Ampliación del lenguaje

Transcripción

1 Analiza Subraya las terminaciones de cada forma en el singular y el plural. Cuál es la raíz común para cada grupo de adjetivos? Qué forma se sale de este patrón? Adjetivos demostrativos Para identificar algo o alguien que está lejos de ti y de la persona con quien estás hablando, usas la forma aquel. En el siguiente cuadro se comparan los tres adjetivos demostrativos y sus significados. Singular este, esta ese, esa aquel, aquella Plural estos, estas esos, esas aquellos, aquellas (página 114) Todos los adjetivos demostrativos van antes del nombre y concuerdan con el nombre tanto en género (masculino y femenino) como en número (singular y plural). Ampliación del lenguaje Palabras de origen árabe En español, muchas palabras que empiezan con al- son de origen árabe. En árabe, alsignifica el/la. almacén alcohol alfiler albañil alfombra alcoba algodón alquitrán almidón alpargata alcacía almohada álgebra alfajor aljibe Otras palabras de origen árabe, aunque no empiecen con al- son: azúcar naranja aceituna azucena zanahoria berenjena ActividadK Qué tienen en común muchas palabras de origen árabe? 78 Realidades para hispanohablantes Capítulo 2B Manos a la obra

2 Guided Practice Activities 2B-3 Demonstrative adjectives (p. 114) Demonstrative adjectives show how close something is to the speaker. Here s a chart that compares the demonstrative adjectives: Singular Plural este/esta this estos/estas these ese/esa that esos/esas those aquel/aquella that (over there) aquellos/aquellas those (over there) A. Write the equivalent word(s) in English for each underlined demonstrative adjective. Follow the model. Modelo Me gustan aquellas camisas blancas. English: 1. Yo prefiero estas camisas rojas. English: 2. A mí me gusta esta gorra roja. English: 3. Yo quiero comprar esos zapatos. English: 4. A mi madre le gusta aquella blusa elegante. English: 5. Ella compró ese bolso cuando fue a París. English: those (over there) B. Circle the correct demonstrative adjective in parentheses to complete the dialogue. Remember adjectives must agree in gender and number with the noun they describe. Lupe: Mamá, mira ( este / esta ) suéter de lana! Es perfecto para papá. Madre: Sí, pero él prefiere ( esos / esas ) pantalones azules allí. Son más prácticos. Lupe: Oh! Quiero comprar ( aquellos / aquellas ) faldas bonitas cerca de la ventana. Madre: Me gustan, pero ( este / esta ) falda es tu número, el dos. Lupe: Pero no va bien con ( ese / esa ) camisa que me gusta, la roja. Madre: Entonces, prueba las dos. Lupe: Bien. Gracias, mamá. Web Code: jdd-0215 Guided Practice Activities 2B-3 85

3 Guided Practice Activities 2B-3a Demonstrative adjectives (continued) C. Look at the pictures of clothing below. Then, answer the question by writing in the correct demonstrative adjective for each article of clothing. The smallest article of clothing is the farthest away. Follow the model. Modelo Qué falda prefieres? Prefiero aquella falda. 1. Qué camisa vas a comprar? Voy a comprar camisa. 2. Qué pantalones te gustan? Me gustan pantalones. 3. Qué traje prefieres? Prefiero traje. 4. Qué zapatos piensas comprar? Pienso comprar zapatos. D. Write the correct demonstrative adjectives based on the English cues you are given. 1. (this) Debes leer libro. Es muy interesante. 2. (those over there) Quiénes son señoritas? 3. (that) Leíste novela antes? 4. (these) De quiénes son cheques de viajero? 5. (this) No me gusta lápiz. Prefiero uno azul. 86 Guided Practice Activities 2B-3a Web Code: jdd-0215

