Universidad Alas Peruanas Facultad de Ciencias Empresariales Escuela Profesional de Administración y Negocios Internacionales SILABO 1. DATOS INFORMATIVOS:. 1.1 Asignatura : MACROECONOMIA 1.2 Código : 3501-35302 1.3 Requisito : 3501-35210 1.4 Ciclo Académico : Quinto 1.5 Semestre Académico : 2011-1 1.6 Horas Semanales : 04 1.6.1 Teoría : 02 1.6.2 Práctica : 02 1.7 Créditos : 03 1.8 Profesor : 2. SUMILLA La asignatura de Macroeconomía es de naturaleza teórico-práctica, pertenece al área de conocimientos formativos. Aborda el comportamiento económico de las magnitudes agregadas; modelos teóricos que interpretan las relaciones entre la inflación, el desempeño y la actividad económica; la problemática subyacente a las interrelaciones entre la oferta y la demanda agregada; el funcionamiento de la actividad económica, a través del estudio de las principales variables macroeconómicas: inflación, empleo, ingresos, ciclos económicos. La asignatura está organizada en cuatro unidades. UNIDAD I: Introducción a los fundamentos de la teoría macroeconómica UNIDAD II: Las principales variables macroeconómicas UNIDAD III: Los modelos que interpretan las relaciones en la actividad económica UNIDDA IV: Los mecanismos de política económica para el fomento del crecimiento de la producción, el empleo y la estabilización de los precios. 3. COMPETENCIA DEL PERFIL DEL EGRESADO Crea y gestiona empresa y negocios internacionales, con una visión estratégica del comercio, con una sólida base humanística y ética con sólidos conocimientos de la ciencia administrativa: las finanzas, la logística, las personas, los idiomas y los sistemas de información gerencial; para contribuir al desarrollo del país con eficiencia, eficacia, calidad, creatividad y liderazgo. 4. COMPETECIA DE LA ASIGNATURA Utiliza los fundamentos de la teoría macroeconómica en la comprensión de los principales problemas económicos y las posibles medidas para corregirlos, valorando la importancia del análisis económico para la toma de decisiones de la empresa. 5. CAPACIDADES 1. Conoce los fundamentos y principios básicos de la macroeconomía, desarrollando habilidades para la interpretación y medición de la actividad económica. 2. Emplea las variables macroeconómicas básicas para la comprensión del entorno
económico, valorando la importancia y el significado de los principales indicadores macroeconómicos para la toma de decisiones. 3. Utiliza los modelos macroeconómicos básicos en la comprensión de la relación entre el mercado de activos y el mercado de bienes, valorando su importancia para analizar e interpretar las relaciones entre inflación, desempleo y actividad económica. 4. Analiza las políticas económicas de los diversos sectores de la economía, reconociendo su importancia para el análisis del entorno macroeconómico a nivel general y sectorial. 6. GRAMACIÓN TEMÁTICA UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LOS FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA MACROECONÓMICA CAPACIDAD: Conoce los fundamentos y principios básicos de la macroeconomía, desarrollando habilidades para la interpretación y medición de la actividad económica. SEMANA 1: Sesión 1: Introducción a los fundamentos de la teoría macroeconómica Introducción a los fundamentos de la teoría macroeconómica Introducción a los fundamentos de la teoría Comprende y describe la importancia macroeconómica La empresa de la macroeconomía en el competitividad y macroeconomía La desarrollo de las empresas. Investiga macroeconomía en el planeamiento y analiza con sentido crítico el estratégico de las empresas. entorno empresarial. CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la importancia de la macroeconomía. Sesión 2: Principales escuelas del pensamiento económico El pensamiento económico, principales corrientes. Considerando las distintas corrientes del pensamiento económico, identifica y explica la importancia de cada corriente en el desenvolvimiento y desarrollo de las empresas. CONTENIDO ACTITUDINAL: Discute los pensamientos económicos de las distintas corrientes. SEMANA 2: Sesión 3: Principales indicadores macroeconómicos. Indicadores macroeconómicos básicos.
