Lengua y literatura II Prácticas del lenguaje Fernando C. Avendaño Silvina Chauvin María Angélica Delgado Natalia Jáuregui Lorda Julieta Pinasco ES 2. º año CABA 1. er año NAP 1. er año Flavio Wisniacki
Índice SECCIÓN I. EN TEXTO: LA LITERATURA Y OTROS DISCURSOS PUNTO DE PARTIDA... 9 ÁMBITO LITERARIO. La leyenda del Rey Arturo. Versión de Florencia Esses... 10 La narración... 1 Estructura de la narración... 1 Secuencia narrativa... 1 La narración épica... 1 Características... 1 El héroe épico... 1 LECTURA EN DIÁLOGO. Poema de Mio Cid (fragmento)... 1 ÁMBITO DE ESTUDIO. Los textos expositivo-descriptivos... 18 Recursos del lenguaje informativo... 19 La descripción informativa... 19 ESCRITURA EN PROCESO. Creamos un personaje heroico... 20 La ficha de conceptos... 21 PARTICIPACIÓN CIUDADANA... 22 El Rey Arturo: una oportunidad para intentar conocer la verdad, entrevista... 22 Arturo, una gran figura literaria, entrevista... 2 Actividades finales... 2 1 Caballeros 2 Mundo y espadas novela PUNTO DE PARTIDA... 2 ÁMBITO LITERARIO. El hombre invisible, de H. G. Wells (fragmento)... 2 La novela... 0 Características de la novela... 0 Tipos de novela... 0 El uso del diálogo en el relato... 1 Estilos directo e indirecto... 1 Del estilo directo al indirecto... 1 LECTURA EN DIÁLOGO. El hombre invisible, de H. G. Wells (fragmento)... 2 ÁMBITO DE ESTUDIO. El artículo de opinión... Opinión y argumentación... Argumentos: causa y ejemplificación... ESCRITURA EN PROCESO. Escribimos los textos para una tapa y una contratapa... Fichas biográficas... 7 PARTICIPACIÓN CIUDADANA... 8 Solidaridad real, no virtual, foro... 8 Los seres invisibles, artículo de opinión... 9 Actividades finales... 0 PUNTO DE PARTIDA... 1 ÁMBITO LITERARIO. Otra vuelta de tuerca, de Henry James (fragmento)... 2 La literatura fantástica... Características del relato fantástico... Los personajes... 7 Los actantes... 7 LECTURA EN DIÁLOGO. El fantasma de Canterville, de Oscar Wilde (fragmento)... 8 ÁMBITO DE ESTUDIO. La comunicación formal... 0 Los reglamentos... 1 Reglamentos en la escuela... 1 ESCRITURA EN PROCESO. Escribimos un relato... 2 El cuadro sinóptico... PARTICIPACIÓN CIUDADANA... La ley de kioscos saludables, noticia... Contrato de maestras Año 192... Actividades finales... Historias Mundo que inquietan poesía PUNTO DE PARTIDA... 7 ÁMBITO LITERARIO. Un soneto me manda hacer Violante, de Lope de Vega... 8 Desmayarse, atreverse, estar furioso, de Lope de Vega... 9
Mis ojos, sin tus ojos, no son ojos, de Miguel Hernández... 9 el preso, de Juan Gelman... 0 el expulsado, de Juan Gelman... 0 El soneto... 2 Verso y rima... 2 El lenguaje poético... Quién habla en un poema?... LECTURA EN DIÁLOGO. Es hielo abrasador, es fuego helado, de Francisco de Quevedo... la durmiente, de Juan Gelman... Sonreír con la alegre tristeza del olivo, de Miguel Hernández... ÁMBITO DE ESTUDIO. La connotación y la publicidad... Mensaje icónico y verbal... 7 ESCRITURA EN PROCESO. Inventamos una publicidad... 8 Redes de conceptos... 9 PARTICIPACIÓN CIUDADANA... 70 Hay cosas que no pueden faltar, campaña de educación... 70 Hay cosas que no pueden faltar?, publicidad... 71 Actividades finales... 72 Respuestas que interrogan PUNTO DE PARTIDA... 7 ÁMBITO LITERARIO. Todos los soles mienten, de Esteban Valentino (fragmento)... 7 Qué es la ciencia ficción?... 78 Recursos de la anticipación... 78 Los tipos de ciencia ficción... 78 La descripción literaria... 79 Tipos de descripción... 79 LECTURA EN DIÁLOGO. El racista, de Isaac Asimov (fragmento)... 80 ÁMBITO DE ESTUDIO. La argumentación oral... 82 El debate y la mesa redonda... 8 ESCRITURA EN PROCESO. Ampliamos un relato con descripción... 8 Fichas de síntesis... 8 PARTICIPACIÓN CIUDADANA... 8 El enfriamiento global ya tomó control..., artículo de opinión... 8 Qué es el cambio climático?, editorial... 87 Actividades finales... 88 PUNTO DE PARTIDA... 89 ÁMBITO LITERARIO. La liga de los pelirrojos, de Arthur Conan Doyle (fragmento)... 90 El relato policial clásico... 9 El relato policial negro... 9 LECTURA EN DIÁLOGO. La casa de la calle Turk, de Dashiell Hammett... 9 ÁMBITO DE ESTUDIO. El ensayo... 98 ESCRITURA EN PROCESO. Escribimos un ensayo en grupo... 100 El resumen... 101 PARTICIPACIÓN CIUDADANA... 102 El futuro del libro, artículo de opinión... 102 El futuro no está en los libros, artículo de opinión... 10 Actividades finales... 10 Aventuras 7 Un policiales lugar donde todo es posible PUNTO DE PARTIDA... 10 ÁMBITO LITERARIO. Cyrano de Bergerac, de Edmond Rostand (fragmento)... 10 El texto teatral... 110 Un texto doble... 110 Géneros teatrales... 111 Subgéneros de la actualidad... 111 LECTURA EN DIÁLOGO. Romeo y Julieta, de William Shakespeare (fragmento)... 112 ÁMBITO DE ESTUDIO. Los textos académicos: las enciclopedias... 11 Los paratextos... 11 La progresión temática... 11 ESCRITURA EN PROCESO. Escribimos un artículo de enciclopedia... 11 Hacer cuadros comparativos... 117
