ELEMENTOS DEL MODULO DE APRENDIZAJE



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Transcripción:

INSIUO NACIONAL NÚCLEO SECOR COMERCIO Y SERVICIOS AREA DE INGLES S C S ELEMENOS DEL MODULO NOMBRE DEL MÓDULO: Ingles para Conversación Comercial Duración: 0 horas CODIGO: CSID0007 OBJEIVO GENERAL: Mantener una conversación oral básica en inglés con el cliente externo empleando principios gramaticales y vocabulario específico de la ocupación OBJEIVOS presente simple, y la construción here+be Presentaciones y despedidas -Datos personales -El abecedario -Días de la semana y meses Fechas: mes, año, semana -iempo presente simple -Verbo to be (oraciones afirmativas y negativas, respuestas cortas y largas y preguntas si/no) -Preguntas de información en presente simple -Verbos básicos (ex Drink, walk, read, write, etc) -Números cardinales -Adjetivos y pronombres posesivos -here+be en oraciones afirmativas y negativas, y en preguntas de información -Profesiones 25

OBJEIVOS, presente progresivo, oraciones, preguntas, mini diálogos y diálogos acerca de la familia, y brindar información sobre la hora y direcciones iempo presente progresivo(oraciones afirmativas y negativas, y preguntas de información ) -Parentescos: tío, primo, etc -Países y Nacionalidades -La hora y direcciones (puntos cardinales, direcciones dentro de un edificio) -Pronombres de objetos sobre el tema, e identificar objetos en el lugar de trabajo, utilizando el tiempo pasado simple iempo pasado simple en oraciones y preguntas afirmativas, negativas y -Verbos básicos regulares e irregulares (ex to study and to have) - Vocabulario relacionado con maquinaria, mobiliario y equipo (ex archivo, engrapadora, saca grapas, etc)

OBJEIVOS utilizando el pasado progresivo comparativos y superlativos iempo pasado progresivo en oraciones afirmativas y negativas, y -Artículos definidos e indefinidos Adjetivos y pronombres demostrativos (this, that, these, those) -Comparativos y superlativos 23, utilizando el futuro y las preposiciones de tiempo y lugar iempo futuro (be+going to, will) en oraciones afirmativas y negativas y -Empleo de preposiciones de tiempo y lugar (ex before, next to, etc) -Pronombres posesivos

OBJEIVOS presente perfecto, y describir las cualidades de objetos sencillos iempo presente perfecto -Vocabulario sobre trámites legales y bancarios -Adjetivos para describir las cualidades objetos (ex forma, color, sabor, tamaño, material etc) -Individualmente responde preguntasqueformula el profesor y describir la estructura organizacional de la empresa, utilizando el tiempo presente perfecto progresivo iempo presente perfecto progresivo en oraciones afirmativas y negativas, y en preguntas de información -Vocabulario sobre niveles jerárquicos y nombre de puestos 23

OBJEIVOS utilizando el tiempo pasado, y realizar gestiones de cobro vía telefónica y vía personal iempo pasado perfecto en oraciones afirmativas y negativas, y -Vocabulario: cheque, cheque certificado, nota de debito, nota de crédito, cheque falso, cheque posdatado, endoso, factura de crédito, factura de contado, periodo de morosidad, cobro judicial 23 pasado perfecto progresivo, los verbos Modales Auxiliares, y brindar información sobre los procedimientos de caja iempo pasado perfecto progresivo en oraciones y preguntas afirmativas y negativas, y en preguntas de información -Verbos modales auxiliares -Vocabulario sobre los procedimientos de caja (ex cambio de moneda, tipo de cambio para la compra y la venta, descripción de cantidades, procedimiento de la tarjeta de crédito, formas diferentes de pago, tipos de descuentos comerciales, impuestos de ventas, monto total de la factura, detalle de las cantidades del monto de dinero entregado en colones y en billetes 26

EVALUACION Area socioafectiva 10% Area práctica ( asignaciones, pruebas cortas, presentaciones orales, pruebas escritas y pruebas orales) 90% REQUISIOS Ser Bachiller Cursar los módulos del programa de écnico en esorería