Escribo los pasos de cómo digiere nuestro cuerpo un alimento chatarra

Transcripción

1 Comunicación 5 Grado FICHA 12 Escribo los pasos de cómo digiere nuestro cuerpo un alimento chatarra PARA ESTUDIANTES

2 Escribo los pasos de cómo digiere nuestro cuerpo un alimento chatarra Hola Cómo te fue con las actividades de esta unidad? Con todo lo trabajado ya no mirarás la comida de la misma forma. Seguro te cuestionas básicamente qué producto es, si su publicidad es engañosa, cuándo caduca, qué ingredientes tiene, qué nutrientes proporciona y sobre todo si lo que consumes no daña tu salud. Para cerrar esta unidad te propongo compartir con tus familiares el texto que leíste en la actividad 10 y así se enteren qué sucede con su cuerpo cuando están comiendo comida chatarra. Para ello hay que escribir los pasos en un formato más ligero y atractivo que atraiga su atención. Anímate! Te orientaremos como hacerlo! Con esta actividad tendrás la oportunidad de escribir los pasos sobre cómo funciona nuestro organismo cuando comemos comida chatarra y reflexionar las convencionalidades de un texto escrito que debe ser leído por todos. Alista los siguientes materiales: Lápiz, colores, tajador y borrador hojas en blanco o un cuadernillo (Si es que no puedes imprimir esta ficha) y papelógrafo La lectura de la actividad 11 Haremos un texto creativo que llame la atención de tus familiares. Para eso debes leer el texto de la actividad 11 Quieres descubrir qué pasa en tu cuerpo cuando consumes comida chatarra? Luego anota todas las ideas que son pasos sobre cómo tu cuerpo va digiriendo la comida chatarra. Listo!

3 Empecemos a trabajar 1. Realiza el siguiente procedimiento Lectura del texto Revisión de lo subrayado Organización de las ideas Revisión del orden lógico Lee el texto y subraya las ideas que representen un procedimiento al ingerir un alimento chatarra. Por ejemplo: El aroma de la comida provoca que la boca empiece a salivar. El cerebro prepara al cuerpo para comer y se produce la secreción de los jugos gástricos necesarios. Lee lo subrayado y fíjate si al leer encuentras sentido lógico y temporal a los pasos que identificaste. Corrige si es necesario. Traslada las ideas subrayadas a otra hoja y dales sentido. Por ejemplo: - Antes de introducir el alimento, la boca empieza a salivar. - El cerebro hace que se produzca la secreción de los jugos gástricos necesarios. Piensa cómo pondrías aprovechar esta información para tus recomendaciones. Corrección de tus primeros escritos Este es un texto donde vas a explicar un procedimiento. Piensa en el estilo de escritura de tus pasos y mantenlo en todo el texto: Ejemplo: s con frases cortas (El verbo está al inicio de cada paso): - Saliva la boca. - Se introduce el alimento. - Salen los jugos gástricos. s con ideas largas y completas: - La boca saliva antes de que esté el alimento. - El cerebro produce el jugo gástrico necesario. Escoge! 2. Primero completa el siguiente cuadro: Qué texto vas a escribir? A quién está dirigido? Para qué lo vas a escribir?

4 Para las actividades que siguen ten a la mano tu texto escrito, papelógrafos, lápices de colores y hojas bond para hacer tu diseño. 3. Selecciona o propón la estructura de presentación de tu texto y lee las indicaciones básicas para su elaboración paso s Dibuja el cuerpo humano en el papelógrafo donde corresponde. Con un lápiz de color y tipo de letra señala las partes del aparato digestivo. Con otro lápiz de color y tipo de letra escribe los pasos.

5 4. Responde oralmente las preguntas del esquema para organizar el texto instructivo que escribirás. Mi texto instructivo Qué título atravctivo le pondré a mi texto? De qué tamaño será mi dibujo? Qué orden de lectura daré a lo que recomiendo? 5. Escribe la primera versión de tu texto de recomendaciones en una hoja bond y revísalo. 6. Considera las siguientes recomendaciones al escribir y revisar lo que escribes. Escribo los pasos con claridad y precisión Mantengo el mismo estilo de escritura en todo el texto Cada recomendación tiene uno o más verbos que indican acción. Me aseguro de que haya una secuencia temporal ordenada y clara. Utilizó correctamente los signos de puntuación. 7. Corrige tu texto y escribe la versión final en el papelógrafo. Recuerda dejar espacio para el dibujo o hazlo primero. 8. Coloca tu texto en un lugar visible de tu casa. Invita a tus familiares para que lo lean.