4 Core Practice 2B 6 Aquél es mío A. Write sentences to tell who the things over there belong to. Modelo llavero/yo Aquel llavero es mío. 1. cupones de regalo/él. 2. tarjeta de crédito/nosotros. 3. cheques personales/tú. 4. bolso/ella. 5. cartera/yo. 6. joyas/ellas. B. Look at the drawings below. Answer the questions based on the article of clothing that is indicated. Follow the model. Modelo Qué falda prefieres? Prefiero aquella falda. Qué camisa prefieres? 1. Prefiero. Qué pantalones prefieres? 2. Me gustan. Qué traje prefieres? 3. Prefiero. Qué zapatos prefieres? 4. Me gustan. Web Code: jdd-0215 Manos a la obra Gramática y vocabulario en uso 45

5 Prueba 2B-4 Prueba 2B-4 Demonstrative adjectives A. Beto and Kiko are shopping for clothes. Complete their statements with the appropriate demonstrative adjectives based on the location of the speaker and the items he is referring to. BETO Modelo beto: Qué piensas de esta camiseta? kiko: A mí me gusta mucho. KIKO beto: pantalones son bonitos y el precio no es muy alto. kiko: Sí, las dos cosas son geniales. beto: También me gustan suéteres que están cerca de ti. De qué talla es suéter negro, el de sólo un color? kiko: Mediano, y tú quieres encontrar uno grande, no? Qué te parecen zapatos que están en la pared de allí? Y botas? Necesito buscar zapatos o botas porque los míos son muy viejos. beto: Yo no necesito comprar ni zapatos ni botas pero me encanta traje que está al lado de los zapatos. Sabes cuánto cuesta? B. Sra. Suárez and her friend Lucy are in a shopping mall. Write the correct demonstrative adjectives in the spaces provided. sra. suárez: Qué te parecen bolsos de colores vivos que están allí? lucy: A mí me gusta más bolso de color pastel que está en aquella mesa. sra. suárez: Te gustaría comprar pantalones que tengo aquí? lucy: No, son muy pequeños. Eh! Te gusta camisa de tela sintética que lleva aquel señor? Qué bonita! sra. suárez: Oh, no! En tienda donde estamos no aceptan tarjetas de crédito. lucy: No importa! Podemos usar cupón de regalo que tengo aquí. 60 Chapter Assessment Prueba 2B-4

6 ActividadL Bárbara y Gloria están de compras. En tu cuaderno, escribe una conversación entre ellas usando las palabras que se dan en cada punto. En cada oración que escribas debes incluir al menos un adjetivo demostrativo. Mira la ilustración para ver qué adjetivo debes usar según el lugar en el que está la chica que habla y la persona o el objeto sobre el que se habla. 1. GLORIA: comprar / blusa. Me gusta el color. Y tú, comprar / guantes? 2. BÁRBARA: No sé. guantes / ser / bonitos / pero en realidad no los necesito 3. GLORIA: mirar / camisetas / y / bolsos en liquidación 4. BÁRBARA: gustar / pantalones que lleva / chica 5. GLORIA: gustar / vestidos que ella está mirando. Voy a mirarlos. 6. BÁRBARA: mirar / zapatos / y / cinturones del fondo 7. GLORIA: Está bien, pagar / blusa / y / vestido que tengo en la mano ActividadM Lee las siguientes oraciones y determina si la palabra subrayada en cada una es un adjetivo o un pronombre demostrativo. Si es un pronombre, marca el acento correspondiente. 1. La falda que a mí me gusta es más bonita que esta. 2. Aquellos son más bonitos que estos, pero yo prefiero los verdes. 3. Voy a pagar en efectivo porque esta tarjeta ya no tiene dinero. 4. Tu cupón de regalo tiene más valor que esos de ahí. 5. Este vestido oscuro es tan elegante como aquel de la esquina. 6. Las telas sintéticas son más baratas que estas telas tan delicadas. Nota Recuerda que la única diferencia entre los adjetivos demostrativos y los pronombres demostrativos es que estos últimos llevan un acento gráfico, indicando que sustituyen al nombre. Por ejemplo: Prefiero esta falda se podría indicar diciendo Prefiero ésta, si la persona con quien hablas sabe a qué falda te refieres. Realidades para hispanohablantes Capítulo 2B Manos a la obra 79