Certificación Certified Project Manager Competency Based Duración 112 horas Objetivo general: El Certified Project Manager Competency Based es un programa de entrenamiento con enfoque a la formación y desarrollo de CONOCIMIENTOS y COMPETENCIAS de nivel internacional para líderes de proyectos (Project managers). El programa es el único en Latinoamérica registrado ante dos de los institutos de administración de proyectos más reconocidos a nivel global, el PMI e IPMA. Valor Agregado Además de que el profesional en administración de proyectos de adquiere los conocimientos, habilidades y actitudes (competencias) necesarias para administrar eficientemente los proyectos a su cargo, este programa también le ofrece las siguientes ventajas: - El participante obtiene una Certificación por competencias en administración de proyectos, con base en el cumplimiento de competencias establecidas en el estándar internacional ICB (International Competence Baseline) de la prestigiosa International Project Management Association, IPMA. - Extraordinaria relación teórico-práctica que le permite aplicar inmediatamente los conocimientos y habilidades descritas en el Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide) del globalmente reconocido Project Management Institute (PMI ) - Al finalizar el programa el participante es acreedor a 112 Pdu, los cuales puede presentar como evidencia de entrenamiento ante el PMI. - Todos los instructores de nuestro programa están certificados por el PMI o por IPMA. - Plataforma Learning Management System (LMS) en cada uno de nuestros cursos. - Los participantes tienen acceso a una red de más de 400 administradores de proyectos (networking) a través de la plataforma LinkedIn donde intercambian conocimientos y experiencia. Metodología para la certificación por competencias: Al iniciar el programa el participante realiza una autoevaluación (Auto assessment) de Competencias en administración de proyectos para identificar sus áreas de oportunidad. El instrumento para realizarlo es el Koan, reconocido a nivel internacional por ser exclusivo para competencias del Project Manager. Durante los módulos se expondrán conceptos, ejercicios individuales y en grupo, análisis de casos prácticos y se intercambiarán experiencias. Los participantes desarrollan ejercicios en equipos a lo largo de los cursos, aprendiendo una metodología de administración de proyectos y reflexionando sobre su aportación individual y al equipo. Durante las sesiones se evalúan las competencias de comportamiento y posterior al curso realizan tareas de aplicación en sus proyectos donde demuestran sus competencias técnicas. Contenidos: El programa de entrenamiento está conformado por seis módulos y un taller integrador que combinan eficazmente el aprendizaje de conocimientos, la aplicación práctica y permitiendo desarrollar las competencias técnicas, contextuales y de comportamiento señaladas en el ICB.
Beneficio: Al concluir el programa de formación, los egresados serán agentes de cambio, orientados a resultados y competentes para: - Orientarse a resultados en tiempo, costo y calidad. - Administrar exitosamente proyectos cumpliendo con los requisitos de los clientes. - Organizar al equipo de trabajo para el proyecto. - Administrar eficientemente los recursos. - Coordinar equipos multidisciplinarios y ser el enlace con el cliente. Dirigido a: A líderes, administradores, coordinadores o ingenieros de proyecto, Project managers, Seis Sigma Green Belts, responsables de proyectos de mejora y en general a todos aquellas personas que administran o desean coordinar proyectos eficientemente. Requisito: Licenciatura Terminada Contenido: Módulo 1 Coordinación efectiva de proyectos Revisar y aplicar estrategias y herramientas de planeación, programación y control enfocadas a lograr una coordinación efectiva de las actividades y recursos involucrados en los proyectos. 1.1. Estrategias y factores de éxito. 1.1.1. Éxito en proyectos. 1.1.2. Éxito en la administración de proyectos. 1.1.3. Ciclo de vida de un proyecto. 1.1.4. El triángulo del diablo y el cuadro de la C.E.P. 1.1.5. Beneficios del proyecto. 1.1.6. 7 Estrategias esenciales. 1.2. Planeación. 1.2.1. Objetivo. 1.2.2. Alcances. 1.2.3. Planeación estructurada. 1.2.4. Matriz de responsabilidades. 1.2.5. Plan de comunicación. 1.3. Programación. 1.3.1. Diagrama de Gantt y metas intermedias 1.3.2. Redes de proyectos. 1.3.3. Ruta crítica. 1.4. Control. 1.4.1. Porcentajes de avance. 1.4.2. Control visual de desviaciones 1.4.3. Reuniones de control. 1.4.4. Reportes. 1.4.5. Cierre de proyectos
