Manuela Restrepo Linares Universidad de Antioquia Escuela Interamericana de Bibliotecología Fuentes y Recursos de la Información 2015-2
TESIS El origen del término tesis procede del griego veois, y este pasa al latín v eois; ambos se refieren a una proposición que se sustenta con argumentos. Si revisamos los textos lógicos de Aristóteles, se verán precisiones sobre la tesis, donde se derivan dos significados: A. Para designar lo que al comienzo de una discusión el interlocutor pone como asunción propia. B. Para designar una proposición tomada como principio propio. La palabra tesis no procede del campo de la metodología de la investigación ni de la propia práctica de investigar, tampoco de los lineamientos o reglamentos de la titulación. Por el contrario, tiene su origen en el ámbito de la lógica y es conveniente destacar dos aspectos de ella: 1) es una proposición y se sostiene con argumentos, 2) tal proposición se refiere a un asunto controvertible.
QUÉ ES UNA TESIS? Tesis se define como una proposición propia con respecto de un asunto controvertible que se sustenta con argumentos.
EN EL ÁMBITO ACADÉMICO La tesis es un texto que se caracteriza por aportar conocimiento e información novedosa sobre un tema. El objetivo es la comprobación de un planteamiento o la solución a un problema, a través de la investigación (bibliográfica o de campo) metódica y exhaustiva, a la que se le añade la reflexión.
CARACTERÍSTICAS a) Afirma o niega algo del objeto de estudio. b) Se hace con el fin de presentarla para su examen, en el que se analizarán, los argumentos que la respaldan y el proceso mediante el cual se obtuvieron éstos. c) El planteamiento tendrá que ser propio, no una idea o aportación de otro. d) El rasgo de controvertible tiene como objetivo señalar, por una parte, que la propuesta de tesis no debe ser un asunto obvio, y por otra, que la proposición por lo general es discutible, pues el sustentante ofrece una posición producto de su conocimiento, experiencia, y concepción- particulares respecto del objeto de estudio, haciendo diferente esa tesis de otras. e) Debe ser discutible y sustentable, no insostenible. f) Los argumentos que la respaldan son: a) ideas o proposiciones de autores reconocidos en un área específica de conocimiento. b) Referencias a hechos que se verifican o analizan en un medio artificial (que puede ser producto de una investigación de laboratorio), o referentes a hechos estudiados en su medio natural (propios de una investigación de campo).
ESTRUCTURA a) Cuerpo preliminar: Se refiere a las páginas que preceden al texto de la obra, consta de: I. Portada: logo/nombre de la universidad, título, propósito, autor(es), profesor guía o director dela investigación, lugar y fecha. II. III. IV. Dedicatoria Agradecimientos Tabla de contenido: lista organizada de las partes que conforman la tesis en el ordenen que se presentan al interior del trabajo V. Índice de ilustraciones y cuadros: Este índice es optativo de acuerdo a la cantidad de ayudas ilustrativas que contenga la investigación VI. VII. Resumen Introducción: La introducción es la presentación clara, breve y precisa del contenido de la tesis.
ESTRUCTURA b) Cuerpo del trabajo: Desarrollo de la investigación i. Marco teórico: En esta sección del trabajo, se describen y analizan los estudios llevados a cabo previamente ii. iii. Metodología: Se reportan y se justifican los métodos, participantes e instrumentos utilizados para la investigación. Resultados: Se plantean los resultados obtenidos, acompañados de su respectiva explicación y un análisis profundo.
ESTRUCTURA c) Fase final i. Conclusiones: Se hacen constar los resultados obtenidos y la aportación de éstos en el ámbito estudiado. ii. Recomendaciones: Se definen como sugerencias que se formulan con el propósito de indagar en el tema de investigación.
ESTRUCTURA d) Bibliografía: i. Referencias bibliográficas: documentos y textos utilizados como apoyo en la investigación ii. Citas bibliográficas: Se ubican en número correlativo, al pie de página o al final de cada capítulo; las citas bibliográficas ayudan a diferenciar entre el aporte del investigador y el de otros autores que han tratado el tema.