Producto Bruto Interno PBI, Producto Comprende y explica los indicadores Nacional Bruto PNB, Producto Nacional económicos mas importantes, Neto PNN, Ingreso Nacional YN, Ingreso analizando la relación existente entre Personal YP, Ingresos Personal Disponible cada uno de ellos. YPD. CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce los principales indicadores macroeconómicos. Sesión 4: Ejercicios de Indicadores Macroeconómicos Tipo de sesión: Actividad aplicativa Ejercicios de aplicación sobre indicadores macroeconómicos. Ejemplifica las relaciones entre los indicadores económicos operando ejercicios aplicativos. CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce los principales indicadores macroeconómicos. SEMANA 3: Sesión 5: Producto Bruto Interno Métodos de cálculo. Producto Bruto Interno. Definición del PBI- nivel de bienestar- Define el PBI, explica su medición de riqueza. Métodos de medición- comportamiento y ejemplifica los PBI nominal vs. PBI real- otros indicadores principales métodos de cálculo. de renta. CONTENIDO ACTITUDINAL: Diferencias del PBI real y nominal. Sesión 6: Ejercicios Aplicativos del PBI Tipo de sesión: Actividad aplicativa Ejercicios de aplicación sobre la principal Opera ejercicios para comprender la identidad macroeconómica, mediante los estructura del PBI y las relaciones distintos métodos. entre sus componentes. CONTENIDO ACTITUDINAL: Diferencia entre el PBI real y nominal. SEMANA 4 Sesión 7: Producto Bruto Interno Aplicaciones. Producto Bruto Interno.
Ejercicios de aplicación sobre la principal Opera ejercicios para comprender la identidad macroeconómica, mediante los estructura del PBI y las relaciones distintos métodos. entre sus componentes. CONTENIDO ACTITUDINAL: Diferencias del PBI real y nominal. Sesión 8: Ejercicios Aplicativos del PBI Tipo de sesión: Actividad aplicativa Ejercicios de aplicación sobre la principal Opera ejercicios para comprender la identidad macroeconómica, mediante los estructura del PBI y las relaciones distintos métodos. entre sus componentes. CONTENIDO ACTITUDINAL: Diferencia entre el PBI real y nominal. UNIDAD II: PRINCIPALES VARIABLES MACROECONÓMICAS CAPACIDAD: Emplea las variables macroeconómicas básicas para la compresión del entorno económico, valorando la importancia y el significado de los principales indicadores macroeconómicos para la toma de decisiones. SEMANA 5 Sesión 9: Inflación. Primera Práctica Calificada. Tipo de sesión: Evaluación Práctica calificada sobre las herramientas Desarrolla una práctica aplicando los macroeconómicas básicas para el análisis conceptos de básicos para el análisis del entorno económico. del entorno económico. CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce los principales indicadores macroeconómicos. Sesión 10: Inflación dialogada Inflación -factores teoría cuantitativa del Comprende y explica el desarrollo dinero efectos de la inflación políticas del fenómeno de la inflación o alza contra la inflación. de precios. CONTENIDO ACTITUDINAL: Discute experiencias inflacionarias.
SEMANA 6: Sesión 11: Desempleo. Desempleo. Desempleo el mercado de trabajo según Comprende y explica el desarrollo la escuela clásica y según los Keynesianos del desempleo y su relación con la curva de philips- el paro y las políticas inflación. macroeconómicas - cómo se mide el paro? políticas contra el desempleo. CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce la relación del desempleo con la inflación. Sesión 12: Ejercicios Aplicativos de Inflación y desempleo Tipo de sesión: Actividad aplicativa Ejercicios de aplicación sobre la inflación y el Desempleo. Opera ejercicios para comprender la dinámica de la Inflación y del desempleo y las relaciones entre sus componentes. CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce la relación del desempleo con la inflación. SEMANA 7: Sesión 13: Oferta y Demanda agregada Demanda Agregada Tipo de sesión: Presentación de modelo Demanda agregada- políticas de demanda Utiliza el modelo de demanda agregada la función consumo el agregada para estudiar las consumo, el ahorro y la inversión el fluctuaciones de la producción, gobierno. asimismo, explicar por qué el incremento en el gasto autónomo eleva la demanda agregada CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora el conocimiento sobre demanda agregada en las fluctuaciones de la producción. Sesión 14: Oferta Agregada Tipo de sesión: Presentación de modelo La oferta agregada la curva de oferta Utiliza el modelo de oferta agregada agregada enfoque clásico y keynesiano para estudiar las fluctuaciones y la curva de Philips relación entre la determinación del nivel de precios y inflación y el desempleo. la tasa de inflación. CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora el conocimiento sobre oferta agregada en las fluctuaciones de los niveles de precios y la tasa de inflación.
