Centro Educativo Bilingüe La Vid Guía de Estudio III Trimestre Primero Primaria Área: Español Matemática: Medidas no estándar: pag. 146 a 149. Medidas comerciales: pag. 150 y 151. Medidas estándar de longitud: pag. 152 a 155. Medidas de masa: pag. 156 y 157. Medidas de capacidad: pag. 158 y 159. Medidas de tiempo: pag 160 y 161. El calendario: pag. 162 y 163. Medidas monetarias: pag. 164 a 167. Razonamiento matemático: pag. 168 y 169. Formas geométricas: pag. 170 a 175. Cuerpos geométricos: 176 y 177. Simetría: pag. 178 y 179. Compruebo lo aprendido: pag. 180 a 183. Comunicación y Lenguaje Verbos: pag. 126 y 127. Palabras de ayer, hoy y siempre: pag. 128 y 129. Oraciones: pag. 130 y 131. Sujeto y predicado: 132 a 139. Instructivos: pag. 140 y 141. Observo,luego escribo: pag. 142 y 143. Uso de la g en sonido suave y fuerte: pag. 144 y 145. Palabras que se escriben con gue y gui: pag. 146 y 147. Palabras con j: pag. 147 Ejercitemos: pag. 148 y 149. Compruebo lo aprendido: pag. 154 a 159. Medio Natural La alimentación: pag. 82 Alimentos de acuerdo con sus nutrientes: pag. 83 Cuando y cuánto comer: pag. 84 y 85. Alimentos de acuerdo a su origen: pag. 86 a 91. Prevención de accidentes: pag. 92 y 93. Medidas de prevención en casa y en el centro escolar: pag. 94 a 97. Ecositemas: pag. 98 Factores bióticos y abióticos pag. 99 a 103. Cadenas alimenticias: pag. 104 a 107. Compruebo lo aprendido: pag. 108 a 112. Medio Social La comunidad: págs. 84 y 85. Características de las comunidades: págs. 86 a 89. Instituciones de la comunidad: pag. 90 y 91. Servidores públicos: págs. 92 y 93. Autoridades de la comunidad y compruebo: págs. 94 a 97. Tradiciones y costrumbres de Guatemala; págs. 98 a 103 Cuatro pueblos que habitan en Guatemala: págs. 104 a 107. El relieve: págs. 108 a 110. Las estaciones: pág 111 a 113. Compruebo lo aprendido: págs. 114 a 118.
Guía de Estudio Kaqchikel L-2 Primero Primaria (Tercer Trimestre) Instrucciones: el desarrollo de contenido se encuentra en el libro. Estudiar la escritura correcta, de los siguientes temas en el idioma kaqchikel y español. Tema 1 Toda la tabla de la Numeración Maya (Cero a diez) página 28 Toda la tabla de la Numeración Maya (Once a Veinte) página 32 Tema 2 Las diferentes posiciones, páginas: 34,35. También debes de estudiar las dos siguientes palabras para completar el contenido. 1. Chupam / adentro 2. pan elem / fuera Tema 3 Los pronombres personales, página: 40.
GUÍAS DE ESTUDIO EDUCACIÓN DE LA FE Nivel Primario Tercer Trimestre/ Ciclo 2018 Temas: 1. Jesús ama a los niños y niñas 2. Oración del Padre Nuestro 3. Parábola del Trigo y la Cizaña 4. Parábola de Los Talentos 5. El Reino de los Cielos (El tesoro escondido y la perla preciosa) 6. Jesús cura a 10 Leprosos 7. Parábola de la moneda perdida 8. Parábola de la Oveja perdida GUÍAS DE ESTUDIO FORMACIÓN CIUDADANA Primero primaria Tercer Trimestre/ Ciclo 2018 Temas: 1. Unidad 3 y 4: Páginas 44 a la 73 2. Vocabularios páginas 51 y 67 3. Películas: La Sirenita 2 y Alvin y las Ardillas.
CENTRO EDUCATIVO BILINGÜE LA VID PRIMARY LEVEL THIRD QUARTER-SCHOOL TERM 2018 FIRST GRADE STUDY GUIDE SCIENCE: (Units 5 and 6) Book and Copybook BODY SENSES (LESSONS 1 AND 2) What are my senses? (Pgs. 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58) What does my body needs? (Pgs. 59, 60, 61) UNIT 5 REVIEW:( Page 63) EARTH AND SKY (LESSSONS 1, 2 AND 3) What makes up Earth? (Pgs. 64. 65. 66) What can you see in the day and night skies? (Pgs. 67, 68, 69) What is the weather? What are the seasons? (Pgs. 70, 71, 72, 73) UNIT 6 REVIEW: (Page 75) GRAMMAR Chapter 1 Making Sentences (pages: 9, 12, 25) Chapter 2 What is a Friendly Letter? Parts of the letter Chapter 4 Pronouns (pgs. 110-118) Adjectives (pgs. 118-124) Practice with adjectives (pgs. 127-128) Chapter 5 Contractions list (pgs. 144-145) Contractions (pgs. 146-156) Contractions review (pg. 157) Contractions (pgs. 158-162) SPELLING (UNIT 20-30) Study words and meanings Completing words Study for Proofreading Dictation UNITS 24 and 30 (words in the yellow boxes) READING (LESSON 14-19) Terms and concepts (lessons 14 to 19) Classifying Comparing and Contrast Author s Purpose Plot Real and Make Believe Context Clues Vocabulary and meanings (pgs. 60, 64, 68, 72, 76, 80) Reading comprehension Oral exam CONVERSATION (UNIT 5-6) Book, workbook and copybook HAPPY BIRTHDAY! Dialogue (pg. 40) Question-Answer How old are you? I m years old. What is it? I don t know. It s Let s Learn (pgs. 42, 44) Make Sentences: It s a little box (pg. 44) Let s Read Phonics (pg. 46) OUTDOORS Question- Answer How s the weather? It s... (pg. 48, 49) How many/ are there? There are/there s (pg. 50, 51) Where s the? It s on the (pg. 52) Let s Learn Words (pgs. 50, 52) Phonics (pg. 54) Vocabulary Oral exam ORAL EXAM Conversation: Friday August 3 rd, 2018 Topic: Happy Birthday! Explanation in class. Teacher will send a note. Reading: Wednesday August 1 and 2, 2018 Topic: They will read a story given in class. Practice Reading