U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

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1 U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL CASTELLANO I - ELOCUCIÓN SILABO I. DATOS GENERALES: CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA INDUSTRIAL CÓDIGO DE CARRERA PROF. : 17 ASIGNATURA : CASTELLANO I -ELOCUCIÓN CODIGO DE ASIGNATURA : Nº DE HORAS TOTALES : 4 HORAS SEMANALES Nº DE HORAS TEÓRICAS : 2 HORA SEMANAL Nº DE HORAS PRÁCTICA : 2 HORAS SEMANALES Nº DE CRÉDITOS : 3 CRÉDITOS POR CICLO CICLO : I CICLO PRE REQUISITOS : NINGUNO TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO DURACIÓN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL CURSO REGULAR : 17 SEMANAS EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA II. SUMILLA La asignatura de Castellano I - Elocución, es de naturaleza teórico-práctica. Ubicada en el área de formación general, social y humanística; es una de las bases para que el alumno tenga el conocimiento de la primordial importancia, de poderse expresar correctamente tanto a nivel personal como profesional.

2 El propósito de la asignatura es lograr el desarrollo de una actitud reflexiva y crítica acerca de la estructura y funcionamiento de la lengua castellana. Que comprenda su naturaleza y carácter sistemático. El curso se propone afianzar la competencia lingüística desarrollando su espíritu creativo. III. OBJETIVOS A. GENERALES Al finalizar el curso los alumnos serán capaces de: 1.- Mejorar su propia competencia lingüística. 2.- Desarrollar una conciencia crítica y reflexiva sobre la estructura y funcionamiento de la lengua castellana. 3.- Desarrollar habilidades y destrezas en la dinámica de grupos y en la comunicación lingüística oral. B. ESPECÍFICOS 1.- Delimitar los ámbitos de la información, trasmisión y comunicación. 2.- Expresarse, con claridad, corrección, coherencia y fluidez verbal. 3.- Desarrollar la comprensión y análisis de textos literarios y científicos. 4.- Comprender y expresar las causas de la diversidad lingüística del Perú y asumir una actitud positiva frente a las lenguas nativas. IV. METODOLOGIA El profesor hará la presentación introductoria del curso y del sílabo propiamente dicho. Promoverá el diálogo constante de los alumnos y su participación en talleres y laboratorios. Se utilizarán técnicas y metodologías aplicables al campo profesional, a través de métodos:

3 - Inductivo-deductivo. - Exposición-diálogo. - Dinámica grupal. - Participación en talleres V. EVALUACIÓN a. Modalidad Presencial El reglamento vigente de la Universidad exige la asistencia obligatoria a clases; el 30% de inasistencias inhabilita al alumno a continuar en el curso, colocando como promedio final: NSP. El docente deberá tomar lista en cada clase que dicta registrando asistencias en el sistema que le proporciona la Universidad. las Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero además es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases. La justificación de las inasistencias sólo serán aceptadas con el informe que pueda elevar la Oficina de Coordinación Académica EAPISI al profesor del curso. Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento estará presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad. La modalidad de Evaluación será la siguiente: La nota final se establecerá del promedio ponderado de: NF = 30%EP + 30%EF + 40%PPT N.F. = Nota final E.P. = Nota Examen Parcial (30%) E.F. = Nota Examen Final (30%) P.P.T. = Promedio de Prácticas y Trabajos (40%)

4 En el Promedio de Prácticas y Trabajos (P.P.T.), estarán incluidas la Práctica 1, Práctica 2 (prácticas obligatorias programadas por la universidad), además de las prácticas y trabajos adicionales que el docente considere pertinente. Solamente se considerará el redondeo de decimales para la Nota Final (N.F.). El examen Sustitutorio (ES), será tomado en la semana 18 del ciclo y consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. La nota obtenida en el Examen Sustitutorio, podrá reemplazar la nota más baja que el alumno haya obtenido en el Examen Parcial o Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalculará la nueva nota final (N.F.). En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que el Examen Parcial o Examen Final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del Examen Sustitutorio. En todas las evaluaciones se calificará con una escala de 0 a 20 siendo la nota mínima aprobatoria 11 (once). Es de total aplicación el Reglamento de Estudios de la Universidad entregado al alumno. b. Modalidad a distancia A continuación se detallarán los criterios de evaluación de esta asignatura: Exámenes Son evaluaciones que Ud. rendirá en forma presencial en sus unidades descentralizadas. Dichos exámenes consisten en: Examen Parcial, consiste de una evaluación teórico - práctico de conocimiento y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. Examen Final, consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. Examen Sustitutorio, consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

