INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA:

Transcripción

1 INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : HUMANIDADES ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA DOCENTE: OMAIRA JURADO JURADO TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y EJERCITACION PERIODO GRADO FECHA N DURACION JULIO 1 4 UNIDADES INDICADOR DE DESEMPEÑO Identifica los elementos de la comunicación y los emplea, mejorando sus procesos comunicativos cotidianos. Saberes previos. Pensemos desde cuando se comunica el hombre. Compara la comunicación actual con la comunicación de 20 años atrás. Piensa si el objetivo de la comunicación ha cambiado a través del tiempo. Que cambios observamos en las comunicaciones de hoy? LA COMUNICACIÓN Y LOS NIVELES DEL LENGUAJE Introducción: La ciencia y la tecnología permiten que la vida del hombre sea más fácil, que se acorten las distancias, que el trabajo sea más ágil y productivo y que la información llegue oportunamente en menor tiempo y con mayor precisión. La tecnología ha acortado las distancias y por eso podemos conectarnos a distancia con nuestra familia y amigos, con conocidos y desconocidos solo con un clic. Lamentablemente y a pesar de tantas ayudas tecnológicas, para una comunicación efectiva, muchas, casi todas las grandes crisis de la humanidad, se deben a procesos de comunicación deficientes. Responsables de esta situación, somos todos. Vivimos en un mundo acelerado que a veces no da tiempo para escuchar; interpretamos a las carreras, con afanes, sin detenimiento y a veces ni procesamos los mensajes. Decimos cosas sin querer, lastimamos, levantamos murallas ante seres que amamos, por errores de comunicación. Así pues, es labor de todos, mejorar nuestros procesos comunicativos, empeñarnos en emplear la palabra como herramienta que genere el entendimiento entre las personas y los pueblos. Definición: La comunicación es un proceso eminentemente social. Es un proceso porque es un conjunto de actividades consecutivas y/o simultaneas que tienen como objetivo expresar y comprender lo que los seres humanos piensan y sienten, sus acuerdos, desacuerdos, protestas, dudas, opiniones, propuestas, reflexiones Es social, tanto como lo es el ser humano, que debe agruparse para vivir. Comunicación, son las diferentes formas de expresarnos y dar a conocer nuestras ideas ante los demás. La Comunicación es un instrumento básico para la supervivencia humana, pues por medio de esta obtenemos bienes y servicios que son de vital importancia. El hombre tiene la necesidad inaplazable e incuestionable de comunicarse para sobrevivir, ya sea de forma oral, gestual o escrita. La comunicación es un proceso mediante el cual se transmiten informaciones, sentimientos, pensamientos, y cualquier otra cosa que pueda y deba ser transmitida.

2 Se debe entender la comunicación como un PROCESO, porque se lleva a cabo en un lapso de tiempo, requiere de varios elementos y de tiempo suficiente para que ella, en efecto, se realice. Con este fin, hay que diferenciar, en un acto comunicativo, varias etapas, que aunque muy cortas son de vital importancia. Importancia de la comunicación. Todos los seres vivos nos comunicamos, pero el hombre específicamente, se comunica mediante un sistema inteligente y organizado de signos y sonidos (letras melodías). La del hombre, es una comunicación inteligente y compleja. La base de las relaciones humanas está en la comunicación, que permite transmitir e intercambiar ideas y pensamientos para lograr un objetivo, por lo que se convierte en un factor primordial para impulsar la evolución, el desarrollo, el progreso y la tecnología etc. Por ejemplo: La invención de la rueda, no se dio de un momento para otro, fue una idea transmitida y mejorada por muchas personas a través del tiempo para llegar a lo que es hoy. Pero no hubiera sido posible, ésta o alguna otra creación, sin un buen acto comunicativo. Comunicación visual Las imágenes impactan más nuestro cerebro que las palabras. El hombre de hoy ha desarrollado capacidades que le permiten interpretar imágenes, de manera rápida y precisa. La televisión, la publicidad, los video juegos, el computador todo, nos lleva a la imagen, pues estamos en la era de la comunicación visual. La comunicación visual no excluye la comunicación oral, escrita ni gestual, por el contrario la complementa. La expresión gestual, tiene que ver exclusivamente con los movimientos del rostro,. No tienen nada que ver con las muecas, ni con la deformación del gesto natural que están totalmente prohibidas en la oratoria. La expresión gestual tiene la ventaja de revelar vívidamente nuestros pensamientos, y granjearnos la atención rápida de un público inspirando simpatía. La expresión manual tiene que ver con los movimientos de las manos, y la expresión corporal tiene que ver con el movimiento de todo el cuerpo: piernas, pies, caderas, tórax, cuello, etc. pues los movimientos armoniosos de estas partes de nuestro cuerpo permiten también, transmitir un mensaje a nuestros oyentes. La Expresión corporal es una disciplina que permite encontrar, mediante el estudio y la profundización del empleo del cuerpo, un lenguaje propio. Este lenguaje corporal puro, sin códigos preconcebidos, es un modo de comunicación que encuentra su propia semántica directa, más allá de la expresión verbal conceptualizada. La danza es la manifestación humana más antigua. La expresión corporal viene de tres campos: la danza, la medicina y la psicología. Es innegable que existe un lenguaje del cuerpo manifestado diariamente, en la vida cotidiana. Este lenguaje no verbal proporciona numerosos datos sobre el carácter, los comportamientos y el modo de relación de las personas. (Tomado de : )

