FRASES BÁSICAS DE VIAJES EN ITALIANO

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "FRASES BÁSICAS DE VIAJES EN ITALIANO"

Transcripción

1 Hola! Buenos días! Buen día! Buenas noches! Cómo está? Bien. Muy bien. Más o menos. Cómo se llama? Yo soy el señor González. Yo soy la señora González. Mucho gusto. Adiós. Hasta pronto. Buenas tardes. Dónde vive? Vivo en Madrid. Éste es mi amigo. Éste es novio. Ésta es mi novia. Éste es mi esposo. Ésta es mi esposa. Visíteme por favor! Lo pasé de maravilla. Saludos y Presentaciones Ciao! / Salve! Buongiorno! Buonpomeriggio! Buonanotte Come stai? Bene. Molto bene. Così così. Come si chiama? Io sono il signor Borghi. Io sono la signora Borghi. Piacere (di conoscerla). Arrivederla/ci. Hasta pronto. A presto! Buonasera! Dove abiti/abitate? Abito a Bologna. Questo è mio amico/a. Questo è mio ragazzo. Questa è la mia ragazza. Questo è mio marito. Questa è mia moglie. Vieni a trovarmi! Mi sono divertito/divertita.

2 Dónde? Disculpe, dónde está? Dónde están los taxis? Por dónde pasa el autobús? Dónde está el metro? Dónde está la salida? Está cerca? Está lejos? Siga derecho. Vaya en aquella dirección. Vuelva. Gire a la derecha. Gire a la izquierda. Lléveme a esta dirección, por favor. Cuánto es la tarifa? Deténgase aquí, por favor. Pasa este autobús por la calle Bergamo? Un plano de la ciudad, por favor. Un plano del metro, por favor. Direcciones Dove? Mi scusi, dov è...? Dove sono i tassì? Dov è l autobus? Dov è la metropolitana? Dov è l uscita? È vicino? È lontano? Si va dritto. Si va in quella direzione. Si va indietro. Gira a destra. Gira a sinistra. Mi porti a questo indirizzo, per favore. Quanto costa il biglietto? Fermi qui, per favore. Questo autobus va in Via Bergamo? Una pianta della città, per favore. Una cartina della metropolitana, per favore.

3 Cuánto cuesta? A qué hora abre la tienda? A qué hora cierra la tienda? Qué está buscando? Necesita ayuda? Necesito esto. Aquí lo tiene. Eso es todo? Me gustaría pagar en efectivo. Me gustaría pagar con tarjeta de crédito. Puedo ordenar esto por el Internet? Ropa para mujeres. Ropa para hombres. Blusa, falda, vestido. Pantalones, camisa, corbata. Zapatos y calcetines. Vaqueros / jeans. Librería. Panadería. Mercado. Supermercado. Compras Quanto costa/costano? A che ora apre il negozio? A che ora chiude il negozio? Cerca qualcosa? Hai bisogno di assistenza? Vorrei questo. Eccolo. Ha bisogno di altro? pagare in contanti. Vorrei pagare con la carta di credito. Posso ordinarlo su internet? Vestiti per donne. Vestiti per uomo. Camicetta, gonna, abito. Pantaloni, camicia, cravatta. Scarpe e calzini. I jeans. Libreria. Panetteria, pasticceria. Mercato. Supermercato.

4 Números y Otros Básicos 0 zero 1 uno 2 due 3 tre - 4 quattro 5 cinque 6 sei 7 sette 8 otto 9 nove 10 dieci 11 undici 12 dodici 13 tredici 14 quattordici - 15 quindici 16 sedici 17 diciassette 18 diciotto 19 diciannove 20 venti 100 cento 1000 mille Gracias. Muchas gracias. De nada. Por favor. Sí. No. Con permiso. Perdone. Lo siento. No entiendo. No hablo italiano. No hablo italiano muy bien. Habla español? Hable despacio, por favor. Repita, por favor. Grazie. Grazie mille. Di niente. Per favore. Si. No. Con il permesso. Escusi. Mi dispiace. Non capisco. Non parlo italiano. Non parlo italiano molto bene. Parla spagnolo? Parle lentamente, per favore. Repita, per favore.

5 Me recomienda algún restaurante? Una mesa para dos, por favor. La carta, por favor. La lista de vinos, por favor. Primer plato / entrada. Plato principal. Postre. Quisiera algo para beber. Un vaso de agua, por favor. Un té, por favor. Café con leche. Cerveza. Tiene algún plato vegetariano? Eso es todo. La cuenta, por favor. Incluye la propina? Desayuno. Almuerzo. Cena. Buen provecho. Salud! Está riquísimo! Plato. Comida y Restaurantes Ho consigliato un ristorante? Un tovolo per due, per favore. Il menu, per favore. La lista dei vini, per favore. Gli antipasti. I primi piatti. I dolci. Vorrei qualcosa da bere. Una bottiglia d acqua, per favore. Una tazza di tè, per favore. Un caffè latte. Una birra. Avete dei piatti vegetariani? Basta così. Il conto, per favore. Il servizio è incluso? Colazione. Il pranzo. La cena. Buon appetito! Salute! È delizioso. Il piatto.

6 Tenedor. Cuchillo. Cuchara. Servilleta. Taza. Vaso. Una botella de vino. Hielo. Sal. Pimienta. Azúcar. Sopa. Ensalada. Pan. Mantequilla. Mayonesa. Fideos. Arroz. Queso. Verduras. Pollo. Cerdo. Carne. La forchetta. Il coltello. Il cucchiaio. Il tovagliolo. La tazza. Il bicchiere. Una bottiglia di vino. Il ghiaccio. Il sale. Il pepe. Lo zucchero. La zuppa. la minestra. L insalata. Il pane. Il burro. La pasta. Il riso. Il formaggio. La verdure. Il pollo. Il maiale. La carne.