5 La nota obtenida en el Examen Sustitutorio, podrá reemplazar la nota más baja que el alumno haya obtenido en el Examen Parcial o en el Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalculará la nueva nota final. En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que las notas obtenidas en el Examen Parcial o Examen Final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con el promedio obtenido antes del examen Sustitutorio. A continuación le señalamos la semana de estudios en la que serán evaluados los exámenes: EXAMEN Examen Parcial Examen Final Examen Sustitutorio SEMANA DE ESTUDIO 4ta semana 8va semana 18ava semana La nota mínima aprobatoria de los exámenes tanto Parcial como Final es de once (11). La máxima calificación a obtenerse en el examen sustitutorio es veinte (20) y la nota mínima aprobatoria del mismo es once (11). Es importante resaltar que la calificación obtenida en el Examen Sustitutorio reemplazará a la nota del Examen Parcial o al Examen Final. Usted solo podrá acceder al Examen sustitutorio sino ha sido evaluado en el examen parcial o en el examen final o haya desaprobado alguno de ellos. Dada la naturaleza del curso, es muy importante que exista la participación activa del estudiante en su proceso de aprendizaje. Por ello, se tiene las siguientes características: NF = 35%EP + 35%EF + 30%AO N.F. = Nota final E.P. = Examen parcial. (35%) E.F. = Examen final. (35%) A.O. = Actividad Obligatoria (30%) Las especificaciones de la actividad obligatoria, han sido dadas a conocer oportunamente, en el campus. VI.RECURSOS MATERIALES: Pizarra

6 Tizas Material Audiovisual: o o o o Data Show Computadora Internet Retroproyector VII.CONTENIDO DEL CURSO: Semana 1 Presentación del curso. Prueba de Entrada. Los signos en la evolución del hombre. Clasificación de los signos. Trabajo monográfico. Semana 2 La información: Su importancia cultural. Tipos de información: La transmisión y la comunicación. Práctica: Ejercicio para distinguir: Transmisión y comunicación. Semana 3 La lectura: técnicas y estrategias. Ejercicios de Lectura. Distribución de temas de lectura en base a la bibliografía complementaria. Exposiciones. Semana 4 Niveles de lenguaje: superestándar, estándar y subestándar. La jerga. Lenguas profesionales. Práctica: Ejercicios para diferenciar el uso de los niveles de lenguas en circunstancias determinadas. Primera práctica calificada Semana 5

7 Elementos y procesos de la comunicación lingüística. Requisitos. Fines. Tipos. Ortografia: importancia. Tildación general. Reglas. Primer Informe sobre el Trabajo Monográfico. Práctica: Ejercicios para distinguir tipos de comunicación. Ejercicios sobre ortografía. Semana 6 Tildación especial: hiato, diptongo, triptongo. Reglas. Tildación diacrítica. Monosílabos y polisílabos. Reglas. Práctica: Ejercicios sobre Tildación especial y diacrítica. Semana 7 El signo lingüístico: naturaleza y características. Polisemia y monosemia. Antonimia y sinonimia. Denotación y connotación. Práctica: Ejercicios con antónimos, sinónimos y parónimos. Semana 8 PRIMER EXAMEN PARCIAL ESCRITO Semana 9 La Oratoria. El discurso. Estructura: introducción, desarrollo y conclusiones. Generación de ideas. Exposición de ideas. Práctica: Ejercicios para generar ideas. Semana 10 Cómo hablar en público. Preparación de un discurso breve. Práctica: Exposición de discursos. Segundo Informe sobre el Trabajo Monográfico. Semana 11

