Boletín 38 AÑO 4 OCTUBRE 2015

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1 Boletín 38 AÑO 4 OCTUBRE 2015 En este número 1 Secretariado de Misión 2 Equipo de Educación 2 Sub Equipo Formativo 4 Sub Equipo Curricular 5 Equipo de Espiritualidad y Laicado 8 Equipo de Pastoral 10 Equipo de Solidaridad 14 Equipo de Gestión de Recursos Humanos 14 Pastoral Vocacional 19 Actividades de noviembre 2015 IV VISITA A CODIS En octubre se desarrolló la cuarta y última visita a los Consejo Directivos de las obras maristas del Perú. En esta ocasión, se centró el encuentro en dos puntos principales, una oración-reflexión a partir del Año Fourvière y de las implicaciones de la presencia laical en el instituto Marista, a la luz del documento. En este encuentro, también se presentó a los Directivos el documento El Director y su gestión al servicio de la Misión, elaborado por la Sub Comisión de Educación Marista de América. Continuaremos trabajando este documento en el Encuentro de Directivos de noviembre. SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 1

2 Sub Equipo Formativo VISITA Y CAPACITACIÓN 2 A LOS COLEGIOS Se ha realizado la visita y capacitación 2 a seis colegios. Asimismo, se realizó la primera visita al colegio Marcelino Champagnat. En la segunda visita se observó la tutoría grupal tanto de Primaria como Secundaria. Además, nos reunimos para entrevistar a un educador responsable o colaborador del Dpto. de Convivencia o Disciplina de cada colegio. Finalmente, las capacitadoras en sexualidad desarrollaron la segunda conferencia sobre sexualidad y educación con los docentes de cada colegio. A continuación detallaremos brevemente las mismas. En el Colegio Champagnat de Surco observamos a la tutora Mariela Ramírez de 5to. C de Primaria, la cual estaba realizando una orientación en relación al valor del Esfuerzo. Los alumnos se mostraban participativos y atentos a las indicaciones de la tutora. Se utiliza para la hora de tutoría un texto titulado: "Creciendo en Valores" que se desarrollada desde 1 a 6 de Primaria. La metodología utilizada es similar, a la aplicada a las áreas curriculares, es decir el modelo socio cognitivo humanista. Posteriormente, nos entrevistamos con el Prof. Alejandro Huertas responsable de coordinar el Dpto. de Convivencia de 4 y 5 Secundaria. Los temas que tratamos estuvieron en relación a los problemas de conducta más recurrentes del colegio y cómo tratarlos. También se describió el sistema de acompañamiento que el colegio realiza con los alumnos que presentan problemas de conducta graves. Cabe señalar que este es un sistema muy importante en la medida que acompaña al alumno en su proceso de cambio de conducta. Se informa que la mayoría de los casos salen adelante gracias a este acompañamiento. Finalmente, las capacitadoras en sexualidad humana realizaron la segunda conferencia donde se enfatizó la técnica del dibujo para la detección de niños que hayan sufrido abuso sexual. Las profesoras se mostraron muy interesadas con este instrumento y formularon preguntas al respecto. Luego visitamos el colegio San Luis de Barranco. Tuvimos la oportunidad de observar las sesiones de tutoría grupal tanto en Primaria como en Secundaria. En el caso de Primaria, observamos a la tutora Elba Canevello de 5 A de Primaria, quien trabajó el tema: "Cuidar el cuerpo y la presentación personal", como parte de una campaña que realiza el colegio sobre ese tema. La profesora utilizó la dinámica del mago, la participación de los alumnos fue tanto a nivel individual como grupal y tenían unas fichas para trabajar en grupo de acuerdo a la exposición de un video en relación al tema. La clase transcurrió en forma rápida y dinámica lográndose los objetivos de la sesión. En el caso de Secundaria observamos al Tutor Mario Zabalbú de 1 A de secundaria quien trabajó con sus alumnos el tema Proyecto de Vida. Lo realizó en forma interactiva, tanto a través de un video motivador y unas fichas previamente preparadas para tal fin. Los alumnos estuvieron atentos e interesados en el tema, porque el tema ha sido adaptado para su edad. El profesor realizó orientaciones finales sobre lo tratado. Posteriormente, entrevistamos a la Psicóloga Eva Guerra del nivel Primario para tratar los temas referidos a los problemas de conducta del colegio. Cabe destacar que en la agenda de los alumnos figuran los pasos y la intervención ante una falta grave de conducta. Esto ayuda al tratamiento y a la mejora de la conducta que se desea cambiar. Finalmente, las especialistas en Sexualidad Humana realizaron la capacitación 2. En el colegio San Luis estuvieron muy interesados en los estudios de casos y su tratamiento. Se hicieron consultas y fueron absueltas por las profesionales invitadas. También visitamos el colegio Marcelino Champagnat de Santa Eulalia. Esta era la primera visita del Sub Equipo Formativo debido a la postergación que se hizo producto de los fenómenos naturales de inicio de año. Aquí nos entrevistamos con el Director Formativo el Sr. Fernando Zamora sobre los aspectos relacionados a la Política de Prevención del Abuso Sexual Infantil y su implementación en el colegio. También fueron revisados aspectos relacionados a la tutoría y su situación actual en el colegio y se conversó sobre las principales preocupaciones de la Provincia y del Sector referidas a la Prevención del Maltrato Infantil y de la Prevención de la Transmisión de Enfermedades Infecto-Contagiosas. Posteriormente se realizó la capacitación 1 con los docentes a quienes agradecemos su disposición ante el tema y la preocupación por aplicar lo que se va dando en las capacitaciones. Agradecemos la acogida del Consejo Directivo del colegio en la persona de su Director Percy Villanueva, quien estuvo durante toda la capacitación participando con preguntas y motivando a sus colegas. Nuestra siguiente visita fue al colegio Ramírez Barinaga. En esta visita nos entrevistamos con la Coordinadora de Convivencia de Primaria Sra. Ynés Ruiz, con la que abordamos el tema puntual de los principales problemas de conducta y cómo intervenir. Fue muy provechoso conocer su propuesta de intervención frente a cada problema que tiene de acuerdo a la edad lo que se ha denominado: "El momento de reflexión", por ejemplo con los niños de 1 grado de primaria utiliza la dinámica: "Así SÍ, así NO", para educar las conductas positivas. Posteriormente observamos la sesión de tutoría de la Profesora Carmen García quien trabajó el tema de la familia. La sesión fue SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 2

