Wheel Station Trainer s Guide

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Wheel Station Trainer s Guide"

Transcripción

1 Wheel Station SP Trainer s Guide 2010 IHOP IP, LLC

2 Módulo de Introducción a la Estación Wheel LG 2 Dé la bienvenida al Módulo Wheel de la Freidora y explique. En este módulo, nos basaremos en lo aprendido cuando se revisó el Módulo del Puesto del Cocinero; Veremos el conocimiento y las habilidades necesarias para desarrollar satisfactoriamente el trabajo en la Estación Wheel. Hablaremos sobre: Manejo adecuado del equipo. Preparación de la estación. y las Responsabilidades de la Estación Wheel que incluyen las siguientes: Revisar, dar prioridad e informar a los cocineros de la orden del cliente. Monitorear la preparación de productos por los cocineros para asegurar que cada orden sea completada de acuerdo a los SOP, todo al mismo tiempo y en tiempo. Comunicarse a través de la barra con miembros del equipo del Frente del Restaurante. Importante: Para alcanzar el conocimiento requerido para cumplir con el trabajo de la Estación Wheel, este módulo deberá ser completado solo después de haber visto los módulos de las estaciones de la Freidora, Huevos, Sándwiches, Plancha Húmeda y Plancha Seca. 2

3 Equipo de la Estación Wheel LG 3 Preparación de la Estación Wheel LG 3 Revise la impresora de la cocina y los rieles (o la pantalla KDS y la Bump Bar). Limpiar y dar mantenimiento de acuerdo a las instrucciones del fabricante. Mantener seca y libre de rastros de grasa. Hable sobre cualquier otro equipo usado por el cocinero de la Estación Wheel del restaurante. 3 Explique: Ya sea que se preparen para un domingo por la mañana o para un jueves tranquilo a la hora del almuerzo, la Estación Wheel debe siempre estar lista. Esto comienza al momento de asegurarse que la estación está lista al inicio de su turno y que cuenta con todo lo necesario - como, cuando y donde se necesita. Ahorra tiempo, trabajo adicional, más esfuerzo y frustración durante las horas más ocupadas. Lo mantiene en donde debe estar cuando se le necesite. Usar el método Decir, Mostrar, Hacer y Repasar (TSDR en inglés) y de referencias y otros recursos disponibles, enseñará al estudiante como tener lista la Estación Wheel y ellos mismos para hacer un buen trabajo. No olvide: Asegurarse que el equipo está ENCENDIDO y operando correctamente. La impresora debe tener suficiente papel y tinta. Los cocineros están listos y todas las estaciones también. Preguntas al estudiante para determinar su nivel de comprensión e inducir a la discusión POR QUÉ ES IMPORTANTE MANTENER EL EQUIPO DE LA ESTACIÓN WHEEL SECO, LIMPIO Y EN BUENAS CONDICIONES? POR QUÉ LA PREPARACIÓN DE LA ESTACIÓN WHEEL ES TAN IMPORTANTE EN EL ÉXITO DEL RESTAURANTE?

4 Capacitación para la Estación Wheel LG 4 Lectura de la Orden del Cliente Enseñe al estudiante como leer e interpretar los términos POS y las abreviaciones en la orden. Enseñe al estudiante como desarrollar adecuada y efectivamente las siguientes responsabilidades y procedimientos de la Estación Wheel, usando lo siguiente: Menú Videos de capacitación Demostraciones del Instructor Certificado Prácticas Repaso Cambios a los Platillos del Menú Discuta con el estudiante: Substituciones comunes, adiciones, modificaciones y peticiones especiales. Determinación sobre cuando aplica o no un cargo adicional por estos cambios. 4

5 Pasos de la Estación Wheel LG 5 Explique: Los Pasos de la Estación Wheel definen las principales responsabilidades y expectativas del puesto. Siga estos pasos en cada orden: 1. Revise y dé prioridad a cada orden. 2. Pida los platillos y prepare aquellos que son su responsabilidad. 3. Monitoreé el progreso de preparación de toda la orden. 4. Asegure la calidad y exactitud. 5. Entregue cuando la orden esté lista y a tiempo. Paso 1: Revise y dé prioridad Explique: Cuando retire la orden o ticket de la impresora (o la vea en la pantalla KDS), debe identificar cada artículo de la orden, su tiempo de preparación antes de pedirlos o cocinarlos. La forma más efectiva de leer esto es: Revisar la orden de arriba a abajo. Hacer aclaraciones con el mesero, si es necesario. Los miembros del Frente de Restaurante deberán comunicase solo con el cocinero de la Estación Wheel. Dar prioridad a los tiempos de preparación, de mayor a menor tiempo. Los meseros deberán anticiparse y pedir los platillos de mayor tiempo. Deben comenzar su preparación de inmediato. Los meseros pueden anticiparse y pedir de manera verbal el iniciar la preparación de platillos que tomarán mucho tiempo en prepararse, antes de terminar de ingresar la orden y enviarla a la cocina. Los productos pre-pedidos por los meseros, toman mucho tiempo de preparación. Comenzarlos inmediatamente le darán a una ventaja de hasta tres minutos a partir del inicio de su preparación hasta el momento que el mesero termina de ingresar la orden en el POS. 5

6 Pasos de la Estación Wheel LG 5 Paso 2: Pida los platillos y prepare aquellos que son su responsabilidad Explique: El proceso por el cual el Cocinero de la Estación Wheel pide al resto de los cocineros el iniciar la preparación de los diferentes artículos de la orden se llama Calling the Wheel. Saber cuando pedir algo, requiere conocimiento de los tiempos de preparación de cada uno de los productos, del menú y de práctica. Para pedir algo o call the wheel : Esté seguro que tiene la completa atención del cocinero con quien habla y que está listo para tomar la nueva orden. CONSEJO: Llame al cocinero por su nombre, para asegurarse que tiene su atención. Una vez que le ha dado la orden, pídale que confirme lo que escuchó. Pida o cocine primero los platillos que toman más tiempo en cocinarse. Progresivamente pida aquellos que tienen menor tiempo de preparación. Para ayudar a determinar cuando es el momento de pedir el siguiente artículo o acompañamiento de la orden, pregunte a otro cocinero por una indicación. Una cue o indicación es cuando un cocinero le dice al Cocinero de la Estación Wheel que un producto con mayor tiempo de cocción ha llegado a un punto determinado en el proceso de preparación - usualmente cocinado en un 50%. Por ejemplo, si el cocinero de la Wet Grill (Plancha Húmeda) está preparando carne para hamburguesa, le indicará cuando la carne está cocinada a la mitad y la voltea; es una indicación para pedir las papas fritas, el pan y otros productos que se sirven con esa hamburguesa y que estén listos a la misma vez que la carne. Pida los platillos a un ritmo correcto. Siga estas guías para asegurar que los platillos de la orden se terminen a la misma vez y para entregarla rápido. Comience a preparar la orden tan pronto como aparezca en la impresora o en la pantalla. Como una regla general, trate de entregar las órdenes completas en una sola vez. Si está esperando a que una orden se complete, revise otras órdenes para ver que platillos pueden pedirse o comenzar a prepararse. 6