Módulo 2 Comunicación la clave del éxito en proyectos Que el participante conozca los principios básicos del proceso de la comunicación y los aplique en situaciones comunicativas en los diferentes contextos, así como en el contexto de la administración de las comunicaciones dentro de un proyecto. 1. Medios modernos de comunicación. 2. Plan de comunicación del proyecto. 3. Comunicación eficaz: Oral, escrita, corporal. 4. Comunicación formal e informal -el rumor, chisme- 5. Asertividad y escucha. 6. Técnicas de relajación individual y de grupo. Módulo 3 Liderazgo para el cambio Que los participantes conozcan e integren en su rol gerencial las diferentes estrategias y habilidades necesarias para contribuir de una manera más efectiva a la generación de valor de la organización. 1. Fundamentos del liderazgo. 1.1. Diferentes enfoques y modelos de liderazgo. 1.2. Contribución del liderazgo a la rentabilidad de la organización. 1.3. El impacto de la cultura organizacional en el liderazgo. 2. Relación del liderazgo y la motivación. 2.1. Diferentes estrategias de motivación. 2.2. Alineación de ambos conceptos a la generación de valor de la organización. 2.3. La automotivación como punto de partida para poder influir en la organización. 3. El impacto del liderazgo en los valores de la organización. 3.1. Los valores como factor clave en la rentabilidad del negocio. 3.2. Estrategias para culturizar a los miembros de la organización a través de un liderazgo efectivo 3.3. Liderazgo centrado en valores como efecto multiplicador en la organización. 4. Influencia del liderazgo en los equipos de trabajo efectivos. 4.1. Características de los equipos efectivos. 4.2. Relación del liderazgo con la construcción y mantenimiento de equipos de trabajo efectivos. 4.3. El liderazgo y su impacto en la negociación de conflictos en los equipos de trabajo. 5. El liderazgo y su relación con el aprendizaje organizacional. 5.1. Características de las organizaciones que aprenden. 5.2. El crecimiento personal y organizacional del líder a través del aprendizaje. 5.3. Aprendizajes vitales. Módulo 4 Calidad, riesgos y oportunidades Conocer los conceptos, herramientas y metodologías desarrolladas en el contexto de la calidad total, orientadas a la mejora continua, manejo de riesgos y detección de oportunidades en proyectos
1. Importancia de la calidad en la administración de proyectos. 1.1. Definiciones. 1.2. Estudios sobre el impacto de la calidad en proyectos. 1.3. Calidad en proyectos. 1.4. Elementos de un sistema de calidad en proyectos. 2. Planificación de la calidad en un proyecto (Doing the project right.) 2.1. Definición de planeación de la calidad en un proyecto. 2.2. Elementos de entrada al proceso de planificación de la calidad. 2.3. Herramientas para la planificación de la calidad. 2.4. Plan de calidad. 2.5. Ejemplos de plan de calidad para un proyecto en formato texto. 2.6. Ejemplos de plan de calidad para un proyecto en formato tabla. 3. Aseguramiento de la calidad en un proyecto. 3.1. Definición de aseguramiento de la calidad en un proyecto. 3.2. Elementos de entrada al proceso de aseguramiento de la calidad. 3.3. Herramientas para el aseguramiento de la calidad. 3.4. Auditoría de calidad. 3.5. Plan de auditoría de calidad. 4. Manejo de riesgos y oportunidades. 4.1. Identificación. 4.2. Análisis. 4.3. Medidas preventivas y correctivas. 4.4. Seguimiento. Módulo 5 Dirección de equipos de alto desempeño Que los participantes sean capaces de liderar un equipo y elevar su desempeño. 1. Diferencia entre grupo, equipo y equipo de alto desempeño. 2. Evaluación de conectividad. 3. Desarrollo de competencias individuales. 4. Metodología de equipos de alto desempeño. Competencias a desarrollar ICB - Equipos de trabajo - Asertividad - Crisis y conflicto Conocimientos (PMBOKGuide) - Procesos de administración de proyectos - Involucrados - Habilidades interpersonales Módulo 6 Presupuestos y costos Proporcionar las herramientas necesarias para integrar un presupuesto, considerando los diferentes generadores de costos que se presentan en un proyecto; revisar además diferentes técnicas para llevar a cabo un control efectivo de costos, revisando tendencias, pronósticos y elementos de toma de decisiones.
1. Tipos de estimaciones. 2. Costos directos y costos indirectos. 3. Precios unitarios. 4. Reservas presupuestales. 5. Administración de holguras. 6. Compresión de proyectos. 7. Control del proyecto usando el método de valor ganado. Módulo 7 Conocimientos y competencias del Project Manager Comprender la aplicación práctica de los conocimientos y competencias de la administración de proyectos bajo el marco del PMBOK Guide del Project Management Institute (PMI ) y del ICB International Competence Baseline de la International Project Management Association (IPMA ). Conocer la estructura, tipo y alcance del examen de certificación de ambos organismos. 1. Conceptos básicos de la administración de proyectos. 2. La administración de proyectos en las organizaciones. 3. Grupos de procesos de la administración de proyectos. 4. Áreas de conocimiento de la administración de proyectos: 4.1. Administración de la integración. 4.2. Administración del alcance. 4.3. Administración del tiempo. 4.4. Administración del costo. 4.5. Administración de la calidad. 4.6. Administración de los recursos humanos. 4.7. Administración de las comunicaciones. 4.8. Administración del riesgo. 4.9. Administración de los abastecimientos. 5. Responsabilidad profesional y social. 6. Competencias del Project Manager. 7. Competencias técnicas. 8. Competencias contextuales. 9. Competencias de comportamiento. 10. Procesos de certificación. 11. Importancia de la certificación internacional. 12. Procesos de certificación. 13. Requisitos para la presentación del examen de certificación.