Sistema de Certificación y Recertificación de competencias profesionales del Químico Farmacéutico SISTECERE QF. Marzo 2013

Transcripción

1 Sistema de Certificación y Recertificación de competencias profesionales del Químico Farmacéutico SISTECERE QF Marzo 2013

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5 Qué es la Certificación de Competencia Profesional? Es el reconocimiento público, formal y temporal, de la capacidad demostrada por un profesional en base a la evaluación de sus competencias.

6 Qué son las Competencias? Son el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes para resolver problemas profesionales de manera eficiente.

7 Quiénes deben certificarse? Todos los Químico Farmacéuticos que tengan como mínimo 05 años de colegiados.

8 Para qué y por qué certificar? Para que demuestren sus capacidades y competencias como profesionales, dándole un valor agregado al ejercicio profesional. De acuerdo a la Ley Del Sistema Nacional De Evaluación Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa SINEACE, La Certificación Profesional en las carreras de salud, educación y derecho son de carácter obligatorio.

9 Quién se encarga de certificar? El Colegio Químico Farmacéutico del Perú, autorizado como Entidad Certificadora por el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la calidad Educativa Superior Universitaria CONEAU.

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11 Cuál es la Vigencia de la Certificación? La vigencia es de 5 años

12 Qué se evaluarán? Se evaluarán los conocimientos, habilidades y actitudes en la Oficina Farmacéutica, laboratorio de producción, laboratorio de análisis, asuntos regulatorios, de acuerdo a los requerimientos y procedimientos establecidos.

13 Qué documento se otorga? El Colegio Químico Farmacéutico del Perú entregará un Certificado que será registrado en el Colegio y en el SINEACE.

14 Cuáles son los requisitos para poder postular a la Certificación? Deben presentar copias simples de: 1. Curriculum vitae documentado. 2. Copia simple del grado de bachiller. 3. Copia simple del Título profesional. 4. Copia simple del Diploma de Colegiatura. 5. Certificado de Habilidad Profesional vigente (original). 6. Copia simple del DNI. 7. Copia de Recibo de pago por derecho de inscripción. 8. Dos fotos a color, tamaño pasaporte, en fondo blanco (actualizadas).

15 Cómo es el proceso? I. Procedimiento.- a) Sensibilización. b) Auto-diagnóstico. c) Inscripción. d) Presentación del portafolio. e) Se asignan 2 evaluadores por postulante.

16 Qué contiene el portafolio? 1. Solicitud de evaluación (Formato SISTECERE QF). 2. Dos fotos a color, tamaño pasaporte, en fondo blanco (actualizadas). 3. Copia de recibo de pago por derecho de inscripción. 4. Autodiagnóstico (Formato SISTECERE QF) 5. Curriculum vitae documentado. a) Copia simple del grado de bachiller. b) Copia simple del Título profesional. c) Copia simple del Diploma de Colegiatura. d) Certificado de Habilidad Profesional vigente (original). e) Copia simple del DNI. f) Cursos. (Congresos, seminarios, diplomados, pasantías, publicaciones, investigaciones, proyectos). g) Otros documentos pertinentes a la norma a certificar, con antigüedad no mayor a 5 años).

17 Cómo es el proceso? II. Evaluación de competencias profesionales. a) Valoración de portafolio del postulante. b) Plan de evaluación. c) Evaluación de conocimientos. d) Evaluación de desempeño. e) Evaluación de producto. f) Juicio de la competencia

18 Cómo es el proceso? III. Resultados de la evaluación. a) Comunicación de resultados. b) Asesoramiento al postulante. (en caso aplique) c) Apelación. (en caso aplique) Aseguramiento de la calidad del proceso de evaluación. Equipo de gestión del SISTECERE QF. d) Emisión de Resolución e) Emisión de Certificado indicando competencias certificadas, f) Emisión de Carné indicando competencias certificadas con vigencia de 5 años. IV. Registros a) El certificado se registra en el CQFP: b) El certificado se remite para que sea registrado en el SINEACE

19 Sensibilización Auto-diagnóstico SI Logra competencias NO Pasa a asesoría NO Inscripción Presenta portafolio Evaluación portafolio Plan de evaluación Evaluación de conocimientos SI Evaluación de desempeño Evaluación de productos Juicio de competencias

20 Competencias a evaluar? Las norma que todo Químico Farmacéutico debe certificar: 1. Brindar servicio profesional Químico Farmacéutico a las personas según requerimientos y procesos establecidos.