ITALIANO PARA LOS ALUMNOS Y PROFES DEL VIAJE A ROMA 2013

ITALIANO PARA LOS ALUMNOS Y PROFES DEL VIAJE A ROMA 2013 ITALIANO PARA LOS ALUMNOS Y PROFES DEL VIAJE A ROMA 2013 http://www.lavueltaalmundosinpasta.com/traductor/frases-basicas-en-italiano COMUNICACIÓN - Hola - CIAO ("pronunciado "chao") - Hasta luego - CIAO

Más detalles

FRASES BÁSICAS DE VIAJES EN PORTUGUES

FRASES BÁSICAS DE VIAJES EN PORTUGUES Hola! Buenos días! Buen día! Buenas noches! Cómo está? Bien. Muy bien. Más o menos. Cómo se llama? Yo soy el señor González. Yo soy la señora González. Mucho gusto. Adiós. Hasta pronto. Buenas tardes.

Más detalles

NIVEL A. Menú del día TEXTO. www.mecd.gob.es/reinounido

NIVEL A. Menú del día TEXTO. www.mecd.gob.es/reinounido junio 2013 Autor: Natalio Ormeño Villajos Asesor técnico de la Consejería de Educación en Reino Unido e Irlanda NIPO: 030-13-043-X Menú del día Un restaurante de Madrid. Fotos del autor Los restaurantes

Más detalles

Capítulo 5 : Begoña invita a Andrew

Capítulo 5 : Begoña invita a Andrew Capítulo 5 : Begoña invita a Andrew Acción 1! Lola : Quieres ayudarme, Ana? Ana : Claro. Lola : Los yogures, los huevos, la leche y el queso en la nevera. La fruta, la dejamos aquí encima, en este plato.

Más detalles

FRASES BÁSICAS DE VIAJES EN INGLÉS

FRASES BÁSICAS DE VIAJES EN INGLÉS Hola! Buenos días! Buen día! Buenas noches! Cómo está? Bien. Muy bien. Más o menos. Cómo se llama? Yo soy el señor González. Yo soy la señora González. Mucho gusto. Adiós. Hasta pronto. Buenas noches.

Más detalles

el pescado los plátanos el pollo el queso el sal la mostaza los tomates la salsa de tomate la mayonesa

el pescado los plátanos el pollo el queso el sal la mostaza los tomates la salsa de tomate la mayonesa 1 4 7 2 3 9 5 6 el pescado los plátanos el pollo el queso el sal la mostaza los tomates la salsa de tomate la mayonesa 8 la manzana las naranjas el pan el pastel las patatas/ papas las patatas/ papas fritas

Más detalles

Viajar Salir a comer. Salir a comer - En la entrada. Salir a comer - Ordenar comida

Viajar Salir a comer. Salir a comer - En la entrada. Salir a comer - Ordenar comida - En la entrada Me gustaría reservar una mesa para _[número de personas]_ a las _[hora]_. Para hacer una reservación. Una mesa para _[número de personas]_, por favor. Para pedir una mesa. Aceptan tarjetas

Más detalles

Quick Start Review (p. 292) Answers will vary. Answers could include:

Quick Start Review (p. 292) Answers will vary. Answers could include: Quick Start Review (p. 292) Answers could include: 1. me gusta [practicar deportes.] 2. le gusta [ver la televisión.] 3. te gusta [andar en patineta.] 4. nos gusta [jugar al tenis.] 5. les gusta [ir al

Más detalles

Me gusta bastante... No me gusta nada... 2 de leche 1 de azúcar 3 de cerveza 1 de huevos 2 de manzanas

Me gusta bastante... No me gusta nada... 2 de leche 1 de azúcar 3 de cerveza 1 de huevos 2 de manzanas gente EJERCICIOS 7 1 Mira las páginas 70 y 71 del Libro del alumno. Escribe los nombres de los productos en el lugar que corresponda, según tus gustos. Me gusta muchísimo... la uva No me gusta mucho...

Más detalles

PLAN DE CLASE. Hay un restaurante cerca de mi casa que ofrece muchos platos internacionales y es popular entre los jóvenes.

PLAN DE CLASE. Hay un restaurante cerca de mi casa que ofrece muchos platos internacionales y es popular entre los jóvenes. PLAN DE CLASE TEXTO DE ESTUDIO El restaurante que visito a menudo Hay un restaurante cerca de mi casa que ofrece muchos platos internacionales y es popular entre los jóvenes. Normalmente es necesario hacer

Más detalles

Relaciona cada descripción de la columna de la izquierda con una medida de la columna de la derecha.

Relaciona cada descripción de la columna de la izquierda con una medida de la columna de la derecha. Los alimentos Tema 14 pa la bras zumo / jugo (Am.) plátanos / bananas agua uvas té zanahoria café lechuga pollo pimiento ternera cebolla marisco arroz sardinas pan naranjas huevos manzanas aceite Tarjetas

Más detalles

LAS COMPRAS. C) QUIÉN ES EL ÚLTIMO? (Pedir La vez) Expresiones para pedir y dar la vez. Interrogativo: QUIÉN?. El turno en la compra.

LAS COMPRAS. C) QUIÉN ES EL ÚLTIMO? (Pedir La vez) Expresiones para pedir y dar la vez. Interrogativo: QUIÉN?. El turno en la compra. 5 LAS COMPRAS A) DÓNDE COMPRAS? (Las tiendas y los productos) Nombres de tiendas y de productos. Verbo COMPRAR. En el/la + TIENDA + compro + PRODUCTO. Interrogativo: DÓNDE?. B) CUÁNTO VALES? (Los precios)

Más detalles

Conversar en español A1-A2

Conversar en español A1-A2 14 Conversar en español A1-A2 Julia Miñano Susana Catalán (coords.) Mireia Español Silvia López Mónica Moreno www.eh.ub.edu Índice 9 Presentación 11 Prólogo Unidades 14 Estos son mis amigos 18 Cómo se

Más detalles

Bitácora Unidad 7. Unidad 7

Bitácora Unidad 7. Unidad 7 Bitácora Unidad 7 Unidad 7 Unidad 7 Pan, ajo y aceite 01 LA COMIDA RÁPIDA, VERSIÓN ESpañola Pinchos de tortilla Las tapas, los pinchos o los bocadillos: productos mediterráneos con pan. Cientos de recetas

Más detalles

Centro de Educación de Adultos de Albox LAS COMPRAS

Centro de Educación de Adultos de Albox LAS COMPRAS LAS COMPRAS Centro de Educación de Adultos de Albox 1 1. ACTIVIDAD PREVIA Actividad en grupo que sirve para detectar lo que el alumno sabe de tema y para conocer sus intereses. Se pregunta a los alumnos:

Más detalles

Pirámide de los alimentos

Pirámide de los alimentos Salud y Alimentación Pirámide de los alimentos Esta pirámide nos informa de la cantidad de cada grupo de alimentos que tendríamos que incluir en nuestra alimentación de cada día para cuidar nuestra salud.