3 dinámica y participativa, se utilizaron fichas y se concluyó con la elaboración de una tarjeta de agradecimiento a sus padres que deberían entregar en la tarde. Los observamos muy entusiasmados preparando dicha tarjeta que refuerza la importancia del vínculo familiar para el desarrollo de la afectividad en los niños. También observamos la sesión del Prof. Edwin Sifuentes que estaba desarrollando el tema de los sentimientos frente al problema de abuso sexual infantil. Se trabajó con las fichas elaboradas para tal fin. Los alumnos estuvieron atentos y participativos en la sesión. Finalmente, se desarrolló la capacitación 2 sobre el tema de Sexualidad y su educación. Se evidenció un mayor interés de los docentes participantes por los aspectos relacionados a la detección de niños que hayan sido abusados sexualmente a través de la utilización de dibujos. También se presentaron estrategias para trabajar el tema sexual en general y el abuso en particular con los alumnos del colegio. En el colegio Santa María de los Andes, conversamos con la Profesora Carla Martínez, coordinadora del Dpto. de Convivencia. Ella realiza un trabajo de orientación continua con las familias y los alumnos para que interioricen las normas de convivencia que son tan importantes para la formación de la personalidad de los niños y jóvenes del colegio. Ella trabaja con actas de compromiso de conducta para lograr el cambio de comportamiento. Se observaron además las sesiones de tutoría de dos profesoras. En Primaria se observó a la profesora María Ramírez de 5to. Grado "A" de Primaria, quien trabajó el tema: "Cambios previos a la adolescencia". Su clase fue muy didáctica, utiliza "flash cards" para centrar las ideas y tiene una pequeña pizarra, insertada dentro de la más grande, elaborada con un material especial y fondo amarillo, donde resalta las ideas más importantes del tema. Los alumnos se mostraron muy participativos y atentos al tema. En Secundaria se observó a la profesora Carla Tejeda de 4 "A", quien trabajó el valor del respeto. Se utilizó un video para desarrollar el tema de la importancia de ser valorado y respetado por los demás. Hubo también tarjetas sobre situaciones en las que los alumnos deberían responder cómo se sentían siempre enfatizando el valor del respeto. Los alumnos se mostraron muy colaboradores, interesados y atentos a la sesión y las orientaciones de la tutora. Cuando visitamos el colegio San José de Huacho, nos entrevistamos con Jaime Portuguez, Director Formativo quien compartió con nosotros los procedimientos para intervenir los problemas de conducta en el colegio. Este se sustenta en el trabajo colaborativo entre los tutores con la Dirección Formativa. Ambos trabajan en el cumplimiento de las normas y sobre todo en la interiorización de las mismas en las familias que son el otro eje importante de apoyo para la solución de los problemas conductuales. En cuanto a las observaciones, en Primaria estuvimos en el aula de 1 Primaria con la profesora Silvia Ramírez, que trabajó la importancia de los hábitos de higiene. Los alumnos estuvieron muy participativos y atentos a las orientaciones. En secundaria, observamos al profesor Juan Carlos Porta de 2, quien estaba trabajando el tema de Proyecto de Vida. Para despertar la vocación del servicio social en los alumnos, se muestran videos de solidaridad en la familia y la sociedad. Los alumnos estuvieron quietos y atentos a las orientaciones. Finalmente, visitamos el colegio San José del Callao. Aquí entrevistamos al Profesor Alfonso Montoya, responsable del Dpto. de Convivencia. Nos compartió los procedimientos para intervenir ante los problemas de conducta. Cabe señalar que como parte de la acción formativa, el alumno siempre participa en la reunión de orientación junto con sus padres, de tal forma que reflexiona sobre su comportamiento y asume su actitud de cambio tanto frente a la familia y el colegio. En cuanto a la observación de las sesiones de tutoría, observamos al profesor Jorge Manchego en 2 de secundaria. Cabe destacar la participación de los alumnos en cuanto al tema de "Metas en la vida", estuvieron atentos y participativos. Se destaca la importancia del esfuerzo para conseguir los objetivos personales. En el caso de Primaria, observamos a la profesora Yesin Mendoza, quien trabajó el "Valor de la Paz". Para la tutoría se trabaja el libro: "Educación en Valores" de Santillana. Los alumnos participan con interés ante las preguntas de la tutora. Quiero comentar como una anécdota, que es educativa, que cuando informé que tomaría una foto, los niños espontáneamente me dijeron en voz alta: "no puede tomarnos, está prohibido" lo que implica que tienen interiorizada la norma de las conductas prohibidas de la Política de Prevención del Abuso Sexual Infantil que ha sido difundida en las obras. Bien por ellos y felicitaciones a sus tutores y responsables de la formación en el colegio. De este modo, hemos realizado el acompañamiento desde lo Formativo a las obras en dos oportunidades. Agradecemos a los Directores y a los Directores Formativos por su gestión para lograr estas visitas y capacitaciones que redundarán en beneficio de los maestros y su labor formativa con sus alumnos. Pronto estaremos enviando los informes de las visitas y capacitaciones, que nos permita evaluar el cumplimiento de los objetivos estratégicos que la Provincia busca para este trienio. Lamentamos no haber podido regresar al norte del país a los colegios de Sullana y Cajamarca para la capacitación por motivos de cambios en la calendarización escolar debido a la prevención por el fenómeno del niño. Estamos seguros de que, Dios mediante, pronto volveremos a encontrarnos para concluir con esta propuesta de capacitación que es tan necesaria en todas las obras maristas. SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 3

