1.- DATOS INFORMATIVOS MATERIA : HISTORIA IGLESIA ANTIGUA Y MEDIA CÓDIGO : 12444 CARRERA : Teología NIVEL : VII CRÉDITOS : 4 CRÉDITOS TEORÍA: 4 SEMESTRE : I 2009-2010 PROFESOR : JORGE AUGUSTO MORENO EGAS GRADO ACADÉMICO: ECONOMISTA BREVE INDICACIÓN DE LA LÍNEA DE ACTIVIDAD ACADÉMICA: Profesor de Historia Colonial del Ecuador, Historia de la Iglesia, Historia de la Iglesia en América Latina; investigaciones sobre Historia Colonial del Ecuador y sobre Historia de la Iglesia en el Ecuador. HORARIO DE ATENCIÓN: lunes a viernes de 15H30 17H30 CORREO ELECTRÓNICO: jamoreno@puce.edu.ec TELÉFONO: 2991582 2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO El curso, Historia Iglesia Antigua y Media revisa y analiza los procesos que comprenden desde el nacimiento de la Iglesia Católica en el siglo I, su desarrollo al interior del Imperio Romano, su evolución en la Edad Media, hasta el siglo XV época de transición hacia el humanismo. Explica la marcada interrelación de la Iglesia en el mundo de occidente. 3. OBJETIVO GENERAL: Ofrecer a los alumnos una visión general de los acontecimientos más importantes, de los siglo I al XV, en los cuales la Iglesia Católica ha sido protagonista y reconocer los aportes de la Iglesia para la formación de una civilización cristiana. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Entender los acontecimientos más importantes de la Historia de la Iglesia dentro de su temporalidad. Conocer la situación y actuación de la Iglesia dentro de los acontecimientos. Comprender a la sociedad eclesiástica y secular dentro de los acontecimientos. Reconocer los aciertos y fracasos de la Iglesia. Identificar los momentos más importantes de tensión y la respuesta dada por la Iglesia.
4. CONTENIDOS Pontificia Universidad Católica del Ecuador Semana 1. Unidad 1: La fuentes históricas para el estudio de la Historia de la Iglesia: Historiografía sagrada y profana. Semana 2. Unidad 2: El pueblo de Israel. El Imperio Romano y las otras culturas mediterráneas. Las religiones mistéricas. El gnosticismo. Semana 3. Unidad 3: Los primeros tiempos: cronologías sobre la vida de Cristo. La iglesia apostólica. Semana 4. Unidad 4: Judeocristianos, cristianos helenistas y cristianos procedentes del paganismo. El concilio de Jerusalén. La institución de los ministerios, la liturgia y la oración. Semana 5. Unidad 5: Las persecuciones. Los primeros concilios ecuménicos. El Credo. Semana 6. Unidad 6: La organización eclesial. El inicio del monaquismo y la expansión del monaquismo. Primer control Semana 7. Unidad 7: Los padres de la Iglesia. Los escritores cristianos de los primeros siglos. Semana 8. Unidad 8: La cristianización del imperio. La iglesia constantiniana. El arte cristiano. Semana 9. Las principales herejías. El donatismo y el arrianismo. Semana 10. Las invasiones de bárbaras y la caída del Imperio Romano de Occidente. El feudalismo. La iglesia feudal. Semana 11. Reestructuración del mundo cristiano: la iglesia latina y la iglesia griega. Semana 12. Unidad 12: La expansión del Islam y la defensa de la Cristiandad. Las misiones y las cruzadas. Las represiones contra las herejías. Semana 13. Unidad 13: El concepto de cristiandad como fundamento de la sociedad. Las primeras herejías medievales y las reacciones de la iglesia. La Inquisición. Segundo control. Semana 14. Unidad 14: La urbanización de Europa y la importancia de las órdenes mendicantes. Semana 15. Unidad 15: Las Universidades. El nacimiento de la Teología. El espírirtu místico. Vida cotidiana y religiosidad popular. Semana 16: Unidad 16: La decadencia de la Cristiandad. La Iglesia y los nacionalismos. Los papas entre el curialismo y el conciliarismo.
