Campamento de Inicio 2016 Enseñanza Media

Transcripción

1 Campamento de Inicio 2016 Enseñanza Media Qué pretendemos lograr Los y las estudiantes conocerán y aprenderán los principios del proyecto educativo del Colegio Winterhill a través de actividades recreativas en un ambiente natural. El proyecto educativo contempla, entre sus fundamentos filosóficos, el desarrollo integral del estudiante en un ambiente de respeto, autonomía y afecto, que fomenta buenas relaciones interpersonales y con el entorno, con el objeto de favorecer el crecimiento individual, la autonomía y la organización colectiva. El Campamento consiste en una serie de actividades de carácter reflexivo y recreativo que apuntan esencialmente al desarrollo personal, intelectual, moral y social de los estudiantes. Por qué El contacto con el medio permitirá una experiencia más humana, propiciando el fortalecimiento de lazos afectivos entre los participantes, influyendo esto en una mejor comunicación y entendimiento de la comunidad completa. La experiencia extramuros pretende instalarse como un rito que predispone a los estudiantes de forma positiva y contribuye en el fortalecimiento de lazos afectivos, además de propiciar la comprensión y apropiación del proyecto educativo, actualizándolo a través de los aportes que puedan surgir de los y las estudiantes. Cómo A través de un que contempla la realización de diversas actividades de interacción social y de reflexión que, además de propiciar los aprendizajes antes mencionados, promueven tangencialmente el desarrollo de habilidades y destrezas de distinto tipo (comunicación oral, representación artística, desarrollo de liderazgos, organización grupal, creatividad, etc.) En concreto

2 Fomentar la integración de los cursos de Enseñanza Media con el objeto de contribuir en la comprensión de los distintos niveles como un todo unificado. Fomentar la cohesión grupal de cada curso incentivando la sana convivencia y la toma de acuerdos ante las distintas decisiones que afectan al grupo. Propiciar la integración de estudiantes nuevos en sus respectivos cursos y en la Enseñanza Media en general. Contribuir en la comprensión y apropiación del proyecto educativo por parte de los estudiantes a través de actividades dirigidas que permitan la reflexión y el diálogo. Desarrollar habilidades y destrezas de liderazgo entre los estudiantes de 4to medio con el fin de formar líderes capaces de conducir los cambios que la sociedad requiere. Cuándo y dónde? En el Camping del Club de Campo Pelumpén, Olmué. Teléfonos: +56 (33) Dirección: Av. Lo Narváez, Parcela Buena Vista s/n, Sector Pelumpén Olmué. Desde: Jueves 31 de Marzo a las 8:00 horas. Hasta el viernes 01 de abril a las 19:00 horas. Quiénes asisten? Los y las estudiantes de 1º a 4º medio. Sus profesores y profesoras jefes junto a otros miembros docentes de la comunidad: Darío Fernández Eduardo Salas Álvaro Reyes Karina Montoya Claudia Costa Boris Padilla Priscilla Cajales Solange Araya Prof. Jefe 1º Medio A Prof. Jefe 2º Medio Prof. Jefe 3º Medio A Prof. jefe 3º medio B Prof. Jefe 4º Medio A Prof. Física y Asesor Gob. Estudiantil Prof. Lenguaje y Literatura Prof. Biología

3 Mauricio Arenas Daisy Cofré Coordinador Media Orientadora Qué deben llevar? Cada estudiante deberá cancelar una cuota de $ que incluye lo siguiente: Traslado en bus ida y vuelta desde el colegio Alojamiento en el camping Cena, desayuno y almuerzo Además, cada estudiante deberá llevar implementos personales, tales como: Almuerzo frío para el primer día (puede ser en un pote que luego le sirva como plato). Carpas por grupo. Saco de dormir. Ropa de abrigo (chaqueta o parka, poleron, gorro para la noche, pantalones largos, zapatillas, etc.) Traje de baño, toalla, bloqueador, gorro para el sol. Cubiertos (tenedor, cuchillo y cuchara). Taza plástica o vaso.

4 Mmm m mlknonlkmlm Programación Campamento Enseñanza Media Hora Actividad Encargada/o Materiales 08:30 Partida desde el colegio 10:00 Armado de 11:00 Actividades de Mañana: 11:45 Jornada de reflexión 1: Colegio Winterhill Álvaro reyes Profesores jefes Grupo 1: Rafael, Renato, Sofía, Rocío, Benjamín, Natividad Megáfono Carpas Sacos Amplificación 13:30 Almuerzo colectivo Claudia Costa Organización de Mesas 15:00 Actividades de Piscina 15:45 Jornada de Reflexión 2: Igualdad de Género 19:00 Preparación de Cena: Completada Grupo 2: Mª Paz, Catalina, Emiliana, Mauricio, Tomas S, Alejandro 3º medios Pan de completo Vienesas Palta Tomates Mayo Ketchup Jugos 21:00 Juegos Nocturnos Grupo 3: Josefa, Constanza, Tomas V, Jornada de reflexión 3: Drogas y alcohol Esteban, Gabriela, Vicente Miralles 00:00 A dormir 9:00 Desayuno 3º medios Leche Té Pan Manjar Mantequilla

5 Mermelada 10:30 11:15 Juegos de mañana Jornada de reflexión 4: Participación Ciudadana Grupo 4: Vicente Manzo, Joaquín, William, Julia, Tisbe, Ignacio 13:00 Almuerzo: Espirales con pollo y salsa blanca y/o salsa roja 15:00 Desarme de 3º medio Espirales Salsa tomates Crema Pollo Cebollas Jugos Álvaro Reyes 17:00 Cierre de la actividad y evaluación del Darío Fernández Eduardo Salas Instrumentos de evaluación que orienten a la reflexión Una convicción Los educadores y trabajadores estamos comprometidos con nuestro proyecto y tenemos como vital motivación inculcar en nuestros y nuestras estudiantes el actuar en armonía con su alrededor, que aprendan a superar los desafíos que implica la convivencia con el otro, la autonomía, la responsabilidad y el respeto por el otro y por sí mismos. Creemos que esta instancia es un paso más hacia una comunidad cohesionada, con propósitos comunes y con estrategias concretas para lograr los objetivos que nos proponemos. Te agradecemos profundamente por creer en nosotros y nosotras, por creer que un mejor espacio educativo es posible