4 Sub Equipo Curricular VISITA AL COLEGIO CRISTO REY DE CAJAMARCA El lunes 19 y el martes 20 tuvimos ocasión de conversar con: el director del colegio el director académico los coordinadores pedagógicos el coordinador de tutoría el coordinador de innovación y de soporte tecnológico el coordinador administrativo y de recursos educativos y, el psicólogo Esta visita se centró en conocer cómo están viviendo la implementación del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa (JEC) así como sus percepciones acerca de esta nueva experiencia. En términos generales, consideramos que este servicio contribuirá en el mejoramiento de la calidad educativa de los colegios estatales y tendrá mejor impacto siempre y cuando se vayan atendiendo con responsabilidad las dificultades que están surgiendo debido a los cambios en los procesos formativos que se están generando. REUNIÓN DEL ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA El miércoles 21, nos reunimos con las asesoras y los asesores del Área de Educación Religiosa, así como con profesoras y profesores del área que fueron designados. El encuentro se llevó a cabo en las instalaciones de la Escuela de Posgrado de la Universidad Marcelino Champagnat. Los objetivos de nuestra reunión fueron: 1. Reconocernos como miembros de un equipo de trabajo que reflexionará y aportará en el mejoramiento del área de Educación Religiosa. 2. Leer el documento La Educación Religiosa Marista - Sector Perú - y aportar sugerencias para mejorar el texto. 3. Tomar conciencia de la diversidad como se está trabajando actualmente en el área en los colegios maristas del Sector. 4. Asumir el compromiso de generar procesos de mejoramiento en el área de Educación Religiosa en nuestros colegios. Sobre este último objetivo, se puntualizaron tres líneas de acción que podemos trabajar en cada colegio atendiendo a las características del mismo así como a los propios procesos: a) Reducir la cantidad de capacidades y destrezas orientándolas hacia la siguiente sugerencia (en negrita y subrayadas), sabiendo que la propuesta es solo referencial y que debe adecuarse a los requerimientos del DCN o al Siagie, de ser el caso. Además, según las horas académicas, escójase 2 o 3 capacidades. En el caso de la primera y segunda capacidad, escójase a lo sumo 3 destrezas. CAPACIDADES INICIAL - PRIMARIA SECUNDARIA Formación de la conciencia moral Comprensión doctrinal cristiana y cristiana marista o Comprensión doctrinal cristiana y marista Testimonio de vida Discernimiento de la fe o o Expresión Pensamiento crítico y creativo o DESTREZAS Identificar Analizar Sintetizar Interpretar Explicar Celebrar la fe Producir Argumentar Representar SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 4

5 Compromiso humano cristiano Orientación espacio/temporal Orientación espacio/temporal Ubicar Organizar información Secuenciar b) Analizar la metodología que se emplea en el área. Cada asesora o asesor debe percatarse de que haya diferencias metodológicas entre los grados tanto en primaria como en secundaria. c) Revisar los contenidos. Al menos en los temas referidos a la Virgen María o de Champagnat así como a la vocación, cada asesora o asesor debe asegurar que haya una secuencia razonable en cuanto a cantidad de temas y profundidad de los mismos. De esta manera, se asegurará que los alumnos no escuchen la misma información cada año. Si empezamos con estos primeros pasos, creemos que pronto empezaremos a ver señales de mejoramiento, sumados a la capacitación del personal así como al acompañamiento pedagógico sostenido. VI REUNIÓN CON JEFATURAS DE PRIMARIA El miércoles 28, tuvimos nuestra VI Reunión con Jefaturas de Primaria. Fue ocasión para culminar el diseño de capacitaciones para los próximos años. Además, dimos algunas pinceladas preliminares de la capacitación de febrero JORNADA EAM DEL PERSONAL DE MANTENIMIENTO Maristas camino al bicentenario El sábado 10, se realizó la jornada EAM para el personal de mantenimiento de las obras maristas. Participaron los trabajadores de los colegios de Lima y provincias así como los de la UMCH, acompañados por algunos integrantes de los consejos directivos respectivos. Cada delegación se encargó de preparar y animar un bloque de la jornada, demostrando responsabilidad y dedicación en la dinámica de integración, oración de inicio, tema, gymkhana, animación y celebración final. Motivados por el lema Maristas camino al bicentenario, el tema central fue la promesa de Fourvière, muy bien representado por los trabajadores del colegio Champagnat. Este año se incluyó el bloque Talento Marista, donde los trabajadores derrocharon gracia y sabor en la presentación de sus bailes. Un día de integración, de espíritu de familia, de sentirnos maristas en camino al bicentenario. Agradecemos a las personas que apoyaron en la preparación de los trabajadores para las presentaciones, a los directivos que acompañaron, al equipo local de Espiritualidad y Laicado. Gracias al Consejo Directivo del colegio Ramírez Barinaga por apoyarnos y prestarnos las instalaciones para el desarrollo del evento. SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 5

