Psicología de las Diferencias Individuales

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Psicología de las Diferencias Individuales"

Antonia Vargas Belmonte
hace 5 años
Vistas:

1 Psicología de las Diferencias Individuales PRÁCTICAS Sesiones 1.1 y 1.2: trabajo con instrumentos de medida Sesiones 2.1, 2.2 y 2.3: trabajo con instrumentos de medida informatizados (PSI-2) Sesión 3: aula 6, trabajo con medidas sobre el problema herencia-medio Sesión 4: aula 6, trabajo con medidas sobre factores biológicos Sesión 5: aula 6, análisis de los resultados de las sesiones 1 y 2 Sesión 6: aula 6, análisis de los resultados de las sesiones 3 y 4

2 Sesión 5: aula 6, análisis de los resultados de las sesiones 1 y 2 Inteligencia Fluida (Gf) Habilidad de razonamiento lógico básico (deductivo inductivo) Alto componente genético Deductivo: casos Universales a conclusión Particular U P Inductivo: casos Particulares a conclusión Universal P U Inteligencia Cristalizada (Gc) Resultado de la inversión de cultural de la Inteligencia Fluida en experiencias concretas de aprendizaje. Alto componente ambiental Inteligencia (Gv) Habilidad para rotar, orientar, visualizar información de carácter visual

54 PMA-V GRUESO A. Enfermo B. Gordo C. Bajo D. Agrio g.

3 Sesión 5: aula 6, análisis de los resultados de las sesiones 1 y 2 Tests impresos: Teoría Factorial de Inteligencia.52 APM Gf.65 PMA-R a m b c m d e f m g h i j h i j k l m.82 DAT-AR PMA-V GRUESO A. Enfermo B. Gordo C. Bajo D. Agrio g.78 Gc DAT-VR es a agua como comer es a. DAT-NR Macizas Gv PMA-E DAT-SR MODELO FACTORIAL (N = 325)

4 Gc --- Inteligencia Cristalizada --- PMA-V --- Vocabulario GRUESO --- A. Enfermo. B. Gordo. C. Bajo. D. Agrio DAT-VR --- Razonamiento es a agua como comer es a. DAT-NR --- Razonamiento A. Viajar-Conducir B. Pie-Enemigo C. Beber-Pan D. Muchacha-Industria E. Beber-Enemigo

5 Gv --- Inteligencia --- Rotación de Figuras Macizas PMA-E Rotación DAT-SR Relaciones es

6 Memoria a corto plazo (MCP o STM) Almacén limitado y temporal de la información con la que está interactuando con el ambiente. Limitada a, aproximadamente, 7 2 elementos durante 10 s (span de memoria) si no se repasa. Debido a las limitaciones de capacidad, cuando una persona realice una determinada función de memoria, otras no se podrán llevar a cabo en ese momento. Memoria a largo plazo (MLP o LTM) Almacén de memoria general. Recuerdos vividos, conocimiento acerca del mundo, imágenes, conceptos, estrategias, etc. Dispone de capacidad desconocida y contiene información de distinta naturaleza. Se considera como la «base de datos» en la que se inserta la información a través de la «MCP o STM», para poder posteriormente hacer uso de ella. Memoria de Trabajo (WM) Almacenamiento limitado y temporal de la información al realizar tareas complejas. Velocidad y Atención Perceptiva General (Gs) Habilidad para responder y discriminar rápidamente en tareas sencillas

span Comp. span MT Dot matrix.73 STM -.24 -.29 -.

7 Sesión 5: aula 6, análisis de los resultados de las sesiones 1 y 2 Tests impresos: Teoría Factorial de Inteligencia Reading span Comp. span MT Dot matrix.73 STM Velocidad -.32 AAA BAB ABA BBB Atención < + > + + > + <

8 Sesión 5: aula 6, análisis de los resultados de las sesiones 1 y 2 Tests impresos: Teoría Factorial de Inteligencia Reading span Comp. span MT Dot matrix STM g Velocidad AAA BAB ABA BBB Atención < + > + + > + <

9 MT --- Memoria de Trabajo --- VP --- Velocidad de Procesamiento ---

10 A --- Control de Atención --- AAA 848 < + BAB 343 > + ABA > BBB <

11 Control de la atención Efecto de compatibilidad

12 Sesión 5: aula 6, análisis de los resultados de las sesiones 1 y 2 Relación entre funciones cognitivas e inteligencia Reading span Comp. span Dot matrix MT.70 Gf APM PMA-R DAT-AR STM Velocidad g Gc PMA-V DAT-VR DAT-NR Atención Gv Macizas PMA-E DAT-SR

13 39. Cuál del siguiente par de tests mide probablemente la misma capacidad intelectual? A. Raven y DAT-AR B. DAT-AR y DAT-VR C. DAT-AR y DAT-SR

Documentos relacionados

El estudio de los rasgos psicológicos. El estudio de los procesos psicológicos. El estudio de las bases biológicas

El estudio de los rasgos psicológicos El estudio de los procesos psicológicos El estudio de las bases biológicas El estudio del origen de las diferencias individuales El estudio de los rasgos psicológicos