TEORÍA POLÍTICA CONTEMPORÁNEA

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1 1.- Dtos de l Asigntur TEORÍA POLÍTICA CONTEMPORÁNEA Módulo Teorí Polític Contemporáne Titulción Pln 2010 Centro Áre Deprtmento Fcultd de Derecho Cienci Polític y de l Administrción Derecho Público Generl Código Curso 4º Turno Único Grupo/s Único Crácter Obligtorio Periodicidd 7º Semestre ECTS 6 Pltform Virtul Pltform: URL de Acceso: Studium Dtos del profesordo Profesor Coordindor Deprtmento Áre Agustín Ferrro Cibelli Derecho Público Generl Cienci Polític y de l Administrción Despcho 168 Centro Fcultd de Derecho E-mil gustinferrro@usl.es Teléfono Horrio de Tutorís URL Web Pedir cit por correo electrónico Sentido de l mteri en el pln de estudios Bloque formtivo l que pertenece l mteri Obligtori Ppel de l signtur dentro del Bloque formtivo y del Pln de Estudios. L signtur spir formr los estudintes de Ciencis Políticos ls principles teorís e ideologís polítics contemporánes Perfil profesionl. Reflexión teóric, nálisis político, rgumentción filosófic Págin 1 de 111

2 3.- Recomendciones previs Son consejbles los siguientes conocimientos básicos: Histori polític modern. Sobre el vocbulrio fundmentl de ls ideologís polítics. Conocimientos básicos de los sistems políticos modernos 4.- Objetivos de l signtur: resultdos de prendizje Conocer ls principles proximciones teórics l funcionmiento de ls instituciones polítics y ls ideologís polítics. Comprender ls principles ideologís polítics en torno conceptos como utoridd polític, justici y legitimidd polític. 5.- Contenidos/Progrm Teorí Módulos 1. Teorí del Estdo: fundmentos, estdo moderno, secesión. Mzzuc, Sebstián Legitimidd, Autonomí y Cpcidd: Conceptulizndo (un vez más) los poderes del Estdo. Revist Chilen de Cienci Polític, volumen 32 (3): O Donnell, G L irrenuncibilidd del Estdo de Derecho. Revist Instituciones y Desrrollo Nº 8 y 9 (2001) págs Buchnn, Allen Tiene Ctluñ derecho l secesión? El Pís, 26 myo Teorí delibertiv de l democrci e innovción democrátic Linres, S Un crític l idel contemporáneo de democrci. Artículo borrdor. Linres, S El lugr del sorteo en l teorí democrátic contemporáne. Artículo borrdor, presentdo en el I Congreso de Orgnizciones democrátics, celebrdo en Slmnc el 9 de myo de Serdult, U. y Welp, Y Direct Democrcy Upside Down. Tiwn Journl of Democrcy, Volume 8, No. 1: Lndemore, Helene Democrtic Reson: The Mechnisms of Collective Intelligence. in H. Lndemore nd J. Elster (eds), Collective Wisdom: Principle nd Mechnisms, Cmbridge, Cmbridge University Press. 3. Teorí de l elección socil McGnn, A Politicl Equlity in Decision Rules. Equlity implies Mjority Rule. En McGnn, The Logic of Democrcy, Cpítulo 4. Linres, S Democrci y elección socil con múltiples lterntivs multidimensionles. Artículo borrdor. Lcy. D. y Niou, M A Problem with referendums. Journl of Theoreticl Politics 12(1): Teorí contemporáne de l justici Querlt, Jhel Revist Dos versiones de l democrci de propietrios rwlsin. Revist Argentin de Teorí Jurídic, Volumen 13 (Agosto de 2012). Wldron, J Two Arguments ginst Hte Speech. Wlzer, M Just nd Unjust Wrs. Extrctos cpítulo 4, 5 y 6. Kymlick, W Multiculturlism: Success, Filure, nd the Future. Trnstlntic Council of Migrtion. Práctic El contenido de ls sesiones práctics se detllrá en l pltform de Studium. En generl, ls práctics consistirán en seminrios de lecturs dirigids, seminrios de debtes y en l discusión en clse sobre textos portdos por el profesor. Págin 2 de 111

3 6.- Competencis dquirir Básics CB4. Que los estudintes puedn trnsmitir informción, ides, problems y soluciones un público tnto especilizdo como no especilizdo. CB5. Que los estudintes hyn desrrolldo quells hbiliddes de prendizje necesris pr emprender estudios posteriores con un lto grdo de utonomí Genérics A1. Cpcidd pr recbr informción (teóric y práctic), pr nlizrl y ejercer un reflexión crític sobre ell. A2. Cpcidd pr interpretr textos políticos, tnto ctules como de l trdición clásic. A3. Cpcidd de expresrse correctmente, de elborr síntesis y de comunicr los resultdos de form comprensiv. A5. Cpcidd de trbjo en equipo. Específics Conocer los utores principles y comprender sus teorís Entender l dimensión históric de los procesos políticos y sociles. 7.- Metodologís docentes Ls clses se dividen en: Sesiones mgistrles Práctics: ejercicios prácticos y seminrios de debte. En ls clses teórics, el profesor presentrá los contenidos fundmentles cubrir en l sesión correspondiente e introducirá los textos recomenddos pr el curso. En ls clses práctics se nlizrán ejemplos portdos por el profesor y se discutirán los textos recomenddos durnte el curso. Tmbién se llevrán cbo seminrios de debtes cr cr, en los que los lumnos discutirán quellos tems y textos especificdos por el profesor en clse. En los seminrios se vlorrá especilmente l cpcidd de los lumnos pr portr informción empíric ls cuestiones que se discuten. 8.- Previsión de Metodologís Docente (hors de trbjo del estudinte) En ul En lbortorio En ul de informátic Práctics De cmpo Visits empress, Seminrios Exposiciones y debtes Tutorís 0,5 0,5 Actividdes de seguimiento online 2 2 Preprción de trbjos Otrs ctividdes (detllr) Exámenes 23 TOTAL Recursos Bibliogrfí Básic Reseñds en contenidos del progrm Págin 3 de 111

4 Otrs referencis bibliográfics, electrónics o culquier otro tipo de recurso. Reseñds en contenidos del progrm 10.- Evlución SEMANA Nº de hors Clses teórics de ls que: Pruebs de evlución Orgnizción docente semnl De ls que: Clses práctics Tutorís de grupo Seminrios Periodificción semnl de ls clses teórics, práctics y seminrios Hors semnles pr el Número de grupos estudinte (2) (1) Hors semnles de ocupción de ul Clses Teórics Clses Práctics Seminrios 0, Exmen conv. ordinri Evlución Convoctori Ordinri Instrumentos y criterios de evlución. L signtur presentrá un doble modelo de evlución. Se drá opción, por tnto, dos posibiliddes de trbjo: Asistenci y relizción de práctics. 25% de l not. Relizción de trbjo finl. 25% de l not Exmen finl. 50% de l not. L convoctori extrordinri de evlución viene fijd por l Fcultd. L mism constrá de un exmen escrito, de dos hors, en ls que se hrán cinco pregunts desrrollr. Convoctori de Recuperción Págin 4 de 111