7 Pasos de la Estación Wheel LG 5 No se anticipe demasiado con una orden. Aunque se permite comenzar la preparación de platillos de órdenes siguientes, si tiene muchas órdenes a la vez, corre el riesgo de perder el control del tiempo y tener órdenes incompletas esperando en la barra. Las segundas órdenes y los aperitivos que no se sirven con la comida, tiene prioridad al resto de las órdenes. Pídalas inmediatamente. Siga un ritmo adecuado de preparación, para que los artículos de una orden estén listos al mismo tiempo, dentro de los tiempos estándares de preparación y sean de alta calidad. No se anticipe demasiado al resto del equipo. Se espera que trabajen rápido, pero pedir mucho y rápido, resultará en órdenes incompletas y confusión. No vaya al otro extremo, pedir lentamente, ya que no cumplirá con los tiempos de preparación. Una vez que los cocineros han comenzado los artículos que usted ha pedido, pida otros artículos. Paso 3: Monitorear el progreso de la preparación Explique: Una vez que ha pedido un grupo de artículos de una orden y ha comenzado a cocinar aquellos que son su responsabilidad, debe ver y vigilar que todo se prepara progresivamente antes de pedir los siguientes productos. Verificar que los platillos han sido comenzado a prepararse, solicitando que los repitan. No querrá esperar hasta el momento de entregar la orden para darse cuenta que parte de la orden no se escuchó o no se comenzó a preparar cuando lo pidió. Pida nuevamente los platillos si es necesario. Confirme las peticiones especiales y modificaciones. Observe o pregunte para confirmar que las instrucciones especiales del cliente han sido escuchadas y se están cumpliendo. Pida indicaciones para determinar cuando los acompañamientos a platillos que toman mucho tiempo, deberán ordenarse. Asegúrese de que todos los alimentos están preparándose para terminarlos a la misma vez. 7

8 Pasos de la Estación Wheel LG 6 Paso 4: Asegure la calidad y la exactitud Explique: Una gran responsabilidad del Cocinero Wheel es el guiar al equipo de cocineros para servir las órdenes en forma correcta para cada cliente, todo el tiempo. Verificar que los platillos son preparados según los SOP. Verificar que todos los platillos son preparados de acuerdo a las peticiones especiales del cliente. Es importante preparar los artículos de acuerdo a las recetas y cualquier petición especial del cliente: No hacerlo así, puede sin incrementar significativamente el costo de la comida, ya que platillos preparados incorrectamente, deberán prepararse de nuevo. Los platillos ya listos, deben igualar los valores nutricionales publicados para la protección de nuestros clientes. Muchas de las peticiones especiales de los clientes se deben a alergias o razones médicas o de salud. Con los platillos de menú Simple & Fit, nuestros clientes pueden estar seguros de que IHOP sigue siendo una opción para comer, aún cuando cuidan lo que comen Un Servicio Tan Bueno como Nuestros Pancakes es tratar a nuestros clientes como quieren ser tratados. Paso 5: Entregar la orden lista y a tiempo Explique que solo son entregadas las órdenes después de haber verificado que los platillos están: Completos A la temperatura correcta. Correctos según la orden del cliente. Servidos correctamente. Luzcan perfectos. Cumpla o reduzca los tiempos de preparación: Desayuno 7 minutos Almuerzo 8 minutos Cena 12 minutos 8

9 Guías para la Estación Wheel LG 7 Explique: C.A.P.P. cada orden haciendo lo siguiente en cada plato que coloca en la barra: Cooked (Cocinado) Appetizing (Apetitoso) Plating Correct (Plato Perfecto) Plate Clean (Plato limpio) REVISAR: Verifique que el alimento está debidamente cocinado: Revisando la temperatura de la comida, y Buscando indicaciones del término del producto. Revise que el platillo luzca apetitoso. Aún cuando se prepare siguiendo la receta, puede ser que no se vea presentable. Verificar que la comida sea servida según la receta. Verifique que el plato esté limpio, sin rastros de otros alimentos o derrames. ACCIÓN CORRECTIVA Nunca sirva comida cuya seguridad está en duda. Si tiene duda, deséchela y prepárela nuevamente. Corrija, en lo posible o prepare de nuevo. Si no es así, retire el plato de la barra y arregle fuera de la vista del cliente. Si no es así, retire de la barra y corrija o sirva de nuevo, fuera de la vista del cliente. Preguntas al estudiante para determinar su nivel de comprensión e inducir a la discusión QUÉ ES UNA INDICACIÓN Y COMO AYUDA CON EL TIEMPO DE PREPARACIÓN? CÓMO SE PUEDE LA PREPARACIÓN DE UN PLATILLO PARA ASEGURAR QUE LOS TIEMPO SE CUMPLAN? CÓMO IMPACTA EL TRABAJO DE LA ESTACIÓN WHEEL EN EL SERVICIO AL CLIENTE? 9

10 Puntos Clave de la Estación Wheel LG 8 Repase los siguientes puntos clave a la vez que el estudiante los lee en la Guía del Estudiante Siga todos los procedimientos de seguridad e higiene. La preparación adecuada del equipo y las estaciones en línea, garantiza el éxito. Pida o prepare aquellos platillos que requieren más tiempo en prepararse. Pida indicaciones para determinar cuando los acompañamientos a platillos que toman mucho tiempo, deberán ordenarse. Asegúrese que los platillos se preparan y se sirvan de acuerdo a las recetas. Coordine la eficiencia de la línea para garantizar la rapidez en el servicio. Cumpla o reduzca los tiempos de preparación: Desayuno 7 minutos Almuerzo 8 minutos Cena 12 minutos Entregue solo platillos que luzcan perfectos y a la temperatura interna correcta. Pregunte al estudiante si recuerda algún otro punto clave que haya sido especialmente importante y valioso para el. Adicionalmente, pregunte al estudiante si tiene alguna inquietud adicional sobre el material visto en este módulo. 10

