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Transcripción

1 Teléfono: Fan Page: Colegio Santa Ana de Bucaramanga

2 P.E.I. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL SOL DE UNA NUEVA GENERACIÓN COLEGIO SANTA ANA 2019 YOLANDA ELIZABETH PINEDA SÁNCHEZ Coordinadora SG-SST

3 CARTA DE NAVEGACION INSTITUCIONAL PEI PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 1 DIRECTIVA 2 ACADÉMICA Y DE FORMACIÓN 3 DE LA COMUNIDAD 4 ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

4 1 DIRECTIVA 3 DE LA COMUNIDAD PEI PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 1 DIRECTIVA 2 ACADÉMICA Y DE FORMACIÓN 4 ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Y HORIZONTE INSTITUCIONAL GESTIÓN ESTRATÉGICA CULTURA INSTITUCIONAL MECANÍSMOS DE COMUNICACIÓN GOBIERNO ESCOLAR CLIMA ESCOLAR RELACIÓN CON EL ENTORNO SEGUIMIENTO Y AUTOEVALUACIÓN

5 PEI PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 1 DIRECTIVA 3 DE LA COMUNIDAD 2 2 ACADÉMICA Y DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y DE FORMACIÓN 4 ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA DISEÑO CURRICULAR PRÁCTICA PEDAGÓGICA ACOMPAÑAMIENTO

6 PEI PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL ACCESIBILIDAD 1 DIRECTIVA 3 DE LA COMUNIDAD 2 ACADÉMICA 3 Y DE FORMACIÓN DE LA COMUNIDAD 4 ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD PARTICIPACIÓN Y CONVIVENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD

7 PEI PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 1 DIRECTIVA 3 DE LA COMUNIDAD 4 2 ACADÉMICA Y DE FORMACIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA 4 ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA APOYO A LA GESTIÓN ACADÉMICA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS Y PLANTA FÍSICA SERVICIOS COMPLEMENTARIOS GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO APOYO FINANCIERO Y CONTABLE

8 REQUISITOS LEGALES Y DEL CLIENTE (Necesidades y expectativas)-lineamientos DE LA PROVINCIA Y DE CONACED PEI - POLÍTICAS INTERNAS - PROYECTO DE ESCUELA EN PASTORAL - REQUISITOS DE LA NORMA ISO 9001 MAPA DE PROCESOS 1. GESTIÓN DIRECTIVA DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN MECANÍSMOS DE COMUNICACIÓN E S T U D I A N T E S 2. GESTIÓN DE ACADÉMICA Y DE FORMACIÓN DISEÑO CURRICULAR 3. G E S T I O N DE LA COMUNIDAD GOBIERNO ESCOLAR DESARROLLO DE L PERSONAL MANUAL DE CONVIVENCIA PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD ACOMPAÑAMIENTO PRÁCTICA PEDAGÓGICA 4. ADMINISTRATIVA Y F I N A N C I E R A APOYO FINANCIERO Y CONTABLE ADMON, DE RECURSOS Y PLANTA FÍSICA APOYO A LA GESTIÓN ACADÉMICA GESTIÓN HUMANA SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Medición, Análisis y Mejora Indicadores de gestión, metas y niveles de aceptación I N T E G R A L M E N T E F O R M A D O S Retroalimentación del Beneficiario (Evaluación de Estudiantes, Encuestas de satisfacción y Reclamos) COLEGIO SANTA ANA

9 P.E.I. PGD GESTIÓN DIRECTIVA PGD GESTIÓN DIRECTIVA HORIZONTE INSTITUCIONAL

10 HORIZONTE INSTITUCIONAL MISIÓN VALORES VISIÓN OBJETIVOS PRINCIPIOS POLÍTICA DE CALIDAD Son los fundamentos que orientan y definen el sentido y el quehacer de la Institución para lograr una Identidad Institucional.

11 Es la razón de ser del Colegio, es en donde definimos QUIÉNES SOMOS?, QUÉ BUSCAMOS?, QUÉ HACEMOS? y CÓMO LO HACEMOS? MISIÓN Colegio Santa Ana Somos una institución educativa católica, privada, de carácter mixto; pertenecientes a la Congregación de Hermanas de la Caridad de Santa Ana Provincia de San José (Colombia Ecuador), guiados por el Carisma de nuestros fundadores Beata María Rafols y Venerable Padre Juan Bonal. Participamos como Iglesia en la formación de seres humanos integrales, líderes, competentes, con plena conciencia de su ser, responsables de su autoconstrucción permanente en las dimensiones del ser, conocer, hacer y convivir; apoyados en el Evangelio y en nuestros valores congregacionales: la hospitalidad, la acogida, la oración, la sencillez, la superación y la formación espiritual; desarrollando pensamiento crítico en relación a su entorno social, político, religioso, cultural, tecnológico y científico; buscando logren ser ciudadanos y ciudadanas comprometidos en la transformación de una sociedad justa y fraternal, basados en la verdad, el amor y la paz, vivenciando el eslogan institucional: PERSONAS NUEVAS PARA UN MUNDO NUEVO.

