I. DESCRIPCIÓN II. OBJETIVO GENERAL

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1 Universidad de Costa Rica Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Ciencias Políticas Teoría y Lógica de la Ciencia Política (CP-4412) I-2013 Carga Académica: 3 Créditos Requisito: CP-3414 Análisis e Interpretación de Datos Políticos Docente: M.Sc. Karla Vargas Vargas Correo electrónico: cursosucr2011@gmail.com Cubículo: 620 CS Horario: Lunes de 7:00pm a 10:00 pm Aula: 210 C.S. Grupo: 02 Horario de Atención: Lunes de 4:00 pm a 7:00 (Previa cita) I. DESCRIPCIÓN Mediante el curso se revisan de manera crítica los alcances y limitaciones de los elementos teóricos y lógicos 1 que permiten caracterizar la política como ciencia y se busca establecer cómo esta caracterización influye o determina las categorías, los conceptos, los discursos y las acciones políticas en la vida cotidiana. Para ello, se darán a conocer elementos teóricos de tres grandes ejes. Primero, la ciencia, segundo, la lógica y tercero, las teorías ; relacionadas específicamente con la triada individuo-estado-sociedad. II. OBJETIVO GENERAL Evidenciar la importancia de la formulación de las teorías y de la ciencia, en la delimitación del quehacer teórico y práctico de la (s) Ciencia (s) Política (s), con el fin de lograr un conocimiento crítico, más fundamentado de situación política actual. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Conocer algunos elementos teóricos de la lógica como área del saber, para aplicarlos al análisis de textos y otras fuentes de información relacionadas con la (s) Ciencia (s) Política (s) y la (s) Política (s). 2. Esclarecer los alcances y limitaciones de categorías teóricas como: ciencia, método, teoría, lógica y la tríada individuo estado sociedad ; con el fin de establecer sus implicaciones teórico-prácticas y de orden ético, para la ciencia política y la política, en su fundamentación y puesta en práctica. 3. Aclarar las tensiones e implicaciones éticas que presentan algunas categorías conceptuales del quehacer teórico y práctico en el campo de la (s) Ciencia (s) Política (s). A saber: a) teoría/práctica política/ ideología y b) política/ moral. 4. Aplicar algunos instrumentos teóricos para determinar y analizar las trampas discursivas de conceptos claves de la ciencia política: sujeto, Estado, sociedad, ciudadanía, democracia, democratización, sociedad civil, consenso, igualdad, entre otros. 1 Entendido el término lógico como sentido o como los elementos propios de la lógica como rama de la filosofía, aplicada en este caso a la Ciencia Política. 1

2 IV. METODOLOGÍA El curso requiere de la lectura crítica y discusión fundamentada, de los textos asignados para cada lección, por parte del estudiantado. Además de participaciones magistrales por parte de la docente, el alumnado deberá entregar reseñas de lectura y realizar trabajos grupales, con los que se demuestre su compromiso y apropiación de posturas teóricas y personales que contribuyan a la discusión académica. NOTA: Está prohibida la utilización o manipulación de los teléfonos celulares mientras se ejecuten las lecciones. V. EVALAUCIÓN Parcial I 20% Parcial II 20% Parcial III 20% Bitácoras de lectura 10% Trabajo en clase 20% Análisis categorial de 10% artículo especializado Total 100% ESPECIFICACIONES DE IMPORTANCIA ANÁLISIS CATEGORIAL Consiste en el análisis de un artículo especializado, que permita determinar las trampas y la línea de argumentación que se usa para vender la idea a los lectores. Para ello, se darán las herramientas necesarias que permitan dicho trabajo. BITÁCORA La bitácora de lectura es un recurso que el estudiante utilizará para sistematizar sus conocimientos sobre cada uno de los temas en los que se trabaje. Cada bitácora se calificará con base 10. Se les entrega, al final de este programa, el documento oficial que se debe utilizar. Cada estudiante deberá encargarse de fotocopiar sus ejemplares y la bitácora se entrega únicamente en las fechas en que se señala en el cronograma. La bitácora debe escribirse a mano. TRABAJOS ESCRITOS Y EXÁMENES Todo trabajo o examen asignado debe entregarse por escrito, en la fecha establecida, en horas lectivas. Se puede imprimir en calidad borrador y por ambos lados de la hoja. Letra Calibri, No. 11, espacio y medio. Márgenes de 2cm en todos los lados. No es necesario incluir portada ni fólder extra. Al inicio del trabajo puede haber un encabezado con las especificaciones del trabajo. El trabajo debe venir con páginas numeradas y grapado. Todo trabajo debe seguir los lineamientos de la APA para las citas y el formato de bibliografía. JUSTIFICACIONES Toda justificación de ausencia y no entrega de algún trabajo, deberá entregarse por escrito. La entrega de la justificación no implica la validación de la misma. 2

3 Formato de trabajos escritos Curso : CP-4412 TEORÍA Y LÓGICA DE LA CIENCIA POLÍTICA Docente M.Sc. Karla Vargas Vargas Estudiante XYZ Tema Desarrollo de lo que se les pide Bibliografía utilizada (Formato APA) Siempre deben utilizar mínimo dos fuentes extras y externas al programa del curso, además de la lectura base que se les asigna. CORREOS ELECTRÓNICOS Y CRONOGRAMA El correo electrónico no sustituye la entrega de ningún trabajo, examen, o justificación, ni sustituye la dinámica de la clase. Se utilizará para consultas y comunicaciones relativas al curso. Recuerde que el cronograma le indica qué se debe leer y qué actividad se realizará y de ser necesario, podrá estar sujeto a cambios. ASISTENCIA Es importante la asistencia a lecciones y además, se les recuerda que es en clase donde se llevan a cabo la mayoría de las actividades, así que se les invita a asistir puntual y sistemáticamente. USO DEL CELULAR Y COMPUTADORAS PORTÁTILES. No se puede usar el teléfono celular ni la computadora portátil en el tiempo de clases. 3