Más detalles

Capitulo 4 Día 1. Pero Ron no es un experto en ropa bonita. Realmente el dependiente Ron es experto en ropa fea..

Capitulo 4 Día 1. Pero Ron no es un experto en ropa bonita. Realmente el dependiente Ron es experto en ropa fea.. Capitulo 4 Día 1 En Ropacloze, Texas, hay una tienda de ropa muy especial. La tienda de ropa se llama Ropa Bonita. Todas las personas de Ropacloze, Texas, van a la tienda cuando quieren comprar ropa nueva.

Más detalles

SPANISH ASSESSMENT PART I

SPANISH ASSESSMENT PART I The purpose of this assessment is to determine everyone s Spanish knowledge and give us the ability to tailor the camp to specific areas. Please answer only the questions that you know Do not guess. Camper

Más detalles

ITALIANO NIVEL ELEMENTAL (A1) CUID 2015-2016. Este nivel es de iniciación y, por tanto, no se requiere ningún conocimiento previo.

ITALIANO NIVEL ELEMENTAL (A1) CUID 2015-2016. Este nivel es de iniciación y, por tanto, no se requiere ningún conocimiento previo. ITALIANO NIVEL ELEMENTAL (A1) CUID 2015-2016 Este nivel es de iniciación y, por tanto, no se requiere ningún conocimiento previo. 1. OBJETIVOS Este curso de nivel elemental tiene como objetivos específicos:

Más detalles

En cuanto al resto de la planificación del evento, básicamente es la misma para un almuerzo que para una cena.

En cuanto al resto de la planificación del evento, básicamente es la misma para un almuerzo que para una cena. El menú para el almuerzo deberá ser más sencillo que el menú para una cena. Básicamente serviremos los mismos platos, pero trataremos de hacerlo más liviano, ya que muchos de nuestros invitados deberán,

Más detalles

lección Completa con se + CD les los bocadillos Se los le la ropa le el vino les las verduras

lección Completa con se + CD les los bocadillos Se los le la ropa le el vino les las verduras CI a le, les) + CD lo la los las) Le les se le las chanclas Se las le Se la le el pastel Se lo les los bocadillos Se los Completa con se + CD le Se las le la ropa le el vino les huevos les las verduras

Más detalles

Turno de noche Episodio 1. Escrito por: Luis Jaraquemada Bueno

Turno de noche Episodio 1. Escrito por: Luis Jaraquemada Bueno Turno de noche Episodio 1 Escrito por: Luis Jaraquemada Bueno DESPACHO ENTREVISTAS Perdón por llegar tarde, eh. Lola: Buenos días, aquí tiene mi currículum. Currículum? VOZ ENTREVISTADOR Nombre Dolores

Más detalles

Cómo pedir las cosas en una tienda

Cómo pedir las cosas en una tienda Cómo pedir las cosas en una tienda Vendedor Comprador 1 qué quería? el siguiente? quién va ahora? Hola, Buenos días / Buenas Tardes Por favor, quiero / quería un kilo de patatas 2 3 Muy bien, aquí tiene.

Más detalles

Comunidad beneficiaria o segmento de mercado

Comunidad beneficiaria o segmento de mercado ANEXOS Comunidad beneficiaria o segmento de mercado Formato y Repuesta de Entrevistas. 1. Entrevistada: Liliana Pérez Preguntas: 1. Que es lo más difícil a la hora de elegir un alimento saludable? R. No

Más detalles

diabetes gestacional mi embarazo, mi bebé y yo

diabetes gestacional mi embarazo, mi bebé y yo diabetes gestacional mi embarazo, mi bebé y yo Qué es la diabetes gestacional? La diabetes gestacional se da cuando el cuerpo no puede usar adecuadamente el azúcar en la sangre. Aparece primero durante

Más detalles

sesión 5: recurso de maestros JUEGO DE ADIVINAR Recién nacido a cuatro meses

sesión 5: recurso de maestros JUEGO DE ADIVINAR Recién nacido a cuatro meses sesión 5: recurso de maestros JUEGO DE ADIVINAR Recién nacido a cuatro meses Duermo por largos periodos de tiempo. Necesito que mis padres satisfagan todas mis necesidades para poder empezar a confiar

Más detalles

Hábitos alimenticios y actividad física de los alumnos de Formación Profesional Ocupacional

Hábitos alimenticios y actividad física de los alumnos de Formación Profesional Ocupacional ANEXO INCLUIDO EN EL SIGUIENTE DOCUMENTO: Hábitos alimenticios y actividad física de los alumnos de Formación Profesional Ocupacional Pedro Jorge Araujo Enfermería Comunitaria (rev. digital) 2012, 8(2).