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7 JORNADA EAM EN COLEGIOS Guiados por el lema FOURVIÈRE: HERMANOS Y LAICOS JUNTOS EN LA MISIÓN, se desarrolló la jornada EAM de octubre en los colegios que pudieron realizarla. Una mañana donde se pudo reflexionar y compartir sobre nuestro desafío: crecer en el carisma, asumir juntos la misión; cultivando la fraternidad, solidaridad, interioridad y evangelización. Asimismo, se hizo eco de la frase del papa Francisco mirar al pasado con gratitud, vivir el presente con pasión y abrazar el futuro con esperanza, donde recordamos y agradecimos por los hermanos y laicos que contribuyeron en la historia del colegio. SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 7

8 REUNIÓN DE CONSEJOS DE PASTORAL: El jueves 01, se congregaron en el colegio Champagnat de Surco los integrantes de los Consejos de Pastoral de las obras de Lima y Santa Eulalia. Luego de agradecer al Dios de la vida, procedieron a reunirse por Consejos de obras y luego por coordinaciones de grupos. Estos dos momentos, permitieron recoger información sobre los procesos y acciones de nuestra animación pastoral en cada una de nuestras obras, cuyo beneficio se revertirá en la mejora de la propuesta de animación pastoral, todo en beneficio de nuestros niños y jóvenes dentro del marco de un nuevo comienzo hacia el bicentenario marista. Agradecemos a todos los participantes por su colaboración y al colegio Champagnat por prestarnos sus instalaciones para realizar la reunión. SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 8

9 MISA POR LAS VOCACIONES El miércoles 28, se llevó a cabo la segunda misa por las vocaciones organizada por el colegio San José del Callao. Haciendo referencia a la promesa hecha por cuatro jóvenes en Fourvière, se dio inicio a la celebración en la fiesta del Señor de los Milagros. Agradecemos a las diferentes delegaciones que se hicieron presentes, así como a nuestros anfitriones en la persona del Director Hno. Alonso Beraún, del Sr. Fernando Merino, Sub Director y de la profesora Melchora Chávez, Directora de Pastoral y a las diversas comisiones que trabajaron para atendernos y hacer de la celebración un grato momento en familia. REUNIÓN DE EQUIPOS DE PASTORAL El jueves 29, se desarrolló la última reunión de equipos locales de Pastoral de las obras de Lima, Callao, Huacho y Santa Eulalia. Somos familia, todos hijos de María, como un pan que se reparte nuestra vida se comparte, somos familia, Marcelino nos inspira, en torno a la misma mesa el amor se manifiesta. Inspirados con el coro de la canción Somos Familia del grupo Jesed, vivimos nuestra última reunión, reflexionando sobre nuestras emociones, las que vivimos y de la cual debemos entender que son parte de nuestra vida cotidiana. La película IntensaMente, nos sirvió de base para reflexionar y compartir las experiencias de lo vivido en el año sobre este tema. SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 9

10 TALLER CAS (CREATIVIDAD, ACCIÓN Y SERVICIO) Los días 5, 6 y 7, se realizó el Taller CAS, en el colegio La Unión, con la participaron de profesores de los tres niveles del colegio Champagnat de Surco y dos representantes del Secretariado de Misión. Junto con las diferentes instituciones educativas que conforman el Bachillerato Internacional en Lima y en otros países, se pudo compartir y reflexionar críticamente sobre el quehacer en el Taller CAS. Los participantes nos sentimos protagonistas y co-creadores/diseñadores de la propuesta. El taller CAS estuvo dirigido por María Inés Piaggio quien nos expresó que cada taller CAS es único e irrepetible ya que se fundamenta en el encuentro singular que tiene lugar en el aquí y ahora. A continuación la agenda del Taller CAS Objetivos generales: AGENDA Ofrecer una oportunidad de desarrollo profesional para educadores con experiencia. Brindar una instancia de profundización y perfeccionamiento en CAS. Familiarizar a los participantes con los cambios y lineamientos establecidos en la Guía CAS Desarrollar los conceptos esenciales del programa orientados a su implementación en los diferentes contextos de trabajo. Objetivos específicos: Al finalizar el seminario, se espera que los participantes logren: Profundizar en la naturaleza de CAS y su singular contribución a la filosofía del IB. Explorar los Enfoques de la Enseñanza y el Aprendizaje en el Diploma y su aplicación en CAS. Familiarizarse con las orientaciones de la Guía CAS 2015 Considerar los elementos constitutivos de CAS y profundizar en el proceso de reflexión crítica. Diseñar y aplicar el proceso de seguimiento y evaluación en CAS Comprender la interacción entre CAS y los otros componentes del Diploma. Conocer el Material de ayuda al profesor de CAS. Aplicar los conocimientos y técnicas adquiridos en sus contextos de trabajo. Día 1: Lunes 5 Sesión 1 SESIÓN :15 Apertura del seminario CONTENIDOS Presentación, metodología y alcance del taller. Expectativas. Objetivos. Agenda. 10: minutos de Receso Sesión :15 Introducción. CAS y su contribución singular a la Filosofía del IB Creatividad, Actividad y Servicio. Su ubicación en el Diploma. El núcleo que hace la diferencia. Objetivos de coherencia en el núcleo del Diploma. Educación Holística La Declaración de principios, el Perfil de la comunidad de aprendizaje del IB y CAS Los Enfoques de la Enseñanza y el Aprendizaje en el DP. CAS y los EEA (ATL) 12:15 12:30 15 minutos de Receso Sesión 3 12:30 14:00 Los cambios en CAS. La Guía CAS Principales lineamientos. Desarrollo en las definiciones de C, A y S. Naturaleza de CAS. Objetivos generales y resultados de aprendizaje en CAS. Experiencias CAS. 14:00 15:00 Almuerzo Sesión 4 Aprendizaje experiencial en CAS. Las etapas CAS SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 10