ESTRUCTURA e) Notas aclaratorias Las notas aclaratorias cumplen con la función de informar al lector sobre el modo cómo se trata el asunto al que se está haciendo referencia. Se pueden incorporar al pie de página o al final de cada capítulo. f) Glosario: Tiene como finalidad primordial intentar homogeneizar y racionalizar la terminología específica utilizada en la tesis y que no corresponde al lenguaje común. g) Material complementario: Incluye aquella información importante para el diseño y ejecución de la investigación que no aparece en el contenido de los capítulos de la tesis. i) Anexos y apéndices ii) Material acompañante: Se refiere al material especial que puede acompañar la tesis, en formatos tales como cassettes, disquetes, diapositivas, planos, mapas, discos compactos, materiales didácticos, etc.
http://www.uchile.cl/bibliotecas/servicios/tesis.pdf
CLASIFICACIÓN DE TIPOS a) Por su nivel de estudios: i) Tesis doctoral ii)tesis de maestría iii)tesis de licenciatura
CLASIFICACIÓN DE TIPOS b) Por el tratamiento de su tema: i) Tesis sobre temas teóricos: Analiza un tema, tópico o una problemática desde un marco netamente teórico. ii) Tesis sobre temas prácticos: Son investigaciones que se apoyan en la comprobación de un hecho, fenómeno o hipótesis por medio de una aplicación práctica o en forma inversa, la aplicación de una práctica que se reafirma o refuta con la teoría. iii) Tesis de laboratorio: Es una forma de investigación planeada para realizarse en un medio específico de pruebas o experimentos. iv) Tesis derivadas de observaciones: Parte de resultados obtenidos de observaciones realizadas en un medio especial. v) Tesis con temas teórico-prácticos vi) Tesis con temas intuitivos: Se basa en algún punto de vista intuitivo, alguna corazonada, un presentimiento, una idea o algún otro razonamiento similar, el cual para desarrollarlo y demostrarlo se realiza una investigación formal, con el rigor de un método científico de investigación. vii) Tesis sobre aspectos filosóficos: Búsqueda de la verdad y la ciencia. viii)tesis de áreas específicas: La investigación se circunscribe a temas que se enmarcan exclusivamente dentro de una disciplina concreta. Utiliza técnicas, métodos y procedimientos propios de su disciplina. ix) Tesis de temas concretos: La investigación abarca únicamente un tema. x) Tesis multidisciplinarias
CLASIFICACIÓN DE TIPOS c) Por el método de investigación: i) Tesis de investigación documental (Teórica): Se basa en la recopilación de datos existentes en forma documental (libros, textos, revistas, normas, etc.). Su propósito es obtener antecedentes para profundizar en las teorías y aportaciones ya existentes sobre el tema, o refutarlas y en su caso derivar conocimientos nuevos. ii) Tesis de investigación de campo (Práctica): Son trabajos de investigación que siguen un método comprobado de recopilación, procesamiento y análisis de los antecedentes, que se obtienen y comprueban directamente en el campo en el que se presenta el hecho. iii)tesis combinada de investigación documental y de campo
Bibliografía ECO, Umberto, (1988). Cómo se hace una tesis. Bogotá, Colombia: Editorial Fundación FICA RIGO ARNAVAT, Antonia, (2002). Cómo presentar una tesis y trabajos de investigación. España: Editorial Octaedro Seminario de Ingeniería Eléctrica-Electrónica FI-UNAM, (2015). Clasificación de los Tipos de Tesis. Recuperado de: http://profesores.fi-b.unam.mx/jlfl/seminario_iee/seminario_iee_tema_2.pdf Universidad de Chile. Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas. SISIB, (2015). Pauta presentación de tesis universidad de chile. Recuperado de: http://www.uchile.cl/bibliotecas/servicios/tesis.pdf Universidad de las Américas Puebla, (2015). Tesis. Recuperado de: http://www.udlap.mx/intranetweb/centrodeescritura/files/notascompletas/tesis.pdf