Más detalles

1. Esto hay que saberlo! E indispensabile da sapere! 1. En efecto, es muy agradable empezar diciendo; sí Sì 2. Si bien sabemos decir que sí, a veces

1. Esto hay que saberlo! E indispensabile da sapere! 1. En efecto, es muy agradable empezar diciendo; sí Sì 2. Si bien sabemos decir que sí, a veces 1. Esto hay que saberlo! E indispensabile da sapere! 1. En efecto, es muy agradable empezar diciendo; sí Sì 2. Si bien sabemos decir que sí, a veces hace falta decir no y que nos entiendan cuando decimos

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL 23 de mayo de 2008

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL 23 de mayo de 2008 DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL 23 de mayo de 2008 PRUEBA 3 INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES TRANSCRIPCIÓN Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción

Más detalles

ATIVIDADES EXTRAS. Data:

ATIVIDADES EXTRAS. Data: Espanhol ATIVIDADES EXTRAS Tema: Data: Entrega: Valor: Nota: AVALIAÇÕES Conteúdo: Data: Valor: Nota: Haciendo amigos Te gusta hacer amigos? Y despedirte de ellos? Pablo vestido de Arlequín (1925), Pablo

Más detalles

Pero lo que más le gusta a Lea es leer, lo hace en todos los sitios, siempre lleva un bolsito colgado con un libro de cuentos, o de animales.

Pero lo que más le gusta a Lea es leer, lo hace en todos los sitios, siempre lleva un bolsito colgado con un libro de cuentos, o de animales. LEA En un pueblecito de Salamanca vive una niña que se llama Andrea, tiene un hermano más pequeño que se llama Manu, como él no sabe hablar muy bien, en vez de decir Andrea dice Andlea, y todos han empezado

Más detalles

prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02

prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02 Viernes, 20 de mayo de 2011 prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02 2011 instituto cervantes Las hojas de respuestas serán tratadas mediante un sistema automatizado

Más detalles

La Comida de España. Anisha Pai

La Comida de España. Anisha Pai La Comida de España Anisha Pai Qué puede decirnos la comida de Espana sobre la historia, tradiciones, y cultura del país? What can the food of Spain tell us about the country s history, traditions, and

Más detalles

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés - Básicos Podría ayudarme? Se usa para pedir ayuda Habla inglés? Para preguntar si una persona habla inglés Può aiutarmi? Parla inglese? Habla_[idioma]_? Para preguntar si una persona habla un idioma en

Más detalles

Escenario de Trabajo

Escenario de Trabajo Hoy llegué al centro para encontrar que la maestra que lo cerró no limpió el retrete. Ahora tengo que limpiar en retrete y todavía preparar el centro antes de que llegan los niños. La semana pasada mi

Más detalles

Desayunos. Otras Opciones

Desayunos. Otras Opciones Advertencia propina: Se informa a los consumidores que este establecimiento de comercio sugiere a sus consumidores una propina correspondiente al 10% del valor de la cuenta, el cual podrá ser aceptado,

Más detalles

ROMA. Saborea Europa: un tour por las ciudades europeas más deliciosas LA COMPAÑERA DE VIAJE IDEAL DE HOUSETRIP

ROMA. Saborea Europa: un tour por las ciudades europeas más deliciosas LA COMPAÑERA DE VIAJE IDEAL DE HOUSETRIP ROMA Saborea Europa: un tour por las ciudades europeas más deliciosas Las tradiciones están presentes en la cultura gastronómica de y esto se refleja en sus menús más populares. El jueves es el día de

Más detalles

CREDITO: Thinkstock 176815473: istock: Pictac: Hora del almuerzo. EcoRise Youth Innovations & Representaciones Inteligencia Sustentable, 2015 1

CREDITO: Thinkstock 176815473: istock: Pictac: Hora del almuerzo. EcoRise Youth Innovations & Representaciones Inteligencia Sustentable, 2015 1 Esta presentación fotográfica está diseñada para ayudar a los estudiantes a crear conciencia sobre el tipo de empacado que se utiliza para su almuerzo. Típicamente, los almuerzos escolares varían en todo

Más detalles

QUE DA. Parte 1. nosotros). Tienes gripa,

QUE DA. Parte 1. nosotros). Tienes gripa, LAS VUELTAS QUE DA LA GRIPA Parte 1 Hola! mi nombre es Carolina y vivo en Colombia. Me gusta mucho ir al colegio, pero desde hace dos días no he podido ir porque me siento muy enferma. Tengo tos, me duele

Más detalles

Coma alimentos saludables

Coma alimentos saludables El plan de cinco puntos Coma alimentos saludables 3 Usted puede empezar por sustituir la leche baja en grasa con leche desnatada. También reduzca su consumo de jugos de fruta a no más de ocho onzas al

Más detalles

La comida. e) Las presentaciones. f ) Una comida en familia. g) Luis Enrique se levanta el último. h) Raquel no está.

La comida. e) Las presentaciones. f ) Una comida en familia. g) Luis Enrique se levanta el último. h) Raquel no está. 06_Guia 2/1/04 20:44 Página 24 La comida Míralo todo seguido vídeo. Mira las secuencias de esta unidad. Cuál de las opciones a-h es el mejor título para esta unidad? a) Nuevos amigos. b) Una madre muy

Más detalles

DEPARTAMENTO DE PASTORAL

DEPARTAMENTO DE PASTORAL NARRADOR 1: Cuando llegamos el primer día de cole, todos los elementos del nuevo curso están sueltos, dispersos, cada uno a lo suyo, separados: los libros por un lado, los cuadernos por otro, los compañeros

Más detalles

Sabías que...? Aumento de peso saludable durante el embarazo. Lección a tu propio ritmo SP-000-38A

Sabías que...? Aumento de peso saludable durante el embarazo. Lección a tu propio ritmo SP-000-38A Lección a tu propio ritmo SP-000-38A Aumento de peso saludable durante el embarazo Tu bebé depende de que tú tengas un aumento de peso saludable durante el embarazo. El aumento de peso adecuado ayudará

Más detalles

Cartas y correos electrónicos

Cartas y correos electrónicos Mateo Losada Ruiz C/ Tiendas 12 29700 Vélez-Málaga Madrid, 03 de abril de 2010 Confirmación de reserva Estimado señor Losada: Le escribo a usted para confirmar la reserva de una habitación doble en nuestro

Más detalles

3. Schulaufgabe aus dem Spanischen am 12.05.2014 Klasse 10acd. I. Vocabulario - Rellena las lagunas con el vocabulario adecuado /20

3. Schulaufgabe aus dem Spanischen am 12.05.2014 Klasse 10acd. I. Vocabulario - Rellena las lagunas con el vocabulario adecuado /20 3. Schulaufgabe aus dem Spanischen am 12.05.2014 Klasse 10acd (Stoff: vale vale!1 Etapa 4-5) Name: Total /85 I. Vocabulario - Rellena las lagunas con el vocabulario adecuado /20 Un día en la vida de Carlos,

Más detalles

Registro del consumo de alimentos de tres días

Registro del consumo de alimentos de tres días Registro del consumo de alimentos de tres días Registro de tres días (incluya un festivo) Número: Apellidos: Nombre: Instrucciones En este cuestionario deberá ir anotando todos los alimentos y bebidas

Más detalles

Paquetes de Bodas. Todo lo que necesitan para organizar su Boda Perfecta, lo podrás encontrar en el Fundo San José Lodge.