5 Criterios y condiciones pr l recuperción. L recuperción constrá de un exmen escrito, el que podrá eventulmente ir compñdo de un segundo trbjo finl en los que el lumno procure corregir los defectos señldos en el primero. El profesor podrá considerr que l presentción de dicho trbjo no es necesri, según como hy sido el rendimiento del lumno durnte l evlución continu; en ese cso el lumno sólo tendrá que psr el exmen escrito. En el exmen de recuperción se vlorrá el conocimiento de los tems expuestos en clse, y se tendrá en cuent l lectur que hyn hecho de los textos básicos del curso. Instrumentos y criterios de evlución. Exmen escrito, de cinco pregunts desrrollr. Págin 5 de 111

6 1.- Dtos de l Asigntur SISTEMAS POLÍTICOS DE AMÉRICA LATINA Código Pln ECTS 6 Crácter Obligtori Curso 4º Periodicidd 7º Semestre Áre Deprtmento Cienci Polític y de l Administrción Derecho Público Generl Pltform Virtul Pltform: URL de Acceso: STUDIUM Dtos del profesordo Profesor Coordindor Mnuel Alcántr Sáez Grupo / s Único Deprtmento Áre Centro Derecho Público Generl Cienci Polític y de l Administrción Fcultd de Derecho Despcho 154 Horrio de tutorís URL Web Mrtes de 12:30 17h E-mil mlcnt@usl.es Teléfono Ext Profesor Melny Brrgán Mnjón Grupo / s Único Deprtmento Áre Centro Derecho Público Generl Cienci Polític y de l Administrción Fcultd de Derecho Despcho Horrio de tutorís URL Web E-mil Teléfono Págin 6 de 111

7 2.- Sentido de l mteri en el pln de estudios Bloque formtivo l que pertenece l mteri Obligtori Sistems políticos Ppel de l signtur dentro del Bloque formtivo y del Pln de Estudios. Obligtori del perfil Cienci Polític Perfil profesionl. 3.- Recomendciones previs Sobre los componentes y crcterístics de los distintos tipos de regímenes políticos. Sobre los diferentes tipos de estrtegis metodológics en cienci polític. 4.- Objetivos de l signtur Conocer ls crcterístics y el funcionmiento de los sistems políticos de los píses de Améric Ltin sí como sus instituciones. Conocer los principles ctores políticos y el comportmiento electorl de los píses de Améric Ltin. Conocer l histori polític y l cultur polític de los píses de Améric Ltin. 5.- Contenidos 1. L polític en Améric Ltin. Etps histórics en un contexto heterogéneo. L construcción de los clevges principles. Constitución, nción y estdo. 2. El populismo ltinomericno. Militres y revolucionrios. Los regímenes utoritrios. Ls trnsiciones polítics. 3. Forms de prticipción polític: prtidos y movimientos sociles. 4. L gend de l clidd de l democrci. 5. El sistem político de Brsil. Sinopsis históric. Ls peculiriddes de l trnsición brsileñ. Estructur institucionl: el presidencilismo de colición. Prtidos y elecciones. 6. El sistem político de México. Los legdos de l Revolución mexicn. El cmbio político de l décd de 1990 y sus efectos. Prtidos y elecciones. 7. El sistem político de Argentin. 8. El sistem político de Colombi. 9. El sistem político de Perú. 10. El eje bolivrino en perspectiv comprd. Los csos de Bolivi, Ecudor y Venezuel. 11. L clidd de l democrci import: Chile, Cost Ric y Uruguy en Perspectiv comprd 12. Por qué no hy polrizción ideológic en Prguy, Pnmá, Hondurs y R. Dominicn? 13. Los legdos de l revolución en Centroméric: Guteml, El Slvdor y Nicrgu en perspectiv comprd. 14. El insólito y isldo cso de Cub. El Cribe no hispánico. Págin 7 de 111

8 6.- Competencis dquirir Básics/Generles. CB1, CB2, CB3, CB4, CB5 Específics. A1, A2, A3, A4, A5 Trnsversles. B1, B2, B3, B4, B5, B7, B8, B9, B Metodologís docentes El prendizje se orgniz en dos prtes, l primer trvés de ctividdes teórics y práctics presenciles y l segund medinte ctividdes no presenciles. El curso está diseñdo pr que l coordinción de mbos tipos de ctividdes, equivlentes 6 créditos ECTS porten un conocimiento profundo y plicdo de los contenidos objeto de estudio. A lo lrgo del curso se dedicrá semnlmente un sesión de dos hors y medi ctividdes teórics de crácter presencil. En ells se expondrán los principles contenidos de cd uno de los tems que conformn el curso. Complementrimente, se llevrán cbo ctividdes práctics de crácter presencil y no presencil. El objetivo de ests ctividdes es entrenr l estudinte en l plicción de herrmients pr el estudio y l investigción de l relidd polític. L distribución del tiempo totl de trbjo del estudinte en ls diferentes ctividdes presenciles y no presenciles será l siguiente: ACTIVIDADES PRESENCIALES (40 por ciento) Clses teórics (25 por ciento) Clses práctics: (10 por ciento) Análisis de csos (5 por ciento) Seminrios (1 por ciento) Aprendizje orientdo proyectos (3 por ciento) Tutorís de grupo (1 por ciento) Tutorís personlizds y otrs ctividdes (3 por ciento) Prueb finl (2 por ciento) ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Estudio Autónomo (20 por ciento) En grupo (10 por ciento) Preprción de proyectos, trbjos, csos y seminrios (15 por ciento) Evlución prueb finl (15 por ciento) Págin 8 de 111

9 8.- Previsión de distribución de ls metodologís docentes Hors dirigids por el profesor Hors de HORAS Hors Hors no trbjo TOTALES presenciles. presenciles. utónomo Sesiones mgistrles , Práctics Seminrios ,5 Exposiciones y debtes Tutorís 1 1 Actividdes de seguimiento online 2 2 Preprción de trbjos ,5 Otrs ctividdes (detllr) 1 1 Exámenes ,5 TOTAL Recursos Libros de consult pr el lumno Mnuel Alcántr (2013). Sistems políticos de Améric Ltin. Vol I. Mdrid. Tecnos Mnuel Alcántr y Lur Tgin (coords.) (2013) Elecciones y polític en Améric Ltin ( ). México. Miguel Ángel Porrú. Mnuel Alcántr (ed.) (2006). Politicos y Polític en Améric Ltin. Mdrid. Siglo XXI Mnuel Alcántr (2007). Sistems políticos de Améric Ltin. Vol II. Mdrid. Tecnos Mnuel Alcántr y Mercedes Grcí Montero (eds.) (2011). Algo más que presidentes. El ppel del Poder Legisltivo en Améric Ltin. Zrgoz: Fundción Mnuel Jiménez Abd. Otrs referencis bibliográfics, electrónics o culquier otro tipo de recurso. UNIVERSIDAD DE TEXAS-AUSTIN: Ltin Americ Dt Bse (LADB): Freedom House: Inter Americn Dilogue: Red Intermericn pr l Democrci: Unidd pr l Promoción de l Democrci OEA: Asocición Ltinomericn de Cienci Polític: Fundción pr sistems electorles (IFES): Evlución Considerciones Generles Se pretende evlur l cpcidd de nálisis crítico sobre el comentrio de textos, l cpcidd de relizr un modest investigción de un tem de ctulidd y l cpcidd de conocimiento de hechos, circunstncis y personjes políticos del presente. Págin 9 de 111

