FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA GRADO EN DERECHO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE ECONOMÍA POLÍTICA
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Módulo: Denominación de la asignatura: Grado en Derecho Facultad de Derecho y Economía Departamento de Derecho Economía y Sociedad Economía Política Código: 45048 Curso: Semestre: Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Créditos ECTS: Modalidad/es de enseñanza: Lengua vehicular: Primer Curso Anual Optativa 6 créditos ECTS (150 horas lectivas) Modalidad presencial Español Página web: www.ucjc.edu 1
2. REQUISITOS PREVIOS. Esenciales: Los propios de la titulación Aconsejables: Haber superado la asignatura de introducción a la Economía. 3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS. Campo de conocimiento al que pertenece la asignatura. La asignatura pertenece al ámbito de conocimiento de la economía. Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del currículum. La asignatura mantiene una fuerte relación de interdisciplinariedad con las asignaturas de: Introducción a la Economía ; Economía y Organización de Empresas ; Historia de la Economía y del Pensamiento Económico y Comercio Internacional. Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. La asignatura amplía los conocimientos microeconómicos y macroeconómicos iniciados por la asignatura de Introducción a la Economía. 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA MATERIA. COMPETENCIAS GENÉRICAS CG2 - Comprender el carácter unitario del ordenamiento jurídico y analizar la interdisciplinariedad de la problemática jurídica. CG8 - Conocer y analizar los fundamentos y elementos esenciales de la ciencia política y el Estado. 2
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE14: Analizar los elementos que configuran el proceso político, así como el tránsito de sus teorías y formas de gobierno a otras RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Manejar las diversas propuestas ofrecidas para una mejor gestión del bienestar general (cómo generar riqueza y favorecer su redistribución) 5. CONTENIDOS / TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS T1: Economía política: concepto, naturaleza y disciplina T2: Síntesis histórica: del cameralismo a la economía aplicada T3: Hacienda Pública: estructuras y dinámicas T4: Bienes públicos y externalidades 6. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS T1: Economía política: concepto, naturaleza y disciplina T2: Síntesis histórica: del cameralismo a la economía aplicada T3: Hacienda Pública: estructuras y dinámicas T4: Bienes públicos y externalidades PERÍODO TEMPORAL Semanas 1 a 3 Semanas 4 a 6 Semanas 7 a 10 Semanas 11 a 14 3
7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDAD ORGANIZATIVA Sesiones Magistrales Sesiones Prácticas Tutorías Estudio Autónomo del Alumno Trabajo en Grupo MÉTODO DE ENSEÑANZA Exposición oral con apoyo informático Fichas y actividades en relación al contenido propuesto; estudio de casos Seguimiento personalizado de su evolución académica Trabajo autónomo e independiente del alumno, con la biblioteca, centros de documentación o en el propio domicilio Seminarios e investigación sobre los temas específicos de las materias COMPETENCIA/S ESPECÍFICAS RELACIONADAS HORAS PRESENC. HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS CE14 40,8 10,2 51,0 CE14 21,0 5,3 26,3 CE14 CE14 6,0 0,0 1,5 7,5 48,8 48,8 CE14 1,6 14,9 16,5 4
8. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Participación y Exposiciones Orales CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación activa del alumno durante la clase y rigor en la transmisión de la información Pruebas Objetivas Rigor y acierto en la realización de exámenes y otras pruebas objetivas de evaluación Prácticas y Trabajos Valoración de la pertinencia y coherencia de los contenidos, así como la presentación de las prácticas y trabajos VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 20% 30% 50% 9. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica Mochón, F. (2009), Economía: Teoría y Política, Mc Graw Hill, Madrid. González, M. J., y Pérez, A. (2009), Introducción a la Economía, Pearson, Madrid. Samuelson, P. y Nordhaus, W. (2006), Economía, Mc Graw Hill, Madrid. Krugman, P., Wells, R. (2008), Fundamentos de Economía, Ed. Reverte, Barcelona. Franch, J. J. (1998), La fuerza económica de la libertad, Unión Editorial, Madrid. Mankiw, N.G. (2007), Principios de economía, 4ª Edición, Thomson, Madrid. Röpker, W. (1989), Teoría de la Economía, Unión Editorial, Madrid. 5