11 15:00 16:30 El proceso de reflexión crítica. Elemento clave. Formas de reflexión. Métodos. Actividades para desarrollar la capacidad de reflexión. Tiempo para reflexionar. Día 2: Martes 6 Sesión 5 SESIÓN :30 CONTENIDOS Aspectos esenciales de un buen programa CAS Responsabilidades del colegio. El coordinador CAS. El equipo CAS Cómo desarrollar un programa CAS de calidad? El marco de trabajo. Los 6 elementos de un programa CAS 9:30-10:00 30 minutos de Receso Sesión :30 Compartiendo experiencias. Testimonios vivenciales Análisis y revisión de ejemplos de programas CAS. Muestra CAS 11:30 11:45 15 minutos de Receso Sesión 7 11:45 13:15 Responsabilidades del alumno Qué se espera de un alumno en CAS? El portafolio/carpeta CAS Pedagogía del proyecto. Proyectos CAS. El servicio en CAS. Aprendizaje a través del servicio comunitario. "Aprendizaje servicio". 13:15 14:15 Almuerzo Sesión 8 14:15 15:45 La interrelación de CAS con los otros componentes del Diploma. CAS y TdC, la Monografía y los grupos de asignaturas del Diploma CAS en el Centro pedagógico en línea (CPEL, OCC) Día 3: Miércoles 7 Sesión 9 SESIÓN :30 CONTENIDOS Seguimiento y orientación. Culminación del programa. Entrevistas CAS. Asesoramiento. Autoevaluación del alumno. Formularios sobre el progreso del alumno y culminación del programa CAS. Evaluación del programa CAS 9:30-9:45 Receso Sesión 10 9:45 11:15 Síntesis final. Inquietudes. Preguntas. Temas emergentes. Retroalimentación. SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 11

12 CAMPAÑA PREVENTIVA DE SALUD El domingo 18, en el colegio Santa María de los Andes se llevó a cabo la Campaña de Salud Preventiva para las familias del colegio y vecinos de la zona. En alianza con la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) y el equipo de solidaridad, se realizaron los acuerdos para la campaña de salud en beneficios para la comunidad educativa. Con la participación de 120 especialistas de las facultades de Psicología y Odontología se pudieron instalar los consultorios y los servicios que se brindaron fueron los siguientes: o Consultorio de Medicina General o Consultorio de Medicina Pediátrica o Consultorio Psicológico o Consultorio Odontológico o Despistaje de pie plano y marcha o Despistaje de escoliosis o Despistaje de Presión Arterial o Despistaje de Diabetes o Importancia del lavado de manos o Diversas charlas: Salud bucal Cuidado de mi cuerpo (orientado a inicial y primaria) Orientación sexual Importancia de una nutrición balanceada. La campaña de salud se llevó con mucho orden y cuidado gracias al equipo de seguridad que nos brindó la universidad. SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 12

13 CLAUSURA DEL DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS, INFANCIA Y JUVENTUD Un año más de formación para un futuro mejor. El jueves 29, los profesores de diferentes obras maristas dieron por terminado el Diplomado en Derechos Humanos, Infancia y Juventud, proyecto impulsado por el Sector, el Equipo de Solidaridad, la Universidad Marcelino Champagnat y la institución IFEJANT Para este momento, se encontraron presentes el Hno. Pablo González, Hno. César Serna, Alejandro Cussianovich representante de IFEJANT y Sofía Ojeda Secretaria de Misión. Ahora queda el reto de ser expertos en la defensoría de los derechos de los NNAs sobre todo los más vulnerables, siempre de la mano de Marcelino y de la Buena Madre. SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 13

