SPAN 1A. Ejercicios en SAC-CT - Cap. 1 Nombre: Fecha: A. Las Fechas y las estaciones del año. Da respuestas completas. IMPORTANT: A good strategy to answer open questions in complete sentences is to use a 'backwards'' format: start your answer with the last word in the question, continue using the words in the questions until you get to the actual question. See the ''ejemplos'' (examples): Ejemplos: Pregunta (question): Cuál es / tu estación favorita? Respuesta (answer): Mi estación favorita / es / el otoño. 1. Cuál / es / tu estación favorita? Mi estación favorita / es /...(say the season). 2. Cuál / es / la fecha de hoy? 4. Qué día / es / hoy? 5. Qué día / es / mañana? 6. Qué día / es / pasado mañana (the day after tomorrow)? 7. Qué día / fue / ayer? 8. Qué día / fue / antier? 9. En qué mes / naciste? Nací en... (say the month). B. Los cumpleaños. Da respuestas completas. 1. Cuándo / es / tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el (''día'' de ''mes''): el 10 de noviembre 2. Dónde / naciste? Nací en... (say the city). 3. Qué / quieres / para tu cumpleaños? 4. Qué / te gusta hacer / en tu cumpleaños? 1
(For the next 4 questions, you do not need to ask a partner. Just know the answers) 5. Cuáles son los meses de la primavera (spring)? 6. Cuáles son los meses del otoño (fall)? 7. Cuáles son los meses de invierno (winter)? 8. Cuáles son los meses de verano (summer)? C. Las actividades favoritas. Respuestas con sí o no. IMPORTANT: Here you have close questions, that is, you are answering using ''yes'' or ''no'' in your answer to accept or negate the information in the question. A strategy to provide complete answers with close questions is first to answer yes or no; then, repeat the words in the questions making the necessary changes. (e.g., from ''te gusta'' to ''me gusta''; or from ''tu cumpleaños'' to ''mi cumpleaños'', etc.) Pregunta: Te gusta ir a bailar en tu cumpleaños? Sí, me gusta ir a bailar en mi cumpleaños. Or No, no me gusta ir a bailar en mi cumpleaños. 1. Te gusta ir a cenar a un restaurante elegante en tu cumpleaños? 2. Te gusta ver películas en los fines de semana? 3. Te gusta andar en bicicleta en el verano? 4. Te gusta jugar al fútbol los sábados en la tarde? 5. Te gusta nadar en la piscina en el invierno? 6. Te gusta dormir todo el día en tus vacaciones? D. Datos personales. Da respuestas completas. * In the example, the word ''yo'' is in parenthesis because it is optional. Pregunta: Dónde vive usted? Respuesta: (yo) vivo en...(say city). 1. Dónde / vives? 2. Cuál / es / tu dirección electrónica? 2
SPAN 1A. Ejercicios en SAC-CT - Cap. 2 Nombre: Fecha: A. Los planes-primera parte. Respuestas completas con sí o no. Pregunta: Vas a dar una fiesta el fin de semana? (a) Sí, voy a dar una fiesta el fin de semana. or (b) No, no voy a dar una fiesta el fin de semana. 1. Vas a salir a cenar el viernes en la noche? 2. Vas a limpiar tu cuarto el fin de semana? 3. Vas a viajar durante las vacaciones de invierno (winter)? 4. Vas a dormir mucho el fin de semana? 5. Vas a lavar el carro el sábado por la mañana? B. Las planes-segunda parte. Da respuestas completas. Pregunta Qué / vas a hacer / este fin de semana? Respuesta: Este fin de semana / voy a acampar. 1. Qué / vas a hacer / mañana? 2. Qué / vas a hacer / después de clase? 3. Qué / vas a hacer / esta noche (tonight)? 4. Qué / vas a hacer / el viernes por la noche? 5. Qué / vas a hacer / para el próximo (next) fin de semana? 3
