FACULTAD DE DERECHO Y GOBERNABILIDAD PROGRAMA ANALÍTICO

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1 FACULTAD DE DERECHO Y GOBERNABILIDAD PROGRAMA ANALÍTICO MATERIA DERECHO NOTARIAL Y REGISTRAL CÓDIGO DER 470 CRÉDITOS 3 PRE-REQUISITOS DER 385 PERIODO LECTIVO Semestre HORAS PRESENCIALES Clases 48 horas 1. DESCRIPCIÓN DER Esta materia permite que los estudiantes conozcan todo lo concerniente a la ley notarial hasta sus últimas reformas, con lo cual conocerá sobre el ejercicio de las funciones del notario, lo que le servirá para su aplicación legal en su ejercicio profesional. 2. OBJETIVOS 2.1. General Identificar los principios que rigen el derecho notarial, así como los aspectos de asesoramiento, legitimador y autenticado que le otorga la constitución vigente. En materia registral, reconocer los principios que rigen el procedimiento registral en el país para garantizar la seguridad jurídica. 2.2 Específicos Comprender que es el derecho notarial y registral en el Ecuador en función de la ley notarial y la norma constitucional. Conocer el sistema notarial y los efectos que éste genera dentro de las relaciones jurídicas, sociales y económicas del país, utilizando principalmente las normas técnicos registrales vigentes. Conocer la función del notario con sus características a fin de diferenciarlas con la de otros sistemas jurídicos, entendiendo de esta forma la estrecha vinculación con el derecho registral. 3. COMPETENCIAS Conoce el sistema notarial Comprende el rol que cumplen los actos notariales y los registros públicos Selecciona las relaciones jurídicas, sociales y económicas del país, utilizando principalmente las normas técnicos registrales vigentes. 1/6

2 Aplica los principios de la función del notario. 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Cognitivos (Saber): Conocer la normativa que regula el derecho notarial y los principios fundamentales de su organización jurídica. Comprender el rol que cumplen los actos notariales y los registros públicos para brindar seguridad jurídica a la ciudadanía. Procedimentales(Saber Hacer): Analizar los principios registrales para el procedimiento adecuado de formalización de los principales actos jurídicos. Identificar los principios que rigen el sistema notarial en el país. Elaborar métodos analíticos e interpretar sus resultados para la eficaz labor notarial. Actitudinales (Ser): Evidenciar actitud ética dentro de las actos jurídicos pertinentes Desarrollar comportamientos solidarios en su trabajo Demostrar Razonamiento lógico, aptitud verbal y comprensión lectora. 5. METODOLOGÍA La metodología aplicarse estará basada en el manejo de herramientas y materiales didácticos previos al reconocimiento del objeto tratado, no obstante algunas metodologías que se aplicaran tendrán algunos aspectos comunes, los cuales se derivan del modelo constructivista social, en el cual se basa el Modelo Educativo de la Universidad Ecotec. Por esta razón se privilegian los métodos participativos y entre ellos el de casos, combinándose con otros métodos activos, como el de juegos de roles, el problemático, lluvia de ideas, el desarrollo de talleres, debates, entre otros, favoreciendo de manera sistemática la interacción de los estudiantes de grupos, siguiendo los principios de aprendizaje cooperativo ( colaborativo),, con el fin de desarrollar la competencia de trabajo en equipo, para profundizar en el conocimiento del tema central de la asignatura. Para enfrentar el desafío de conocer al mundo a partir de nuestra realidad se requiere un posicionamiento abierto (profesor-estudiante) relacional, dialógico y ético, y plantear una nueva forma de abordar y construir el conocimiento. Los métodos que contribuyen a discernir, dialogar, relacionarse con los demás y la naturaleza, construir el conocimiento en forma cooperativa, investigar, crear e innovar, aprender, desaprender y re aprender, son: Estudio de casos. Exposiciones Aprendizaje en grupo por tareas. Proyectos. Aprendizaje a partir de una vivencia o experiencia. Debates. Vídeo. Conversatorios. 2/6