4 V. CRONOGRAMA Fecha Semana Tema Lecturas Tarea y actividad 11 de marzo 18 de marzo 1 Presentación del curso Lectura y análisis del programa Encuadre Nociones preliminares de lógica. 2 El concepto como forma fundamental del pensamiento. Ibarra, C. Lógica. Capítulo 2. Clase a cargo de la docente. Práctica 1 Ibarra, C. Lógica. Capítulo 3. Práctica 2 Bitácora de lectura1 y 2 25 de marzo 3 SEMANA SANTA 01 de abril 4 Apofántica o teoría del juicio y El razonamiento Ibarra, C. Lógica. Capítulo 4. Ibarra, C. Lógica. Capítulo 5. Práctica 3 Bitácora de lectura 3 y 4 8 de abril 5 Teorética o estructura de la ciencia Ibarra, C. Lógica. Capítulo 6. Práctica 4 Bitácora de lectura 4 15 de abril 6 Lógica Matemática Ibarra, C. Lógica. Capítulo 8. Práctica 5 Bitácora de lectura 5 22 de abril 7 SEMANA UNIVERSITARIA Se realizará una práctica para el examen 29 de abril 8 Examen Parcial I 6 de mayo 9 Objeto de estudio de la Ciencia Política: Poder, estado, sistema político. Villaroel, J. Introducción a la Ciencia Política. Capítulo 1 y 2. Práctica 6 Bitácora de lectura 6 13 de mayo 10 Enfoques de la Ciencia Política: Teoría normativa, institucionalismo, Análisis conductista, Teoría de la elección racional, El feminismo, Teoría del discurso. Villaroel, J. Introducción a la Ciencia Política. Capítulo 5. Heller, H (1990). Teoría del Estado (Luis Tobio, trad.) Mexico: Fondo de Cultura Económica. (Obra original publicada en 1934) 2 Práctica 7 Bitácora de lectura 7 20 de mayo 27 de mayo 11 Teorías del Estado: Elitismo, Elitismo clásico, Marxismo, Marxismo y Gramsci, Nicos Poulantzas, Bob Jessop, El pluralsimo. Subirats, J & Vilanova, P. (1985) La evolución del Estado en el pensamiento político. Barcelona. Ediciones Petrel 3. Villaroel, J. Introducción a la Ciencia Política. Capítulo Examen Parcial II Práctica 8 Bitácora de lectura 8 3 de junio 13 Ética y Política Cortina, A. Ética y política: Moral cívica para una ciudadanía cosmopolita. 10 de 14 Discursos Bautista, O. Ética, retórica y junio democracia 17 de junio 15 Análisis categorial Categoría y lectura escogida por el estudiantado Práctica 9 Bitácora de lectura 9 Práctica 10 Bitácora de lectura 10 Realización del análisis categorial, en clase. 24 de junio 16 Análisis categorial Exposición del análisis categorial. 01 de julio 17 Examen Parcial III 2 De este texto, los capítulos están por definir. 3 De este texto, los capítulos están por definir. 4

5 VI. Bibliografía de lectura obligatoria 1. Bautista, O. Ética, retórica y democracia. Colección de cuadernos de ética para los servidores públicos. UEM. En: eprints.ucm.es/16345/1/cuaderno_13.pdf 2. Cortina, A. Ética y política: Moral cívica para una ciudadanía cosmopolita. En: 3. Ibarra, C. Lógica. (1998). Pearson Education. México. 4. Villaroel, J. (2011) Introducción a la Ciencia Política. Universidad Mayor de San Andrés. 5. Heller, H (1990). Teoría del Estado (Luis Tobio, trad.) Mexico: Fondo de Cultura Económica. (Obra original publicada en 1934). 6. Subirats, J & Vilanova, P. (1985) La evolución del Estado en el pensamiento político. Barcelona. Ediciones Petrel VII. Bibliografía complementaria Camacho Naranjo, Luis (2002) Introducción a la Lógica. Cartago: Libro Universitario Regional Copi, Irving M. (2010) Introducción a la Lógica. Buenos Aires: Eudeba Glynos, Jasonv y Howarth, David (2007). Logics of critical explanation in social and political theory. London: Routledge Haba M., Enrique Pedro (2010) Los Juicios de Valor. Elementos básicos de la Axiología General. San Pedro: EUCR Jaramillo Antillón, Juan (1995) Las paradojas de la Ciencia. La mente y el desarrollo humano. San Pedro: EUCR Marlasca López, Antonio (2010) Introducción a la Ética. San José: EUNED Vanegas Avilés, Luz Marina (2010) La Ciencia Política en las Ciencias Sociales. Revista Reflexiones No 89 KVV /CP TEORÍA YLÓGICA

6 TEORÍA Y LÓGICA DE LA CIENCIA POLÍTICA BITÁCORA DE LECTURA TEMA ESTUDIANTE BITÁCORA N FECHA 1. Mencione y explique cinco elementos básicos de la lectura Elabore un esquema de la lectura. Tres ideas principales son: IDEA PRINCIPAL 1 IDEA PRINCIPAL 2 IDEA PRINCIPAL 3 6

7 Cuatro ideas secundarias son: Escoja un tema actual, relacionado con Ciencias Políticas, y analícelo aplicando los elementos de esta bitácora. 2. Escriba la referencia bibliográfica, en formato APA. 7