10 Criterios de evlución A lo lrgo del curso deben entregrse dos trbjos que o bien sen un resumen comentdo de rtículos o cpítulos de libros que se indicn en el progrm o de práctics. L extensión de los mismos estrá comprendid entre y plbrs. Cd uno de estos comentrios vle 10 puntos sobre l not totl. Se vlorrá l cpcidd de resumen y l posición crític del estudinte. El primero debe entregrse ntes del 1 de noviembre y el segundo ntes del 23 de diciembre. L sistenci y l prticipción en clse se evlurá sobre 10 puntos Relizción de un monogrfí sobre un tem vinculdo con el progrm de l signtur y propuesto l profesor de l signtur ntes de trnscurrid l séptim semn del curso. Su extensión estrá comprendid entre y plbrs y se deberá entregr ntes de l semn siguiente l finlizción del periodo lectivo. Vle 30 puntos sobre l not finl El exmen finl const de un ensyo en torno plbrs sobre un texto que se colgrá en el portl studium cinco dís ntes de l fech del dí del exmen debiéndose entregr el dí del exmen, por vlor de 20 puntos. Un test con 40 pregunts corts el dí del exmen por vlor de 20 puntos Instrumentos de evlución Revisión y comentrio crítico de lecturs, relizción de monogrfí, memorizción de spectos relevntes de l vid polític ltinomericn. Recomendciones pr l evlución. Se recomiend cumplir los plzos de ls diferentes tres encomendds Recomendciones pr l recuperción. Relizr ls prtes de l evlución generl que no se hyn superdo Recomendciones pr l evlución en convoctori extrordinri Relizr ls prtes de l evlución generl que en su momento no se hyn superdo Págin 10 de 111

11 POLÍTICA EXTERIOR DE ESPAÑA 1.- Dtos de l Asigntur Código Pln 2010 ECTS 4 5 Crácter Obligtori Curso 4º Periodicidd 7º Semestre Áre Deprtmento Derecho Interncionl Público y Relciones Interncionles Derecho Público Generl Pltform Virtul Pltform: URL de Acceso: STUDIUM Dtos del profesordo Profesor Coordindor Mrí José Merchán Puentes Grupo / s Único Deprtmento Áre Centro Derecho Público Generl Derecho Interncionl Público y Relciones Interncionles Fcultd de Derecho Despcho 225 Horrio de tutorís De lunes jueves de URL Web E-mil mrijo@usl.es Teléfono Sentido de l mteri en el pln de estudios Bloque formtivo l que pertenece l mteri Est mteri se integr en el bloque formtivo reltivo los spectos jurídico-políticos europeos e interncionles del Pln de Estudios. Ppel de l signtur dentro del Bloque formtivo y del Pln de Estudios. Conocer los principles ctores de l polític exterior espñol. Conocer y nlizr críticmente el mrco generl de l cción exterior espñol y sus principles mnifestciones mteriles y regionles Perfil profesionl. L signtur ofrece un formción imprescindible en competencis relcionds con:. Ls slids profesionles propis de l función públic, que englob los distintos niveles de ls Administrciones Públics (ls dministrciones locl, regionl, centrl e incluso ls propis de l esfer interncionl, incluid l Unión Europe). b. Ls profesiones vinculds l esfer de l polític, como ls instituciones del Estdo e Interncionles, Págin 11 de 111

12 l mpli gm de sociciones, empress de sesormiento e informción, demoscopi, consultorís. c. Ls funciones de sesormiento e informción, de gestión y solución de problems en el ámbito de l dministrción de empress y sociciones privds y, específicmente, en su relción con el Estdo. d. Ls funciones vinculds l docenci y l investigción, en instituciones públics y privds 3.- Recomendciones previs 4.- Objetivos de l signtur Indíquense los resultdos de prendizje que se pretenden lcnzr. Conocer y comprender l estructur básic y el ppel que desempeñ cd un de ls instituciones del Estdo en el mrco de l polític exterior espñol. Interpretr correctmente ls relciones que se estblecen entre los distintos poderes del Estdo en l concepción y ejecución de l polític exterior. Identificr los intereses fundmentles de l polític exterior espñol, sí como ls estrtegis trvés de ls cules se pretende defenderlos en cd momento histórico. Vlorr e interpretr con espíritu crítico culquier decisión o ctución de polític exterior doptd por el Gobierno. 5.- Contenidos I. CUESTIONES GENERALES. TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA POLÍTICA EXTERIOR y PERSPECTIVA HISTÓRICA. Noción de l polític exterior. L polític exterior durnte l dictdur. Normlizción de l polític exterior con el sistem democrático. L europeizción de l polític exterior espñol. TEMA 2. LA ORGANIZACIÓN DE LA ACCIÓN EXTERIOR ESPAÑOLA. Los órgnos centrles de l Administrción del Estdo. L Administrción exterior del Estdo. TEMA 3. LA PARTICIPACIÓN DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS. Ls Comuniddes Autónoms y l polític exterior. L reserv constitucionl del rt CE y su interpretción. L cción exterior de ls Comuniddes Autónoms. Hci un Ley del Servicio Exterior? II. ÁMBITOS MATERIALES Y GEOGRÁFICOS DE ACTUACIÓN TEMA 4. Polític espñol de seguridd y de defens. L prticipción espñol en operciones de mntenimiento de l pz y/o gestión de crisis. Tem 5. L polític espñol de yud y cooperción l desrrollo. El trtmiento de los derechos humnos. Tem 6. L promoción de los intereses económicos de Espñ en el exterior. L cción culturl y l promoción de l imgen exterior de Espñ. TEMA 7. L polític exterior de Espñ hci Iberoméric. Ncimiento e institucionlizción de l Comunidd Iberomericn de Nciones. Tem 8. L polític exterior de Espñ en el Mediterráneo. Ls relciones con Mrruecos, Mgreb y mundo árbe. L posición de Espñ nte el conflicto árbe- isrelí. Tem 8. Ls relciones de Espñ con los píses desrrolldos y emergentes. Estdos Unidos, Chin, Indi, el Sudeste Asiático. Tem 9. Otrs prioriddes de l polític exterior espñol. L cuestión de Gibrltr. Págin 12 de 111

