MÉTODOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS

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1 MÉTODOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Código : Ciclo : EE 1.3 Semestre Académico : 2016-I 1.4 Créditos : Duración : 17 semanas 1.6 Horas semanales : Prerrequisito : Teoría General del Proceso (060464) 1.8 Unidad Académica : Departamento Académico de Derecho 1.9 Turnos : Mañana y Noche II. SUMILLA El curso trata del estudio del conflicto y los diversos métodos para solucionar el mismo. Permite conocer las teorías acerca de los conflictos y sus elementos, las técnicas de comunicación para gestionar el conflicto y los diversos métodos que se pueden usar de acuerdo a la legislación nacional. Además se desarrollarán otros métodos que usados de manera eficiente representan una opción para solucionar conflictos y contribuir con la cultura de paz. III. COMPETENCIAS COMPRENDIDAS Genéricas a) Capacidad de conocer todos los mecanismos extrajudiciales de resolución de conflictos jurídicos. b) Capacidad de aplicar una cultura de paz -de diálogo- entre las partes inmersas en un conflicto jurídico con el fin de evitar recurrir al Poder Judicial.

2 Específicas a) Conocer y aplicar la variedad de mecanismos extrajudiciales que existen para la solución de conflictos jurídicos. b) Utilizar adecuadamente los mecanismos extrajudiciales pertinentes dependiendo de la naturaleza de cada conflicto.

3 III. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Cognitivo Conocer cada uno de los mecanismos extrajudiciales de resolución de conflictos: sobre la negociación, la mediación, la conciliación y sobre el arbitraje. Procedimental Aplicar a cada conflicto de derecho disponible el mecanismo extrajudicial pertinente para gestionar de la mejor forma la solución al conflicto. Actitudinal Valorar la importancia de los mecanismos extrajudiciales para lograr una cultura de paz evitando la sobrecarga confrontacional y adversarial que se desarrolla en el Poder Judicial. IV. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA El desarrollo de la asignatura demanda la aplicación de técnicas puntuales de la enseñanza-aprendizaje; mencionaremos las principales: V. CONTENIDOS 1. Para la importancia del curso: explicación y casuística 2. Para la negociación: resolución de casos 3. Para la conciliación: simulación de audiencias de conciliación 4. Para el arbitraje: lectura de expedientes arbitrales Primera unidad: Importancia del curso. Ordenamiento jurídico. Definición del conflicto Causas del conflicto

4 Segunda unidad: La Negociación Definición. Clases de negociación. Principios del negociador La negociación (las reglas de juego, identificación de los intereses y de las posiciones, toma de decisiones, el acuerdo). La post negociación. Tercera unidad: La Conciliación La Conciliación Extrajudicial Antecedentes de la conciliación en general en nuestro ordenamiento jurídico. Materias conciliables. Materias prohibidas de ser conciliables Cuarta unidad: El Arbitraje El Arbitraje. Definición. Teorías sobre la naturaleza jurídica del arbitraje: Teoría Jurisdiccionalista o Publicista, Teoría Privatista o Contractualista, Teoría mixta o ecléctica, Teoría Autónoma. Principios del arbitraje VI. EVALUACIÓN COMPETENCIAS Genéricas Capacidad de conocer todos los mecanismos extrajudiciales de resolución de conflictos jurídicos. Capacidad de aplicar una cultura de paz -de diálogoentre las partes inmersas en un conflicto jurídico con el fin de evitar recurrir al Poder Judicial. Específicas Conocer y aplicar la variedad de mecanismos ACTIVIDADES Comprobar que conozca todos los mecanismos extrajudiciales que existen a nivel mundial. Comprobar que evite el litigio y propicie un dialogo entre las partes involucradas en el conflicto. Comprobar mediante casos que aplica el mecanismo extrajudicial respectivo Comprobar que utiliza debidamente las reglas de cada mecanismo extrajudicial

5 extrajudiciales que existen para la solución de conflictos jurídicos. Utilizar adecuadamente los mecanismos extrajudiciales pertinentes dependiendo de la naturaleza de cada conflicto. OBJETIVOS Conocer cada uno de los mecanismos extrajudiciales de resolución de conflictos: sobre la negociación, la mediación, la conciliación y sobre el arbitraje. Aplicar a cada conflicto de derecho disponible el mecanismo extrajudicial pertinente para gestionar de la mejor forma la solución al conflicto. Valorar la importancia de los mecanismos extrajudiciales para lograr una cultura de paz evitando la sobrecarga confrontacional y adversarial que se desarrolla en el Poder Judicial. ACTIVIDADES Conocer la gama de mecanismos extrajudiciales que existen Distinga los conflictos disponibles de los no disponibles Aplicar técnicas de habilidades de comunicación Comprenda la importancia de los mecanismos extrajudicial en la búsqueda de una cultura de paz en favor del dialogo y evite la sobrecarga procesal VII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Según las normas académicas. Del Proceso de Evaluación El proceso de evaluación se integra por tres conceptos siguientes: El promedio de evaluaciones, en las que se comprende ineludiblemente: Controles de lecturas.

