Lengua y literatura I

Transcripción

1 Lengua y literatura I Prácticas del lenguaje Fernando C. Avendaño Silvina Chauvin Natalia Jáuregui Lorda Leda S. Maidana ES 1. er año CABA 7. º año NAP 7. º año Julieta Pinasco

2 Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley Índice SECCIÓN I. EN TEXTO: LA LITERATURA Y OTROS DISCURSOS 1 Mil y una historias PUNTO DE PARTIDA...9 ÁMBITO LITERARIO. El codicioso Babá-Abdalah. Versión de Franco Vaccarini de un cuento de Las mil y una noches...10 Los cuentos tradicionales...14 Marco, personajes y conflictos...14 La estructura narrativa...15 Los núcleos narrativos...15 LECTURA EN DIÁLOGO. El árbol de la plata. Cuento tradicional...16 ÁMBITO DE ESTUDIO. Los textos expositivos...18 Recursos de la explicación...19 ESCRITURA EN PROCESO. Reescribimos un cuento tradicional...20 Reconocer el tema y los subtemas...21 PARTICIPACIÓN CIUDADANA...22 La narración oral como arte y oficio, noticia...22 Conversar sobre bueyes perdidos, artículo de opinión...23 Actividades finales Relato de aventuras PUNTO DE PARTIDA...25 ÁMBITO LITERARIO. Sandokán, el tigre de Mompracem, de Emilio Salgari (fragmento)...26 ÁMBITO LITERARIO. Los relatos de aventuras...30 Elementos típicos del relato de aventuras...30 La descripción que pinta...31 Descripción subjetiva y objetiva...31 LECTURA EN DIÁLOGO. La isla del tesoro, de Robert L. Stevenson (fragmento)...32 ÁMBITO DE ESTUDIO. El artículo enciclopédico...34 La progresión de la información...35 Siguiendo el hilo de la información...35 ESCRITURA EN PROCESO. Escribimos un retrato...36 Reconocer las ideas principales...37 PARTICIPACIÓN CIUDADANA...38 Estás dispuesto a vivir una aventura?, folleto turístico...38 El Tigre, un paraíso cercano, folleto turístico...39 Actividades finales Mitos y leyendas para disfrutar PUNTO DE PARTIDA...41 ÁMBITO LITERARIO. Orfeo y Eurídice. Versión de Liliana Cinetto de un mito griego...42 ÁMBITO LITERARIO. Mitos o leyendas?...46 El tiempo y los conectores en la narración...47 LECTURA EN DIÁLOGO. Leyenda de la quena. Versión de Liliana Cinetto de una leyenda peruana...48 ÁMBITO DE ESTUDIO. La reseña informativa y la reseña crítica...50 Estructura de las reseñas...51 Información y opinión...51 ESCRITURA EN PROCESO. Escribimos una reseña...52 Usar Internet para buscar información y ampliar lecturas...53 PARTICIPACIÓN CIUDADANA...54 Furia de titanes, reseña crítica...54 Furia de los dioses, reseña crítica...55 Actividades finales De enigmas y razonamientos PUNTO DE PARTIDA...57 ÁMBITO LITERARIO. La carta robada, de Edgar Allan Poe (fragmento)...58 ÁMBITO LITERARIO. El cuento policial clásico o de enigma...62 Elementos típicos del policial clásico...62 El narrador...63 Clases de narrador...63 LECTURA EN DIÁLOGO. Los dos Giménez, de Griselda Gambaro (fragmento)...64 ÁMBITO DE ESTUDIO. La exposición oral...66 La planificación...66 Soportes gráficos...67 ESCRITURA EN PROCESO. Cambiemos el narrador...68 Hacer fichas para exponer...69 PARTICIPACIÓN CIUDADANA...70 Leer o no leer... esa es la cuestión?, campaña de educación...70 Juventud y libros... atracción fatal?, campaña de educación...71 Actividades finales...72

