TRABAJO DE RECUPERACION ESPAÑOL GRADO: TERCERO PERIODO: SEGUNDO FECHA:JUNIO 26 NOMBRE: A partir de la lectura contesta la pregunta 1 a la 8 LA MESA DE LA ABUELA Érase una vez una débil anciana cuyo esposo había fallecido dejándola sola, así que vivía en la casa de su hijo, su nuera y su nieta. Día tras día la vista de la anciana se enturbiaba y su oído empeoraba, y a veces, durante las comidas, las manos le temblaban tanto que se le caían las judías de la cuchara y la sopa del tazón. El hijo y su esposa se molestaban al verle volcar la comida en la mesa, y un día, cuando la anciana volcó un vaso de leche, decidieron terminar con esa situación. Le instalaron una mesilla en el rincón cercano al armario de las escobas y hacían comer a la anciana allí. Ella se sentaba a solas, mirando a los demás con ojos enturbiados por las lágrimas. A veces le hablaban mientras comían, pero habitualmente era para regañarla por haber hecho caer un cuenco o un tenedor. Una noche, antes de la cena, la pequeña jugaba en el suelo con sus bloques y el padre le preguntó qué estaba construyendo. -Estoy construyendo una mesilla para mamá y para ti -dijo ella sonriendo-, para que podáis comer a solas en el rincón cuando yo sea mayor. Sus padres la miraron sorprendidos un instante, y de pronto rompieron a llorar. Esa noche devolvieron a la anciana su sitio en la mesa grande. Desde entonces ella comió con el resto de la familia, y su hijo y su nuera dejaron de enfadarse cuando volcaba algo de cuando en cuando. 1. En qué tiempo suceden los hechos? a. Hace mucho tiempo b. Una noche oscura c. Una vez d. Un duro invierno. 2. Lugar donde suceden los hechos a. El jardín b. Un rio c. Un viñedo d. La casa 3. Personaje principal. a. El padre b. La nuera c. La nieta d. La abuela 4. Con quién vivía la anciana? a. Con su nieta, su yerno y su sobrino b. Con su hijo, su nuera y su nieta c. Sólo con sus hijos d. Sola 5. Por qué se le caían los tazones? a. Porque las manos le temblaban b. Porque los tiraba c. Porque eran pequeños d. Porque estaban calientes
6. Qué construía la niña? a. Una silla b. Un robot de juguete c. Una mesita d. Una casita 7. Finalmente dónde volvió a comer la abuela? a. En la mesa grande b. En un rincón c. En una mesita d. En una silla 8. Qué dejaron de hacer los padres?: a. Sorprenderse b. Alegrarse c. Entristecerse d. Enfadarse 9. Narración que nos deja una enseñanza o moraleja: a. Leyenda b. Cuento c. Fabula d. Mito 10. Cuando hablamos del gato con botas y decimos que es muy ágil, astuto que además es de pelo suave, esponjoso y hermoso; estas palabras resaltadas en negrilla son: a. Sinónimos b. Antónimos c. Adjetivos d. Sustantivos 11. En cuál de las siguientes oraciones hay concordancia entre el artículo y el sustantivo? a. Los animale. b. El ciudadanos c. Unos pececitos d. Un carros 12. Son palabras que tienen el mismo significado a. Diptongos b. Adjetivos c. Sinónimos d. Antónimos 13. Son palabras que añaden una cualidad a un sustantivo a. El sustantivo b. Adjetivos calificativos c. Sinónimo d. Antónimo 14. Es un signo de puntuación que señala una pausa breve en un enunciado o texto: 15. Escribo el sustantivo correcto según la imagen
16. Escribo los sinónimos de las siguientes palabras: a. Alegre: b. Obeso: c. Alumno: d. Veloz: 17. Escribe los antónimos de: a. Abierto: b. Caliente: c. Blanco: d. Alto: 18. Escribe los adjetivos de: a. b. c. d. 19. Según la imagen continúe la descripción. Una hormiga tiene los ojos y de color. Tiene patas. Le gusta recoger hojas y es muy cuando lo hace pues le sirve luego de comida. Además en muy