13 6.- Competencis dquirir Específics. B3, B10, B12 y B13 Básics/Generles. CB2, CB4, CB5, A2 y A3 Trnsversles. 7.- Metodologís docentes En el mrco de est mteri se combinrán ls sesiones de crácter teórico y práctico en un proporción proximd de 70% pr ls primers y 30% pr ls segunds. Pr tods ells se exigirá un preprción previ por prte del estudinte prtir de los mteriles o referencis bibliográfics que se le fciliten, de tl modo que ls clses mgistrles no representrán más que un 50% proximdmente de ls sesiones de crácter teórico; en ells se incluyen, demás, ls dedicds l relizción de pequeñs presentciones sobre tems signdos los estudintes por l profesor. Ls sesiones de crácter práctico estrán dedicds l nálisis de cuestiones de ctulidd pr l polític exterior espñol, l nálisis monográficos sobre l relción de Espñ con lgún Estdo y l seguimiento semnl de l ctividd del Gobierno en mteri de polític exterior. 8.- Previsión de distribución de ls metodologís docentes Hors dirigids por el profesor Hors de Hors presenciles. Hors no presenciles. trbjo utónomo Sesiones mgistrles En ul Práctics - En el lbortorio - En ul de informátic - De cmpo - De visulizción (visu) HORAS TOTALES Seminrios Exposiciones y debtes Tutorís 1 1 Actividdes de seguimiento online Preprción de trbjos Otrs ctividdes (detllr) Exámenes 2 2 TOTAL Recursos Libros de consult pr el lumno ARENAL, C. del: L polític exterior de Espñ y relciones con Améric Ltin. Mdrid, Fundción Crolin, Págin 13 de 111

14 BARBÉ, E.: L polític europe de Espñ, Brcelon, Ariel, CALDUCH, R. (coord.). L polític exterior espñol en el siglo XX. Mdrid, Ediciones de ls ciencis sociles FERRÉ, J. M. (COORD.): Espñ, un ctor destcdo en el ámbito interncionl, Fundción pr el Análisis y los Estudios Sociles, Mdrid, GILLESPIE, R.; RODRIGO, F.; STORY, J. (EDS.): Ls relciones exteriores de l Espñ democrátic, Mdrid, Alinz Universidd, HERNANDO DE LARRAMENDI, M. /MAÑÉ ESTRADA, A- (Eds.) L polític exterior espñol hci el Mgreb: ctores e intereses, Brcelon: Ariel-Rel Instituto Elcno, IZQUIERDO SANS, C.: Gibrltr en l Unión Europe, Mdrid, Tecnos, Lrrmendi, M. H.; Núñez, J.A.: L polític exterior y de cooperción de Espñ en el Mgreb ( ), Mdrid, JIMENEZ REDONDO, J.C. (ED.) De Surez Rodríguez Zptero: l Polític Exterior de l Espñ democrátic. Mdrid, DILEX, PEREIRA, J.C. L polític exterior de Espñ ( ), Brcelon, Ariel, ROLDÁN BARBERO, J.: Ls relciones exteriores de Espñ, Mdrid, Dykinson, Crónics Anules sobre l polític exterior y de seguridd espñol, publicds por el Anurio CIDOB Otrs referencis bibliográfics, electrónics o culquier otro tipo de recurso. REVISTAS: Atene de Seguridd y Defens ( Horizontes Interncionles ( Revist Foreign Policy ( Revist Polític Exterior ( Economí Exterior ( Foreign Affirs ( Le Monde Diplomtique ( Revist CIDOB d Afers Interncionls ( RECURSOS WEB: Centro Superior de Estudios de l Defens Ncionl (CESEDEN) ( Centro de Estudios y Documentción Interncionles de Brcelon (CIDOB) ( Fundción Alterntivs ( Fundción pr ls Relciones Interncionles y el Diálogo Exterior (FRIDE) ( Grupo de Estudios Estrtégicos (GEES) ( Grupo de Estudios de Seguridd y Polític Interncionl (GESYP) ( Instituto de Cuestiones Interncionles y Polític Exterior (INCIPE) ( Instituto Espñol de Estudios Estrtégicos (IEEE) ( Instituto Universitrio Generl Gutiérrez Melldo (IUGM) ( Rel Instituto Elcno de Estudios Interncionles y Estrtégicos ( Unidd de Investigción sobre Seguridd y Cooperción Interncionl (UNISCI) ( Págin 14 de 111

15 10.- Evlución Se trtrá de llevr cbo un proceso de evlución continu del trbjo de cd estudinte, en el que se tendrá en cuent tnto l preprción de cd sesión por prte del estudinte, como su grdo y nivel de prticipción, tnto en ls clses teórics, como en ls exposiciones que pued relizr y los ejercicios que obligtorimente hbrá de entregr en relción con ls práctics. Si bien, en todo cso, se relizrá un prueb finl de crácter escrito. Considerciones Generles Seguimiento de l prticipción y trbjo continuo del estudinte: 20% Exposiciones orles y ejercicios de crácter práctico: 40% Prueb finl escrit: 40% Criterios de evlución Seguimiento permnente, exposiciones orles, ejercicios prácticos y prueb finl escrit. Instrumentos de evlución Exmen, trbjo y práctics Recomendciones pr l evlución. Sólo l prticipción ctiv de los estudintes (y no l mer sistenci) en ls clses teórics y práctics permitirá l profesor vlorr su dedicción y provechmiento. En este sentido, el estudinte debe preprr semnlmente ls sesiones presenciles, tnto teórics como práctics, prtir de l documentción y ls indicciones suministrdos por l profesor. Obvimente l sistenci regulr clse es requisito indispensble pr superr l mteri De igul form, hbrá de relizr, como mínimo, el 80% de los ejercicios de crácter práctico. Recomendciones pr l recuperción. Los mismos que pr l evlución en generl Págin 15 de 111

16 1.- Dtos de l Asigntur CULTURA POLÍTICA Y OPINIÓN PÚBLICA Código Pln 2010 ECTS 4,5 Crácter Obligtorio Curso 4º Periodicidd 7º Semestre Áre Deprtmento Cienci Polític y de l Administrción Derecho Público Generl Pltform Virtul Pltform: URL de Acceso: Studium Dtos del profesordo Profesor Coordindor Elen Mrtínez Brhon Grupo / s Único Deprtmento Áre Centro Derecho Público Generl Cienci Polític y de l Administrción Fcultd de Derecho Despcho 155 Horrio de tutorís URL Web E-mil embrhon@usl.es Teléfono Ext Sentido de l mteri en el pln de estudios Bloque formtivo l que pertenece l mteri Asigntur obligtori del Ppel de l signtur dentro del Bloque formtivo y del Pln de Estudios. Est signtur pretende, en primer lugr, ofrecer los estudintes ls herrmients conceptules fundmentles sobre qué es l opinión públic y cultur polític, sí como de los elementos metodológicos que permiten nlizr l cultur polític en contextos democráticos desde un perspectiv comprd. Perfil profesionl. Págin 16 de 111