Paquetes de Bodas. Todo lo que necesitan para organizar su Boda Perfecta, lo podrás encontrar en el Fundo San José Lodge. Paquetes de Bodas Juntos comparten una historia. Si pueden soñarla podemos hacerla realidad El Mejor Concepto en Planeación de Bodas: Todo lo que necesitan para organizar su Boda Perfecta, lo podrás encontrar

Más detalles

ficha introductoria www.rutaele.es nombre de la actividad autor/es nivel y destinatarios duración objetivos destrezas

ficha introductoria www.rutaele.es nombre de la actividad autor/es nivel y destinatarios duración objetivos destrezas ficha introductoria nombre de la actividad autor/es nivel y destinatarios duración objetivos destrezas contenidos funcionales, léxicos y gramaticales dinámica material y recursos secuenciación secuenciación

Más detalles

Patrones alimenticios para adultos

Patrones alimenticios para adultos Programa de alimentación para niños y adultos del Departamento de educación de Rhode Island Patrones alimenticios para adultos Bienvenidos al Programa de alimentación para niños y adultos del Departamento

Más detalles

U nidad 4. Voy a comprar... OBJETIVOS

U nidad 4. Voy a comprar... OBJETIVOS Voy a comprar... Aprender el vocabulario referente a los alimentos de forma lúdica. INSTRUCCIONES Una vez estudiado el vocabulario de la comida, se propone a los alumnos un juego de memoria. El profesor

Más detalles

Propuesta: INDICADOR DE PRECIOS FRONTERIZOS. Universidad Católica sede Salto Observatorio Económico

Propuesta: INDICADOR DE PRECIOS FRONTERIZOS. Universidad Católica sede Salto Observatorio Económico Propuesta: INDICADOR DE PRECIOS FRONTERIZOS Universidad Católica sede Salto Observatorio Económico Octubre de 2015 1. Resultados 1.1. Salto-Concordia El indicador del mes de setiembre muestra que el conjunto

Más detalles

En español! 1. Unidad 4

En español! 1. Unidad 4 En español! 1 Unidad 4 165 PUPIL S EDITION Unidad 4, Fíjate Fíjate (p. 247) Answers may vary. Primary answers: 1. Comunidades 2. Comparaciones 3. Conexiones 4. Comunicación 5. Culturas En español! Level

Más detalles

Enero 2014. Índice de Precios al Consumidor ADVERTENCIA

Enero 2014. Índice de Precios al Consumidor ADVERTENCIA ADVERTENCIA La información con la que se elabora este reporte mensual es compilada mediante la realización de encuestas de precios al consumidor en ocho ciudades del país. El Banco Central de Honduras

Más detalles

CALORÍAS DE TODOS LOS ALIMENTOS

CALORÍAS DE TODOS LOS ALIMENTOS CALORÍAS DE TODOS LOS ALIMENTOS Leche y productos lácteos Carnes, Aves y Pescados Alternativas a la carne Jugos Sándwiches Platos Principales Vegetales Frutas Granos y Cereales

Más detalles

prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02

prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02 Viernes, 20 de mayo de 2011 prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02 2011 instituto cervantes 1. Use lápiz. INSTRUCCIONES PARA RELLENAR LAS HOJAS DE RESPUESTA

Más detalles

dices que es feo, yo aprenderé de ti, y tampoco voy a querer comerlo! Si a ti no te gusta cierto alimento y

dices que es feo, yo aprenderé de ti, y tampoco voy a querer comerlo! Si a ti no te gusta cierto alimento y 1 Ay! Si tengo salpullido, la nariz mocosa o vómitos, pueden ser señales de que soy alérgico a un nuevo alimento. Por favor, espera un tiempo antes de ofrecérmelo de nuevo. Mi pancita está llena! Por favor,

Más detalles

Cualquier bebida suave y homogénea sin grumos, trozos o pulpa. Es posible que las bebidas necesiten ser espesadas a una consistencia prescrita

Cualquier bebida suave y homogénea sin grumos, trozos o pulpa. Es posible que las bebidas necesiten ser espesadas a una consistencia prescrita Level 1 Dysphagia Pureed* Nivel 1 Disfagia puré Esta dieta consiste en alimentos en forma de puré, homogénea y uniforme. Los alimentos deben estar en forma de pudín y no son los alimentos que requieren

Más detalles

Mojo de Caña. Anita Gruber. Presentado por. Creada por 23/09/2013

Mojo de Caña. Anita Gruber. Presentado por. Creada por 23/09/2013 Presentado por Creada por 23/09/2013 Mojo de Caña Anita Gruber Circus for Inclusion Hola a Todo el mundo Me llamo Anita. Estoy trabajando en Mojo de Caña. Y ahora me gustaría contar mis visiones y experiencias

Más detalles

Narcisos Negros. Por. Mary Coleman. Jorge me trajo una docena de narcisos, mi flor favorita. Él

Narcisos Negros. Por. Mary Coleman. Jorge me trajo una docena de narcisos, mi flor favorita. Él Narcisos Negros Por Mary Coleman Jorge me trajo una docena de narcisos, mi flor favorita. Él necesitaba pedir perdón por los eventos de anoche. Tuvimos una pelea, como siempre. Está bien, yo sé que tuve

