NOMBRE: BIA SPANISH IMMERSION----KINDERGARTEN GRADE HOMEWORK CALENDAR Week of April 2 nd to April 6 th Please sign next to the date to indicate that you have reviewed your child s homework each night. Homework is only assigned from Monday-Thursday. Each Friday, we assess the skills learned that week. ALSO, please help reinforce it is your child s responsibility to bring home his/her materials to complete homework each day! Reminders! Please check your child s behavior chart each day, sign it and return to school the following day! Monday, April 2 nd (pages3-4, 11) Initials: Español:/Language Arts:. Write the words. Color the pictures nice and neat. Matemáticas: Listen to each story. Show the story with your fingers on the number path. Then, fill in the number senctence and number bond. Joey had 5 pennies. He found 3 pennies in the couch. How many pennies does Joey have now?//joey gave the 3 pe nnies to his dad. How many pennies does Joey have now? Tuesday, April 3 rd (pages 5-6, 11) Initials: Español:/Language Arts: Complete the syllables. Practice your reading. Matemáticas: Follow the instruction to color the 5-group. Then fill in the number sentence or number bond to match.//color 9 squares green and 1 blue.//color 8 squares green and 1 square blue.//color 7 squares green and 1 square blue. Wednesday, April 4 th (pages 7, 8, and 12) Initials: Español:/Language Arts: Practice your reading, color the pictures and circle letter ll. Matemáticas: Draw dot to make 10. Finish the number bonds. Draw a line from the 5-group to the matching number bond. Thursday, April 5 th (pages 9, 10, 12) Initials: Español:/Language Arts: Draw a picture and write one or two sentences about what did you do during Spring Break. Matemáticas: Write 1 to 100 without looking or help. Special Classes 12:20-1:00 Sra. Santiago s class Monday: Mr. Nono Mukari- nmmuyo@bcps.k12.md.us Tuesday: Art Ms. Choi- jwchoi@bcps.k12.md.us Wednesday: Music Ms. Levitzky- kelevitzky@bcps.k12.md.us Thursday: Gym ajrector@bcps.k12.md.us Friday: No special class 1
Instrucciones para el estudiante lunes, abril 2 Español:/Artes del Lenguaje: Trabaja en la hoja de trabajo de español y deletreo. Matemáticas: Trabaja en la hoja de trabajo de matemáticas. martes, abril 3 Español: / Artes del Lenguaje: Trabaja en la hoja de trabajo de español y deletreo. Matemáticas: Trabaja en la hoja de trabajo de matemáticas. miércoles, abril 4 Español: / Artes del Lenguaje: Trabaja en la hoja de trabajo de español y deletreo. Matemáticas: Trabaja en la hoja de trabajo de matemáticas. jueves, abril 5 Español: / Artes del Lenguaje: Trabaja en la hoja de trabajo de español y deletreo. Matemáticas: Trabaja en la hoja de trabajo de matemáticas. 2
Escribe las palabras y colorea muy bonito. 3
Nombre Fecha Escucha cada cuento. Muestra el cuento con tus dedos en la barra numérica. Luego completa la oración y el enlace numérico. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Joey tenía 5 centavos. Encontró 3 monedas de 1 centavo en el sofá. Cuántas monedas de 1 centavo tiene ahora? + = Joey dió las 3 monedas de 1 centavo a su papá. Cuántas monedas de 1 centavo tiene ahora? + = 4
a Ll e i o u
Nombre Fecha Sigue las instrucciones para colorear el grupo de 5. Luego, completa la oración o el enlace numérico para que se igualen. Colorea 9 cuadrados en verde y 1 cuadrado en azul. + = Colorea 8 cuadrados en verde y 1 cuadrado en azul. + = Colorea 7 cuadrados en verde y 1 cuadrado en azul. +
Traza las silabas.
Nombre Fecha Dibuja puntos para completar 10. Termina los enlaces numéricos. Traza una línea desde el grupo de 5 hasta el enlace numérico que se le iguale. 7 10 4 6 9 10 8 2
Escribe el 1 al 100. Hazlo sin mirar.
Nombre Word Work 1. mapa / símbolo/ leyenda/ lugar / dónde Día 1 Monday - Colorea vocales y consonantes de diferente color tres veces. Color code Words Write 3 times each. Choose two colors for all of them. Color the vowels (A E I O U) one color and the consonants another color. 1. 2. 3. 4. 5. Día 2Tuesday- Orden Alfabético. ABC order: write each Word in alphabetical order A B C CH D E F G H I J K L LL M N Ñ O P Q R RR S T U V W X Y Z 1. 2. 3. 4. 5.
Día 3- Wednesday Oraciones. Sentences. mapa 1. El de Estados Unidos. símbolos 2. Los son importantes. leyenda 3. La está en el mapa. lugar 4. En qué estoy?. dónde 5. está el baño? Dia 4- Thursday Study the words for dictation on Friday. Please return to school RAR bag.