17 3.- Recomendciones previs No hy exigencis de conocimientos vnzdos, más llá del conocimiento básico de l relidd sociopolític espñol, prtir de l lectur cotidin de periódicos y de los conocimientos previmente dquiridos en l formción cdémic nterior. 4.- Objetivos de l signtur Este curso busc desrrollr un serie de hbiliddes y cpciddes pr el nálisis de l cultur y opinión públic. Se pretende que los estudintes desrrollen hbiliddes de rgumentción lógic, que sen cpces de resolver problems concretos y nálisis reflexivo sobre l cultur polític. En este sentido, result clve que el estudinte se interese por los problems más próximos de su entorno, que esté en contcto con lo que ocurre cotidinmente en su comunidd y pís sí como tmbién que sep identificr procesos y ctores relevntes en el mrco de l cultur y opinión públic comprd. 5.- Contenidos Teóricos: 1. El concepto de cultur polític. 2. L construcción de l opinión públic. 3. Herrmients metodológics pr el nálisis de l opinión públic y ls ctitudes polítics. 4. Medios de comunicción y opinión públic. 5. Descontento y desfección polític. Cpitl socil. 6. Eficci polític. Práctics: Los estudintes contrán con un guí específic de ctividdes práctics, que estrá disponible en l pltform STUDIUM desde el inicio de curso. 6.- Competencis dquirir Genérics Básics CB1. Que los estudintes hyn demostrdo poseer y comprender conocimientos en el áre de estudio que prte de l bse de l educción secundri generl, y se suele encontrr un nivel, que si bien se poy en libros de texto vnzdos, incluye tmbién lgunos spectos que implicn conocimientos procedentes de l vngurdi de su cmpo de estudio. CB2. Que los estudintes sepn plicr sus conocimientos su trbjo o vocción de un form profesionl y posen ls competencis que suelen demostrrse por medio de l elborción y defens de rgumentos y resolución de problems dentro de su áre de estudio. CB3. Que los estudintes tengn l cpcidd de reunir e interpretr dtos relevntes (normlmente dentro de su áre de estudio de pr emitir juicios que incluyn un reflexión sobre tems relevntes de índole socil, científic o étic. CB4. Que los estudintes puedn trnsmitir informción, ides, problems y soluciones un público tnto Págin 17 de 111

18 especilizdo como no especilizdo. CB5. Que los estudintes hyn desrrolldo quells hbiliddes de prendizje necesris pr emprender estudios posteriores con un lto grdo de utonomí. Específics. 7.- Metodologís docentes Actividdes introductoris [dirigids presentr l signtur y recoger informción y tomr contcto con los estudintes] Actividdes teórics [dirigids por l profesor] Sesiones mgistrles [exposición crgo de l profesor] Actividdes práctics guids [dirigids por l profesor en el ul] Práctics en el ul [relizción de ejercicios, debtes de textos, nálisis de dtos] Seminrios [Trbjo en profundidd de un tem. Amplición de contenidos en sesiones mgistrles] Exposiciones [Presentción por prte de ls y los estudintes de un tem] Actividdes práctics utónoms [sin l profesor] Preprción de trbjos Trbjos [relizción del estudinte y/o grupos de estudintes] 8.- Previsión de distribución de ls metodologís docentes Hors dirigids por el profesor Hors de Hors presenciles. Hors no presenciles. trbjo utónomo Sesiones mgistrles En ul Práctics En lbortorio En ul de informátic De cmpo De visulizción 5 5 HORAS TOTALES Seminrios 5 5 Exposiciones y debtes 5 5 Tutorís Actividdes de seguimiento online Preprción de trbjos Asistenci eventos cdémicos 8 8 Exámenes 9 9 TOTAL Recursos Libros de consult pr el lumno Glis, Crol (2012), Cd vez más páticos? El desinterés político juvenil en Espñ en perspectiv comprd, Revist Interncionl de Sociologí, vol.70, n1, Grossi, Giorgio (2007), L opinión públic. Teorí del cmpo demoscópico. Mdrid: CIS. Págin 18 de 111

19 Inglehrt, Ronld y Christin Welzel (2005), Moderniztion, culturl chnge nd democrcy. The humn development sequence. Cmbridge University Press Jordn, Jcint (2000), Instituciones y cpitl socil, qué explic qué?, Revist Espñol de Cienci Polític, Vol.1, nº2, pp Phrr, Susn J. y Robert Putnm (2000), Disffected Democrcies. Wht s troubling the trilterl countries, Princeton University Press. Putnm, Robert (2003), El declive del cpitl socil. Un estudio interncionl sobre ls socieddes y el sentido comunitrio. Brcelon: Glxi Gutenberg. Torcl, Mrino (2008), EL origen y l evolución del poyo l democrci. L construcción del poyo incondicionl en ls nuevs democrcis, Revist Espñol de Cienci Polític. Núm. 18, Abril, pp Otrs referencis bibliográfics, electrónics o culquier otro tipo de recurso. El lumno deberá completr cd tem con ls lecturs que se colgrán en Studium y que son obligtoris pr probr l signtur Evlución Considerciones Generles El curso se llevrá cbo en sesiones teórics y práctics. En ls teórics, l profesor relizrá un exposición orl en l que presentrá los ejes teóricos más relevntes del tem bordr señlndo elementos críticos y contrdicciones existentes en l litertur especilizd. En ls sesiones práctics los estudintes expondrán de form crític ls lecturs signds l tem previo reprto de ls misms, y se relizrán ejercicios prácticos de nálisis de dtos de opinión públic y ctitudinles. Criterios de evlución 1. Convoctori ordinri y extrordinri. L clificción finl de l signtur podrá obtenerse del siguiente modo: Hst un 40 % de l not por l prticipción en clses práctics. Hst un 60% medinte l relizción de un prueb escrit tipo test sobre el contenido de ls clses y ls lecturs en l fech previst en l guí del estudinte pr el exmen finl. Es prueb deberá estr probd pr poder contbilizr el resto de nots. 2. Criterios de evlución pr fin de crrer: Relizción de un exmen tipo test. Instrumentos de evlución Se vlorrá l prticipción en clse y discusión de los textos o lecturs correspondientes pr cd sesión. Los estudintes deberán demostrr sus hbiliddes y cpciddes en l presentción en el ul o en seminrio de lguno de los vnces en sus trbjos. L relizción de práctics en el ul y en l sl de informátic permitirán evlur el grdo de conexión entre l teorí y los dtos de opinión públic sobre ctitudes polítics. Recomendciones pr l evlución El exmen tiene que probrse pr poder relizr medi con ls demás pruebs. No se dmitirán práctics entregds fuer de l fech previst. Recomendciones pr l recuperción Relizr l prueb no superd. Págin 19 de 111

