Making Comparisons Notes and Practice Activities on Making Comparisons of Equality and Inequality 1
Nombre Clase Fecha There are 2 types of comparisons: Notes on Making Comparisons in Spanish Comparisons of (more/less than) Comparisons of (as/as much) Comparisons of Inequality The following construction is used with adjectives, adverbs, and nouns: más/menos + adjective + que adverb noun *Remember to make the agree in number and gender with the subject. Make comparisons of inequality between Félix and Pépe: 2
Los gatos y los perros: Fill in the blanks to complete each comparison. (with an adj. or más/menos) 1. Los gatos son más que los perros. 2. Los perros son más que los gatos. 3. Los gatos son menos que los perros. 4. Los perros son menos que los gatos. 5. Los gatos tienen personalidad que los perros. The following are irregular comparatives: Adjective Comparative Form bueno/a (good) malo/a (bad) viejo (old) joven (young) Make comparisons using the following irregular adjectives: 1. Francisco tiene 15 años y su hermano, Héctor tiene 13. Francisco es que Héctor. 2. Paula toca el piano bien pero su Hermana, Inés, no toca bien. Paula toca que Inés. 3. Alejandro nació en 1980 y Juan Luis nació en 1983. Juan Luis es que Alejandro. 4. Ignacio practica el tenis mucho. Su hermano, Benjamín, nunca practica. Benjamín juega que Ignacio. 3
Comparisons of Equality The following constructions are used with comparisons of equality: I. tan + adjective + como adverb as as II. tanto/a/os/as + noun(s) + como as much/many as III. verb + tanto como as much as Make a comparison of equality: 1. Tengo 10 manzanas y 10 naranjas. 2. Corro muy rápido. Mi amigo, José, es rápido también. 3. Generalmente, estudio español por una hora cada noche. Estudias por una hora también. 4. Hay 15 sillas y 15 mesas en la clase. 5. Normalmente, duermo por 8 horas cada noche. Isabel duerme por 8 horas también. 4
Los Gemelos (Twins): Paco y Pedro son gemelos. Son iguales en su apariencia pero tienen persoanlidades diferentes. Lee la descripción de ellos y haz 5 comparaciones: 2 de igualdad y 3 de desigualdad. Paco y Pedro son altos, guapos y delgados. Pedro es muy atlético y tiene muchos amigos. Le gusta ir al cine y hablar con los amigos. Él es muy extrovertido. Paco también tiene muchos amigos pero es un poco tímido. Le gusta leer y tiene muchos libros. Es activo pero no le gustan mucho los deportes. 5
Superlatives (los superlativos) Superlatives are used to state the best/worst/most/least of a category. He is the best student in the class. She is most athletic player on the team. Superlatives are formed by making the following constructions: el/la/los/las + noun + más/menos + adjective + de Enrique es el jugador más valioso del equipo. Enrique is the most valuable player of the team. Ella es la persona más estudiosa que conozco. She is the most studious person that I know. Irregular Superlatives: Adjective bueno/a (good) malo/a (bad) viejo (old) joven (young) grande (big) pequeño/a (small) Comparative Form el/la mejor (best) el/la peor (worst) el/la mayor (oldest) el/la menor (youngest) el/la mayor (biggest) el/la menor (smallest) *When grande and pequeño refer to size, not age, they are regular. Ex: Mi hermano Paco es el más grande de nosotros. My brother Paco is the oldest of us. La camineta roja es la camioneta más grande de todo. The red truck is the biggest one of all. *With superlatives, the noun may also be omitted. Ex: Conoces a esa chica allí? Ella es la más elegante de la fiesta. 6
