FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

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1 FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO SÍLABO I. DATOS GENERALES 1.1 Asignatura : Informática Jurídica 1.2 Código : Nivel : Pregrado 1.4 Semestre Académico : 2017-I 1.5 Ciclo : IV 1.6 Tipo : Obligatorio 1.7 Carácter : Estudios Específicos 1.8 Créditos : Pre requisito : Informática y TIC s 1.10 Duración : 17 semanas 1.11 Horas Semanales : Horas Teóricas : Horas Prácticas : Docente (s) : Del Pozo Buleje, María Gamero Ramírez, Pedro II. SUMILLA La asignatura pertenece al área curricular de estudios específicos, es teórica y práctica, y tiene como propósito desarrollar en el estudiante habilidades para la aplicación de la informática al derecho, la automatización del conocimiento jurídico emanado de fuentes legislativas, jurisprudenciales y doctrinales que consiste en la creación de almacenamiento y recuperación de información jurídica como leyes, doctrina, jurisprudencia y documentos administrativos, contratos y convenios, expedientes judiciales, notariales y registrales.

2 Comprende las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Introducción a la informática jurídica, 2. Clasificación de la informática jurídica. 3. Responsabilidad civil en materia informática. 4. Responsabilidad penal en materia informática. La exigencia de la asignatura será la presentación de un portafolio que comprenda el análisis de casos de los diferentes problemas que la informática plantea al Derecho. III. COMPETENCIA Comprende los nuevos problemas que la informática plantea al Derecho identificando los métodos y técnicas de las herramientas informáticas para el manejo de datos jurídicos. IV. CAPACIDADES - Analiza el impacto que las nuevas tecnologías están produciendo a partir de casos practicos. - Utiliza las principales aplicaciones de la informática que auxilian al derecho tendiendo en cuenta los principales programas. - Conoce los aspectos básicos de la responsabilidad civil en materia informática en el marco de la normatividad vigente y la jurisprudencia. - Conoce los aspectos básicos de la responsabilidad penal en materia informática en el marco de la normatividad vigente y la jurisprudencia.

3 V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA JURÍDICA CAPACIDAD: Analiza el impacto que las nuevas tecnologías están produciendo a partir de casos practicos. SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL 1ª 2ª 1 El fenómeno informático. 2 La sociedad Informatizada 3 Cibernética e informática. 4 Informática jurídica. Elabora un mapa conceptual.presenta fichas manuscritas de lectura y responde preguntas. Lee un texto seleccionado y debate sobre el mismo.presenta fichas manuscritas de lectura y responde preguntas. Elabora fichas de lectura sobre conceptos de cibernética e informática. Elabora un cuadro sinóptico de la evolución de la informática jurídica. 3ª 5 Derecho informático. 6 El Derecho como un sistema de comunicación. Realiza un cuadro comparativo entre informática jurídica y Derecho informático. Lee páginas web y expone en clase. 4ª 7 El fenómeno Internet. Elabora un cuadro descriptivo sobre el tema. 8 PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora el impacto de las nuevas tecnologías de información y comunicación. Asimismo, asume la responsabilidad de formar parte de la sociedad informatizada.

4 UNIDAD DE APRENDIZAJE II CLASIFICACIÓN DE LA INFORMÁTICA JURÍDICA CAPACIDAD: Utiliza las principales aplicaciones de la informática que auxilian al derecho teniendo en cuenta los principales programas. SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL 9 Informática jurídica documental. Realiza el procesamiento de fichaje jurídico automatizado. 5ª 10 Bases de datos jurídicas. Visita en internet Bancos de datos jurídicos del Congreso, INEI, Ministerio de Justicia. 11 Informática jurídica de gestión y control. Elabora un calendario digital para un abogado. 6ª 12 Oficinas virtuales: Teletrabajo. Estudios jurídicos virtuales. Estructura e importancia de las web jurídicas. Realiza aplicaciones de hipertextos en documentación jurídica. 13 Informática jurídica que apoya la decisión. Expone acerca de sistemas de expertos legales. 7ª 14 La informática jurídica entre la Universidad y la empresa. Lee páginas web y debate sobre lo comprendido. 8ª 15 Informática jurídica documental. Realiza el procesamiento de fichaje jurídico automatizado. 16 EXAMEN PARCIAL CONTENIDO ACTITUDINAL: Demuestra interés en el uso de las diferentes herramientas tecnológicas para sus respectivas tareas académicas y laborales.

