FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA
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- Belén María Cristina Ortega Duarte
- hace 6 años
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1 FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA GRADO EN DERECHO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DERECHO PROCESAL III
2 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Módulo: Denominación de la asignatura: Grado en Derecho Facultad de Derecho y Economía Departamento de Derecho Derecho Procesal Derecho Procesal III Código: Curso: Semestre: Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Créditos ECTS: Modalidad/es de enseñanza: Lengua vehicular: Cuarto curso Primer semestre Obligatoria 9 créditos ECTS (225 horas lectivas) Modalidad a distancia Español Página web: 1
3 2. REQUISITOS PREVIOS. Esenciales: Las esenciales de la titulación Aconsejables: Haber superado las asignaturas de Derecho Internacional Público I y de Derecho Internacional Público II. 3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS. Campo de conocimiento al que pertenece la asignatura. La asignatura pertenece al ámbito del Derecho Internacional. Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del currículum. La asignatura mantiene una fuerte relación de interdisciplinariedad con las asignaturas de: Derecho Internacional Público I Derecho Internacional Público II Derecho Internacional Privado Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. La asignatura aporta al alumno conocimientos relativos al Derecho de la Unión Europea. 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA MATERIA COMPETENCIAS GENÉRICAS CG1 - Analizar las distintas formas de creación del Derecho en su evolución histórica y en su realidad actual. CG5 - Leer, interpretar y redactar textos y escritos de naturaleza jurídica utilizando la terminología jurídica precisa. 2
4 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE8: Calificar supuestos y similar procesos en la jurisdicción correspondiente RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conocer la estructura y dinámica de las jurisdicciones penales, contenciosas y laborales, sabiendo aplicar las técnicas procesales correspondientes Identificar y diferenciar las diferentes clases de actos procesales penales, contenciosos y laborales en cuanto a sus características y sus efectos Conocer los diferentes requisitos formales de los actos procesales penales, contenciosos y laborales y los efectos por su incumplimiento 5. CONTENIDOS / TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS Actos procesales penales, contenciosos y laborales: concepto, naturaleza y forma Actos del órgano jurisdiccional Actos de las partes Actos de prueba 6. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS Actos procesales penales, contenciosos y laborales: concepto, naturaleza y forma Actos del órgano jurisdiccional Actos de las partes Actos de prueba PERÍODO TEMPORAL Semanas 1 a 3 Semanas 4 a 6 Semanas 7 a 10 Semanas 11 a 14 3
5 7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDAD ORGANIZATIVA Sesiones Magistrales Sesiones Prácticas Tutorías Evaluación Estudio Autónomo del Alumno MÉTODO DE ENSEÑANZA Exposición oral con apoyo informático Fichas y actividades en relación al contenido propuesto; estudio de casos Seguimiento personalizado de su evolución académica Trabajo autónomo e independiente del alumno, con la biblioteca, centros de documentación o en el propio domicilio Seminarios e investigación sobre los temas específicos de las materias COMPETENCIA/S ESPECÍFICAS RELACIONADAS HORAS PRESENC. HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS CE8 3,4 34,8 38,7 CE8 2,4 21,9 24,3 CE8 CE8 0,7 10,8 12,8 13,5 2,7 13,5 CE8 0,0 135,0 135,0 4
6 8. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Trabajos y Proyectos Cooperativos Trabajos y Proyectos Individuales Pruebas Objetivas Asistencia Participativa CRITERIOS DE EVALUACIÓN Valoración de la pertinencia y coherencia de los contenidos, así como la presentación de las prácticas y trabajos Valoración de la pertinencia y coherencia de los contenidos, así como la presentación de las prácticas y trabajos Rigor y acierto en la realización de exámenes y otras pruebas objetivas de evaluación Valoración de la proactividad y pertinencia de la participación a través de foros VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 10% 20% 60% 10% 9. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica ALONSO GARCÍA, R., El Juez Español y el Derecho Comunitario; Tirant Lo Blanch, Valencia, ALONSO GARCÍA, R., Sistema Jurídico de la Unión Europea, Civitas, Madrid, 2010, MANGAS MARTÍN, A. y LIÑAN NOGUERAS, D. Instituciones y Derecho de la Unión Europea, Ed. Tecnos, Madrid, BASSOLS, R., España en Europa, Estudios de Política Exterior, Madrid, 1995 Tratado de Lisboa. Constitución Española, de 6 de diciembre de
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