C. Las clases. Da respuestas completas. Ejercicio 1. The first time, listen to the questions and repeat them. Ejercicio 2. The second time, answer the questions with complete answers. Pregunta: Qué clases / tienes / este semestre? Respuesta: Este semestre tengo español, historia,... 1. Qué clases / tienes / este semestre? 2. Cuál / es / tu clase favorita este semestre? 3. Cuál / es / tu clase más dificil este semestre? 4. Cuál / es / tu primera clase los lunes? D. Las preferencias y los deseos (querer y preferir). Da respuestas completas Pregunta: Qué prefieres hacer / cuando hace frío, ir de compras o tomar chocolate caliente? (a) Cuando hace frío, prefiero tomar chocolate caliente. or (b) Prefiero tomar chocolate caliente cuando hace frío. 1. Qué prefieres hacer / cuando llueve, quedarte en casa o jugar en la lluvia? 2. Qué prefieres hacer / los fines de semana, ver la televisión o ir al cine? 3. Qué prefieres hacer / cuando nieva, esquiar o descansar en casa? E. Actividades y el tiempo. Da respuestas completas Pregunta: Qué te gusta hacer / cuando hace viento? (a) Cuando hace viento me gusta volar un cometa en la playa. or (b) Me gusta volar un cometa en la playa cuando hace viento. 1. Qué te gusta hacer / cuando hace frío? 2. Qué te gusta hacer / cuando hace mucho calor? 4
SPAN 1A. Ejercicios en SAC-CT - Cap. 3 Nombre: Fecha: A. Las actividades típicas. Respuestas con sí o no. IMPORTANT: Notice how the endings in the verbs change from the ''tú'' form to the ''yo ''form''. (e.g., from ''hablas'' to ''hablo'') Pregunta: Hablas con tu novio todos los días? (a) Sí, hablo con mi novio todos los días. or (b) No, no hablo con mi novio todos los días. 1. Lavas los platos todos los días? 2. Generalmente lees el periódico por las mañanas? 3. Ves la televisión todas las noches? 4. Trabajas todos los fines de semana? 5. Sales de la casa a las 8 de la mañana todos los días? (OJO: irregular salgo) 6. Vas al cine cada (each, every) fin de semana? (OJO: irregular voy) 7. Generalmente haces ejercicio en el gimnasio? (OJO: irregular hago ejercicio) 8. Tomas el autobús para ir a la universidad? 9. Haces ejercicio en el gimnasio de la universidad? 10. Lavas la ropa en una lavandería? 5
B. Las comidas y las bebidas. Respuestas con sí o no. Pregunta: Desayunas todas las mañanas? (a) Sí, desayuno todas las mañanas. or (b) No, no desayuno todas las mañanas. 1. Tomas café en las mañanas? 2. Prefieres beber agua? 3. Bebes jugo de naranja en el desayuno? 4. Cenas a las siete todas las noches? 5. Almuerzas en la cafetería de la universidad? 6. Te gustan las papas fritas con hamburguesas? (OJO: DON'T change ending of verb!!) 7. Te gusta comer huevos revueltos? (OJO: DON'T change ending of verb!!) 6
SPAN 1A. Ejercicios en SAC-CT - Cap. 4 Nombre: Fecha: A. La Rutina Diaria.1- Respuestas con ''sí'' o ''no''. *****Notice that these verbs are reflexive (me, te, etc.) TE acuestas / antes de las 10 / de la noche / entre semana (weekdays)? (a) Sí, ME acuesto antes de las 10 de la noche entre semana. (b) No, no ME acuesto antes de las 10 de la noche entre semana. 1. Te maquillas todos los días? 2. Te lavas los dientes mientras te duchas (= te bañas)? 3. Te lavas el cabello con jabón? 4. Te duermes después de la medianoche los viernes? 5. Te bañas (= te duchas) en las noches? B. La Rutina Diaria.2- Da respuestas completas IMPORTANT: Notice that with reflexive verbs (levantarse, bañarse, vestirse, etc.) you have to make 2 changes from the question to the answer. Change the verb from the ''tú'' form to the ''yo ''form'', and change the ''te'' to ''me''. (e.g., from ''te acuestas'' to ''me acuesto'') Pregunta: A qué hora / te acuestas / los lunes? (a) Los lunes / me acuesto / a las 11 de la noche. (backwards strategy) or (b) Me acuesto / a las 11 de la noche / los lunes. 1. A qué hora / te levantas / los domingos? 2. Qué haces / después de levantarte / los lunes? 3. A qué hora / te duchas (=te bañas) / los fines de semana? 7