5 UNIDAD DE APRENDIZAJE III RESPONSABILIDAD CIVIL EN MATERIA INFORMÁTICA CAPACIDAD: Conoce los aspectos básicos de la responsabilidad civil en materia informática, en el marco de la normatividad vigente y la jurisprudencia. SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL 17 Contratación sobre bienes y servicios informáticos. Redacta un contrato informático. 9ª 18 Contratación electrónica. Realiza un cuadro comparativo entre las características de contratos informáticos y contratos electrónicos. Firma electrónica y digital. Elabora el esquema de firma digital ª 20 Documento electrónico. Elabora el análisis de un documento electrónico. 11ª 21 Seguridad en Internet. Elabora un cuadro comparativo entre el nivel de seguridad de sistemas operativos. Propiedad intelectual: Elabora un esquema de llaves. 22 Nombres de dominio. 12ª 23 Gobierno electrónico.. Da lectura a páginas web de gobierno electrónico y expone en clase. 24 SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA CONTENIDO ACTITUDINAL: Muestra interés por las nuevas técnicas de contratación y seguridad de manera valorativa y esquemática.

6 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV RESPONSABILIDAD PENAL EN MATERIA INFORMÁTICA CAPACIDAD: Conoce los aspectos básicos de la responsabilidad penal en materia informática, en el marco de la normatividad vigente y la jurisprudencia. SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL 13ª Delitos informáticos. Conceptualización jurídica acerca de los virus informáticos. Realiza un esquema de llaves sobre los delitos informáticos. Elabora una lista comparativa de los virus informáticos. 27 Caso real en el Perú de delito informático procesado. Expone de casos reales tipo. 14ª Internet y responsabilidad penal. Compara leyes de delitos informáticos de países de 28 América Latina. 29 Protección de bienes jurídicos. Lee y debate sobre lo tratado. 15ª 30 Protección jurídica de los datos personales Analiza la Constitución. 16ª Derecho a la intimidad Justicia virtual: El cibertribunal peruano. Lee páginas web sobre el tema y expone en clase. Investiga y analiza casos reales resueltos por un cibertribunal. 17ª EXAMEN FINAL CONTENIDO ACTITUDINAL: Demuestra interés en el uso de las diferentes herramientas tecnológicas para sus respectivas tareas académicas y laborales.

7 VI. METODOLOGIA Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza aprendizaje se basa en el enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orienta la construcción del conocimiento del estudiante. Comprende: Método didáctico: - Inductivo, deductivo; dialéctico y sistémico. Usos de la mayéutica socrática. - Confrontación permanente de ideas y opiniones. Formas de participación de los educandos: - Dialogo. Debate. - Exposición individual y grupal. - Investigación: Libros, revistas, páginas webs. - Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes, durante y después de la clase. - Elaboración de mapas conceptuales. Tablas comparativas. Ordenadores. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS - Materiales impresos: manuales, separatas, textos básicos, hojas de actividades. - Materiales visuales y audio visuales: multimedia, videos, etc. VII. EVALUACIÓN La evaluación es el procedimiento utilizado para medir las aptitudes, habilidades, conocimientos y progresos del alumno en su formación académica. Es permanente, continua y sistemática, y de acuerdo a las normas establecidas en el Reglamento de la Universidad. a) La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los saberes previos del estudiante.

8 b) La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y presencia según el avance de las sesiones de aprendizaje programadas semanalmente; permite el logro de las competencias a través de los rubros: conceptual, procedimental y actitudinal. c) La nota final de la asignatura será el promedio de: TA: Trabajo Académico 40% EP: Examen Parcial 30% EF: Examen Final 30% PF: Promedio Final El cálculo del promedio final se obtendrá aplicando la siguiente fórmula: PF = TA x EP x EF x 0.3 El trabajo académico (TA) es el promedio de las calificaciones: Primera Práctica Calificada Segunda Práctica Calificada Evaluaciones consideradas por el docente d) Requisitos de aprobación de la asignatura: Sistema de calificación: escala vigesimal (0 20) Asistencia regular a clases Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas está apto para ser calificado. En caso contrario, el estudiante será inhabilitado para rendir el examen final.

9 VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Galindo, Fernando (2014). Ciencia del Derecho y Tecnologías. Zaragoza: Prensa de la universidad de Zaragoza. Llambias, Margarita (2008). Informática Jurídica. Lima: Ediciones Jurídicas* Pales, Marisol (2002). Diccionario de Términos Judídicos. España: Espasa Calpe Pantigoso, J. (2007). Office 2007(informática). Lima: Megabyte.* 1 Perez, Antonio(2009). Ensayos de Informática Jurídica. México D.F: Fontamara. Ricardi, M. (1998). Office XP Paso a Paso. Lima, Perú: Ed. Delta* Rovira Del Canto, Enrrique (2002). Delincuencia Informática y Fraudes Informáticos. Granada: Ediciones Comares. Tizano, M. (2000). Excel Enter Plus era ed. Santa Fe de Bogota, Colombia: Ed. Luz M. Rodríguez A.* *Material bibliográfico disponible en la biblioteca