8 Técnicas grupales de expresión oral. Debate. Panel. Mesa redonda. Práctica: Exposición de técnicas grupales. Semana 12 Técnicas grupales de expresión oral. Simposio. Fórum. Seminario. Práctica: Exposición de técnicas grupales. Segunda práctica calificada. Semana 13 Técnicas grupales de expresión oral. Conferencia. Entrevista. Práctica: Exposición de técnicas grupales. Semana 14 Funciones del lenguaje: representativa, expresiva, apelativa, fática y metalingüística. Práctica: Ejercicios. Entrega de monografías. Exposición de monografías. Semana 15 Expresividad del lenguaje: ritmo, entonación, pausas. Práctica: Ejercicios. Exposición de monografías. Semana 16 Exposición de monografías. Semana 17 EXAMEN FINAL ESCRITO Semana 18 EXAMEN SUSTITUTORIO ESCRITO

9 VIII BIBLIOGRAFIA Además de la bibliografía básica y la complementaria, el alumno tendrá acceso al uso del Internet para ampliar los temas de investigación y consulta. A) Bibliografía Básica: 1.- ABAD NEBOT, Francisco; FERRAZ MARTINEZ, Antonio; y GOMEZ TORREGO, Alejandro. Curso de LENGUA ESPAÑOLA (Orientación Universitaria). Edit. Alhambra, Madrid, España. 2.- ALEGRIA, Margarita; y, RODRIGUEZ, Tomás. Exposición de temas. Edit. Trillas. Tercera reimpresión, México. 3.- BARINAGA, A.; y, GARCIA BARRIENTOS, J.L. Hacia la comunicación. Edit. Alhambra, Madrid, España. 4.- BENITO MOZAS, Antonio. Gramática Práctica. Edit. EDAF Madrid. 5.- LAZARO CARRETER, FERNANDO; y TUSON, Vicente. Curso de Lengua Española. Edit. Anaya, España. 6.- NIÑO ROJAS, Víctor Miguel. Los procesos de la comunicación y del lenguaje Ediciones ECOE, Colombia. 7.- RAMIREZ, Luis Hernán. Estructura y funcionamiento del lenguaje. Edit.Derrama Magisterial. Séptima edición, Lima, Perú. 8.- ZUBIZARRETA, Armando. La aventura del trabajo intelectual. Edit. Fondo Educativo Interamericano, S.A., Panamá. B) Bibliografía complementaria: 1.- CORNEJO, Miguel Angel. Todos los secretos de la excelencias. Edit. Grijalbo. México.

10 Infinidad humana. Edit. Grijalbo. México Una nueva generación de triunfadores. Edit. Grijalbo. México. El ser excelente. Edit. Grijalbo. México 2.- COVEY, Stephen R. El liderazgo centrado en principios. Edit. Paidós. México. Los 7 hábitos de la gente eficaz. Edit. Paidós. México. Primero, lo primero. Edit. Paidós. México. 3.- DRUCKER, Peter. El líder del futuro. Edit. Deusto. España. Gerencia para el futuro. Edit. Horma. Colombia. Drucker: su visión sobre la información, la organización, la economía, la sociedad. Edit. Norma, Colombia. 4.- PORTER, Michael E. Estrategia competitiva. Edit. CECSA. México. 5.- ROJAS, Ibico. Lingüística y Comunicación. Edit. SAN MARCOS. LIMA TOFFLER, Alvin. La tercera ola. Edit. Plaza Janes. España. 7.- WOO-Choong, Kim. El mundo es tuyo pero tienes que ganártelo. Edit. Iberoamericana. México. 8.- ISHIKAWA; Kaoru. Qué es el control total de calidad? Edit. Norma. Colombia. BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA EN BIBLIOTECA FISI 1. Sapier Edward : El Lenguaje. EDI Seco M. : Dicc. De dudas y dific. De la lengua española. EDI Ramírez L.H. : Estructura y funcion del lenguaje. 4. Mendez A. C. : Metodología. EDI Martinez Des. I.: Diccionario de Ortografia. EDI Demóstenes : Discursos privados v-2. EDI Fitzgibbson J. P. : El español practico. 8. Potter B.:El lenguaje(diccionario Lingüístico)EDI 1 9. Tagliavini C.:Origenes de las lenguas neolatinas Edi Isocrates : Discursos v-1. EDI Hernández D. F. : Metodología de estudio. EDI 1.