6 Prácticas calificadas. Participación y asistencia a clases. Cada uno de los conceptos antes señalados equivale a un tercio de la nota correspondiente al citado promedio de evaluaciones. Asimismo, bajo responsabilidad, los profesores deberán ingresar la nota que corresponde a este rubro, a más tardar, una semana antes de la rendición del examen final respectivo. El examen parcial y, El examen final. En consecuencia, la nota final es el promedio de estos tres rubros. Nota Final = (PE+EP+EF)/3 Cada uno de los conceptos antes citados equivale a un tercio de la nota final. Los profesores están prohibidos de aplicar una ponderación distinta a la antes indicada, bajo responsabilidad. VIII. PROGRAMACIÓN SEMANA SESIÓN CONTENIDOS TRATADOS DOCENTE ACTIVIDADES ESTUDIANTE 1 1 Denominación e importancia del curso en nuestro ordenamiento jurídico. Definición del conflicto Causas del conflicto 2 2 El proceso del conflicto Cómo surge el conflicto

7 Evolución de la teoría del conflicto Formas de resolver los conflictos a través del tiempo. 3 3 El renacimiento de las formas antiguas de resolver conflictos El mecanismo de auto tutela o auto defensa. El mecanismo auto compositivo. El mecanismo heterocompositivo. La importancia de los Medios Alternativos de Resolver Conflictos MARCs 4 4 El surgimiento de los Marcs. Las fuentes de los Marcs: La sobrecarga de los procesos en el Poder Judicial y la insatisfacción de las necesidades e intereses reales de las partes del conflicto. La tendencia a denominarlos medios adecuados y apropiados de resolver conflictos. 5 5 La Negociación Definición. Clases de negociación. Principios del negociador. 6 6 El Proceso de negociación La pre negociación,

8 La negociación (las reglas de juego, identificación de los intereses y de las posiciones, toma de decisiones, el acuerdo). La post negociación. 7 7 La Conciliación Extrajudicial Antecedentes de la conciliación en general en nuestro ordenamiento jurídico. Principales principios. Características. Materias conciliables. Reflexiona 8 8 Materias prohibidas de ser conciliables. EXAMEN PARCIAL Evalúa el aprendizaje Reflexiona Resuelve el examen. 9 9 El proceso de conciliación: La solicitud requisitos. Los sujetos que intervienen. El centro de conciliación competente. La Audiencia Supuestos de concurrencia o inasistencia a la audiencia.

9 Formas de conclusión del proceso de conciliación. Clases de actas de conciliación. La Conciliación en Familia y Laboral El Conciliador. Requisitos para ser conciliador La Recusación al conciliador El Arbitraje. Definición. Teorías sobre la naturaleza jurídica del arbitraje: Teoría Jurisdiccionalista o Publicista, Teoría Privatista o Contractualista, Teoría mixta o ecléctica, Teoría Autónoma. Principios del arbitraje Clases de arbitraje: De derecho versus el de Conciencia, Ad hoc versus el Institucional, Voluntario, Obligatorio y el Forzoso El Convenio arbitral. Modalidades que puede adquirir el convenio arbitral. Renuncia al arbitraje: Expresa y Tácita Los árbitros. Requisitos para ser árbitros, prohibidos de ser árbitros, Nombramiento o designación de árbitros

10 14 14 El proceso arbitral Desarrollo del proceso arbitral: Solicitud, designación de árbitros, acta de instalación. Audiencias, plazos, pago de honorarios, el laudo El laudo arbitral. Clases de laudos. Recursos impugnatorios: Recurso de reconsideración. El Recurso de Anulación. Causales. El Recurso extraordinario de Casación REPASO EXAMEN FINAL Elaborar el Examen final. Tomar el Examen final. Evaluar el Examen final. Estudiar para el Examen final. Rendir el Examen final EXAMEN DE REZAGADO Y APLAZADOS Prepara el examen Resuelve el examen

11 IX. RECURSOS Multimedia. Pizarra. Aula virtual. Materiales de lectura X. BIBLIOGRAFÍA Básica Abanto Torres, Jaime David. La Conciliación extrajudicial y la conciliación judicial: un puente de oro entre los MARC's y la justicia ordinaria. Lima. Grijley Chocron Giráldez, Ana María. Los principios procesales en el Arbitraje. José María Bosch editos, Barcelona García Ascencios, Franck. Derecho arbitral. Lima. ADRUS, Puglianini Guerra, Luis. 1a ed. Lima: Palestra Editores, Suares Marinés. Mediación, Conducción de Disputas, Comunicación y Técnicas. Piados Sugerida Caivano Roque J. Negociación, Conciliación y Arbitraje. Con la colaboración de Roberto E. Padilla y Marcelo Gobbi. APENAC. Asociación Peruana de Negociación, Arbitraje y Conciliación Gonzales de Cossio, Francisco. Arbitraje. México. Porrúa Montoya Alberti Ulises. El Arbitraje Comercial. Cultural Cuzco S. A. Editores. Lima, Perú Oppetit, Bruno. Teoría del Arbitraje. Traducción: Eduardo Silva Romero, Fabricio Mantilla, José Joaquín Caicedo Demoulin. Legis. Bogotá Reglero Campos, L. Fernando. El Arbitraje. (El Convenio Arbitral y las causas de nulidad del laudo en la ley de 5 de diciembre de 1988). Ed. Montecorvo S. A. Madrid, España Touzard, Hubert. La Mediación y la solución de los Conflictos. Barcelona, Ed. Herder, 1981 Direcciones Digitales Referencias Web

12 Consulte nuestras bases de datos Multilegis SPIJ Buscador de Jurisprudencia Constitucional EBSCO PROQUEST RefWorks E-libro