11 Examen para la Estación Wheel LG 8 Para verificar la comprensión del estudiante, pídale contestar el siguiente examen que se encuentra en la Guía del Estudiante. Vea cada pregunta que no haya sido contestada correctamente como una oportunidad para discutirla más a detalle y/o como una indicación de capacitación adicional Cuál es el tiempo estándar de preparación del desayuno?, del almuerzo?, y de la cena? 7 minutos; 8 minutos; 12 minutos. Defina pedir (pre-call) Pre-pedir o pre-call es cuando el mesero pide a la cocina iniciar la preparación de un producto que requiere mucho tiempo de cocción antes de ingresar la orden al sistema POS. Defina indicación (cue) Una indicación o cue es cuando un cocinero informa a la Estación Wheel que un producto ha alcanzado cierto punto en el proceso de cocción, de modo que otros artículos pueden comenzar a prepararse para asegurar que todo termine de cocinarse al mismo tiempo. Defina entregar (sell) Una orden es entregada o sold cuando el cocinero coloca la orden completa en la barra para que el mesero la recoja. Qué quiere decir C.A.P.P. y para qué se usa? Cocinado; Apetitoso; Plato Perfecto; Plato Limpio. Es un proceso usado para asegurar que cada artículo de la orden luzca perfecto antes de ser entregado. Por qué es crucial preparar cada platillo de acuerdo al SOP y a las peticiones especiales del cliente? Para reducir el costo de la comida, igualar los valores nutricionales publicados, proteger a nuestros clientes que padezcan alergias u otras condiciones médicas, cumplir con las necesidades de los clientes que cuidan lo que comen, de tal modo que sean tratados de la manera que quieran ser tratados. 11

12 Prácticas Previas de Estación Wheel Use esta lista de prácticas para asegurar que el estudiante está listo para su certificación en la estación. Observe al estudiante en acción para asegurarse que cada tarea la desarrolla correctamente. Las tareas deben desarrollarse de acuerdo al SOP, de manera oportuna y los resultados deben estar a la par de la filosofía de IHOP, un servicio tan bueno como nuestros pancakes. Vea cualquier tarea que no haya sido desarrollada correctamente como una oportunidad para discusión adicional y como una indicación de que el estudiante necesita más capacitación en esa área. Una vez que haya dado cualquier capacitación adicional, pida al estudiante que desarrolle la tarea una vez más mientras usted lo observa para asegurarse que cada tarea es realizada correctamente. 1. Revisó el estudiante la orden al momento de recibirla? 2. Pidió o empezó a cocinar los productos tan pronto como la orden llegó a la cocina? 3. Preparó el estudiante y entregó una orden a la vez cuando fue posible? 4. Pidió primero los artículos con el mayor tiempo de preparación? 5. Ordenó otros productos con menor tiempo de preparación en el momento adecuado? 6. Mientras esperaba a que la orden estuviera lista, miró las órdenes siguientes para ver si había productos con mayor tiempo de preparación que pudieran empezar a cocinarse? 7. Dio prioridad a las segundas órdenes y a los aperitivos sobre otros productos? 8. Pidió la orden de tal manera que todos los productos estuvieran listos casi al mismo tiempo? 9. Verificó que cada producto que se colocó en la barra estuviera adecuadamente preparado y cocinado? 10. Verificó que cada producto que se colocó en la barra luciera apetitoso? 11. Verificó que cada producto que se colocó en la barra fuera servido adecuadamente. 12. Verificó que cada producto que se colocó en la barra estuviera servido en un plato limpio? 12

Wheel Station Learner s Guide

Wheel Station Learner s Guide Wheel Station SP Learner s Guide 2010 IHOP IP, LLC Introducción a la Estación Wheel Responsabilidades de la Estación Wheel Revisar, dar prioridad e informar a los cocineros de la orden del cliente. Monitorear

Más detalles

Fryer Station Trainer s Guide

Fryer Station Trainer s Guide Fryer Station SP Trainer s Guide 2010 IHOP IP, LLC Introducción a la Estación de la Freidora LG 2 Dé la bienvenida al Módulo de la Estación de la Freidora y explique. En este módulo, nos basaremos en lo

Más detalles

Sandwich Station Trainer s Guide

Sandwich Station Trainer s Guide Sandwich Station SP Trainer s Guide 2010 IHOP IP, LLC Introducción a la Estación de Sándwiches LG 2 Dé la bienvenida al Módulo de la Estación de Sándwiches y explique: En este módulo, nos basaremos en

Más detalles

Dry Grill Station Trainer s Guide

Dry Grill Station Trainer s Guide Dry Grill Station SP Trainer s Guide 2010 IHOP IP, LLC Introducción a la Estación de la Plancha Seca LG 2 Dé la bienvenida al Módulo de la Estación de la Plancha Seca y explique. En este módulo, nos basaremos

Más detalles

Egg Station Trainer s Guide

Egg Station Trainer s Guide Egg Station SP Trainer s Guide 2010 IHOP IP, LLC Introducción a la Estación de Huevos LG 2 Dé la bienvenida al Módulo de la Estación de Huevos y explique. En este módulo, nos basaremos en lo aprendido

Más detalles

Cashier Station Learner s Guide

Cashier Station Learner s Guide Cashier Station SP Learner s Guide 2010 IHOP IP, LLC 2 - June 2010 Módulo de Introducción a la Estación del Cajero Preparación de la estación y para el turno Seguridad e higiene Responsabilidades adicionales

Más detalles

Combo Station Overview

Combo Station Overview Combo Station Overview SP Learner s Guide 2010 IHOP IP, LLC Introducción al Puesto del Combo 2 Responsabilidades del Puesto de Combo El puesto del Combo es importante para el buen desarrollo de las operaciones

Más detalles

PREPARANDO ALIMENTOS DE MANERA SEGURA Palabras Clave: HACCP: Análisis De Riesgos y Puntos Críticos de Control Puntos Críticos de Control (CCP)

PREPARANDO ALIMENTOS DE MANERA SEGURA Palabras Clave: HACCP: Análisis De Riesgos y Puntos Críticos de Control Puntos Críticos de Control (CCP) Capítulo 4 Módulo 2: Preparando Alimentos de Manera Segura PREPARANDO ALIMENTOS DE MANERA SEGURA Palabras Clave: HACCP: Análisis De Riesgos y Puntos Críticos de Control Puntos Críticos de Control (CCP)

Más detalles

Prep Station Learner s Guide

Prep Station Learner s Guide Prep Station SP Learner s Guide 2010 IHOP IP, LLC Introducción a la Estación de Preparación Responsabilidades de la Estación de Preparación Asegurar que todos los alimentos estén adecuadamente preparados,

Más detalles

Combo Station - FOH Trainer s Guide

Combo Station - FOH Trainer s Guide Combo Station - FOH SP Trainer s Guide 2010 IHOP IP, LLC Introducción a la Estación del Combo FOH LG 2 2 Dé la bienvenida al Módulo de la Estación de Combo Front-of-House y explique. En este módulo, nos

Más detalles

Wet Grill Station Trainer s Guide

Wet Grill Station Trainer s Guide Wet Grill Station SP Trainer s Guide 2010 IHOP IP, LLC Introducción a la Estación de la Plancha Húmeda LG 2 Dé la bienvenida al Módulo de la Estación de la Plancha Húmeda y explique. En este módulo, nos

Más detalles

Host/Hostess Station Learner s Guide

Host/Hostess Station Learner s Guide Host/Hostess Station SP Learner s Guide 2010 IHOP IP, LLC Módulo de Introducción a la Estación el Anfitrión 2 En este módulo hablaremos sobre: Preparación de la estación y del turno. Seguridad e higiene.