14 TALLER DE FORMACIÓN El 27 de octubre, se desarrolló el Taller de formación para responsables de Recursos Humanos La Autoconfianza, esta actividad forma parte del plan de formación para los encargados de esta área en las obras Maristas. El Taller estuvo a cargo de Judith Cachay del Instituto Daedalos. El objetivo fue desarrollar la habilidad de la autoconfianza, como un importante cimiento para el crecimiento personal y profesional. Nuestro agradecimiento a Carolina Aguinaga (San Luis), Claudia Menéndez (Champagnat), Lourdes Schutte (Ramírez Barinaga) y Ángel Meneses (San José Huacho), quienes con su participación y aportes hicieron de ésta una valiosa oportunidad de desarrollo. PASTORAL VOCACIONAL En este número del boletín compartimos, con nuestros lectores, dos aportes importantes para la pastoral vocacional. Por un lado el apartado segundo del documento Sembradores del Evangelio de la Vocación orientaciones para la pastoral vocacional de América, fruto del trabajo de investigación y la reflexión del ser y hacer de la pastoral vocacional en América Marista, preparado por la sub comisión interamericana de hermanos. En el segundo documento compartimos el aporte de la reflexión sobre la formación inicial, fruto del coloquio internacional Marista, en lo que corresponde a la pastoral vocacional. SEMBRADORES DEL EVANVELIO DE LA VOCACIÓN Orientaciones para la pastoral vocacional de América. II. Atenta a la situación de sus diversos protagonistas que Viven realidades socioculturales y religiosas bien concretas; las cuales acogemos desde el principio de la Encarnación: Dios se revela en cada una de ellas, y en ellas deseamos ser mediación oportuna del Evangelio de la Vocación. 13. Anhelan otro mundo posible, con contrastes menos marcados entre ricos y pobres. Se muestran sensibles a realidades de exclusión y marginación social, lo que lleva a muchos a colaborar en proyectos solidarios 14. Viven circunstancias familiares muy diversas, no necesariamente las tradicionalmente consideradas. 15. Son más o menos conscientes de las heridas que cargan y cargamos-. De aquí la necesidad de acompañar y ser acompañados- para que haya mayor consistencia entre los valores proclamados y los encarnados. SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 14

15 16. Sienten la libertad como algo imprescindible, aunque a veces esto lleve a conceptos de autorrealización al margen de los demás e indiferencia por las estructuras que pro-mueven cambios estructurales. 17. Son capaces de adaptare a situaciones cambiantes; la tolerancia y el pluralismo son valores de muchos Sin por esto ocultar el riesgo del relativismo o de actuar por conveniencia; o la dificultad para compromisos a largo plazo. 18. Valoran lo positivo de la vida, la alegría, la convivencia; les amenaza el hedonismo y el consumismo, la superficialidad y la falta de interioridad. 19. Conectan inmediatamente con el mundo afectivo a veces dejando de lado lo racional Muchos tienen acceso a tecnologías de la información, a grandes fuentes de información y de espacios de relación. El mensaje va definitivamente amarrado al lenguaje, y hay muchas voces que reclaman su atención. 21. Viven el presente, para algunos como espacio de construcción de la personalidad, otros, sin embargo, como presentismo desconectado del pasado y sin proyecto de futuro. 22. Tienen experiencias (algunos) de búsqueda espiritual y de comunidad cristiana. A veces llenas de sentido y de compromiso; otras poco comprensibles y creíbles. La búsqueda de sentido religioso y ético tiene que vérselas con estas situaciones. 23. Participan de diferentes espacios de actuación marista: Universidades, Colegios, Obras Sociales, Centros de Juventud, Comunidades insertas (mixtas o ampliadas), etc.; o de otros contextos. COLOQUIO INTERNACIONAL MARISTA SOBRE FORMACION INICIAL. Hermitage, octubre 2015 Setenta y cinco maristas, hermanos y laicos, representantes de todas las regiones del Instituto, nos reunimos en el Hermitage, del 4 al 14 de octubre de 2015, para dialogar sobre la Formación Inicial Marista de los hermanos. El grupo de participantes lo integraban formadores, provinciales, responsables de pastoral vocacional, hermanos jóvenes, laicos maristas, responsables de animación de hermanos y el Consejo general. La preparación y coordinación del evento estuvo a cargo del Secretariado y de la Comisión Internacional de Hermanos Hoy. En la casa de nuestros orígenes construida sobre roca y cercanos al fluir de las aguas del Gier, hemos sido testigos de una profunda experiencia de comunión, internacionalidad, escucha, búsqueda y apertura al Espíritu. En este ambiente, hemos querido mirar a la realidad actual, escuchar las llamadas y reflexionar sobre la Formación inicial para un Nuevo Comienzo Como fruto del Coloquio, el Secretariado Hermanos Hoy, recogiendo el aporte de los participantes, ofrece al Consejo General y al Instituto unas Convicciones Orientaciones Recomendaciones, para proseguir una mayor profundización en torno a la formación inicial. SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 15

16 Estos aportes sencillos, desean seguir inspirando el fluir de las búsquedas en el proceso de revisión de nuestras Constituciones y en los equipos de formación regionales y/o provinciales, desde sus realidades y culturas diversas. Esta recopilación quiere marcar el inicio del camino, abrir una puerta que impulse diálogos fecundos, búsquedas auténticas y respuestas creativas, para los nuevos tiempos que vivimos, en las diversas etapas de formación inicial, en este nuevo comienzo del Instituto. A continuación el texto correspondiente a la Pastoral Vocacional, uno de los siete puntos de aporte, que son: 1. Formación, procesos y estructuras. 2. Formación conjunta, hermanos y laicos. 3. Internacionalidad, disponibilidad global. 4. Comunidad, ecosistemas. 5. Pastoral Vocacional. 6. Hermanos para un nuevo comienzo. 7. Formadores. 5. Pastoral vocacional CONVICCIONES 1. Creemos que el carisma marista es un don en la Iglesia, compartido por hermanos y laicos para la misión. 2. Creemos que la animación vocacional fomenta una cultura vocacional donde cada persona descubre su propia llamada y construye su proyecto de vida. 3. Creemos en comunidades maristas de Champagnat que con su testimonio convocan a los jóvenes a vivir el carisma, reforzando así la vitalidad del Instituto. ORIENTACIONES 1. La animación vocacional marista requiere de una formación y capacitación apropiada de los animadores vocacionales, hermanos y laicos, en los diversos niveles del Instituto (animación vocacional, acompañamiento, etc ) 2. Necesitamos contar con unas orientaciones sobre animación vocacional a nivel de Instituto, abiertas y audaces, de manera que en cada Región se puedan ofrecer itinerarios para convocar, discernir y acompañar las vocaciones en el contexto actual, particularmente las maristas. 3. La animación vocacional marista necesita ser armonizada en los diversos niveles del Instituto (procesos referentes a hermanos y laicos), de manera que se conecte mejor la pastoral vocacional con la formación inicial (ej. Responsable de vocaciones en contacto con el responsable de los postulantes). RECOMENDACIONES 1. Compartir recursos de animación vocacional a nivel internacional (tecnologías de la información disponibles en diversas lenguas, trabajo en red, incluyendo gastos). 2. Promoción o animación vocacional como prioridad para la Instituto, y por tanto trabajar como equipos que incluyan hermanos y laicos en corresponsabilidad para promover todas las vocaciones, especialmente las maristas. 3. Revisar los programas de animación de forma que todas las Regiones sigan las nuevas Orientaciones del Instituto para la animación vocacional respondiendo de forma práctica a los contextos propios de la Región, por ejemplo a través de reuniones regionales anuales para compartir, evaluar, supervisar y ofrecerse mutuo apoyo. SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 16