SEMANA 8: Sesión 15: Oferta y Demanda agregada aplicaciones. Ejercicios Aplicativos de Oferta y Demanda Agregada Tipo de sesión: Actividad Aplicativa Ejercicios de aplicación sobre la Oferta y Demanda Agregada. Opera ejercicios para comprender la dinámica de la Oferta y Demanda Agregada y las relaciones entre sus componentes. CONTENIDO ACTITUDINAL: Establece diferencias entre la demanda y oferta agregada. Sesión 16: Ejercicios Aplicativos de Oferta y Demanda Agregada Tipo de sesión: Actividad Aplicativa Ejercicios de aplicación sobre la Oferta y Demanda Agregada. Opera ejercicios para comprender la dinámica de la Oferta y Demanda Agregada y las relaciones entre sus componentes. CONTENIDO ACTITUDINAL: Establece diferencias entre la demanda y oferta agregada. UNIDAD III: LOS MODELOS QUE INTERPRETAN LAS RELACIONES EN LA ACTIVIDAD ECONÓMICA CAPACIDAD: Utiliza los modelos macroeconómicos básicos en la comprensión de la relación entre el mercado de activos y el mercado de bienes, valorando su importancia para analizar e interpretar las relaciones entre inflación, desempleo y actividad económica. SEMANA 9: Principales Modelos. Sesión 17: Examen Parcial Tipo de sesión: Evaluación Primer examen parcial sobre las Desarrolla una evaluación aplicando herramientas básicas, indicadores y eficientemente los conceptos principales modelos básicos para el análisis aprendidos en la primea parte de la del entorno económico. asignatura. CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora el conocimiento sobre la demanda y oferta agregada.
Sesión 18: Modelos Económicos Principales modelos económicos que permiten analizar el entorno económico. Utilizando las herramientas estudiadas nos introducimos a explorar los principales modelos económicos. CONTENIDO ACTITUDINAL: Entiende la relación entre mercado de bienes y mercado de activos. SEMANA 10: Mercado de bienes y la curva IS Sesión 19: Mercado de Bienes Tipo de sesión: Exposición Dialogada Estructura del modelo IS LM curva de Incluye la tasa de interés en el demanda de inversión la inversión y el tipo modelo de demanda agregada y de interés el tipo de interés y la demanda utiliza el modelo IS para explicar los agregada. distintos niveles de equilibrio del mercado de bienes. CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la importancia de los modelos IS-lM para explicar los distintos niveles de equilibrio del mercado de bienes y mercado del dinero. Sesión 20: Introducción del modelo IS Tipo de sesión: Presentación del modelo La curva IS pendiente de la curva ISposición y desplazamientos. Analiza los movimientos en el equilibrio del mercado de bienes. CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la importancia de los modelos IS-LM para explicar los distintos niveles de equilibrio del mercado de bienes y mercado del dinero. SEMANA 11: Mercado de dinero y la curva LM. Sesión 21: Mercado de dinero y la curva LM Tipo de sesión: Presentación de modelo La demanda de dinero La oferta monetaria Utiliza el modelo LM para explicar los equilibrio del mercado monetario curva distintos niveles de equilibrio del LM, pendiente, posición y desplazamientos mercado de dinero.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la importancia de los modelos IS-lM para explicar los distintos niveles de equilibrio del mercado de bienes y mercado del dinero. Sesión 22: El Sistema Bancario - BCR El Banco Central, funciones la Describe el sistema bancario, Superintendencia de Banca, Seguro y AFP analizando las principales funciones el sector financiero. e interrelaciones. CONTENIDO ACTITUDINAL: Conoce la misión, visión y objetivos del BCR y SBS. SEMANA 12: Equilibrio de Mercados aplicaciones. Sesión 23: Equilibrio de Mercados Tipo de sesión: Presentación de modelo Equilibrio de los mercados de bienes y de Mediante el modelo básico IS-LM activos- variación de los niveles de equilibrio proyecta la curva de la demanda de la renta y del tipo de