PARTICIPACIÓN CIUDADANA... 118 Los adolescentes usan pocos libros y más Internet para estudiar, artículo periodístico... 118 El chat, más allá de los prejuicios, carta de lectores... 119 Actividades finales... 120 PUNTO DE PARTIDA... 121 ÁMBITO LITERARIO. El Eternauta, de Héctor G. Oesterheld y Francisco Solano López (fragmento)... 122 El lenguaje de la historieta... 12 Las imágenes cuentan: planos y ángulos... 127 LECTURA EN DIÁLOGO. El Eternauta, de Héctor G. Oesterheld y Francisco Solano López (fragmento)... 128 ÁMBITO DE ESTUDIO. La exposición oral frente a un auditorio desconocido... 10 Etapas de la exposición... 11 Expositor y auditorio... 11 ESCRITURA EN PROCESO. Transformamos un cuento en historieta... 12 Hacer un informe... 1 PARTICIPACIÓN CIUDADANA... 1 Hablar... es un arte?, texto de divulgación... 1 El código oral, texto de divulgación... 1 Actividades finales... 1 SECCIÓN II. EN USO: REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA 8 Literatura 1 Cómo cuadro a cuadro nos comunicamos? PUNTO DE PARTIDA... 19 La comunicación: un proceso complejo... 10 La comunicación a través del lenguaje... 10 Las funciones del lenguaje... 11 Oración y enunciado... 12 La lengua y sus variedades... 1 Los lectos... 1 Los registros... 1 Las tramas textuales... 1 La trama conversacional... 1 La trama narrativa... 1 La trama descriptiva... 1 La trama instruccional... 1 La trama expositiva... 1 La trama argumentativa... 1 La coherencia y la cohesión textuales... 1 La coherencia textual... 1 La cohesión textual... 17 Actividades finales... 18 PUNTO DE PARTIDA... 19 La formación de palabras... 10 Los prefijos y los sufijos... 10 Más prefijos para aprender!... 11 Más sufijos para aprender!... 12 Palabras simples, derivadas y compuestas... 1 Formación de palabras por composición... 1 Los sinónimos... 1 Adecuación al contexto... 1 Los antónimos... 1 Los hiperónimos y los hipónimos... 1 Los cohipónimos... 1 La polisemia... 17 Actividades finales... 18 2 Las Los palabras: forma y sentido verbos: formas y uso PUNTO DE PARTIDA... 19 Los verbos regulares y los irregulares... 10 Corrección de errores frecuentes... 11 Grupos de tiempos irregulares... 12 Tipos de irregularidades comunes... 1 Los verboides... 1 Corrección de errores frecuentes... 1 Correlación verbal: la narración en pasado... 1 La narración en presente... 1 Uso correcto de los tiempos del modo subjuntivo... 17 Actividades finales... 18
Oraciones para armar I PUNTO DE PARTIDA... 19 La forma de las oraciones... 170 Las oraciones unimembres... 170 Las oraciones bimembres... 170 Clases de sujeto y de predicado verbal... 171 El predicado no verbal... 171 Qué son los sustantivos?... 172 Clases de sustantivos según su significado... 172 Concretos y abstractos, individuales y colectivos... 172 Los adjetivos... 17 Los modificadores del sustantivo... 17 El modificador directo... 17 El modificador indirecto... 17 La aposición... 17 Qué son los pronombres?... 17 Los modificadores del verbo... 17 El objeto directo... 17 El objeto indirecto... 177 Voz activa y voz pasiva... 178 La voz activa... 178 La voz pasiva... 178 El complemento agente... 179 Actividades finales... 180 Puntuación y ortografía para escribir mejor PUNTO DE PARTIDA... 189 La tilde diacrítica... 190 La tilde en los adverbios terminados en -mente... 191 La tilde en los pronombres enfáticos... 192 Los usos de la coma... 19 Los usos del punto y coma... 19 Los usos de los dos puntos... 19 El uso de la raya de diálogo... 19 El uso de las comillas... 19 Actividades finales... 19 Paradigma de la conjugación verbal... 197 SECCIÓN III. EN PROYECTO. PARA TRABAJAR ENTRE TODOS Qué significa trabajar en proyecto?... 200 1. Una novela entre todos... 201 2. Una jornada de cine debate sobre ciencia ficción... 20 SECCIÓN IV. ANTOLOGÍA LITERARIA. PARA SEGUIR LEYENDO... 209 Oraciones para armar II PUNTO DE PARTIDA... 181 El adverbio... 182 Los circunstanciales... 182 Las conjunciones... 18 Los verbos copulativos... 18 El predicativo subjetivo obligatorio y no obligatorio... 18 La oración simple... 18 La oración compuesta... 18 Proposiciones incluidas adjetivas... 187 Actividades finales... 188