17 ACTIVIDAD VOCACIONAL EN SULLANA A continuación, compartimos el aporte de la Pastoral Vocacional en Sullana, dejamos las palabras del Hno. Alfonso que nos narra lo ocurrido en el mes de octubre. Durante el mes de octubre he tenido la oportunidad de visitar aulas de primaria y secundaria de los dos colegios de Sullana. El tema desarrollado en primaria giró en torno al año Fourviere. Los pequeños no habían recibido información alguna al respecto Aprovechando de la disponibilidad que me dieron pude entrar en cada grado y llevarles, canciones, una breve vida del Padre Champagnat y el cuentacuentos elaborado acertadamente por el hermano Carlos Arrazubi para presentar a los niños de primaria el año Fourviere. Terminaba la actividad en cada salón invitando a los niños a que colorearan un dibujo de la vida del Padre Champagnat que habían visto Con los dos primeros grados, Marcelino y los niños Con tercero y cuarto grado, Marcelino y la llamada a los dos primeros hermanos. El tiempo se hacía corto siempre, por esa razón cada una de las profesoras continuaba con los dibujos en la siguiente hora. Con los alumnos de secundaria he realizado en el San José Obrero la tercera entrevista del año. Son muchos y al disponer de tiempo los jóvenes se toman su tiempo para compartir y hacer preguntas Normalmente dialogamos sobre los temas tratados en la segunda visita vocacional. En este caso en la primera hora lo tocante al año Fourviere y en la segunda hora los temas específicos para cada año: En tercero de secundaria el tema de la amistad En cuarto de secundaria el tema de la libertad En cuarto de secundaria Quién es Dios? Con los alumnos del colegio Santa Rosa he realizado la segunda entrevista a los alumnos de tercero de secundaria y la tercera entrevista con los de cuarto y quinto. En estos dos últimos grados pude hacer tres entrevistas porque son menos En tercero son más numerosos y más interesados en la conversación. Aún no termino el diálogo con este grado. Espero que la próxima semana pueda dar ya por concluida la segunda entrevista. SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 17

18 POSTULANTADO EN LA COMUNIDAD MARISTA DE SULLANA Con relación a los dos postulantes con los que contamos en el Sector de Perú, decirles que siguen entusiasmados en su proceso vocacional. Cada vez más identificados con la opción marista que han hecho. En medio de un ambiente de vida sencilla, donde comparten oración y vida con los tres hermanos de la comunidad, los laicos de la comunidad compartida y los voluntarios de SED que viven entre nosotros durante el mes de su actividad solidaria. Guillermo sigue satisfactoriamente sus estudios de cuarto año en la UDEP (Universidad de Piura) y José María cada vez más eficiente en el trabajo que realiza en la ferretería Panchito. Querido y apreciado tanto por sus empleadores y compañeros de trabajo. Se siente como en casa, pues un ambiente de familia. Los jueves, viernes y sábado en las tardes avanzamos en la formación específica del Postulantado y se dan un tiempo precioso para la entrevista personal Queda tiempo aún, el viernes en la tarde para llevar adelante el grupo de MARCHA de tercero de secundaria. El último viernes fue la actividad de servicio del grupo Con uno de los grupos, llevaron alegría al Hogar del adulto mayor de Sullana y con otro grupo compartieron con un grupo de niños, en el asentamiento humano Nueva Sullana. Sigamos orando por ellos para que no baje su entusiasmo y generosidad Gracias por su apoyo. El Señor no dejará caer en el vacío la oración que surja de cada uno de ustedes para esta noble causa. SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 18