interés obtención agregada y explica el de la curva de demanda agregada. comportamiento de la política monetaria y la política fiscal. CONTENIDO ACTITUDINAL: Entiende la variación de los niveles de equilibrio de los mercados de bienes y activos. Sesión 24: Ejercicios Aplicativos de modelo IS-LM Tipo de sesión: Actividad Aplicativa Ejercicios de aplicación sobre el modelo IS- LM. Opera ejercicios para comprender la dinámica del mercado real y de activos financieros. CONTENIDO ACTITUDINAL: Entiende la variación de los niveles de equilibrio de los mercados de bienes y de activos. UNIDAD IV: LOS MECANISMOS DE POLITICAS ECOÓMICAS PARA EL FOMENTO DEL CRECIMEINTO DE LA PRODUCCIÓN, EL EMPLEO Y LA ESTABILIZACIÓN DE LOS PRECIOS. CAPACIDAD: Analiza las políticas económicas de los diversos sectores de la economía, reconociendo su importancia para el análisis dl entorno macroeconómico a nivel general y sectorial.
SEMANA 13: Políticas Económicas. Sesión 25: Segunda Práctica Calificada Tipo de sesión: Evaluación Práctica calificada sobre los modelos básicos y su aplicación. Desarrolla una práctica usando los conceptos de los modelos básicos y su aplicación. CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce los modelos básicos y su aplicación. Sesión 26: Exposición de trabajos. Tipo de sesión: Trabajo de pares. Exposiciones grupales de trabajos sobre políticas macroeconómicas. Aplica el modelo IS-LM para analizar las políticas macroeconómicas del país. CONTENIDO ACTITUDINAL: Presenta y analiza políticas macroeconómicas. SEMANA 14: Sesión 27: Políticas Monetaria y Política Fiscal. Política Monetaria y Fiscal Tipo de sesión: Demostración Política monetaria política fiscal Utilizando los modelos estudiados composición de la producción y combinación explica la forma a través de los de medidas económicas. cuales la política monetaria y la política fiscal influyen en la economía. CONTENIDO ACTITUDINAL: Diferencia políticas fiscales de políticas monetarias. Sesión 28: Política Monetaria y Fiscal Tipo de sesión: Demostración. Política monetaria política fiscal Utilizando los modelos estudiados composición de la producción y combinación explica la forma a través de los de medidas económicas. cuales la política monetaria y la política fiscal influyen en la economía. CONTENIDO ACTITUDINAL: Diferencia políticas fiscales de políticas monetarias.
SEMANA 15: Políticas del Sector Externo. Sesión 29: Comercio Externo. Las ventajas comparativas ventaja Reconoce y distingue los principales absoluta ventaja relativa obstáculos al determinantes de las ventajas libre comercio Las ventajas competitivas comparativas para el comercio y de de las nacionales la competitividad las ventajas competitivas en el mundial el escenario global. escenario global. Comprende la importancia del comercio exterior para la economía y el entorno empresarial. Utiliza la balanza de pagos para evaluar el comportamiento del sector externo. CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la importancia del Comercio Exterior en el crecimiento de las Economías de los países. Sesión 30: Tipos de Cambio Tipo de cambio fijo y flexible- flotación limpia Comprende las fluctuaciones del tipo y sucia- el tipo de cambio a largo plazo. de cambio y su influencia en la Equilibrio del mercado de bienes efecto economía. repercusión dilema de la política Aplica las herramientas y modelos económica: equilibrio interior y exterior la estudiados durante el curso para política de empobrecer al vecino y la analizar el sector externo y las depreciación competitiva. políticas aplicables al sector. CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la importancia del tipo de cambio fuerte y la influencia en la moneda local. SEMANA 16: Sesión 31: Relaciones Internacionales. Movilidad de Capital Movilidad de capital. Analiza y explica los factores de determinan la movilidad de capital. CONTENIDO ACTITUDINAL: Entiende el flujo de capitales.