Nombre Clase Fecha Notes on Making Comparisons in Spanish: Answer Key There are 2 types of comparisons: Comparisons of inequality (more/less than) There are more boys than girls in the class. We have less homework than yesterday. Esteban is taller than Mario. Comparisons of equality (as/as much) The movie is as good as the book. I study as much as Marta. Comparisons of Inequality The following construction is used with adjectives, adverbs, and nouns: más/menos + adjective + que adverb noun Sandra es más alta que Isabel. Raúl corre más rápido que Enrique. Tengo menos tiempo que tú. *Remember to make the adjectives agree in number and gender with the subject. Carolina es más artística que Amanda. Nosotros somos menos tímidos que ellos. La camisa azul es más bonita que el suéter verde. Make comparisons of inequality between Félix and Pépe: Examples (answers will vary): Félix es más gordo que Pépe. Pépe es más feliz que Félix. Félix es menos activo que Pépe. Pépe es más rápido que Félix. 7
Los gatos y los perros: Fill in the blanks to complete each comparison. (with an adj. or más/menos) Answers will vary: 1. Los gatos son más (plural adjective) que los perros. 2. Los perros son más (plural adjective) que los gatos. 3. Los gatos son menos (plural adjective) que los perros. 4. Los perros son menos (plural adjective) que los gatos. 5. Los gatos tienen más/menos personalidad que los perros. The following are irregular comparatives: Adjective bueno/a (good) malo/a (bad) viejo (old) joven (young) Comparative Form mejor (better) peor (worse) mayor (older) menor (younger) El helado de chocolate es mejor que el helado de fresa. La comida aquí es peor que la comida en mi restaurante favorito. Mi hermano es mayor que yo. Yo soy menor que mi hermano. Make comparisons using the following irregular adjectives: 1. Francisco tiene 15 años y su hermano, Héctor tiene 13. Francisco es mayor que Héctor. 2. Paula toca el piano bien pero su Hermana, Inés, no toca bien. Paula toca mejor que Inés. 3. Alejandro nació en 1980 y Juan Luis nació en 1983. Juan Luis es menor que Alejandro. 4. Ignacio practica el tenis mucho. Su hermano, Benjamín, nunca practica. Benjamín juega peor que Ignacio. 8
Comparisons of Equality The following constructions are used with comparisons of equality: I. tan + adjective + como adverb as as Roberto es tan atlético como Martín. Roberto is as athletic as Martín. Elena corre tan r II. tanto/a/os/as + noun(s) + como as much/many as Tengo tantos libros como tú. I have as many books as you. Hay tantos chicos como chicas. There are as many girls as guys. III. verb + tanto como as much as Estudio tanto como ella. I study as much as her. Me gusta escribir tanto como leer. I like to write as much as read. Make a comparison of equality: (answers may vary) 1. Tengo 10 manzanas y 10 naranjas. Tengo tantas manzanas como naranjas/tengo tantas naranjas como manzanas. 2. Corro muy rápido. Mi amigo, José, es rápido también. Yo corro tan rápido como José./ José corre tan rápido como yo. 3. Generalmente, estudio español por una hora cada noche. Estudias por una hora también. Estudio tanto como tú. /Estudias tanto como yo. 4. Hay 15 sillas y 15 mesas en la clase. Hay tantas sillas que mesas en la clase./hay tantas mesas que sillas en la clase. 5. Normalmente, duermo por 8 horas cada noche. Isabel duerme por 8 horas también. Duermo tanto como Isabel./Isabel duerme tanto como yo. 9
Los Gemelos (Twins): Paco y Pedro son gemelos. Son iguales en su apariencia pero tienen persoanlidades diferentes. Lee la descripción de ellos y haz 5 comparaciones: 2 de igualdad y 3 de desigualdad. Paco y Pedro son altos, guapos y delgados. Pedro es muy atlético y tiene muchos amigos. Le gusta ir al cine y hablar con los amigos. Él es muy extrovertido. Paco también tiene muchos amigos pero es un poco tímido. Le gusta leer y tiene muchos libros. Es activo pero no le gustan mucho los deportes. Answers will vary on this activity. Paco es tan alto y guapo como Pedro. Pedro es tan Delgado como Paco. Paco tiene tantos amigos como Pedro. Pedro es más extrovertido que Paco. Paco es más tímido que Pedro. Paco es tan active como Pedro. A Pedro le gustan los deportes más que a Paco le gustan. 10