Nombre de la ficha TIC: Cuídame y consérvame. Primaria: primer grado

Transcripción

1 Materia: Exploración de la naturaleza y sociedad Nombre de la ficha TIC: Cuídame y consérvame Bloque: V Esta ficha promueve: Identifica las principales afectaciones que presenta la mariposa monarca en su migración y a partir de ahí expresa cuidados para su conservación. Primaria: primer grado Aspectos generales Dirección electrónica: Portal Aprender a Aprender con TIC. Nombre del recurso: El vuelo de la mariposa monarca Enlace directo: V1/index.html Estándar TIC: 5. Los estudiantes regulan sus necesidades y procesamiento de información. Recomendaciones Esta ficha está pensada para apoyar el desarrollo de habilidades con el uso de las TIC, así como nos indican los programas de estudio de manera general. Esta actividad no es rígida, usted puede adaptarla a su circunstancia dentro del aula. Su experiencia le permitirá enriquecer y escalar las posibilidades del recurso, así como utilizarlo creativa y libremente para generar otros aprendizajes. Revise la Ficha TIC. Recuerde que la puede guardar en su computadora o dispositivo móvil o, si así lo desea, también puede imprimirla. Acuda al aula de medios de su escuela, si usted lo desea, solicite el apoyo del responsable de dicho espacio para verificar cuáles son las condiciones en las que se encuentra el equipo de cómputo, así como la conexión a Internet. Explore el recurso en el aula de medios para que se familiarice con él. Considere la duración y actividades que solicita el recurso y tómelo en cuenta para su planeación.

2 Qué conocimientos previos requieren los alumnos para realizar esta actividad? Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información. En qué contenido del programa me apoya el recurso digital El vuelo de la mariposa monarca? Competencias Aprendizaje esperado Contenido Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo Reconoce acciones que afectan la naturaleza y participa en actividades que contribuyen a su cuidado. Participo en el cuidado del lugar donde vivo Con el recurso El vuelo de la mariposa monarca, qué aprenderán mis alumnos? El recurso permite que los alumnos identifiquen el trayecto de la mariposa monarca utilizando las teclas espaciadoras de la computadora para fortalecer su motricidad fina. Momento I. Inicio de la actividad Previamente a la actividad, investigue las características de la migración de la mariposa monarca, cuáles son los principales climas, así como las principales causas que pueden afectar su migración. Esta información la expondrá con los alumnos cuando los lleve al aula de medios. Platique con el grupo sobre lo que van a realizar en el aula de medios. Establezca la dinámica y explíqueles qué es y qué van a encontrar ahí. Acomode al grupo según la planeación (en equipos, parejas o individualmente). Para facilitar su clase y evitar distracciones es recomendable mantener los monitores apagados durante la introducción del tema. Indique a los alumnos que es momento de encender las computadoras. Supervise cada una de las actividades que realicen los alumnos.

3 Momento II. Cómo utilizo el recurso en el aula de medios? Antes de iniciar la proyección del video, comente con sus alumnos qué recorrido realiza la mariposa monarca, cuáles son los países que cruza en su trayecto, cuáles son los principales climas que vive, así como las amenazas a las que se enfrenta. Realice una exposición con imágenes y sonido para que sea motivante para sus alumnos. Pantalla 1 Con esta pantalla inicia a la actividad, indique a los alumnos que tendrán que utilizar las teclas de desplazamiento para guiar a la mariposa al trayecto. También recuérdeles que es una actividad en la que tienen que ser pacientes y prestar atención a las instrucciones que usted manifieste. Al inicio de la actividad, si nota que algún alumno presenta dificultad para llevarla a cabo acuda con él e indíquele que puede mover a la mariposa a través de las teclas de desplazamiento.

4 Pantalla 2 Notifique a los alumnos previamente que habrá preguntas a las que tendrán que responder de acuerdo con la información que usted proporcionó sobre las mariposas monarca. El trayecto de la mariposa está marcado por preguntas de reflexión para los alumnos, al responder se le notifica al alumno si ha sido correcto o incorrecto. Para iniciar nuevamente la marcha de la mariposa tiene que dar clic sobre ella. Pantalla 3 Cuando emita esta pregunta, invite a los alumnos a que mencionen los países por los que transita la mariposa monarca. Recuerde junto con ellos las circunstancias que viven las mariposas mientras vuelan desde Canadá hasta México.

5 Pantalla 3 Cuando el alumno llegue al final del recorrido iniciará una actividad que es una sopa de letras. Permita que la actividad la resuelvan en grupo. Proyecte la actividad con ayuda de una computadora y un proyector. Solicite a los alumnos que indiquen dónde se encuentra la letra. Promueva la interacción en el grupo. Al terminar la actividad trabaje con sus alumnos: Elaborar un cartel en equipos con cuidados de la mariposa monarca. Utilicen recortes, pegamento, cartulinas y crayolas. Al finalizar, un representante de cada equipo expondrá los cuidados que hay que tener con la mariposa monarca.

6 Les deseamos éxito con esta actividad! Su experiencia nos enriquece, compártanos su práctica educativa al correo: También síganos en Facebook como: Aprender a Aprender con TIC