19 FECHA ACTVIDAD LUGAR HORA 02/11/2015 Lunes Reunión Sub Equipo Curricular Secretariado de Misión 15:00-18:00 Focus Group San José Callao Marcelino Champagnat Tarde 03/11/2015 Martes Reunión de Consejo de Misión Secretariado de Misión Tarde 04/11/2015 Miércoles Reunión de Consejo de Misión Secretariado de Misión Todo el día 05/11/2015 Jueves Reunión de Equipo de Gestión de RRHH Secretariado de Misión 15:00-18:00 Reunión Equipo de Educación Secretariado de Misión 08:30-11:00 06/11/2015 Viernes Reunión de Sub Equipo Formativo Secretariado de Misión 15:00-18:00 09/11/2015 Lunes Reunión de Equipo de Espiritualidad y Laicado Secretariado de Misión 15:00-18:00 Reunión de Equipo de Solidaridad Secretariado de Misión 15:00-18:00 Reunión con Directores Académicos Secretariado de Misión 16:00-18:00 Focus Group Champagnat - San Luis Tarde 10/11/2015 Martes Visita IV a CODI: San José - Huacho (H. Oscar) San José - Huacho 09:00-12:00 Reunión con responsables de RRHH Secretariado de Misión 15:00-18:00 Visita IV a CODI: Santa María de los Andes Santa María de los Andes 09:00-12:00 12/11/2015 Jueves Reunión de Equipo de Pastoral Secretariado de Misión 15:00-18:00 Visita IV a CODI: San Luis San Luis 08:30-11:00 Reunión de Coordinadores locales de Primera Comunión Secretariado de Misión 18:00-19:30 Reunión con Jefas de Inicial Secretariado de Misión 11:00-13:00 Visita IV a CODI: Ramírez Barinaga Ramírez Barinaga 14:00-16:30 Reunión de coordinadores locales de GAMA Secretariado de Misión 18:00 19:30 13/11/2015 Viernes Reunión del Secretariado de Misión Secretariado de Misión 09:00-18:00 Reunión de Equipo de Gestión de RRHH Secretariado de Misión 15:00-18:00 Reunión de Sub Equipo Formativo Secretariado de Misión 15:00-18:00 Reunión de coordinadores locales de P. Comunión Secretariado de Misión 18:00 19:30 Cel de CUMBRE San José - Callao Tarde 14/11/2015 Sábado Cel de CUMBRE San José - Callao Todo el día 14/11/2015 Domingo Cel de CUMBRE San José - Callao Mañana 16/11/2015 Lunes Reunión Sub Equipo Curricular Secretariado de Misión 15:00-18:01 Consejo de Misión Secretariado de Misión 8:30-13:00 Reunión de Equipo de Espiritualidad y Laicado Secretariado de Misión 15:00-18:00 Reunión de Equipo de Solidaridad Secretariado de Misión 15:00-18:00 17/11/2015 Martes Visita IV CODI: San José - Huacho San José - Huacho 08:30-11:00 18/11/2015 Miércoles Visita IV CODI: Champagnat Champagnat 11:00 13:00 19/11/2015 Jueves Encuentro de Directivos Residencia Champagnat Todo el día 20/11/2015 Viernes Encuentro de Directivos Residencia Champagnat Todo el día Clausura de la Misión Residencia Champagnat Tarde 21/11/2015 Sábado Encuentro de Directivos Residencia Champagnat Todo el día 22/11/2015 Domingo Encuentro de Directivos Residencia Champagnat Mañana 23/11/2015 Lunes Reunión de Equipo de Espiritualidad y Laicado Secretariado de Misión 15:00-18:00 Reunión de Equipo de Solidaridad Secretariado de Misión 15:00-18:00 Acompañamiento a responsable de RRHH: SJH San José - Huacho Mañana 24/11/2015 Martes Acompañamiento a responsable de RRHH: MCH Marcelino Champagnat Mañana 25/11/2015 Miércoles Reunión de Consejo de Misión Secretariado de Misión Todo el día 26/11/2015 Jueves Reunión de Equipo de Pastoral Secretariado de Misión 15:00-18:00 Acompañamiento a responsable de RRHH: CHA Champagnat 08:30-10:00 27/11/2015 Viernes Reunión del Secretariado de Misión Secretariado de Misión 09:00-18:00 Reunión de Equipo de Gestión de RRHH Secretariado de Misión 15:00-18:00 Reunión de Sub Equipo Formativo Secretariado de Misión 15:00-18:00 28/11/2015 Sábado Jornada Vocacional Laical Residencia Champagnat 09:00-17:00 29/11/2015 Domingo Retiro de Hermanos Villa Marista Tarde 30/11/2015 Lunes Retiro de Hermanos Villa Marista Todo el día Acompañamiento a responsable de RRHH: SRO Santa Rosa Mañana Reunión de Equipo de Solidaridad Secretariado de Misión 15:00-18:00 SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 19

20 01/12/2015 Martes Retiro de Hermanos Villa Marista Todo el día Reunión con responsables de RRHH Secretariado de Misión 15:00-18:00 Acompañamiento a responsable de RRHH: RBA Ramírez Barinaga 08:00-10:00 Acompañamiento a responsable de RRHH: SNL San Luis 11:00-13:00 02/12/2015 Miércoles Retiro de Hermanos Villa Marista Todo el día Acompañamiento a responsable de RRHH: SJC San José - Callao 08:00-10:00 03/12/2015 Jueves Retiro de Hermanos Villa Marista Todo el día Reunión de Equipo de Pastoral Secretariado de Misión 15:00-18:00 04/12/2015 Viernes Retiro de Hermanos Villa Marista Todo el día Reunión de Equipo de Gestión de RRHH Secretariado de Misión 15:00-18:00 Reunión de Sub Equipo Formativo Secretariado de Misión 15:00-18:00 05/12/2015 Sábado Retiro de Hermanos Villa Marista Todo el día SECRETARIADO DE MISIÓN Av. Diagonal piso Miraflores Página 20