3 Aprender a aprender Trabajo colaborativo. Las metodologías que se aplicarán tendrán algunos aspectos comunes, los cuales se derivan del modelo constructivista social, en el cual se basa el Modelo Educativo de la Universidad Ecotec. Por esta razón se privilegian los métodos participativos y entre ellos el de casos, combinándose con otros métodos activos, como el de juegos de roles, el problémico, lluvia de ideas, paneles, Philips 16, entre otros, favoreciendo de manera sistemática la interacción de los estudiantes en grupos, siguiendo los principios del aprendizaje cooperativo (colaborativo), con el fin de desarrollar la competencia de trabajo en equipo. En este enfoque metodológico el docente actúa como un facilitador, que explora los conocimientos previos que tienen los estudiantes sobre el tema y guía la construcción de los conocimientos de manera individual y en grupos, vinculando de manera sistemática la teoría con la práctica. Se refuerza la relación de la teoría con la práctica y las habilidades de los estudiantes de desarrollar proyectos en relación a los contenidos específicos de cada materia. Descripción del tipo de trabajos requeridos Cada quince días se enviarán trabajos personales o grupales para el desarrollo de actividades complementarias a las clases, los grupos de trabajo tanto en clase como externos, éstos estarán de acuerdo al número de participantes en el aula de clases. Los trabajos de investigación, serán entregados de acuerdo a las normas señaladas en el Aula Virtual. La redacción de los documentos, en cuanto a formato, letra, citas y la bibliografía, se realizará según las NORMAS APA. Los trabajos se recogerán la siguiente semana de enviada la tarea al inicio de la clase y deberán ser subidos a la web desde el atrium, los trabajos obligatoriamente deberán ser desarrollados en computadora, por lo cual los alumnos deben manejar Word, Excel y Power Point. Los trabajos enviados deberán ser presentados con una introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía, con la carátula determinada por universidad y ser ingresados desde el atrium en la opción de tareas. Los trabajos de investigación que sean enviados, serán entregados de acuerdo a las normas señaladas en el Aula Virtual. La redacción de los documentos, en cuanto a formato, letra, citas y la bibliografía, se realizará según las NORMAS APA. Los trabajos no presentados en la fecha prevista no serán calificados. 6. CONTENIDO PROGRAMÁTICO UNIDAD.1: EL NOTARIO Y LA JURISDICCION 1.1. Potestad jurisdiccional 1.2. La función del Estado 1.3. Funciones Notariales 1.4. Evolución del Notariado 1.5. Las Notarías Definición Y Naturaleza 1.6. Autonomía del Derecho Notarial 1.7. Sistemas Notariales 3/6

4 UNIDAD. 2: NATURALEZA JURIDICA DE LA FUNCION NOTARIAL 2.1. El notario como funcionario publico 2.2. Notario Profesional 2.3. El notario como asesor moral 2.4. Principios Que Debe Observar El Notario 2.5. Principio de imparcialidad 2.6. Principio de independencia 2.7. Principio de igualdad de las partes 2.8. Principio de Responsabilidad 2.9. Principio de inmediación UNIDAD.3: EL NOTARIO Y LA FE PÚBLICA 3.1. Definición de fe publica 3.2. Nociones de fe publica 3.3. La fe notarial 3.4. La Autenticación 3.5. Eficacia probatoria 3.6. Aclaración 3.7. El mérito probatorio como instrumento público Introducción al Derecho de El mérito probatorio como instrumento público El mérito probatorio como instrumento público. UNIDAD.4: LA ESCRITURA PÚBLICA 4.1. Requisitos 4.2. Cualidades esenciales 4.3. Elementos constitutivos de la escritura pública 4.4. Tipos De Minutas 4.5. Diferentes tipos de minutas 4.6. Declaraciones patrimoniales 4.7. Donaciones entre vivos, legados y herencias. 6. EVALUACIÒN Criterio para la calificación de los trabajos: La presentación de deberes y trabajos tiene carácter obligatorio, en caso de incumplimiento se impondrán sanciones en la nota de actividades. Los trabajos de investigación se calificarán sobre un total de 30 puntos desglosado de la siguiente manera: o Talleres y Análisis de Casos 10 puntos o Investigaciones y Deberes 10 puntos o Exposiciones/recursos utilizados 10 puntos La nota mínima para aprobar el curso es 70. Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el Decanato de la Facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación ni anticipación de dicha evaluación, sin una justificación de fuerza mayor previamente aprobada por la Comisión Académica de la Facultad. En éste caso únicamente se aprobará la toma del examen supletorio. Se regirá por el Reglamento de la Universidad 4/6

5 CALIFICACION ACTIVIDADES 30 PRIMER EXAMEN 15 SEGUNDO EXAMEN 15 EXAMEN FINAL 40 NOTA FINAL 100 SE TENDRA EN CUENTA EN EL PROCESO DE EVALUACION LA APLICACIÓN DE LA AUTOEVALUACION, COEVALUACION Y HETEROEVALUACION 7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA TEXTO AUTOR EDITORIAL Constitución del Ecuador CEP Ediciones legales. (2012). Ley Notarial CEP Ediciones legales. (2012). Código Civil CEP Ediciones Legales, (2008). Código Orgánico General De Procesos Asamblea Nacional del Ecuador Registro Oficial Nº Manual De Derecho Notarial Edgar Pazmiño Pazmiño Ediciones Legales Ética Notarial Chacholiades Miltiades Ediciones Jurídicas Ética Y Función Publica Chacholiades Miltiades U CATOLICA DE GYE miércoles, 29 de octubre de BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Texto Autor Editorial Las Prohibiciones Judiciales Chacholiades Miltiades EC.ED De Enajenar Y Su Inscripción En El Registro De La Propiedad La Práctica Del Derecho Jorge Ríos Helling Notarial Practica Notarial Nicolás Vargas Otalora Congreso Internacional Del Notariado Latino Chacholiades Miltiades MONTREAL sábado, 28 de octubre de /6

6 Revisado por: DRA. GLORIA LECARO Fecha: 28/10/2014 DECANA DE LA FACULTAD Aprobado por: Gilda Alcívar, MSc. Vicerrectora Académica 6/6