20 1.- Dtos de l Asigntur POLÍTICA Y GOBIERNO DE LOS ESTADOS UNIDOS Código Pln 2010 ECTS 4,5 Crácter Obligtorio Curso 4 Periodicidd 7º Semestre Áre Deprtmento Cienci Polític y de l Administrción Derecho Público Generl Pltform Virtul Pltform: URL de Acceso: studium Dtos del profesordo Profesor Coordindor Iván Llmzres Vlduvieco Grupo / s Único Deprtmento Áre Centro Derecho Público Generl Cienci Polític y de l Administrción Derecho Público Generl Despcho 156 Horrio de tutorís M-X-J de o medinte cit URL Web E-mil illmz@usl.es Teléfono Sentido de l mteri en el pln de estudios Bloque formtivo l que pertenece l mteri 2. Sistems Políticos Ppel de l signtur dentro del Bloque formtivo y del Pln de Estudios. Fmilirizr los estudintes con el conocimiento del sistem político y l vid polític de los Estdos Unidos de Améric. Perfil profesionl. Págin 20 de 111

21 3.- Recomendciones previs Son consejbles los siguientes conocimientos básicos: Sobre los componentes y crcterístics de los distintos tipos de regímenes políticos. Sobre los diferentes tipos de estrtegis metodológics en cienci polític. Sobre el ppel de l teorí en l cienci polític. Sobre el vocbulrio fundmentl de ls ideologís polítics. Estos conocimientos hn podido ser dquiridos en distints mteris imprtids en los primeros cursos del Grdo en Cienci Polític y Administrción Públic. 4.- Objetivos de l signtur Conocer ls crcterístics y el funcionmiento del sistem político nortemericno. Conocer los principles ctores políticos en los Estdos Unidos. Conocer l histori polític de los Estdos Unidos. Conocer l nturlez y los determinntes de l polític exterior nortemericn. 5.- Contenidos Introducción. 1. L formción del sistem político nortemericno: independenci y proceso constituyente. El mrco constitucionl. 2. El siglo XIX. L construcción del Estdo-nción. 3. El siglo XX. New Del, derechos civiles y revolución conservdor. 4. Los componentes del sistem político: l Presidenci. 5. Los componentes del sistem político: el Congreso. 6. Los componentes del sistem político: l Corte Suprem. 7. Elecciones, prtidos y opinión públic. 8. Cultur polític. 9. El gobierno de l economí. 10. Polític exterior. El contenido de ls sesiones práctics se detllrá en l pltform de studium. En generl, ls práctics consistirán en presentciones en grupo y en debtes sobre mteriles y textos portdos por el profesor. 6.- Competencis dquirir Básics/Generles. CB1, CB2, CB3, CB4, CB5. Específics. B1, B2, B3, B4, B7, B8, B9, B12 Trnsversles. Págin 21 de 111

22 7.- Metodologís docentes Describir ls metodologís docente de enseñnz-prendizje que se vn utilizr, tomndo como referenci el ctálogo djunto. Sesión mgistrl Práctics en ul Debtes Pruebs de desrrollo Preprción de trbjos Trbjos 8.- Previsión de distribución de ls metodologís docentes Hors dirigids por el profesor Hors de Hors presenciles Hors no presenciles trbjo utónomo Sesiones mgistrles En ul En lbortorio Práctics En ul de informátic De cmpo Visits empress, instituciones.. HORAS TOTALES Seminrios Exposiciones y debtes Tutorís Actividdes de seguimiento online Preprción de trbjos 7 7 Otrs ctividdes (detllr) Exámenes TOTAL Recursos Libros de consult pr el lumno Lowi, Theodore J., Benjmin Ginsberg, Kenneth Shepsle y Stephen Ansolbehere Americn Government: Power nd Purpose. (Nuev York: W.W. Norton & Compny). Singh, Robert Americn Government nd Politics: A Concise Introduction (Londres: Sge). Aldrich, John Why Prties? A Second Look (Chicgo: The Chicgo University Press). Cohen, Mrty et l. (2008): The Prty Decides. Presidentil Nomintions before nd fter Reform (Chicgo: The University of Chicgo Press). Lipset, Seymour M The First New Ntion (Nuev York: Norton). Lipset, Seymour M. y Gry Mrks It Didn t Hppen Here: Why Socilism Filed in the United Sttes? (New York: Norton). Polsby, Nelson et l Presidentil Elections: Strtegies nd Structures of Americn Politics (Lnhm: Rowmn & Littlefield). Jcobs, Lwrence R. y Thed Skocpol (eds.). Inequlity nd Americn Democrcy (Nuev York: Russell Págin 22 de 111

23 Sge Foundtion). Brzezinski, Zbignew El grn tblero mundil. Brcelon: Pidós Wilensky, Hrold L Americn Politicl Economy in Globl Perspective (Cmbridge: Cmbridge University Press). Otrs referencis bibliográfics, electrónics o culquier otro tipo de recurso Evlución Considerciones Generles Criterios de evlución Instrumentos de evlución Elborción y presentción en grupo de un trbjo sobre l polític de un Estdo (20% de l not). Los grupos se compondrán de 4 persons y ls presentciones se hrán en un máximo de 10 minutos. Ls presentciones deberán bordr los spectos políticos y sociles crcterísticos de los Estdos (sin entrr en los detlles formles comprtidos por todos los estdos bicmerlismo, sistem electorl, sistem judicil, elección de goberndor, etc.-). Prticipción y práctics relizds durnte el curso (30% de l not). Exmen finl (50% de l not). Recomendciones pr l evlución. Recomendciones pr l recuperción. Págin 23 de 111

24 1.- Dtos de l Asigntur ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DEL ESTADO Código Pln 2010 ECTS 6 Crácter Obligtori Curso 4º Periodicidd 7º Semestre Áre Deprtmento Derecho Constitucionl Derecho Público Generl Pltform Virtul Pltform: URL de Acceso: Studium Dtos del profesordo Profesor Coordindor Mrio Hernández Rmos Grupo / s Único Deprtmento Áre Centro Despcho Derecho Público Generl Derecho Constitucionl Fcultd de Derecho 231 Fcultd de Derecho Horrio de tutorís Miércoles y jueves de 12:00 14:00 URL Web E-mil mriohr@usl.es Teléfono Ext Sentido de l mteri en el pln de estudios Bloque formtivo l que pertenece l mteri Mrco jurídico constitucionl. Ppel de l signtur dentro del Bloque formtivo y del Pln de Estudios. Se trt de un signtur en l que se exponen los conocimientos necesrios pr nlizr y comprender de form crític y rzond, l relidd político, institucionl, normtiv del modelo territoril del Estdo derivdo de l constitución espñol, su problemátic y ls posibles lterntivs de solución en comprción con otros modelos de orgnizción territoril del Estdo. Perfil profesionl. El conocimiento de los modelo de orgnizción territoril del Estdo permitirá los lumnos un pleno desrrollo profesionl, público o privdo en el ámbito empresril o en ls diferentes Administrciones Publics l ser cpz de entender l complejidd jurídic que supone un Estdo descentrlizdo como el nuestro, sobre todo desde el punto de vist competencil, su comprensión correct les yudr no perderse en l vorágine legisltiv que supone nuestro ordenmiento jurídico. Págin 24 de 111