Semana 17. Unidad 17: Los papas de Avignon y el cisma de occidente. Las reformas frustradas. El nacimiento del espíritu laico. 5. METODOLOGÍA, RECURSOS: Las clases se desarrollaran en forma de conferencias explicativas. Ocasionalmente se desarrollarán talleres de discusión sobre textos o temas seleccionados. De disponer de videos temáticos se aprovecharán como complemento de las clases. 6. EVALUACIÓN: SISTEMA DE CALIFICACIÓN : Dos controles sobre 15 puntos a lo largo del semestre y el examen final sobre 20 puntos. CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: PRIMERA PRUEBA PARCIAL: del 21 al 25 de septiembre de 2009 Entrega notas primer parcial: del 28 de septiembre al 2 de octubre de 2009 SEGUNDA PRUEBA PARCIAL: del 9 al 13 de noviembre de 2009 Entrega notas segundo parcial: del 16 al 20 de noviembre EXÁMENES FINALES: del 14 al 18 de diciembre de 2009 Entrega de notas examen final: hasta el 4 de enero de 2010 7. BIBLIOGRAFÍA: Textos de Referencia: CID Carlos y RIU Manuel: Historia de las Religiones, Editorial Optima, Barcelona, 2003. COMBY, Jean: Para leer la Historia de la Iglesia: 1. De los orígenes al siglo XV, Editorial Verbo Divino, Estella (Navarra) 2000. DUBY, Georges: Obras selectas, Fondo de Cultura Económica, México 1994.
DUTOUR, Thierry: La ciudad medieval: orígenes y triunfo de la Europa urbana, Paidós, Barcelona, 2004. GONTARD, Friedrich: Historia de los papas, Compañía General Fabril Editora, Buenos Aires 1961. LLORCA, Bernardino: Historia de la Iglesia Católica I, Edad Antigua, Biblioteca de Autores Cristianos, Madrid 2001. LE GOFF, Jacques: En Busca de la Edad Media, Paidós, Barcelona 2003. ---------: Lo maravilloso y lo cotidiano en el Occidente medieval, gedisa editorial, Barcelona 2002. PATIÑO F., José Uriel: Historia de la Iglesia, La Iglesia: comunidad e institución, protagonistas de la historia, San Pablo, San Pablo 2001. PIERINI, Franco: La Edad Antigua: Curso de Historia de la Iglesia. San Pablo, Madrid 1996. ----- La Edad Media: Curso de Historia de la Iglesia, San Pablo, Madrid 1996. Textos Recomendados: Hechos de los Apóstoles. Epístolas de San Pablo. Textos de Eusebio de Cesarea. Textos de Tácito. Textos de Tertuliano. Textos de Orígenes. Textos de los concilios. Textos de los Padres de la Iglesia. Textos de los místicos y mendicantes. Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad
f) Decano fecha:
ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL SEMANA (1-16) ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES N de horas de clases teóricas (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N de horas de tutorías especializadas TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUACIONES TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) 1 semana 4 Lectura de textos 3 Unidad 1 2 semana 4 Lectura de textos 3 Unidad 2 3 semana 4 Lectura de textos 3 Unidad 3 4 semana 4 Lectura de textos 6 Unidad 4 5 semana 4 Lectura de textos 3 Unidad 5 6 semana 2 Lectura de textos 6 Control de lectura Unidad 6 7 semana 4 Lectura de textos 3 Unidad 7 8 semana 4 Lectura de textos 3 Unidad 8 9 semana 4 Lectura de textos 3 Unidad 9 10 semana 4 Lectura de textos 3 Unidad 10 11 semana 4 Lectura de textos 3 Unidad 11 12 semana 4 Lectura de textos 3 Unidad 12 13 semana 2 Lectura de textos 6 Control de lectura Unidad 13 14 semana 4 Lectura de textos 3 Unidad 14 15 semana 4 Lectura de Textos 6 Unidad 15 16 semana 4 Lectura de Textos 6 Unidad 16 y 17 EXÁMENES