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AC-2013-2385 INGLES: ADGI01 (antiguo AOIC01) ATENCION AL PUBLICO Objetivos: Resolver de forma correcta y fluida las situaciones de atención al cliente en lengua inglesa, desarrollando los procesos de comprensión oral y escrita, y expresión oral generados por esa actividad. Denominación del módulo: INGLES: ATENCION AL PUBLICO Objetivo del módulo: Desarrollar de forma correcta y fluida las situaciones de atención al cliente en lengua inglesa. Duración: 200 horas Contenidos formativos del módulo: A) Prácticas En diversas situaciones simuladas de atención al público cara a cara en idioma inglés, identificar y utilizar las estructuras y fórmulas adecuadas para: Recibir y acoger al cliente Identificar su necesidad o interés de contacto Responder a su necesidad: canalizando su contacto/demanda; justificando retrasos y ofreciendo alternativas de contacto; transmitiendo mensajes recibidos previamente En diversas situaciones simuladas de atención al público telefónicamente en idioma inglés, identificar y utilizar las estructuras y fórmulas adecuadas para: Atender telefónicamente la llamada Identificar su necesidad o interés de contacto

Responder a su necesidad: canalizando su contacto/demanda; justificando ausencias o imposibilidades de contacto en ese momento y ofreciendo alternativas; transmitiendo mensajes recibidos previamente Dados diferentes fax recepcionados en inglés: Leerlo Identificar remitente y destinatario Traducir/identificar su mensaje Canalizarlo internamente de la forma adecuada Dados distintos documentos en inglés -folletos, catálogos, u otros-: Leerlos Identificar sus características básicas Traducirlos y resumir su mensaje En un supuesto de llamada telefónica recibida: Identificar el mensaje recibido Anotarlo para su posterior transmisión interna En un supuesto de contacto directo: Identificar la consulta planteada Transmitir la información identificativa de la empresa (nombre, dirección, teléfono, otras referencias) Presentar la actividad/productos y servicios básicos de la empresa Ofrecer folletos o catálogos informativos, especificando el contenido de los mismos En un supuesto de contacto telefónico: Informar del calendario laboral de la actividad (periodos vacacionales u otros) Informar del horario laboral de la actividad

A partir de unos mensajes e informaciones dadas: Comunicarlas a través de los servicios de megafonía en inglés B) Contenidos teóricos Morfología Artículos definidos e indefinidos Nombre: género y número; genitivo sajón Adjetivos: calificativos demostrativos posesivos indefinidos numerales Pronombres: personales demostrativos posesivos interrogativos relativos reflexivos Verbos: tiempos y modos verbos auxiliares: to be, to have, can, could, may, might, must, have to formas impersonales: there is, there are verbos regulares e irregulares: tiempos y formas contrastados present simple and present progressive forms past simple and past progressive forms present perfect tenses and contrasted form, usos de since, for, just, already y yet past perfect forms y contrastadas

be going to... y future simple contrastados shall i/we + verb? (suggestions; conditional form as well) do you want me/us to + verb (sugerir, ofrecerse) will you, woud you expresando cortesía should, ought to para expresar obligación, persuadir, convencer Sintaxis Adverbios Preposiciones Conjunciones Frases adverbiales y preposicionales Verbos seguidos de infinitivo Verbos seguidos de gerundio Voz pasiva Estilo indirecto Oraciones: condicionales infinitivo relativo causales finales concesivas consecutivas Fonética Enfasis en la comprensión oral Pronunciaciónn clara y correcta Expresiones y Léxico de Atención al Público Expresiones de cortesía y agradecimiento Informar, proponer Frases de bienvenida y despedida Frases de duda y disculpa Phrasal verbs

Dias de la semana. Meses del año. Fechas. Hora. Horarios de espectáculos, comidas, conferencias, salidas y llegadas de medios de transportes, precios, medidas. Giros comerciales: Ofertas-pedido Condiciones de venta Plazos, pago Reclamaciones Embalaje, transporte Informaciones del producto Expresiones idiomáticas en general C) Contenidos relacionados con la profesionalidad Sentido de la practicidad y simplicidad en la expresión para reducirr a frases sencillas, mensajes complejos. Imaginación y creatividad para utilizar mensajes y expresiones previamente aprendidas en diferentes situacioness de comunicación. Iniciativa y disposición activa a la utilización de la lengua extranjera. Actitud positiva hacia la interpretación de indicios y mensajes implícitos en la comunicación. Interés y gusto por la corrección formal en el lenguaje para que la comunicación recoja con fidelidad las intenciones de los interlocutores. Tendencia a contrastar el funcionamiento de las distintas lenguas habladas/estudiadas como medio para un aprendizaje eficaz.