Sesión 32: Exposición de Trabajos Tipo de sesión: Trabajo de pares Exposiciones grupales de trabajos sobre políticas macroeconómicas. Aplica el modelo IS-LM para analizar las políticas macroeconómicas del país. CONTENIDO ACTITUDINAL: Presenta y discute sobre políticas macroeconómicas. SEMANA 17: Sesión 33: Experiencias integradoras. Exposición de Trabajos Tipo de sesión: Trabajo de pares Exposiciones grupales de trabajos sobre políticas macroeconómicas. Aplica el modelo IS-LM para analizar las políticas macroeconómicas del país. CONTENIDO ACTITUDINAL: Presenta y discute sobre políticas macroeconómicas. Sesión 34: Examen Final Tipo de sesión: Evaluación Examen final sobre las herramientas Desarrolla una evaluación aplicando macroeconómicas desarrolladas a lo largo eficientemente los conceptos del curso. aprendidos durante el curso. CONTENIDO ACTITUDINAL: Sustenta la temática del curso. 7. METODOLOGÍA: El desarrollo de la asignatura se efectuará en base a los siguientes lineamientos didácticos: Se empleará en forma integrada los métodos de conferencia dialogada, que propicie la participación activa de los alumnos y motiven el desarrollo de sus aptitudes personales, procurando en lo posible una enseñanza individualizada.
Los alumnos realizarán individualmente ejercicios y prácticas preparadas por el profesor, referentes a las unidades de aprendizaje, bajo su asesoramiento y supervisión. Los alumnos asistirán a sus clases estudiando los temas tratados y repasados en la bibliografía para intercambiar experiencias de de aprendizaje y trabajo. 8. EQUIPOS Y MATERIALES En el desarrollo de las clases se podrán utilizar los siguientes equipos y materiales: Equipos: Materiales: Proyecto multimedia y servicios de fotocopiado para prácticas y exámenes. Textos seleccionados, separatas artículos periodísticos, transparencias y otras ayudas visuales. 9. EVALUACIÓN La Universidad considera de buen rendimiento las calificaciones superiores a 14.00 o la ubicación en el tercio superior de la respectiva Facultad. Las calificaciones de los exámenes se regirán por el sistema vigesimal. Para aprobar una asignatura se requiere calificación mínima de 11.00 puntos. Al establecer el promedio final deberá considerarse a favor del alumno el residuo igual o superior a cinco décimas (0.5) como un punto. La evaluación comprende de examen- parcial y final- el objetivo de criterios comprendidos en la tarea académica. El promedio de la tarea académica es el resultado de la aplicación de los siguientes criterios: controles de lectura, desarrollo de ejercicios y problemas, trabajo monográficos, prácticas calificadas programadas por la Dirección de la Escuela, así como evaluación valorativa de participación en clase y aportes la mejor desarrollo del curso entre otros. La nota final del curso será del promedio de: Examen Parcial Examen Final Tarea Académica (30% de la nota) (30% de la nota) (40% de la nota) PF = TA*0.4 + EP * 0.3 + EF *0.3 La evaluación será de cero a veinte, requiriéndome una nota aprobatoria mínima de once. 10. FUENTES DE INFORMACIÓN BASICA: Dombusch, Rudiger. Macroeconomía.2004. 9na edición. Madrid: MacGraw-Hill. Parkín, Michael. Macroeconomía.2007. 7ma. Edición. México: Pearson Educación. COMPLETARIA: Kafka Folke. Macroeconomía para la empresa. 1999. Lima Universidad del Pacífico. http://www.mef.gob.pe/espec/marco macro.ph, MINISTERIO DE ECONOMÍA Y FINANZAS, Marco Macroeconómicos Multianual 2008-2010, MEF, Perú 2007. http://www.bcrp.gob.pe/bcr/memoria-anual/memoria-2006-3.html, BANCO CENTRAL DE RESERVA DEL PERÚ, Perú 2007. http:/www.sbs.gob.pe/portal SBS/, Superintendencia de Banca, Seguros y AFP http://www.proinversion.gob.pe/, Agencia de Promoción de la Inversión Privada en el Perú- PROINVERSIÓN. http://www.sunat.gob.pe/, Superintendencia Nacional de Administración Tributaria-SUNAT.