C. Los estados físicos y anímicos.1- Respuestas con ''sí'' o ''no''. IMPORTANTE: NOT all of these are reflexive verbs. Don't use ''me'', ''te'', etc. in verbs that are NOT reflexive. Bebes un refresco / cuando tienes sueño? (a) Sí, bebo un refresco / cuando tengo sueño. or (b) No, no bebo un refresco / cuando tengo sueño. / Bebo café. 1. Comes chocolates cuando estás deprimida/o? 2. Te pones un traje de baño cuando tienes frío? 3. Hablas por el celular cuando estás aburrido/a? 4. Duermes mucho cuando estás enferma/o? 5. Te duchas con agua fría cuando tienes calor? E. Los estados físicos y anímicos.2- Da respuestas completas. Qué haces / cuando estás triste? (a) Cuando estoy triste / oigo música romántica. (b) Oigo música romántica / cuando estoy triste. 1. Qué haces cuando estás cansada/o? 2. Qué haces cuando tienes miedo? 3. Qué haces cuando estás preocupada/o por los exámenes finales? 4. Qué haces cuando estás enojado/a? 5. Qué haces cuando estás de buen humor/mal humor (in a good/bad mood)? Respuesta: 8
SPAN 1B. Ejercicios en Sac-CT - Cap. 5 Ejercicio1. The first time, listen to the questions and repeat them. Ejercicio 2. The second time, answer the questions with complete answers following el ''Modelo''. Sometime you will see more than one ''modelo''. Also, you may answer some questions in more than one way. 1. Las actividades en la clase de español. Pay attention to the use of the indirect objetc pronoun in your answers. Modelo A: Te asigna mucha tarea la profesora (a tí)? (*** Form of verb is the same in question an answer) a) Sí, me asigna mucha tarea la profesora. or Sí, nos asigna mucha tarea la profesora. b) No, no me asigna mucha tarea la profesora. or No, no nos asigna mucha tarea la profesora. Modelo B: Siempre le contestas en español a la profesora? (Verb in question is in tú form) a) Sí, siempre le contesto en español a la profesora. (***Answer is in the yo form) b) No, nunca le contesto en español a la profesora. (***Answer is in the yo form) RESPUESTAS CON MODELO A: 1. Te explica la lección la profesora (a tí)? 2. Te hace muchas preguntas la profesora (a tí)? 3. Te escribe tu mejor amigo(or amiga) correos electrónicos (a tí)? 4. Te hablan por teléfono tus padres frecuentemente(a tí)? 5. Cuando no entiendes la tarea, te explican tus compañeros? 6. Te asustan los exámenes? (asustar = to scare) 7. Te gusta cuando la profesora te hace una pregunta? RESPUESTAS CON MODELO B: 1. Le haces preguntas a tu profesora en clase? 2. Qué le dices a la profesora cuando llegas tarde a clase? 3. Les explicas a tus compañeros cómo hacer la tarea? 4. Les escribes mensajes electrónicos a tus amigos? 9