12 Es el camino por el cual se dirigen las intenciones del Colegio, a un tiempo y un resultado determinado. En él fijamos PARA CUÁNDO?, QUÉ QUEREMOS?, CÓMO DESEAMOS SER RECONOCIDOS?, y CÓMO LO HAREMOS? VISIÓN Colegio Santa Ana Vemos en el 2022 al Colegio Santa Ana de Bucaramanga, como una Institución reconocida a nivel regional, trabajando en conjunto con las Instituciones educativas y pastorales pertenecientes a la Congregación de Hermanas de la Caridad de Santa Ana Provincia de San José (Colombia Ecuador), fortalecida en la confianza y satisfacción de la Comunidad Educativa por nuestra labor evangelizadora, educativa y corporativa que se desarrolla a través de la formación en valores cristianos católicos y procesos académicos e investigativos innovadores. Vemos al personal santanísta siendo coherente al Carácter Propio y al Carisma Congregacional, comprometidos con la sostenibilidad económica, directiva y administrativa de la Institución, impulsando el mejoramiento continuo de la calidad educativa y pastoral, garantizando un ambiente de sana convivencia, motivados a lograr el alcance de nuestros objetivos.

13 Son las intenciones globales y orientaciones del Colegio, relativas a la Calidad de su Servicio Educativo. POLÍTICA DE CALIDAD Colegio Santa Ana «El quehacer del COLEGIO SANTA ANA responde a la normatividad del SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO y se fundamenta en los componentes generales del Carácter Propio del Sector Educativo de la CONGREGACIÓN DE HERMANAS DE LA CARIDAD DE SANTA ANA, dando así respuesta a los retos educativos de la sociedad de hoy, formando líderes en valores con una alta calidad académica, proporcionando recurso humano idóneo, amplia infraestructura adecuada a sus necesidades y comprometido en el proceso de mejoramiento continuo».

14 Son la base de la Filosofía Institucional, lo cual permite definir, desarrollar y alcanzar nuestra Misión, Visión, Política de Calidad, Objetivos, Metas y vivenciar nuestros Valores Congregacionales. PRINCIPIOS INSTITUCIONALES Colegio Santa Ana PRIMER PRINCIPIO: En su DIMENSION INDIVIDUAL fortalecerá todas sus competencias desarrollando al máximo sus funciones cognitivas, praxiológicas y axiológicas. SEGUNDO PRINCIPIO: En su DIMENSION SOCIAL construirá sus relaciones interpersonales desde el amor a Dios, a si mismo, a la naturaleza y a todas las personas que le rodean. TERCER PRINCIPIO: En su DIMENSION TRASCENDENTE cultivará su relación con Dios y con María Santísima a través de la oración, la práctica de los sacramentos y la vivencia de los Valores Santanístas.

15 Es todo aquello que ambiciona o pretende el Colegio en lo relacionado a la calidad de su Servicio Educativo. OBJETIVOS GENERALES Colegio Santa Ana Promover la educación de las personas en el pleno desarrollo de sus dimensiones, con una orientación católica, basada en los valores Santanístas: responsabilidad, servicio, sencillez, acogida, gratitud, lealtad, honestidad, trabajo y devoción a María, entre otros, con el fin de transformar la realidad personal y social. 2. Formar personas competentes, responsables de su autoconstrucción permanente, en las dimensiones del ser, hacer, conocer y convivir, mediante un currículo flexible, contextualizado y significativo, contribuyendo a la transformación del entorno. 3. Optimizar la gestión administrativa, con miras a un servicio educativo eficiente y eficaz de una institución de primer orden, asumiendo la legislación y las orientaciones del Sistema Educativo Colombiano.

16 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Colegio Santa Ana Orientar el desarrollo de las dimensiones espirituales, cognitivas, socio afectivas, volitivas, motoras y psicológicas con el fin de transformar su realidad personal y social a la luz de los valores y espíritu Santanísta. 2. Llevar a cabo la formación integral, tomando como eje fundamental la orientación en la vivencia y defensa de los derechos humanos, partiendo de forma primigenia del estricto cumplimiento de nuestros deberes y obligaciones, resignificando los principios católicos de justicia, lealtad, capacidad de perdón, paz, autonomía, trabajo, servicio y trascendencia. 3. Fomentar una actitud crítica y creativa frente a la problemática social, propiciando en la comunidad educativa el servicio a los demás, especialmente en los más pobres y necesitados. 4. Capacitar a los padres de familia en su proceso de ser esposos y padres, para fortalecer y mejorar las relaciones familiares, siendo coeducadores en la formación integral de sus hijos e hijas. 5. Promover una formación académica que implique la adquisición y asimilación crítica de la cultura, potenciando la investigación, la actitud científica, las técnicas de estudio y de trabajo que posibiliten el acceso continuo y progresivo al saber, a la innovación tecnológica y educativa.

17 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Colegio Santa Ana Promover en el estudiante el conocimiento, el descubrimiento y el desarrollo de sus habilidades artísticas, intelectuales, humanas, sociales, creativas, deportivas y de liderazgo y, la forma de ponerlas al servicio de la sociedad. 7. Crear conciencia en la comunidad educativa sobre la necesidad de valorar el ambiente y los recursos naturales, integrando lo ambiental con lo cultural. 8. Favorecer la identidad colombiana y el conocimiento de nuestros valores culturales, para lograr el crecimiento del amor patrio, la paz, los valores de un buen ciudadano, la convivencia social y el fortalecimiento de una conciencia y compromiso histórico. 9. Comprometer a todos los estamentos en el proceso de democratización, permitiendo la participación y favoreciendo la autonomía, en la búsqueda de alternativas de solución a los problemas y necesidades de la comunidad educativa.

18 Es la esencia del Carácter Propio de la CHCSA en donde se consolida la Identidad Institucional. VALORES INSTITUCIONALES Colegio Santa Ana En relación a la propia persona En relación con los demás En relación con Dios Responsabilidad Trabajo Alegría Sencillez Libertad Hospitalidad Confianza en la persona Gratuidad Bondad Paz Solidaridad Servicio Perdón Justicia Contemplación en la acción Disponibilidad Gratitud Fidelidad

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