Más detalles

Egg Station Learner s Guide

Egg Station Learner s Guide Egg Station SP Learner s Guide 2010 IHOP IP, LLC Introducción a la Estación de Huevos 2 Responsabilidades de la Estación de Huevos: Seguridad e Higiene. Apertura y clausura de la estación. Preparación

Más detalles

FOH Overview Learner s Guide

FOH Overview Learner s Guide FOH Overview SP Learner s Guide 2010 IHOP IP, LLC Introducción al Módulo del Frente del Restaurante Responsabilidades del Puesto del Frente de Restaurante Son nuestros pancakes y otros platillos de gran

Más detalles

Control de tiempo y temperatura

Control de tiempo y temperatura ServSafe Starters Guía para empleados Control de tiempo y temperatura Conceptos que aprenderá Alimentos más propensos a convertirse en peligrosos Cómo medir la temperatura de los alimentos Mantenimiento

Más detalles

MÓDULO 39. Ejecución de comandas COPYRIGHT MONTA TU RESTAURANTE TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS

MÓDULO 39. Ejecución de comandas COPYRIGHT MONTA TU RESTAURANTE TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS MÓDULO 39 Ejecución de comandas DESCARGO DE RESPONSABILIDAD: El objetivo de la plataforma MONTA TU RESTAURANTE es ayudar a ampliar los conocimientos sobre el mundo de los negocios y las acciones a realizar

Más detalles

Ficha Ténica. Módulo Monitor de Cocina Professional. Modo de implementación. Pantalla de producción. Pantalla de administración. Monitor de Cocina Pro

Ficha Ténica. Módulo Monitor de Cocina Professional. Modo de implementación. Pantalla de producción. Pantalla de administración. Monitor de Cocina Pro Ficha Técnica fessional 2018 Módulo fessional El módulo Monitor de Producción (también conocido como Monitor de Cocina) te permitirá visualizar en pantalla las órdenes de producción, para que de manera

Más detalles

(Coloque el logo aquí) Abriendo puertas. Primaria

(Coloque el logo aquí) Abriendo puertas. Primaria (Coloque el logo aquí) Abriendo puertas Primaria 0 (Coloque el logo aquí) 1 Qué es PARCC? PARCC (La Asociación para la Evaluación de la Preparación para la Universidad y Carreras) es un grupo de 12 estados

Más detalles

Guía de ServSafe para empleados que manejan alimentos

Guía de ServSafe para empleados que manejan alimentos Guía de ServSafe para empleados que manejan alimentos Guía de ServSafe para empleados que manejan alimentos Esta sencilla guía le ayudará a enseñar a sus estudiantes el material de ServSafe para los empleados

Más detalles

School Nutrition Education Program

School Nutrition Education Program Programa Escolar de Educación Sobre Nutrición Utilizando Cubeta de paños para limpiar (Using Wiping Cloth Buckets) Código de Estándares Profesionales de USDA 2620 / 2630 Objetivos de la lección. Reconocer

Más detalles

(Coloque el logo aquí) Paso arriba. Secundaria

(Coloque el logo aquí) Paso arriba. Secundaria (Coloque el logo aquí) Paso arriba Secundaria 0 (Coloque el logo aquí) 1 Qué es PARCC? PARCC (La Asociación para la Evaluación de la Preparación para la Universidad y Carreras) es un grupo de 12 estados

Más detalles

Los niños de todos los grados experimentan frustración y fracaso en la escuela por no poseer destrezas de estudio adecuadas.

Los niños de todos los grados experimentan frustración y fracaso en la escuela por no poseer destrezas de estudio adecuadas. I Taller para la comunidad escolar, desde Kinder a 4º año básicoproyecto de Integración Escolar 14 de Mayo 2009 TE MA: Cómo ayudar a mi hijo/a a tener mejores resultados en la escuela? ED: Patricia Romero

Más detalles

COMO PREPARAR UN SERMON. Guía del Facilitador

COMO PREPARAR UN SERMON. Guía del Facilitador COMO PREPARAR UN SERMON Guía del Facilitador Guía del Facilitador Queremos ver plantación de iglesias de La Viña saludables en los Estados Unidos y el mundo. El propósito de esta guía es darle las herramientas

Más detalles

Cuando usted abre un documento o una actividad, puede volver a la página principal del curso, pulsando sobre el título del curso en el margen.

Cuando usted abre un documento o una actividad, puede volver a la página principal del curso, pulsando sobre el título del curso en el margen. INSTRUCCIONES GENERALES PARA TAREAS Si usted ya está familiarizado con los cursos de Birmingham Theological Seminary o Third Millenium, puede saltar este documento y dirigirse al resumen de instrucciones

Más detalles

Trainer s Guide 2010 IHOP IP, LLC

Trainer s Guide 2010 IHOP IP, LLC FOH Overview SP Trainer s Guide 2010 IHOP IP, LLC Introducción al Módulo del Frente del Restaurante LG 2 Responsabilidades del Puesto del Frente de Restaurante Explique que son nuestros pancakes y otros

Más detalles

DEPARTAMENTO DE NIÑOS Y FAMILIAS DE FLORIDA SERVICIOS DE CUIDADO DE NIÑOS GUÍA DE ESTUDIO DEL CURSO

DEPARTAMENTO DE NIÑOS Y FAMILIAS DE FLORIDA SERVICIOS DE CUIDADO DE NIÑOS GUÍA DE ESTUDIO DEL CURSO DEPARTAMENTO DE NIÑOS Y FAMILIAS DE FLORIDA SERVICIOS DE CUIDADO DE NIÑOS GUÍA DE ESTUDIO DEL CURSO Observación y Detección de la Conducta Página 1 07/01/2014 El Departamento de Niños y Familias desea

Más detalles

Entrenamiento en el salón de clases

Entrenamiento en el salón de clases Métodos de presentación de entrenamiento Hay más de una manera de enseñar a los empleados lo que necesitan saber y hacer para mantener seguros los alimentos. Como gerente, para elegir el mejor método,

Más detalles

Distrito escolar 87 de las Escuelas Públicas de Bloomington Instrucciones para inscripción en línea

Distrito escolar 87 de las Escuelas Públicas de Bloomington Instrucciones para inscripción en línea Distrito escolar 87 de las Escuelas Públicas de Bloomington Instrucciones para inscripción en línea Las Escuelas públicas de Bloomington están usando el sistema de Acceso familiar Skyward para permitirle

Más detalles

Server Station Learner s Guide

Server Station Learner s Guide Server Station SP Learner s Guide 2010 IHOP IP, LLC Módulo de Introducción a la Estación del Mesero 2 Trabajo en equipo Manejo adecuado del equipo Preparación de la estación y del turno Conocimiento y

Más detalles

Los Alimentos Para Llevar se venden a los clientes en un contenedor que mantiene las temperaturas del alimento.