3 ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Los elementos o factores de la comunicación humana son: Emisor: Es el punto (persona, organización ) que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlos de manera entendible al receptor. En el emisor se inicia el proceso comunicativo. Para esto se llevan a cabo 2 etapas Etapa mental: En esta, el emisor piensa lo que quiere transmitir, y organiza sus ideas para dar paso a la siguiente etapa Etapa física: aquí las ideas ya organizadas se dan a conocer por medio de sonidos y modulaciones a traves de la boca Receptor: Es el punto (persona, organización ) al que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor, ya que en él está el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer. En este también se dan las 2 etapas mencionadas anteriormente, pero aquí se da de manera inversa: Primero llegan las ideas del emisor a través de los oídos, esta sería la etapa física; y luego el receptor las organiza e interpreta, etapa mental Código: Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y símbolos que el emisor utilizará para transmitir su mensaje. Un ejemplo claro es el código que utilizan los marinos para poder comunicarse; la gramática de algún idioma, la forma de vestirnos etc ; todo lo que nos rodea son códigos. Código no lingüístico: Son aquellos códigos que no necesitan del lenguaje. No requieren de un idioma determinado para ser capaces de transmitir el mensaje. Código no lingüístico visual: se transmite a través de la vista. Para captar el mensaje, el receptor debe ver la señal que el emisor le envía. No debemos confundir ver con leer. Mensaje: Es el contenido de la información (contenido enviado): el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea transmitir al receptor para que sean captados de la manera que desea el emisor. El mensaje es la información. Canal: Es el medio a través del cual se transmite la información-comunicación, estableciendo una conexión entre el emisor y el receptor. Ejemplos: el aire, en el caso de la voz; el hilo telefónico, en el caso de una conversación telefónica. Contexto: Es el tiempo y el lugar y circunstancias en que se realiza el acto comunicativo. Interferencia o barrera: Cualquier perturbación que sufre la señal en el proceso comunicativo; se puede dar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del sonido en la conversación, o la distorsión de la imagen de la televisión, la alteración de la escritura en un viaje, la afonía del hablante, la sordera del oyente, la ortografía

4 defectuosa, la distracción del receptor, el alumno que no atiende aunque esté en silencio. También suele llamarse ruido Retroalimentación (mensaje de retorno): Es la condición necesaria para la interactividad del proceso comunicativo, siempre y cuando se reciba una respuesta (actitud, conducta ), logrando la interacción entre el emisor y el receptor. Si no hay retroalimentación, entonces sólo hay información, más no comunicación. Todos estos elementos podemos identificarlos fácilmente en cualquier proceso de comunicación de nuestra vida cotidiana. EJERCITACION 1. Lleno los espacios con la o las palabras que completan el sentido de los planteamientos según lo trabajado en la guía. Todos los seres vivos tienen, con los de su misma. Solo el posee un dé para comunicarse. La comunicación es un que incluye un conjunto de con el fin de nuestros y sentimientos. La comunicación es el que el desarrollo y la de los pueblos. Cuando hablamos del decimos que es quien crea y un.emitir un mensaje consta de 2 etapas: primera etapa, segunda etapa. Todo aquello que comunicamos se llama y los signos que empleamos se llaman y los enviamos a través de un. A veces las comunicaciones se dificultan o interrumpen por las. El lugar, el tiempo, las circunstancias de una comunicación conforman el 2. Grafico el siguiente proceso de comunicación: Ana llama por skype a su primo Andrés, que vive en china, para desearle un feliz año nuevo. Andrés, se pone muy feliz, y le comenta a Ana su satisfacción, por terminar sus estudios universitarios, da las gracias a su prima y sigue compartiendo con ella, pero de pronto comienzan a escuchar un ruido extraño, que les impide escucharse bien. Ana cuelga y su primo la llama nuevamente para despedirse. Son las 2.00 p.m. Ana está en su habitación y se va a dormir.

5 3. Escribo una X, sobre el nomenclador que tenga la respuesta correcta. A.La comunicación humana al igual, que la de otros seres vivos 1. Se basa en signos y sonidos 2. Se basa en muecas y movimientos 3. Es una mezcla de todos 4. Todas las anteriores 5. Ninguna de las anteriores B. Hablamos de procesos comunicativos porque: 1. Comunicarnos es difícil y delicado 2. Exige varias actividades seguidas, una de otra 3. Mejora la vida humana 4. Es solo de las persona SOY RESPONSABLE DE QUE MIS PALABRAS GENEREN PAZ