Más detalles

IDEAS PARA LA COMPRA DE ALIMENTOS LECCIÓN 11 DE DINERO DE ALIMENTOS

IDEAS PARA LA COMPRA DE ALIMENTOS LECCIÓN 11 DE DINERO DE ALIMENTOS IDEAS PARA LA COMPRA DE ALIMENTOS LECCIÓN 11 DE DINERO DE ALIMENTOS Objetivos del participante El participante seleccionará e intentará de utilizar tres o más ideas que le pueden ayudar a ahorrar dinero

Más detalles

+ CEREAL pan, cereales, galletas, bollería casera (preferentemente integrales) + FRUTA Fruta entera, zumo natural, tomate +

+ CEREAL pan, cereales, galletas, bollería casera (preferentemente integrales) + FRUTA Fruta entera, zumo natural, tomate + Día 1 General Día 2 General Día 3 General Día 4 General DESAYUNO INCLUIR UN ALIMENTO DE CADA GRUPO INDICADO (ALTERNANDO A LO LARGO DE LA SEMANA LOS ALIMENTOS ELEGIDOS) LÁCTEO Yogures, leche, queso, cuajada

Más detalles

UNA NUTRICIÓN SANA Los nutrientes son: hidratos de carbono proteína grasa

UNA NUTRICIÓN SANA Los nutrientes son: hidratos de carbono proteína grasa UNA NUTRICIÓN SANA La alimentación se compone de varios nutrientes, vitaminas, minerales y agua. Los nutrientes son: Hidratos de carbono Proteínas Grasas Los hidratos de carbono son la glucosa y los almidones

Más detalles

Sesión 14: Visión general

Sesión 14: Visión general Sesión 14: Visión general El poder de las señales sociales Las señales sociales nos hacen actuar de cierta manera en ocasiones cuando estamos con otras personas. Por ejemplo, ver un partido de fútbol con

Más detalles

Buenos Hábitos Alimentarios. para Niños y Jóvenes

Buenos Hábitos Alimentarios. para Niños y Jóvenes Buenos Hábitos Alimentarios para Niños y Jóvenes Página Desayuno... 5 Ejercicio... 6 Frutas y hortalizas... 7 Carbohidratos... 8 Proteínas... 9 Grasas... 10 Agua... 11 Í n d i c e Picoteo... 12 Comida

Más detalles

Capítulo 8: De compras

Capítulo 8: De compras Capítulo 8: De compras ASÍ SE DICE: De compras, pp. 254-255 8-1. Dos palabras. Repitan las tres palabras siguientes, una por una (one at a time). Luego, indiquen las dos palabras que mejor se relacionen.

Más detalles

El día muy, muy largo

El día muy, muy largo El día muy, muy largo Hay un muchacho. Se llama Richard. Richard tiene diecisiete años. Es estudiante de Lewis-Palmer High School en Monument, Colorado. El viernes, Richard se despierta temprano y se levanta

Más detalles

ITALIANO LISTO PARA LEER

ITALIANO LISTO PARA LEER ITALIANO LISTO PARA LEER #1 Yo hablo Io parlo [ío parlo] #2 Yo hablo español Io parlo spagnolo [ío parlo spañolo] #3 Yo como Io mangio (ío manyó) #4 Yo vivo io vivo [ío vivo] #5 Yo vivo aquí Io vivo qui

Más detalles

La videoconsola de Jordi y el plato de mijo de Salima

La videoconsola de Jordi y el plato de mijo de Salima Los derechos de los niños Amnistía Internacional La videoconsola de Jordi y el plato de mijo de Salima 1 Aquí tenemos a Jordi y Salima. Jordi y Salima viven muy lejos uno del otro. Jordi vive en Tarragona.

Más detalles

Tu misión: Tocar en una banda

Tu misión: Tocar en una banda AB 1: Tu misión 1 Tu misión: Tocar en una banda Estás en Barcelona. No conoces la ciudad. Tienes que hablar solamente en castellano. Qué preguntas? Qué dices? Cómo te diriges a la gente? Compara tus preguntas

Más detalles

CÓMO GANAR TUS PRIMEROS 5 KILOS

CÓMO GANAR TUS PRIMEROS 5 KILOS CÓMO GANAR TUS PRIMEROS 5 KILOS HOLA, SOY KYLE LEÓN Y ME GUSTARÍA PRESENTARTE UN PROGRAMA LLAMADO: CÓMO GANAR TUS PRIMEROS 5 KILOS. DISEÑÉ ESTE PROGRAMA DE REGALO ESPECÍFICAMENTE PARA AQUELLOS HOMBRES

Más detalles

Boletín de Salud. Cómo perder peso Y no volver a subir

Boletín de Salud. Cómo perder peso Y no volver a subir V O L U M E N 1 0, N Ú M E R O 8 Boletín de Salud D E P A R T A M E N T O D E S A L U D Y S A L U D M E N T A L D E L A C I U D A D D E N U E V A Y O R K # 9 1 en una serie de Boletines de Salud sobre

Más detalles

8-4 El / La cliente / a responde. (Answers may vary) 1. Busco unos pantalones negros. 2. Es la cuarenta y dos. 12. Él le va a guardar la camisa.