Los Alimentos Para Llevar se venden a los clientes en un contenedor que mantiene las temperaturas del alimento. Capítulo 4 Módulo 5: Sirviendo a los Clientes de Manera Segura SIRVIENDO A LOS CLIENTES DE MANERA SEGURA Palabras Clave: Etiquetas en el Menú Ingredientes Escondidos Alimentos Peligrosos Regla del Plato

Más detalles

a) Objetivo de la clase: Calcular perímetros de distintas figuras poligonales. b) Actividades: Proyección de video.

a) Objetivo de la clase: Calcular perímetros de distintas figuras poligonales. b) Actividades: Proyección de video. MATEMÁTICAS Guía del docente Grado Séptimo Tema: Perímetro Bimestre: II Semana: 5 Número de clase: 21 Metas de Comprensión: Los estudiantes comprenderán las nociones de área perímetro. ANTES (PREPARACIÓN)

Más detalles

Práctica 1: Configuración TCP/IP de red para PC Página 1 de 6

Práctica 1: Configuración TCP/IP de red para PC Página 1 de 6 Objetivo Identificar las herramientas utilizadas para detectar la configuración de una red informática con varios sistemas operativos. Reunir información que incluya conexión, nombre de host, información

Más detalles

USER MANUAL VISUALIZADOR FINGERTEC TCMS V2

USER MANUAL VISUALIZADOR FINGERTEC TCMS V2 Introducción El Visualizador FingerTec TCMS V2 es una aplicación vía Web que le permite al usuario ver los registros de asistencia independientes en línea sin tener que solicitar autorización del administrador.

Más detalles

Comer sano en casa y cenando fuera

Comer sano en casa y cenando fuera Conjos para leer la etiqueta La etiqueta contiene una ran cantidad información útil. Sia conjos que prentan a continuación, que le ayudarán a utilizar la etiqueta. Usar la etiqueta correctamente le ayudará

Más detalles

Tema: Repaso de operaciones con fracciones

Tema: Repaso de operaciones con fracciones MATEMÁTICAS Guía del docente Grado Séptimo Tema: Repaso de operaciones con fracciones Bimestre: I Semana: 5 Número de clase: 21 Metas de Comprensión: 1. Las operaciones aritméticas entre fracciones tiene

Más detalles

TEMPERATURAS SEGURAS PARA LOS ALIMENTOS

TEMPERATURAS SEGURAS PARA LOS ALIMENTOS Capítulo 2 - Módulo 3: Temperaturas Seguras para los Alimentos TEMPERATURAS SEGURAS PARA LOS ALIMENTOS Palabras Clave: Temperatura en Zona de Peligro (TDZ) Alimentos que necesitan Control de Tiempo y Temperatura

Más detalles

ETIQUETAS EN EL MENU

ETIQUETAS EN EL MENU Capítulo 3 Módulo 3: Etiquetas en el Menú ETIQUETAS EN EL MENU Palaras Clave: Etiquetas en los Alimentos Etiquetas para Advertir al Consumidor Etiquetas en el Menú sobre Alergias Alimentarias Los Ocho

Más detalles

CAPÍTULO 97. INSPECCIÓN DE UN TALLER DE MANTENIMIENTO AERONAUTICO RAD 145. SECCION 1. ANTECEDENTES

CAPÍTULO 97. INSPECCIÓN DE UN TALLER DE MANTENIMIENTO AERONAUTICO RAD 145. SECCION 1. ANTECEDENTES CAPÍTULO 97. INSPECCIÓN DE UN TALLER DE MANTENIMIENTO AERONAUTICO RAD 145. SECCION 1. ANTECEDENTES 1. OBJETIVO. Este capítulo provee la guía para inspeccionar un TMA, RAD 145. 3. GENERALIDADES A. Las inspecciones

Más detalles

ESTÁNDAR DE COMPETENCIA

ESTÁNDAR DE COMPETENCIA I.- Datos Generales Código Título Preparación de bebidas y cocteles Propósito del Estándar de Competencia Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que brindan el servicio

Más detalles

Ariba se presentará en el idioma del buscador que haya seleccionado. Todas las capturas de pantalla de este documento de capacitación se muestran en

Ariba se presentará en el idioma del buscador que haya seleccionado. Todas las capturas de pantalla de este documento de capacitación se muestran en Ariba se presentará en el idioma del buscador que haya seleccionado. Todas las capturas de pantalla de este documento de capacitación se muestran en inglés y deberán usarse como guía para el formato y

Más detalles

Elizalde Herri Eskola Normativa interna comedor

Elizalde Herri Eskola Normativa interna comedor 1 Elizalde Herri Eskola Normativa interna comedor 2 1) OBLIGACIONES DEL PERSONAL DE COCINA Al ser empleados de la Delegación de la Consejería de Educación, tendrán que cumplir las tareas correspondientes

Más detalles

INSTRUCTIVO DEL FORMULARIO DE FRECUENCIA SEMI-CUANTITATIVO DE CONSUMO DE ALIMENTOS FORMULARIO 1D (versión 29/may/02)

INSTRUCTIVO DEL FORMULARIO DE FRECUENCIA SEMI-CUANTITATIVO DE CONSUMO DE ALIMENTOS FORMULARIO 1D (versión 29/may/02) INSTRUCTIVO DEL FORMULARIO DE FRECUENCIA SEMI-CUANTITATIVO DE CONSUMO DE ALIMENTOS FORMULARIO 1D (versión 29/may/02) Objetivo del Formulario El formulario de Frecuencia Semi-cuantitavio tiene como propósito

Más detalles

Prueba diagnóstica para medir nivel de competencias. Guía del aplicador

Prueba diagnóstica para medir nivel de competencias. Guía del aplicador Prueba diagnóstica para medir nivel de competencias Guía del aplicador (Esta guía describe los aspectos a tomar en cuenta para una correcta aplicación del cuestionario. Se recomienda leerla de forma completa

Más detalles

Asistente de Servicios Alimentarios usted es importante

Asistente de Servicios Alimentarios usted es importante Asistente de Servicios Alimentarios usted es importante USTED HACE QUE SEA POSIBLE! Lección 1 T1 Cuán Importante es Usted? Cómo uno es alimentado, y cómo uno se alimenta, tienen mas impacto que cualquier