21 Título de la norma Elemento de competencia Instrumento de evaluación (Lista de chequeo) Descripción Brindar servicio profesional químico farmacéutico a las personas según requerimientos y procedimientos establecidos. Elaborar el expediente para solicitar la autorización sanitaria de apertura y funcionamiento del establecimiento farmacéutico de acuerdo a las normas vigentes. El profesional químico farmacéutico elaborando el expediente para solicitar la autorización sanitaria de apertura y funcionamiento. Código NCP-2-QF NCP-2-QF-EC-2.1 NCP-2-QF-EC-2.1-LCh-D Instrumento de evaluación (Lista de chequeo) Expediente organizado para solicitar la autorización sanitaria de apertura y funcionamiento del establecimiento farmacéutico NCP-2-QF-EC-2.1-LCh-P

22 CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN ESENCIALES A. El propietario del Establecimiento Farmacéutico es asesorado sobre la infraestructura, equipamiento y documentos necesarios de acuerdo a la normatividad vigente. B. La documentación es organizada de acuerdo a normas vigentes. C. La documentación es presentada a la Autoridad de Salud correspondiente, según lo establecido 1. Requisitos para Autorización Sanitaria de para Apertura y Funcionamiento de Establecimientos Farmacéuticos (A, B, C) 2. Manejo de Formato- A (A,B,C) 3. Código de Ética y Deontología Farmacéutica (A,B,C)

23 Título de la norma Elemento de competencia Instrumento de evaluación (Lista de chequeo) Instrumento de evaluación (Lista de chequeo) Instrumento de evaluación (Lista de chequeo) Descripción Brindar servicio profesional químico farmacéutico a las personas según requerimientos y procedimientos establecidos. Dispensar Productos farmacéuticos y Dispositivos Médicos de acuerdo a disposiciones legales vigentes. El profesional químico farmacéutico efectuando la dispensación de medicamentos. Controlados sujetos a fiscalización. Controlados No sujetos a fiscalización. No controlados. Registro y archivo de recetas de medicamentos sujetos a fiscalización. Registro en el libro de ocurrencias. Código NCP-2-QF NCP-2-QF-EC-2.2 NCP-2-QF-EC-2.2-LCh-D NCP-2-QF-EC-2.2-LCh-P-1 NCP-2-QF-EC-2.2-LCh-P-2

24 CRITERIOS DE DESEMPEÑO A. Las personas son tratadas con cordialidad y afectividad. B. Los medicamentos son entregados de acuerdo a lo dispuesto por la autoridad sanitaria. C. La información sobre los productos entregados son proporcionados, cumpliendo las normas vigentes. D. Los registros en los libros oficiales correspondientes se realizan de acuerdo a las normas vigentes. E. Las personas son informadas sobre las condiciones de almacenamiento del medicamento, según las indicaciones del fabricante y normatividad. F. La contingencia es manejada de acuerdo al contexto. CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN ESENCIALES 1. Técnicas de comunicación y manejo de conflictos (A, C, E, F). 2. Buenas prácticas de dispensación (B, C, D). 3. Buenas prácticas de almacenamiento (B, E). 4. Reglamento de establecimientos farmacéuticos-título I,II (Capítulos: I,II,IV y V) (B, C, D). 5. Reglamento de estupefacientes, psicotrópicos y productos fiscalizados (B, C, D, E). 6. Código de ética y deontología farmacéutica (B, C, D, E).

25 Competencias a evaluar? Las norma para los Químicos Farmacéuticos que se desempeñan en la Oficina Farmacéutica: 2. Fiscalizar establecimientos farmacéuticos de acuerdo a normas legales vigentes.