8-4 El / La cliente / a responde. (Answers may vary) 1. Busco unos pantalones negros. 2. Es la cuarenta y dos. 12. Él le va a guardar la camisa. LECCIÓN 8 En qué puedo servirle? PRIMERA PARTE Así es la vida! 8-1 De compras 1. Ellos están de compras. 2. Se encuentra en el tercer piso. 3. Su mamá no quiso dársela. 4. El papa les pidió el favor de

Más detalles

60 gr. 70 gr. 100 gr. 150 gr. Tres veces por semana. Cuatro veces por 100 gr. 120 gr. 150 gr. 200 gr. semana 1 1 1 1 De tres a cuatro veces

60 gr. 70 gr. 100 gr. 150 gr. Tres veces por semana. Cuatro veces por 100 gr. 120 gr. 150 gr. 200 gr. semana 1 1 1 1 De tres a cuatro veces Cantidades de alimentos, según se compran (incluidas las partes no comestibles), que constituyen una ración, para niños (1-12 años). Número de raciones al Alimentos 1-3 4-6 7-9 10-12 día o a la 1/8 1/4

Más detalles

Boules de Noël 1999 Photodisc Inc., TDR. fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 83. Cned - Académie en ligne

Boules de Noël 1999 Photodisc Inc., TDR. fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 83. Cned - Académie en ligne s é q u e n c e 4 Boules de Noël 1999 Photodisc Inc., TDR fichier d activités espagnol cycle 2 niveau 3 83 1 Unidad 4 Mi barrio Ojo! Ahora escucha el. 84 cycle 2 niveau 3 espagnol fichier d activités Lección

Más detalles

Palabras al aire ht 2004 Herencia 4 Programnr:31536tv4. Belén! Oli... Qué? Quiérote decir algo. Qué cosa? Qué? Ayer... encontré Belén.

Palabras al aire ht 2004 Herencia 4 Programnr:31536tv4. Belén! Oli... Qué? Quiérote decir algo. Qué cosa? Qué? Ayer... encontré Belén. HERENCIA -episode: 4 OBS! Detta manus bygger på programmets textremsor och är inte en ordagrann nedskrivning av allt som sägs i programmet.. Efter programtexten följer ett Arbetsblad till detta avsnitt.

Más detalles

L204 DVD-ROM 1 Audio transcripts: Unidad 1

L204 DVD-ROM 1 Audio transcripts: Unidad 1 L204 DVD-ROM 1 Audio transcripts: Unidad 1 Tema 1 (Ruido de fondo en un bar) Carmen Carmen. Entrevistadora Carmen, y por qué decidiste inscribirte en estos cursos de la UNED? Carmen Pues porque es una

Más detalles

4 Dietas Reveladoras y Sin Riesgo.

4 Dietas Reveladoras y Sin Riesgo. Un Vistazo a Dietas Autenticas y Ganadoras. En cuantas ocasiones te has encontrado con dietas y más dietas que te prometen muchísimas cosas, pero sobre todo bajar de peso rápido. Yo en lo personal no comparto

Más detalles

Los inmigrantes, cada vez más integrados en los hábitos alimentarios españoles

Los inmigrantes, cada vez más integrados en los hábitos alimentarios españoles Los inmigrantes, cada vez más integrados en los hábitos alimentarios españoles Según el estudio realizado por Nielsen para el Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, la mayoría de los inmigrantes

Más detalles

Carmen y Sylvie ya están en el tren. Hay mucha gente dentro y casi no pueden andar. Por fin llegan a sus sitios.

Carmen y Sylvie ya están en el tren. Hay mucha gente dentro y casi no pueden andar. Por fin llegan a sus sitios. Carmen y Sylvie ya están en el tren. Hay mucha gente dentro y casi no pueden andar. Por fin llegan a sus sitios. II Hace mucho calor. Carmen se quita la chaqueta. Sylvie abre su gran bolso y coge una botella

Más detalles

Veo un País. Autor de la letra: David Flies Jero Cilveti Autor de la música: Ivis Flies

Veo un País. Autor de la letra: David Flies Jero Cilveti Autor de la música: Ivis Flies Veo un País Autor de la letra: David Flies Jero Cilveti Autor de la música: Ivis Flies Veo el Sol por mi ventana; acariciando la montaña. Mares y ríos con sus sonidos cantándome al oído. El cielo, con

Más detalles

Jenny: Me llamo Jenny, soy norteamericana. Y tú, cómo te. Jenny: Bien. Bailas muy bien. Jenny: Sí, pero no bailo las Sevillanas.

Jenny: Me llamo Jenny, soy norteamericana. Y tú, cómo te. Jenny: Bien. Bailas muy bien. Jenny: Sí, pero no bailo las Sevillanas. Cuento 1.1 Nombre Hay una chica, se llama Jenny. Jenny está en Sevilla, España. Jenny ve a un chico y una chica que bailan. La chica da una vuelta y el chico levanta sus brazos. Ellos bailan muy bien.

Más detalles

365 días para la acción 16 DE OCTUBRE DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN

365 días para la acción 16 DE OCTUBRE DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN 365 días para la acción 16 DE OCTUBRE DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN 16 DE OCTUBRE DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN Objetivos: - Analizar los hábitos alimenticios actuales de la población y su incidencia

Más detalles

2. Escribe la palabra correspondiente a la definición que tu profesora lee. 3. Indica si las frases que tu profesora lee son lógicas o ilógicas:

2. Escribe la palabra correspondiente a la definición que tu profesora lee. 3. Indica si las frases que tu profesora lee son lógicas o ilógicas: Repaso 6 Soluciones PARTE ORAL 1. Contesta las siguientes preguntas con frases completas: 1. Me gusta más el arroz con pollo. Me gusta menos la sopa de tomate. 2. Sí, (a mí) me molesta la comida picante.

Más detalles

ME ENCANTA BARCELONA!

ME ENCANTA BARCELONA! ME ENCANTA BARCELONA! Manus: Maria Carme Dahlin-Gabarró Producent: Gun Simon Sändningsdatum: 29/3 2000 Programlängd: 9 45 Personas: Locutor Sergio Silvia Arantxa Recepcionista Camarero Diálogo 1 Locutor:

Más detalles

IES LÓPEZ ARANGUREN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA. Estudio cuantitativo de los hábitos nutricionales del alumnado CURSO 2012-2013

IES LÓPEZ ARANGUREN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA. Estudio cuantitativo de los hábitos nutricionales del alumnado CURSO 2012-2013 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA Estudio cuantitativo de los hábitos nutricionales del alumnado CURSO 2012-2013 SUSANA CRUZ JESÚS RICO BLAS JIMÉNEZ 12-14. N:16 alumnos masculino Desayunan diariamente Sí