25 3.- Recomendciones previs Al trtrse de un signtur de curto curso los lumnos deberín de tener conocimientos básicos sobre l relidd socil, económic y polític, tnto de nuestro pís como de los ámbitos interncionles de nuestro entorno. Deben hber logrdo en los cursos nteriores comprender l relidd polític, institucionl y normtiv de l constitución espñol. Y por último, ciertos conceptos sobre histori universl, espñol junto principios filosóficos y sociológicos. 4.- Objetivos de l signtur Durnte el semestre los objetivos de l signtur serán: 1) Competencis generles. A) Instrumentles. Cpcidd de nálisis y síntesis; desrrollrl comunicción orl y potencirl tom de decisiones. B) Personles. Rzonmiento crítico, compromiso ético y trbjo en equipo. C) Sistémics. Aprendizje utónomo, cretividd, inicitiv y espíritu emprendedor. 2) Competencis específics. A) De crácter teórico: desrrollr un ptitud y motivción pr el estudio y prendizje, según el modelo del EEE, que les permit l dquisición utónom de competencis de plnificción y orgnizción, l búsqued de fuentes de informción, comprensión y vlorción de cuestiones esttles, de mnejo de herrmients de gestión y de presentción de ls competencis dquirids trvés de trbjos cdémicos individules y gruples. Cpcitr pr el cceso con rzonbles grntís de éxito estudios posteriores de posgrdo, cpcitr pr el reconocimiento de l diversidd socil y culturl, l dquisición de un visión de oportuniddes lborles pr logrr sí un orientción hci l potencición de l clidd de vid y pr el logro de un compromiso ético. B) objetivos específicos de crácter práctico: desrrollr ls hbiliddes sociles que fvorezcn l integrción posterior en contextos socio lborles, potencindo l cpcidd pr el trbjo en equipo y l formción de un espíritu de liderzgo. 5.- Contenidos L signtur se compone de 6 bloques temáticos: 1) BLOQUE 1: LA DESCENTRALIZACIÓN POLÍTICA DEL PODER. Sentido constitucionl. Modelos. Evolución. 2) BLOQUE 2. EL ESTADO AUTONÓMICO: LA AUTONOMÍA POLÍTICA. Formción y evolución. Un Constitución biert l tiempo. Los Esttutos de Autonomí. Los Pctos Autonómicos. Ls reforms de los Esttutos de Autonomí. 3) BLOQUE 3. LOS ESTATUTOS DE AUTONOMÍA. El bloque de l constitucionlidd. Aprobción y reform de los Esttutos de Autonomí. L jurisprudenci constitucionl. 4) BLOQUE 4. ELEMENTOS CENTRALES DEL ESTADO AUTONÓMICO: principios constitucionles; orgnizción institucionl; sistem competencil; Sendo; recursos nte el Tribunl Constitucionl. 5) BLOQUE 5. LOS NIVELES PROVINCIAL Y MUNICIPAL DE LA ADMINISTRACIÓN. Origen y evolución. Contenido constitucionl. Presente, y retos de futuro. 6) BLOQUE 6: LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS, LAS PROVINCIAS Y LOS MUNICIPIOS EN LA DIMENSIÓN INTERNACIONAL. Desintegrción, crisis económic y Unión Europe 6.- Competencis dquirir Básics/Generles. CB1, CB2, CB3, CB4, CB5. Págin 25 de 111

26 Específics. B1, B3, B4, B7, B9, B10. Trnsversles. 7.- Metodologís docentes Los contenidos de est signtur se imprtirán prtir de tres metodologís. Cd un de ells se centrrá en un nivel diferente de l mteri pero serán complementris uns con otrs. 1) En primer lugr se imprtirán contenidos teóricos con clses mgistrles por prte del profesor de l signtur. Estos contenidos teóricos serán los más esenciles y principles pr l comprensión de l signtur. 2) Los contenidos teóricos explicdos en ls clses mgistrles serán complementdos por lecturs previmente seleccionds por el profesor. Ests lecturs serán objeto de estudio y preprción por los lumnos y nlizds en seminrios. A prtir de estos seminrios se pretende que el lumndo profundice en los conceptos más importntes y obteng un perspectiv más globl y omnicomprensiv del objeto de l signtur. L prticipción en el seminrio, y preprción de l lectur, junto con los contenidos teóricos, será objeto de evlución por prte del profesor y contrá pr l not finl. 3) Cd lumno, demás de sistir los seminrios y preprr ls lecturs, deberá relizr un trbjo lo lrgo del curso, sobre un temátic que el profesor determinrá comienzo del curso, pero que tendrá relción con l relidd de los modelos territoriles en l ctulidd. L relizción de este trbjo, sistido por el profesor prtir de tutorís individules, culminrá con l exposición en clse nte los compñeros suscitndo un debte prtir de los contenidos imprtidos en clse, que tmbién será objeto de evlución por prte del profesor. 8.- Previsión de distribución de ls metodologís docentes Hors dirigids por el profesor Hors de HORAS Hors Hors no trbjo TOTALES presenciles. presenciles. utónomo Sesiones mgistrles Práctics Seminrios Exposiciones y debtes Tutorís 5 5 Actividdes de seguimiento online Preprción de trbjos Otrs ctividdes (detllr) Exámenes TOTAL Recursos Libros de consult pr el lumno PÉREZ ROYO, J., Curso de Derecho Constitucionl, Mrcil Pons (últim edición). Págin 26 de 111

