENTES ESPECÍFICOS DE LOS DOCENTES DICTANTES (completar sólo los antecedentes específicos para el dictado del Seminario). Nombre del dictante: Daniel Omar Senderey Título universitario: Doctor en Medicina Año: 1981 Actividad actual: a) Docencia: Director EOL Sección Rosario b) Formación: c) Investigación: d) Práctica: Psicoanalista Currículum Vitae Abreviado Dr. Daniel Omar Senderey Médico-Psicoanalista Matrícula 8093 Nacido en: Rosario (Argentina) el 02/04/1955 Estudio Primario: Escuela Esteban Echeverría (Rosario) Estudio Secundario: Inst. Dante Alighieri (Rosario) Estudio Universitario: Fac. de Ciencias Médicas (Rosario) Diploma de Honor como Estudiante Distinguido. Docente en la Cátedra de Farmacología (Rosario) Estudio de Post-Grado: Lic. de Hematología en Cliniques St. Luc (Bruselas- Bélgica) Becado por la Universidad Católica de Lovaina Especialista en Anatomía Patológica en Cliniques St. Luc (Bruselas- Bélgica) rentado por la Uuniversidad Católica de Lovaina de Ciencias Médicas.

17 Practica profesional: Médico Anatomo-Patólogo en Sanatorio Rosendo García (Rosario) Médico Anatomo-Patólogo en Lab. Privado propio en Pje. Cajaraville 136 (Rosario). Practicante del Psicoanálisis en consultorio privado en Pje. Cajaraville 136, Rosario. Estudios de Post-grado: Maestría en FLACSO en Cs. Sociales sin Memoria de final de cursado Director Médico del Equipo 111 Centro Terapéutico-Educativo para niños Psicóticos y Autistas (Rosario-Funes) Miembro de la Asociación Mundial de Psicoanálisis y Eol Rosario desde Ex tesorero de la EOL Rosario años 2010 y 2011, en Directorio de Oliden Rubén López, Liliana Bernachia, Raúl Vera Barros y Daniel Perreta. Responsable y fundador del Espacio Rosarino de filosofía y psicoanálisis de orientación lacaniana. Conexiones con la política y la literatura (ERFyPOL) desde su creación en Actual integrante de la Secretaría Ejecutiva de la Red de la Eol Sección Rosario. Publicaciones en Lacaniana 2008, Caldero y otras varias en Rosario 12 así que publicaciones de Coloquios Seminarios de la Sección Rosario. Presentaciones en Jornadas Clínicas de la Eol Buenos Aires, Córdoba, Santa Fé y Rosario desde Presentación en Coloquio Seminario Dirección de la Cura año 2012 y La Ciencia y la verdad año 2013 en la Sección Eol Rosario. Co-responsable con el Dr. Rolando Gianzone del dictado del Curso Cuerpos en análisis en 2014 en la Eol Sección Rosario. Responsable del Curso Histeria-Neurosis Obsesiva en 2015 en la EOL Sección Rosario Director actual de la EOL Sección Rosario