Más detalles

04 DE NOVIEMBRE DE 2017 PROCESO DE APLICACIÓN DE PRUEBA DE APTITUD ACADEMICA 2018-A

04 DE NOVIEMBRE DE 2017 PROCESO DE APLICACIÓN DE PRUEBA DE APTITUD ACADEMICA 2018-A 04 DE NOVIEMBRE DE 2017 PROCESO DE APLICACIÓN DE PRUEBA DE APTITUD ACADEMICA 2018-A Día del examen Llegar a las 6:45 a.m. acudir al modulo A 105 para recibir el paquete con el material de examen, contarlo,

Más detalles

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE FACULTAD DE INGENIERÍA EN CIENCIAS APLICADAS CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE FACULTAD DE INGENIERÍA EN CIENCIAS APLICADAS CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE FACULTAD DE INGENIERÍA EN CIENCIAS APLICADAS CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES TRABAJO DE GRADO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE INGENIERO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

Más detalles

16 Sugerencias Para obtener servicios de alta calidad para usted o su hijo en los centros regionales

16 Sugerencias Para obtener servicios de alta calidad para usted o su hijo en los centros regionales California s Protection & Advocacy System Toll-Free (800) 776-5746 16 Sugerencias Para obtener servicios de alta calidad para usted o su hijo en los centros regionales Antes de la reunión Planifique lo

Más detalles

Navegando en la Plataforma de LabSim TUTORIAL DE ESTUDIANTE

Navegando en la Plataforma de LabSim TUTORIAL DE ESTUDIANTE Navegando en la Plataforma de LabSim TUTORIAL DE ESTUDIANTE Después que su cuenta ha sido creada puede ingresar a la misma dirigiéndose a www.testout.es y haciendo click en Iniciar sesión. Si le pide información

Más detalles

Proceso de consulta: POP

Proceso de consulta: POP Proceso de consulta: POP Directrices para los asesores División de servicios globales a los colegios Junio 2012 Organización del Bachillerato Internacional, 2012 Page 1 International Baccalaureate Bachillerato

Más detalles

Guía para el maestro INSTRUCIONES DEL ADIESTRAMENTO MÓDULO: 4

Guía para el maestro INSTRUCIONES DEL ADIESTRAMENTO MÓDULO: 4 Guía para el maestro INSTRUCIONES DEL ADIESTRAMENTO MÓDULO: 4 Antes de la sesión de adiestramiento: 1. Acceda el kit de herramientas en línea de Step Up AT para ver el módulo 4. 2. Invite a los padres

Más detalles

Tutorial de Navegación para EDIFICANDO Docentes

Tutorial de Navegación para EDIFICANDO Docentes Tutorial de Navegación para EDIFICANDO Docentes EDIFICANDO es el conjunto de instrumentos, aplicaciones y procesos de la Universidad Nacional de Colombia que permite entregarle a los docentes y a las diferentes

Más detalles

Sea un Buen Presidente desde el Primer Día

Sea un Buen Presidente desde el Primer Día Sea un Buen Presidente desde el Primer Día Comience por reconocer el buen trabajo que ya se ha hecho. Infórmese de cómo funcionan las cosas antes de empezar hacer cambios. Pregunte a los funcionarios y

Más detalles

Materiales: (Preparación previa) Para el maestro: 6 papeles de construcción Conceptos: Tiempo (antes y después)

Materiales: (Preparación previa) Para el maestro: 6 papeles de construcción Conceptos: Tiempo (antes y después) Tiempo Sugerido: 60 minutos (tres períodos de 20 minutos) Objetivo General: Desarrollar nociones básicas sobre el tiempo. Objetivos Específicos: a. Desarrollar los conceptos de antes y después. b. Identificar

Más detalles

GUIA DE FRITURAS 5-11

GUIA DE FRITURAS 5-11 GUIA DE FRITURAS VERSION 1 2017 2 GUIA DE FRITURAS 5-11 Reglas generales Los aceites y las grasas Ácidos grasos saturados Ácidos grasos insaturados Los ácidos grasos trans Cómo elegir un buen aceite par

Más detalles

Apr 18 1:30 PM. 3. son unas frutas pequeñas. Puede ser rojas, moradas o verdes. 6. es muy dulce y se usa para preparar las tortas y las galletas.

Apr 18 1:30 PM. 3. son unas frutas pequeñas. Puede ser rojas, moradas o verdes. 6. es muy dulce y se usa para preparar las tortas y las galletas. Hagan Ahora: Apr 18 1:30 PM Tarea: 1. Para preparar el té, primero necesitas el agua. 2. Se cocinan las hamburguesas en. 3. son unas frutas pequeñas. Puede ser rojas, moradas o verdes. 4. Un sinónimo de

Más detalles

Server Station Trainer s Guide

Server Station Trainer s Guide Server Station SP Trainer s Guide 2010 IHOP IP, LLC Módulo de Introducción a la Estación del Mesero LG 2 Dé la bienvenida al Módulo de la Estación de Combo Front-of-House y explique. En este módulo, nos

Más detalles

BIENVENIDA CÓMO INGRESAR AL CAMPUS VIRTUAL

BIENVENIDA CÓMO INGRESAR AL CAMPUS VIRTUAL 1 BIENVENIDA Bienvenido al Campus Virtual de CESDE! Mi nombre es CECILIA SCARLATO y seré tu tutora. Recuerda que siempre estaré para ayudarte ante cualquier consulta y te acompañaré durante todo el proceso

Más detalles

Trabajo en equipo y logro individual

Trabajo en equipo y logro individual Trabajo en equipo y logro individual (adaptación) TELI es uno de los métodos más simples de aprendizaje cooperativo y es un buen modelo para los docentes que se inician en su práctica. Panorama general

Más detalles

Universidad Técnica de Ambato

Universidad Técnica de Ambato Universidad Técnica de Ambato Dirección de Sistemas Informáticos y Redes de Comunicación [MANUAL DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE A TRAVÉS DEL PORTAL WEB] [Orienta a los estudiantes de la

Más detalles

Clase 16 Bimestre: III Matemáticas 8

Clase 16 Bimestre: III Matemáticas 8 Clase 16 Bimestre: III Matemáticas 8 Tema: Factorización completa Evidencias de aprendizaje: Factoriza un polinomio presentándolo como producto de polinomios primos entre sí. ANTES (PREPARACIÓN) Preparación:

Más detalles

APÉNDICE B CUESTIONARIO GERENTE

APÉNDICE B CUESTIONARIO GERENTE APÉNDICE B CUESTIONARIO GERENTE viii Indicación: Marque con una cruz cuando la respuesta sea negativa. GERENTE A. Planificación 1. La empresa tiene misión. 2. El gerente conoce la misión de la empresa.