2a. Las habilidades. You don't need to use indirect object pronouns in these answers. Modelo: Sabes esquiar? a) Sí, sé esquiar. b) No, no sé esquiar. c) Sí, sé esquiar un poco. 1. Sabes patinar en el hielo? 2. Sabes nadar? 3. Sabes diseñar sitios Web? 4. Sabes montar en motocicleta? 5. Sabes bailar música salsa? 6. Sabes tocar algún instrumento musical? 2b. Las habilidades. You don't need to use indirect object pronouns in these answers. Modelo: Puedes hacer la tarea en casa? a) Sí, puedo hacer la tarea en casa. b) No, no puedo hacer la tarea en casa porque hay muchas distracciones. 1. Puedes ver la televisión a cualquier (any) hora? 2. Puedes dormir hasta las 10 de la mañana? 3. Puedes escuchar música y hacer la tarea a la vez? 4. Puedes ir a fiestas entre semana (on weekdays)? 5. Puedes salir a bailar esta noche? Respuesta: 10
3. Las carreras y las actividades del trabajo. Modelo: Tienes trabajo de jornada completa o de media jornada? a) Tengo trabajo de jornada completa. b) Tengo trabajo de media jornada. 1. Es bueno el sueldo? 2. Dónde trabajas? 3. Vives cerca o lejos de tu trabajo? 4. A qué hora entras y a qué hora sales del trabajo? 5. Cuáles / son / los aspectos más desagradables de tu trabajo? 4. Las actividades futuras. Modelo: Cuáles son tus planes mañana antes de venir a clases? Answer each of these questions using a different option (a, b, c, d or e). a) Mañana antes de venir a clase voy a nadar. or Voy a nadar mañana antes de venir a clase. b) Mañana antes de venir a clase pienso nadar. c) Mañana antes de venir a clase quisiera nadar. d) Mañana antes de venir a clase me gustaría nadar. e) Mañana antes de venir a clase tengo ganas de nadar. 1. Cuáles son tus planes hoy después de clases? 2. Cuáles son tus planes antes de salir para el trabajo? 3. Cuáles son tus planes este fin de semana? 4. Cuáles son tus planes durante las vacaciones de primavera? 5. Cuáles son tus planes después de graduarte? 11
Práctica Oral 1. Pretérito. (Capítulo 6) 1. Trabajaste anoche (last night)? A qué hora regresaste de casa? 2. Estudiaste la clase de español anoche? 3. A qué hora te acostaste anoche? 4. A qué hora te levantaste esta mañana (this morning)? 5. Leíste el periódico esta mañana? 6. A qué hora saliste de la casa esta mañana? (or A qué hora saliste para la escuela?) 7. A qué clase asististe primero? 8. Saliste con tus amigos el fin de semana pasado? A dónde? 9. Limpiaste tu cuarto (tu casa) el fin de semana pasado? 10. Cuándo fue la última vez que lavaste tu carro? (answer: Lavé mi carro (say when)). 12
Práctica Oral 1. Pretérito y comida. (Capítulo 8) 1. Qué desayunas por lo general)? 2. Qué comiste esta mañana antes de salir de casa? 3. Qué almuerzas normalmente? 4. Qué vas a almorzar mañana? 5. Qué bebidas prefieres para el desayuno? 6. Tomas café durante el día? Lo tomas con azúcar? 7. Te gusta comer ensalada? Cómo la preparas? 8. Qué pediste la última vez que comiste en tu restaurante favorito? 9. Pediste un postre? 10. Cuál es tu postre favorito? Respuesta: 13
SPN 1B. Práctica Oral (Capítulo 9) Nombre: Qué hacías cuando eras niña/o? Imperfecto (Used to do) 1. Qué hacías (used to do) durante el verano cuando eras niño/a? 2. Jugabas (used to play) a la pelota? Dónde? Con quién? 3. A qué hora te acostabas (used to go to bed) los viernes? 4. A qué escuela primaria (elementary) asistías (used to attend)? 5. Eras (used to be) un buen estudiante? 6. Qué te gustaba (used to like) hacer en la escuela? 7. Ibas (used to go) al cine con tus amigos/amigas cuando eras niño/a? 8. A qué escuela secundaria (middle) asistías? 9. Tomabas clases de español en la escuela secundaria? 10. Sabías (did you know) el nombre de todos tus maestros? 11. En qué actividades participabas (used to participate)? Actividades deportivas? Actividades de teatro? En algún club? (none = ningún/ninguna) 14