26 Título de la norma Descripción Fiscalizar establecimientos farmacéuticos de acuerdo a normas legales vigentes Código NCP-3.2-QF Elemento de competencia Inspeccionar establecimientos farmacéuticos de acuerdo a normatividad vigente. NCP-3.2-QF-EC-1 Instrumento de evaluación (Lista de chequeo) Profesional Químico Farmacéutico realizando una inspección al establecimiento farmacéutico. NCP-3.2-QF-EC-1-LCh-D Instrumento de evaluación (Lista de chequeo) Informe técnico del acta de inspección realizado al establecimiento farmacéutico. NCP-3.2-QF-EC-1-LCh-P

27 CRITERIOS DE DESEMPEÑO A. El documento de identificación es presentado al representante del establecimiento farmacéutico con respeto y cordialidad. B. La documentación del establecimiento farmacéutico es verificada según procedimientos establecidos. C. El cumplimiento de las buenas prácticas de almacenamiento y de distribución son verificadas de acuerdo a procedimientos establecidos. D. Los productos farmacéuticos son verificados de acuerdo con las especificaciones técnicas establecidas por la normatividad vigente. E. Lo incautado y/o decomisado es registrado en las actas complementarias de acuerdo a procedimientos establecidos. F. Las observaciones y recomendaciones son registradas en las actas de inspección de acuerdo a procedimientos establecidos. CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN ESENCIALES 1. Técnicas de comunicación efectiva y Manejo de conflictos (A). 2. Reglamento de establecimientos farmacéuticos (B, C, D, F). 3. Buenas prácticas de almacenamiento (C). 4. Reglamento para el registro, control y vigilancia sanitaria de productos farmacéuticos y afines (B, D, E, F) 5. Código de ética y deontología farmacéutica (E, F).

28 Título de la norma Elemento de competencia Descripción Fiscalizar establecimientos farmacéuticos de acuerdo a normas legales vigentes Inspeccionar establecimientos farmacéuticos de acuerdo a normatividad vigente. Código NCP-3.2-QF NCP-3.2-QF-EC-1 Instrumento de evaluación (Lista de chequeo) Instrumento de evaluación (Lista de chequeo) Instrumento de evaluación (Lista de chequeo Profesional químico farmacéutico realizando la evaluación de un expediente según su naturaleza. Informe de la evaluación de un expediente según su naturaleza Una Resolución Directoral emitida según la naturaleza del expediente. NCP-3.2-QF-EC-2-LCh-D NCP-3.2-QF-EC-2-LCh-P-1 NCP-3.2-QF-EC-2-LCh-P-2

29 CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN ESENCIALES A. El expediente del establecimiento fiscalizado es revisado de acuerdo a los requisitos establecidos. B. El expediente es derivado al área correspondiente según procedimientos. C. El expediente según su naturaleza es tramitado de acuerdo a los procedimientos establecidos. D. El informe de la fiscalización realizada al establecimiento farmacéutico es elaborado con el sustento legal correspondiente. E. La Resolución Directoral es emitida según la naturaleza del expediente de acuerdo a los plazos y procedimientos establecidos. 1. Manejo administrativo de documentos y archivos (A, B, C, D, E). 2. Ley de medicamentos, dispositivos médicos y productos sanitarios (A, B, C, D, E) 3. Reglamento para el registro, control y vigilancia sanitaria de productos farmacéuticos y afines (A, B, C, D, E). 4. Código de ética y deontología farmacéutica (A, D, E).

30 Qué se espera con la certificación? Desarrollo y capacitación continua del profesional. Mejoramiento de la empleabilidad. Garantía de los servicios profesionales de calidad con eficiencia y calidad humana. Generación de oportunidades que contribuyan a mejorar la calidad de la formación alcanzando la modernidad. Certificar las competencias profesionales que lleven al éxito profesional y a la organización.

31 Qué se espera con la certificación? Dinamizar el desarrollo del país y promover una cultura de calidad. Mejorar la calidad de la vida profesional. Lograr una equidad profesional en formación, perfeccionamiento y oportunidades laborales. Articulación del trabajo de los colegios profesionales entidades formadoras y entes regulares. Contribuir a la gestión de recursos humanos por competencias.

32 Beneficios de la Certificación para el profesional Reconocimiento social. Mejora la calidad de vida. Satisfacción y motivación con el desempeño profesional. Contar con mayores elementos para la empleabilidad, estabilidad y promoción laboral. Mayores posibilidades de ingreso y/o movilidad en el mercado laboral. Aprendizaje permanente.

33 Beneficios de la Certificación para el empleador Mayor rentabilidad. Optimiza procesos de selección y capacitación de sus trabajadores. Planes de capacitación pertinentes a las necesidades reales de los trabajadores. Mayor competitividad.