Más detalles

9 Grado. a la Universidad? Su Hijo de. va Camino. Aspirar a lo Más Alto:

9 Grado. a la Universidad? Su Hijo de. va Camino. Aspirar a lo Más Alto: Aspirar a lo Más Alto: Su Hijo de 9 Grado va Camino a la Universidad? Bienvenidos al 9 grado. El futuro de su hijo o hija empieza aquí en un ambiente seguro, con excelentes maestros, y una educacion estimulante

Más detalles

Hablemos sobre el alcohol

Hablemos sobre el alcohol L A S A L U D M E N T A L Hablemos sobre el alcohol Todas las noches después del trabajo, Mateo y sus amigos se toman unos tragos juntos. A veces sus amigos quieren que tome más de lo que a él le gusta

Más detalles

Capítulo 2: Respuesta a la intervención (RtI)

Capítulo 2: Respuesta a la intervención (RtI) 7 Capítulo 2: Respuesta a la intervención (RtI) En este capítulo, usted: aprenderá las tres partes de una respuesta al proceso de intervención aprenderá acerca del monitoreo del progreso y la recopilación

Más detalles

Alimentación y salud.

Alimentación y salud. 1.3.2.- Alimentación y salud. Es muy importante comer bien para evitar enfermedades y mejorar nuestro estado físico. LOS ALIMENTOS PUEDEN SER: Origen Mineral: Provienen de sustancias minerales, como por

Más detalles

Cashier Station Trainer s Guide

Cashier Station Trainer s Guide Cashier Station SP Trainer s Guide 2010 IHOP IP, LLC Módulo de Introducción a la Estacion del Cajero LG 2 2 Dé la bienvenida al Módulo de la Estación del cajero y explique. En este módulo, nos basaremos

Más detalles

Arrocera para el Microondas

Arrocera para el Microondas Arrocera para el Microondas Arrocera para el Microondas La Arrocera para el Microondas hace arroz perfecto y sueltecito, sin uno preocuparse ni hacer reguero, a la vez que ahorra energía. Además ayuda

Más detalles

Combo Station Overview

Combo Station Overview Combo Station Overview SP Trainer s Guide 2010 IHOP IP, LLC Introducción al Puesto del Combo LG 2 Responsabilidades del Puesto de Combo El puesto del Combo es importante para el buen desarrollo de las

Más detalles

ESTÁNDAR DE COMPETENCIA

ESTÁNDAR DE COMPETENCIA I.- Datos Generales Código EC0747 Título Preparación de alimentos Propósito del Estándar de Competencia Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que brindan el servicio

Más detalles

Cómo completar el curso y navegar edx?

Cómo completar el curso y navegar edx? Cómo completar el curso y navegar edx? En este documento encontrarás una guía sobre cómo completar el curso y navegar la plataforma edx. Por favor, lee este documento con atención antes de iniciar el curso.

Más detalles

Programa de Limpieza 5-S de IHG WAY OF CLEAN. Guía del Facilitador

Programa de Limpieza 5-S de IHG WAY OF CLEAN. Guía del Facilitador Programa de Limpieza 5-S de IHG WAY OF CLEAN Guía del Facilitador Cómo usar la Guía del Facilitador PROGRAMA DE LIMPIEZA 5-S DE IHG WAY OF CLEAN 5-S GUÍA DEL FACILITADOR 2 Esta Guía del Facilitador está

Más detalles

Manual de Usuario- Becoming a Chef

Manual de Usuario- Becoming a Chef Manual de Usuario- Becoming a Chef Tabla de contenido Tabla de contenido... 2 1. Introducción... 3 2. Comienzo... 3 3. Menu de categorias de comida... 4 4. Botón Menú en base a las calorías.... 5 5. Para

Más detalles

CENANDO FUERA DE CASA LECCIÓN 12 DE DINERO PARA ALIMENTOS

CENANDO FUERA DE CASA LECCIÓN 12 DE DINERO PARA ALIMENTOS CENANDO FUERA DE CASA LECCIÓN 12 DE DINERO PARA ALIMENTOS Objetivos del participante El participante será capaz de escoger comidas de bajo costo cuando cena fuera de casa. El participante incluirá las

Más detalles

AEROPUERTO INTERNACIONAL REAGAN

AEROPUERTO INTERNACIONAL REAGAN AEROPUERTO INTERNACIONAL REAGAN National Hall OPCIONES PARA COMER Chili Bowl Ben s Chili Bowl: restaurante que ofrece desayuno, almuerzo y cena. Entre las especialidades se incluyen chili, panchos, hamburguesas

Más detalles

TAREAS CAPITULO I LIBRO TEORIA ORGANIZACIONAL

TAREAS CAPITULO I LIBRO TEORIA ORGANIZACIONAL UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ ADMINISTRACION DE EMPRESAS Licda. Nancy Ortiz SEMINARIO ADMINISTRATIVO HORA: 9:30 11:30 TAREAS CAPITULO I LIBRO TEORIA ORGANIZACIONAL Carlos Alfredo Montenegro Galindo 022-06-2903

Más detalles

Wet Grill Station Test Answer Key SPANISH

Wet Grill Station Test Answer Key SPANISH Wet Grill Station Test Answer Key SPANISH 1. Con qué frecuencia debe cambiarse la solución desinfectante? a. Cada 2 horas b. Cada 2 horas, cuando la concentración se encuentre por debajo de los niveles

Más detalles

INGREDIENTES Y RECETAS

INGREDIENTES Y RECETAS Capítulo 3 Módulo 2: Ingredientes y Recetas INGREDIENTES Y RECETAS Palabras Clave: Etiquetas de Alimentos Lista de Ingredientes Los Ocho Mejores Recetas Estándar Administración de Alimentos y Drogas de

Más detalles

Programa Escolar de Educación Sobre Nutrición Desarrollando los Menús Código de Estándares Profesionales de USDA

Programa Escolar de Educación Sobre Nutrición Desarrollando los Menús Código de Estándares Profesionales de USDA Programa Escolar de Educación Sobre Nutrición Desarrollando los Menús Código de Estándares Profesionales de USDA 1110-1150 - 1170 Objetivos de la Lección Dónde empezar cuando se trata de desarrollar menús.