27 LÓPEZ GUERRA, L., (et.ll). Derecho Constitucionl, Volumen II., Los poderes del Estdo. L orgnizción territoril del Estdo, Tirnt lo Blnch, (últim edición). ALZAGA VILLAAMIL, O., Derecho Político espñol, Según l Constitución de 1978, volumen II, Derechos Fundmentles y Órgnos del Estdo, Editoril Universitri Rmón Areces, (últim edición). GARCÍA-PELAYO, M., Derecho Constitucionl comprdo, Alinz Editoril, Mdrid, CRUZ VILLALÓN, P, L curiosidd del jurist pers, y otros estudios sobre l Constitución, CEPC (últim ed.) Otrs referencis bibliográfics, electrónics o culquier otro tipo de recurso. ORTEGA Y GASSET, J., Espñ invertebrd. PI Y MARGALL, F., Ls ncionliddes : escritos y discursos sobre federlismo. El Federlist. AJA, E., El Estdo utonómico: Federlismo y hechos diferenciles, Alinz Editoril, BUSTOS GISBERT, R., Ls tensiones del Estdo utonómico: un revisión prtir de l sentenci sobre l LOAPA 22 ños después, en SÁNCHEZ MACÍAS, J.I., RODRÍGUEZ LÓPEZ, F., y CALVO ORTEGA, R., (Coords.), Economí, derecho y tributción : estudios en homenje l profesor Glori Begué Cntón, 2005, pp., BUSTOS GISBERT, R., Relciones interncionles y comuniddes utónoms, CEPC, CASCAJO CASTRO, J.L., Observciones sobre l denomind función constitucionl de los Esttutos de Autonomí, Teorí y Relidd Constitucionl, núm. 23, 2009, pp FOSSAS ESPADALER, E., El principio dispositivo en el Estdo utonómico, Instituto Vsco de Administrción Públic, Oñti, Guipúzco, FOSSAS ESPADALER, E., y REQUEJO, F., Asimetrí Federl y Estdo Plurincionl. El debte sobre l comodción de l diversidd en Cndá, Bélgic y Espñ, Trott, Mdrid, GARCÍA MORALES, Mª.J., L colborción exmen: Retos y riesgos de ls relciones intergubernmentles en el Estdo utonómico, Revist Espñol de Derecho Constitucionl, Nº 86, 2009, págs GONZÁLEZ PASCUAL, M., L presenci de ls Comuniddes Autónoms en l Unión Europe trs ls reforms esttutris, El Cronist del Estdo Socil y Democrático del Derecho, nº.26, 2012, pp GONZÁLEZ PASCUAL., M., L posición de los Esttutos de Autonomí en el sistem constitucionl (comentrio l STC 31/2012 de 28 de junio de 2010), Teorí y Relidd Constitucionl, núm. 27, 2011, pp GONZÁLEZ PASCUAL, M., El Proceso Autonómico nte l iguldd en los derechos constitucionles, IVAP, Oñti, GONZÁLEZ PASCUAL, M., El ppel de l justici constitucionl en ls controversis competenciles (A propósito de l sentenci del Bundesverfssungsgericht de 24 de octubre de 2002, Cudernos de Derecho Público, núm. 26, 2005, pp SARMIENTO, D., L Unión Europe nte el Estdo Autonómico, El Cronist del Estdo Socil y Democrático de Derecho, nº 26, 2012, pp INFORME DEL CONSEJO DE ESTADO febrero de ENLACES DE INTERÉS: ESPAÑA: - Sendo: - Ministerio de Hciend y de ls Administrciones Públics: - Instituto de Estudios Autonómicos de Ctluñ: - Tribunl Constitucionl: ESTADOS UNIDOS: Págin 27 de 111

28 - United Sttes Sente: - Center for Stte Constitutionl Studies Rutgers University: ALEMANIA: - Bundesrt: - Europäisches Zentrum für Föderlismus-Forschung: REINO UNIDO: - Proceso de Devolution: CANADÁ: - Institute of Intergovernmentl Reltions, Queen s University: ITALIA: - Conferenz delle Regioni e delle Province utonome: - ISSiRFA: Instituto di Studi sui Sistemi Regionli Federli e sulle Autonomie: 2.html AUSTRIA: - Institute für Föderlismus : SUIZA: - Institut du Fédérlisme, Université de Fribourg: - Interntionl Assocition of Centers for Federl Studies (IACFS): - Forum of Federtions (The Globl Network of Federlism): - Conference of Europen Regionl Legisltive Assemblies: Evlución Considerciones Generles A lo lrgo del curso el lumndo será objeto de un evlución continu, de mner presencil tnto en ls clses teórics como en los seminrios como prtir de los trbjos relizr. Criterios de evlución Ls explicciones teórics imprtids en ls clses mgistrles será objeto de exmen de mner periódic, pues su estudio y comprensión es imprescindible pr que los lumnos puedn entender ls lecturs que deben preprr pr los seminrios. Cd lumno deberá relizr y probr todos estos exámenes y preprr tods ls lecturs, sí como demostrr en los seminrios su comprensión. L relizción de un trbjo individul tmbién es imprescindible. Instrumentos de evlución Exámenes de cd bloque temático explicdo; preprción de cd lectur y prticipción en los seminrios; trbjo individul sobre un cuestión relciond sobre l ctulidd de l signtur; exmen finl. Recomendciones pr l evlución. Seguir ls clses de mner sistencil; estudio de ls mteris semn semn; preprción de ls lecturs teniendo en cuent ls explicciones de ls clses teórics mgistrles Recomendciones pr l recuperción. Tener en cuent todo el mteril borddo lo lrgo del curso, tnto explicciones teórics como lecturs, pues todo ello junto comprende el temrio de l signtur. Págin 28 de 111

29 1.- Dtos de l Asigntur ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Y URBANISMO Código Pln 2010 ECTS 6 Crácter Obligtorio Curso 4º Periodicidd 7º Semestre Áre Deprtmento Derecho Administrtivo Derecho Administrtivo, Finnciero y Procesl Pltform Virtul Pltform: URL de Acceso: Studium Dtos del profesordo Profesor Coordindor Deprtmento Áre Jun José Rstrollo Suárez Derecho Administrtivo Finnciero y Procesl Derecho Administrtivo Despcho 262 Centro Fcultd de Derecho E-mil rstrollo@usl.es Teléfono Ext Horrio de Tutorís L,M, Mx, J, V, 9 13,30 URL Web 2.- Sentido de l mteri en el pln de estudios Bloque formtivo l que pertenece l mteri Derecho Administrtivo. Ppel de l signtur dentro del Bloque formtivo y del Pln de Estudios. Básic. Perfil profesionl. Grdudos en Cienci Polític y Administrción Públic, perfil Administrción Públic. Págin 29 de 111

30 3.- Recomendciones previs Fundmentos de Derecho Administrtivo. Constitución, fuentes y orgnizción dministrtiv. Grntís jurídico-dministrtivs. 4.- Objetivos de l signtur Desrrollo de ls cpciddes de nálisis, síntesis y conocimiento crítico. Desrrollo del prendizje utónomo. Conocimiento del origen y evolución de ls instituciones fundmentles de Derecho Administrtivo. Conocimiento del origen, l evolución y l situción ctul del régimen jurídico de l ctividd urbnístic. 5.- Contenidos I. Introducción: urbnismo, medio mbiente y ordención del territorio. II. Polítics de l Unión Europe en mteri de urbnismo y ordención del territorio III. Histori del Derecho Urbnístico espñol. IV. L ordención del territorio y el urbnismo en l Constitución Espñol. V. L evolución del Derecho Urbnístico Espñol desde l probción de l Constitución Espñol. VI. L ordención del territorio y el urbnismo en el Esttuto de Autonomí de Cstill y León. VII. El ordenmiento urbnístico de Cstill y León. 1. Régimen del suelo. 2. Plnemiento urbnístico. 3. Gestión urbnístic. 4. Intervención dministrtiv en l ctividd urbnístic. 5. Disciplin y protección de l leglidd urbnístic. 6.- Competencis dquirir Básics/Generles. CB1,CB2,CB3, CB4,CB5, Tods ls incluids en l guí cdémic Específics. B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7, B8, B9, B10, B11, B12, B13, B14 y tods ls incluids en l guí cdémic Trnsversles. A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7 7.- Metodologís docentes Ls clses iniciles supondrán el primer cercmiento los conocimientos necesrios pr interpretr l relidd normtiv. Posteriormente, l resolver cuestiones concrets plnteds por los supuestos prácticos, el Págin 30 de 111