Más detalles

Ahorre en los Alimentos Dólares

Ahorre en los Alimentos Dólares Ahorre en los Alimentos Dólares Instrucciones 2 son las páginas del título. Las diapositivas 3, 7 y 8 contienen mensajes clave y conviene colocarlas mejor en el centro del tablero. Las páginas 4, 5 y 6

Más detalles

Paella. Convivium. Convivium. El Arte de Servir. C a t e r i n g & E v e n t s. www.grupoconvivium.mx

Paella. Convivium. Convivium. El Arte de Servir. C a t e r i n g & E v e n t s. www.grupoconvivium.mx Paella C a t e r i n El g Arte & de E Servir v e n t s Para Convivum Catering & Events; Cocinar paella no es hacer arroz hervido con múltiples elementos a cocinar, nuestro principal objetivo es elaborar

Más detalles

Modelo de comidas para niños del CACFP Desayuno

Modelo de comidas para niños del CACFP Desayuno Desayuno ¾ taza Verdura o fruta o jugo Granos/panes Una porción es un pan o sustituto del pan y/o cereal: Pan, enriquecido o integral ½ rebanada ½ rebanada Cereal, enriquecido o integral Cereal deshidratado

Más detalles

MENU THINK & EAT MENÚ THINK & EAT

MENU THINK & EAT MENÚ THINK & EAT MENU THINK & EAT MENÚ THINK & EAT Si tienes una reunión con clientes, o quieres aprovechar la hora de comer para trabajar con tu equipo, nuestros menús Think & Eat te lo ponen fácil. Sanos, equilibrados,

Más detalles

MOVIMIENTO 2: Turno de paso: Bueno, pues

MOVIMIENTO 2: Turno de paso: Bueno, pues Géneros de transmisión oral Conversaciones cara a cara Informales y formales Transaccionales Conversaciones telefónicas Informales y formales Transaccionales Instrucciones Presentaciones públicas Géneros

Más detalles

PUPIL S EDITION Unidad 4, Etapa 2

PUPIL S EDITION Unidad 4, Etapa 2 Quick Start Review (p. 270) Answers will vary. Answers could include: 1. el banco, el café, el centro comercial, la farmacia, la iglesia, la plaza 2. a pie, en autobús, en barco, en carro, en metro, en

Más detalles

Unidad 8. Contenidos léxicos Las compras Las tiendas El supermercado. La lista de la compra Relaciones sociales en España

Unidad 8. Contenidos léxicos Las compras Las tiendas El supermercado. La lista de la compra Relaciones sociales en España Unidad 8 Funciones comunicativas Expresar/preguntar por la cantidad Hablar de la existencia, o no, de algo o de alguien Expresar duda, indecisión o ignorancia Preguntar por un producto y su precio Contenidos

Más detalles

DIETA PREOPERATORIA. Debe realizarla días antes de la cirugía.

DIETA PREOPERATORIA. Debe realizarla días antes de la cirugía. DIETA PREOPERATORIA. Debe realizarla días antes de la cirugía. DESAYUNO Puede elegir alguna de estas opciones 1. Puede tomar un yogurt, avena o kumis dietético. Acompañe con cereal sin azúcar. 2. Puede

Más detalles

Sesión 4: Visión general

Sesión 4: Visión general Sesión 4: Visión general Alimentación saludable La alimentación saludable está determinada por lo que comemos y la forma en que comemos. Para comer de manera más saludable, intente comer en horarios normales.

Más detalles

método DE ESPAÑOL www.anayaele.es ANAYA ELE

método DE ESPAÑOL www.anayaele.es ANAYA ELE DE ESPAÑOL ANAYA ELE www.anayaele.es Un graduado, dinámico y claro que abarca los seis niveles del Marco común europeo de referencia y del Plan curricular del Instituto Cervantes. LA CLAVE DE TU ESPAÑOL

Más detalles

Cómo manejar los días festivos, las vacaciones y los eventos especiales

Cómo manejar los días festivos, las vacaciones y los eventos especiales Cómo manejar los días festivos, las vacaciones y los eventos especiales 1. Anticipe y prepárese para al evento Piense en las comidas y los tragos que se servirán y si hay posibilidades de hacer pedidos

Más detalles

EL SUEÄO DE OTTO. Lo ves, Sylvie, no hay duda: todos estos madrileüos se van de vacaciones le dice Carmen.

EL SUEÄO DE OTTO. Lo ves, Sylvie, no hay duda: todos estos madrileüos se van de vacaciones le dice Carmen. AquÅ tienes el comienzo del segundo capåtulo de El sueäo de Otto. Falta la primera frase. ÇSabrÅas decirnos dénde estñn las dos amigas que hablan? ÇEn quö Öpoca del aüo tiene lugar esta conversacién? ÇSon

Más detalles

ESPAÑOL. Course Content レベル 1 SPANISCH 단계 1 SPANISH (ラテンアメリカ) スペイン語 스페인어 SPAGNOLO ESPAÑOL (AMERICA LATINA) 西班牙语 ESPANHOL ESPAGNOL (拉丁美洲)

ESPAÑOL. Course Content レベル 1 SPANISCH 단계 1 SPANISH (ラテンアメリカ) スペイン語 스페인어 SPAGNOLO ESPAÑOL (AMERICA LATINA) 西班牙语 ESPANHOL ESPAGNOL (拉丁美洲) ESPAÑOL レベル 1 Stufe 1 Level 1 SPANISCH SPANISH (ラテンアメリカ) (LATEINAMERIKA) (LATIN AMERICA) 단계 1 Livello 1 Nivel 1 スペイン語 스페인어 (라틴 아메리카) 1级 SPAGNOLO ESPAÑOL (AMERICA LATINA) (LATINOAMÉRICA) Nível 1 Niveau

Más detalles

DIETA POST-GASTRECTOMÍA

DIETA POST-GASTRECTOMÍA DIETA POST-GASTRECTOMÍA RECOMENDACIONES NUTRICIONALES RECOMENDACIONES GENERALES Es imprescindible que tenga una alimentación suficiente para evitar la pérdida de peso. Comidas poco abundantes pero frecuentes.

Más detalles