Más detalles

Entra a tu cuenta usando tu mail y la contraseña que creaste y sigue estas instrucciones:

Entra a tu cuenta usando tu mail y la contraseña que creaste y sigue estas instrucciones: Entra a tu cuenta usando tu mail y la contraseña que creaste y sigue estas instrucciones: Tu cuenta CampusFrance se divide en dos etapas: ETAPA 1: Formulario CampusFrance Contiene 3 secciones debes completar

Más detalles

Cumplimente su W-9 Online

Cumplimente su W-9 Online Cumplimente su W-9 Online 1 Introducción Bienvenido a la guía del usuario para completar su formulario W - 9 en línea. Como participante del plan, usted será consciente de la necesidad de proporcionarnos

Más detalles

MANUAL DE PREPARACIÓN DE ALIMENTOS A BASE DE CHAYA

MANUAL DE PREPARACIÓN DE ALIMENTOS A BASE DE CHAYA MANUAL DE PREPARACIÓN DE ALIMENTOS A BASE DE CHAYA Proyecto Integrando la agrobiodiversidad a cadenas de valor para afrontar el cambio climático y el riesgo nutricional en áreas vulnerables del corredor

Más detalles

easypos Restaurantes y Bares Configuración Inicial

easypos Restaurantes y Bares Configuración Inicial easypos Restaurantes y Bares Configuración Inicial 1 Crear Mi Restaurante Crearemos el restaurante llamado Mi Restaurante, iniciamos en la pantalla principal de Configuración: Dentro de la sección Restaurante

Más detalles

By Information Systems- Sergio A. Saenz

By Information Systems- Sergio A. Saenz Guía de Inscripción en línea de MCISD Abrir navegador de Internet En la barra de direcciones agregue www.mcisd.net Luego presione en el enlace PARENTS Justo debajo de enlace Parents seleccione Parent Portal

Más detalles

PROCESO DE ACREDITACIÓN DE CONOCIMIENTOS A NIVEL LICENCIATURA POR ACUERDOS 286 Y 328 EXAMEN ORAL PARA LA ACREDITACIÓN DE LA LICENCIATURA (EXOAL)

PROCESO DE ACREDITACIÓN DE CONOCIMIENTOS A NIVEL LICENCIATURA POR ACUERDOS 286 Y 328 EXAMEN ORAL PARA LA ACREDITACIÓN DE LA LICENCIATURA (EXOAL) A NIVEL LICENCIATURA POR ACUERDOS 286 Y 328 EXAMEN ORAL PARA LA ACREDITACIÓN DE LA LICENCIATURA (EXOAL) MANUAL DEL SUSTENTANTE PARA EL SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE EXÁMENES ORALES (SADEO) 2016 Contenido

Más detalles

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEPARTAMENTO DE COMEDOR

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEPARTAMENTO DE COMEDOR PODER LEGISLATIVO DEL ESTADO DE MÉXICO Secretaría de Administración y Finanzas Dirección de Recursos Materiales MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEPARTAMENTO DE COMEDOR TOLUCA DE LERDO, MÉXICO 25 DE MAYO DE 2012

Más detalles

Guía de entrada de datos en línea

Guía de entrada de datos en línea Contactos: DIEE DSPE ANEP Correo electrónico: eitenuruguay@gmail.com www.anep.edu.uy/eit The Learning Bar Inc. Correo electrónico: soporte-eit@thelearningbar.com Teléfono gratuito desde Uruguay: 000 416

Más detalles

TABBY TIGER S DINER. Letter #1. Estimada familia:

TABBY TIGER S DINER. Letter #1. Estimada familia: TABBY TIGER S DINER Letter #1 Bienvenidos al capitulo sobre Tabby Tiger's Diner! En las siguientes semanas, su hijo/a aprenderá acerca de restaurantes y a como cocinar. Su hijo/a hará menús, leerá y preparará

Más detalles

Inicio rápido: Configuración y uso de sus servicios en línea

Inicio rápido: Configuración y uso de sus servicios en línea Guía para el cliente Noviembre de 2016 Microsoft Business Center le permite configurar nuevos servicios de Microsoft en línea y administrarlos. Esta guía le muestra cómo hacerlo y cómo asociar un dominio

Más detalles

Portal de Inscripciones: Inscripción

Portal de Inscripciones: Inscripción Portal de Inscripciones: Inscripción Guía rápida de usuario Septiembre 2015 Propósito de la Guía: El presente documento servirá como material de apoyo en el uso del Portal de Inscripciones, y brindará

Más detalles

LA ALABANZA A LA LEY DE DIOS (D )

LA ALABANZA A LA LEY DE DIOS (D ) LA ALABANZA A LA LEY DE DIOS REFERENCIA BÍBLICA: Salmo 119 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: " Cómo podrá el joven llevar una vida limpia? Viviendo de acuerdo con tu palabra! Yo te

Más detalles

Expediente de los procesos de evaluación, para el aseguramiento de la calidad

Expediente de los procesos de evaluación, para el aseguramiento de la calidad Expediente de los procesos de evaluación, para el aseguramiento de la calidad EC0038 Atención a comensales Nombre del Candidato: Nombre del Centro de Evaluación: Clave del Centro de Evaluación: N de expediente

Más detalles

Manual de Referencia rápida para el Estudiante

Manual de Referencia rápida para el Estudiante Manual de Referencia rápida para el Estudiante 1 Contenido Página de Inicio... 3 Menú principal... 5 Progreso... 6 Estructura del Curso... 7 Diccionario... 10 Sitio de Comunidad... 12 Salida de la Plataforma...

Más detalles

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y UNIVERSIDADES DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES

Más detalles

PERFIL COMPETENCIA OPERADOR DE PLATOS PREPARADOS

PERFIL COMPETENCIA OPERADOR DE PLATOS PREPARADOS PERFIL COMPETENCIA OPERADOR DE PLATOS PREPARADOS FICHA DE PERFIL OCUPACIONAL OPERADOR DE PLATOS PREPARADOS FECHA DE EMISIÓN: 29/09/2018 10:09 Sector: COMERCIO Subsector: SUPERMERCADOS Código: P-4711-9411-001-V02

Más detalles

MÓDULO DIDÁCTO DE POTENCIAL ELÉCTRICO

MÓDULO DIDÁCTO DE POTENCIAL ELÉCTRICO MÓDULO DIDÁCTO DE POTENCIAL ELÉCTRICO MANUAL DE OPERACIÓN ESTIMADOS USUARIOS: Este manual de instrucciones le ayudará a utilizar en forma correcta el módulo de circuitos magnéticos tanto en la operación

Más detalles

1. Ud. ve un plato que incluye pasta en el menú que parece delicioso pero no sabe cómo está preparado.

1. Ud. ve un plato que incluye pasta en el menú que parece delicioso pero no sabe cómo está preparado. Qué Haría Ud. Si...? Qué diría o haría Ud. en las siguientes situaciones? 1. Ud. ve un plato que incluye pasta en el menú que parece delicioso pero no sabe cómo está preparado. 2. Dos personas que trabajan

Más detalles

Tengo que contarte lo que le pasó a mi papá.

Tengo que contarte lo que le pasó a mi papá. Tengo que contarte lo que le pasó a mi papá. El sábado, mamá nos preparó un pollo y todos almorzamos. Después de almorzar, ya casi era hora para mi práctica de pelota y todos salimos muy de prisa de la

Más detalles

Mantenga a su niño de 12 meses saludable!

Mantenga a su niño de 12 meses saludable! Yo puedo mantener a mi niño pequeño creciendo saludable! Escoja 1 de estas ideas o escriba 1 o 2 cosas que le gustaría hacer en las próximas 1 o 2 semanas. La próxima semana, aumentaré el número de porciones

Más detalles