3 5 Historias que dan miedo Tocar el corazón a la gente, entrevista Actividades finales PUNTO DE PARTIDA...73 ÁMBITO LITERARIO. Cómo sucedió, de Arthur Conan Doyle...74 ÁMBITO LITERARIO. El relato de terror...78 Características del relato de terror...78 La descripción que da terror...79 Lo fantástico en los relatos de terror...79 Qué relación tiene el relato de terror con el relato fantástico?...79 LECTURA EN DIÁLOGO. Drácula, de Bram Stocker (fragmento)...80 ÁMBITO DE ESTUDIO. El texto informativo periodístico: la noticia...82 La organización de la información en la noticia Fuentes de información...83 ESCRITURA EN PROCESO. Escribimos una noticia...84 Resumir un texto narrativo...85 PARTICIPACIÓN CIUDADANA...86 Cuando los zombis tomaron Retiro, noticia...86 Marcha zombi, noticia...87 Actividades finales Futuros imperfectos PUNTO DE PARTIDA ÁMBITO LITERARIO. La guerra de los mundos, de H. G. Wells (fragmento) ÁMBITO LITERARIO. Qué es la ciencia ficción? El uso del diálogo en la narración LECTURA EN DIÁLOGO. Cuánto se divertían, de Isaac Asimov (fragmento) ÁMBITO DE ESTUDIO. La carta de lectores Los lectores opinan ESCRITURA EN PROCESO. Ampliamos con diálogos un minicuento Hacer redes para organizar conceptos PARTICIPACIÓN CIUDADANA Una imagen vale más que mil palabras?, publicidad gráfica A todos nos venden lo mismo?, publicidad gráfica Actividades finales Romances encantados PUNTO DE PARTIDA...89 ÁMBITO LITERARIO. Romance del enamorado y la Muerte, Anónimo...90 Romance de la luna luna, de Federico García Lorca...91 Romance de la luna tucumana, de Atahualpa Yupanqui...92 ÁMBITO LITERARIO. El lenguaje poético...94 La musicalidad de los poemas...94 El romance: un poema que cuenta...95 Romancero nuevo...95 LECTURA EN DIÁLOGO. Romance de la esposa fiel, Anónimo...96 Romance de la cautiva, Anónimo...97 ÁMBITO DE ESTUDIO. Escribir para explicar...98 Las consignas...99 ESCRITURA EN PROCESO. Escribimos un cuento a partir de un poema Hacer cuadros comparativos PARTICIPACIÓN CIUDADANA Conmover y conmoverse, entrevista Textos que suben a escena PUNTO DE PARTIDA ÁMBITO LITERARIO. El ricachón en la corte o el burgués gentilhombre, de Molière (fragmento) LOS TEXTOS EN ESTUDIO. El texto teatral Orígenes del teatro Elementos de texto teatral Divisiones del texto teatral Los personajes LECTURA EN DIÁLOGO. El ricachón en la corte o el burgués gentilhombre, de Molière (fragmento) ÁMBITO DE ESTUDIO. El texto prescriptivo Características del texto prescriptivo Tipos de textos prescriptivos ESCRITURA EN PROCESO. Escribimos una escena a partir de una anécdota Hacer esquemas de contenidos PARTICIPACIÓN CIUDADANA El burgués gentilhombre, gran puesta en el San Martín, reseña crítica El señor que no se calla la boca, entrevista Actividades finales Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley

4 Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley SECCIÓN II. EN USO: REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA PUNTO DE PARTIDA La comunicación humana Estamos en contacto! Las funciones del lenguaje y la intencionalidad del emisor Las oraciones y los enunciados Las variedades lingüísticas Lectos El registro La coherencia La cohesión textual Las tramas de los textos Tipos de tramas Actividades finales La comunicación y los textos PUNTO DE PARTIDA Clases de oraciones La oración bimembre y la oración unimembre Clases de sujeto y de predicado Tipos de sujeto Tipos de predicado Los sustantivos Clases de sustantivos Los sustantivos comunes La forma de los sustantivos El artículo y el adjetivo Clases de adjetivos Grados de significación del adjetivo Morfología del adjetivo El género de los adjetivos El número de los adjetivos El adjetivo como md El modificador indirecto y la aposición El modificador indirecto La aposición La construcción sustantiva Actividades finales Las 3 Los partes de la oración verbos en el discurso y en la oración PUNTO DE PARTIDA Qué son los verbos? Los accidentes verbales La conjugación de los verbos Verbos regulares y verbos irregulares Los tiempos verbales y sus usos Usos de tiempos simples del modo indicativo La correlación verbal en el modo indicativo El verbo y sus modificadores El objeto directo Voz activa y voz pasiva El objeto indirecto Otras formas pronominales El predicativo subjetivo obligatorio Actividades finales Los adverbios y los verboides PUNTO DE PARTIDA El adverbio y sus clases Los adverbios en la oración Las locuciones adverbiales Los circunstanciales Clases de circunstanciales Uso correcto de adverbios Bastante, poco, mucho, demasiado Los verboides El gerundio El infinitivo El participio Uso correcto del gerundio Actividades finales Léxico, puntuación y ortografía PUNTO DE PARTIDA Familia de palabras Formación de palabras Formación de palabras por derivación Formación de palabras por composición Relaciones semánticas entre palabras Los sinónimos Los antónimos Los hiperónimos y los hipónimos Palabras polisémicas Usos del punto, la coma y los dos puntos El punto La coma Los dos puntos Las palabras según su sílaba tónica Reglas generales de tildación La tilde en diptongos, triptongos y hiatos Uso de b Uso de v Uso de c...192

5 Uso de s y de z Uso de g y j Uso de h Actividades finales Paradigma de la conjugación verbal SECCIÓN III. EN PROYECTO. PARA TRABAJAR ENTRE TODOS 1. Un festival de cuentacuentos Un blog de noticias SECCIÓN IV. ANTOLOGÍA LITERARIA. PARA SEGUIR LEYENDO Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley