PROPUESTA DE APROBACIÓN DE TÍTULOS PROPIOS

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1 1 de8 PROPUESTA DE APROBACIÓN DE TÍTULOS PROPIOS 1. Denominación del título o del PEP Master en Interpretación de Guitarra Clásica 2. Títulos que se obtienen (Máster, Especialista o Experto) Master 3. Organizadores académicos (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado. En caso de haber más de un organizador deberá indicarse en primer lugar el coordinador único de los estudios) Departamento Sociología I 4. Organizadores externos (Deberá adjuntarse copia del convenio firmado con la Universidad de Alicante) Ayuntamiento de Alicante 5. Departamentos que participan con profesorado (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado por el que el Departamento se compromete a impartir docencia en el estudio) SOCIOLOGÍA I 6. Profesorado ajeno a la Universidad de Alicante (Deberá adjuntarse un breve currículum, máximo 1 hoja A4, de cada profesor ajeno a la Universidad de Alicante). PROFESORADO EXTERNO CRÉDITOS NOMBRE Y APELLIDOS PROCEDENCIA (Universidad, Institución) CATEGORIA QUE IMPARTE Manuel Barrueco Conservatory of Music at Johns Hopkins University, Baltimore, EEUU profesor 4,00 Hopkinson Smith Schola Cantorum Basiliensis, Suiza profesor 4,00 Ignacio Rodes Conservatorio Superior de Música "Oscar Esplá", Alicante profesor 13,00 Roberto Aussel Hochschule für Musik Kóln, Alemania profesor 4,00 José de Eusebio profesional liberal director de orquesta 2,00 David Russell Royal Academy of Music, Londres. profesor invitado 4,00 Paul O'Dette Eastman School of Music, University of Rochester, EEUU profesor 4,00 UA-ContinUA-formulario propuesta 1/8

2 2 de8 Pepe Romero Profesor en la Thornton School of Music, University of Southern California, EEUU profesor invitado 4,00 Fabio Zanon Royal Academy of Music, Londres. profesor invitado 4,00 psicólogo, neurocientífico Victor Candia Zürich University of the Arts y Collegium Helveticum of the University and ETH Zurich clínico e investigador 5,00 7. Dedicación docente (Debe consignarse en la tabla que se adjunta como anexo (documento Excel) la dedicación docente tanto del profesorado de la Universidad de Alicante como la del profesorado ajeno a la UA. Debe ponerse en primer lugar la dedicación docente del profesorado de la UA y después la del profesorado externo. Una vez cumplimentada, debe copiar la tabla Excel del anexo y pegarla aquí. IMPORTANTE: el archivo Excel también se debe enviar a continua@ua.es) Anexo. Apdo 7. DEDICACIÓN DOCENTE Debe consignarse en la siguiente tabla la dedicación docente tanto del profesorado del UA como la del profesorado ajeno. IMPORTANTE: una vez cumplimentada, debe copiar la tabla excel y pegarla en el apartado 7 de la propuesta del documento word. Este archivo excel también nos lo tiene que enviar junto con la propuesta del estudio (documento word). CURSO/ACTIVIDAD MASTER EN INTERPRETACIÓN DE GUITARRA CLÁSICA 2015/2016 CRÉDITOS TOTALES 60 PROFESORADO UA CRÉDITOS NOMBRE Y APELLIDOS DEPARTAMENTO CATEGORIA QUE IMPARTE Juan Antonio Roche Cárcel Sociología I Prof.Titular 12,00 PROFESORADO EXTERNO CRÉDITOS NOMBRE Y APELLIDOS PROCEDENCIA (Universidad, Institución) CATEGORIA QUE IMPARTE Manuel Barrueco Conservatory of Music at Johns Hopkins University, Baltimore, EEUU profesor 4,00 Hopkinson Smith Schola Cantorum Basiliensis, Suiza profesor 4,00 Ignacio Rodes Conservatorio Superior de Música "Oscar Esplá", Alicante profesor 13,00 Roberto Aussel Hochschule für Musik Kóln, Alemania profesor 4,00 José de Eusebio profesional liberal director de orquesta 2,00 David Russell Royal Academy of Music, Londres. profesor invitado 4,00 Paul O'Dette Eastman School of Music, University of Rochester, EEUU profesor 4,00 Pepe Romero Profesor en la Thornton School of Music, University of Southern California, EEUU profesor invitado 4,00 Fabio Zanon Royal Academy of Music, Londres. profesor invitado 4,00 Victor Candia Zürich University of the Arts y Collegium Helveticum of the University and ETH Zurich psicólogo, neurocientífico clínico e investigador 5,00 UA-ContinUA-formulario propuesta 2/8

3 3 de8 8. Objetivos (breve descripción) El principal objetivo que se pretende alcanzar con el Máster en Interpretación de Guitarra Clásica es obtener una mayor profundización académica en los conocimientos del alumno en el dominio de este instrumento. 1. Dotar de conocimientos especializados sobre las principales corrientes guitarrísticas. 2. Dotar a los alumnos de capacidad de aprendizaje autónomo y de criterios de prioridad y discriminación de las técnicas de estudio. 3. Formar profesionales cualificados. 4. Capacitar al alumno para afrontar con visión crítica el análisis de las técnicas instrumentales, facilitando la comprensión de las creaciones musicales y sus contextos culturales. 5. Dotar a los graduados de herramientas que permitan fomentar el diálogo e investigación interdisciplinar con otros campos del saber. 6. Desarrollar la capacidad crítica y de análisis de las diferentes perspectivas de la interpretación musical del repertorio de la guitarra. 9. Estructura de los planes de estudios 9.1 TITULOS Núm. título (1) Tipo de Título (Máster, Especialista o Experto) Denominación del título 1 Master Interpretación de Guitarra Clásica Créditos exigidos para superar el título ESTRUCTURA DE LOS TÍTULOS Asignaturas (3) Obligatorias: 45 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 Optativas: Prácticas externas: Trabajo final: TOTAL (2) 60 (1) Enumere los títulos en orden secuencial: 1, 2, 3 (2) Art : Máster: entre 60 y 120 créditos / Especialista: 30 créditos / Experto: 20 créditos (3) Para cada tipo de asignatura (obligatoria, optativa, prácticas externas o trabajo fin de título), indique el número que corresponda a cada una de las asignaturas que forman parte del título, según la tabla 9.2. UA-ContinUA-formulario propuesta 3/8

4 4 de8 9.2 ASIGNATURAS (mínimo asignatura 1 ECTS) Núm. Asign. (1) Denominación de la asignatura Créditos ECTS Año de impartición (2) 1er. Semestre (3) 2º Semestre (3) Anual (3) Lengua de impartición (4) 1 El repertorio para vihuela, guitarra barroca y laúd del siglo XVI 4 1 X Inglés 2 La música de J.S. Bach en la guitarra 4 1 X Inglés 3 El repertorio guitarrístico en el siglo XIX 4 1 X Inglés 4 El repertorio guitarrístico español en el siglo XX 4 1 X Inglés 5 El repertorio guitarrístico no español en el siglo XX. 4 1 X Inglés 6 El repertorio guitarrístico latinoamericano 4 1 X Inglés 7 Los conciertos para guitarra y orquesta 4 1 X Inglés 8 La transcripción guitarrística 4 1 X Inglés 9 La guitarra y la Música de cámara 4 1 X Inglés 10 La guitarra solista en la práctica orquestal 2 1 X Inglés 11 Neurociencia y fisiología en la práctica instrumental 2 1 X Inglés 12 Recitales propios del Máster 5 1 X Inglés 13 Trabajo fin de Máster 15 1 X Inglés (1) Enumere las asignaturas en orden secuencial: 1, 2, 3 (2) Escriba 1 si las asignaturas se van a impartir en el primer año o 2 si se van a impartir en el segundo año. En los másteres de más de 60 créditos las asignaturas deben estar distribuidas en dos años académicos, de tal forma que en un año no podrán impartirse más de 60 créditos. (3) Indique con una X si la asignatura se impartirá en el primer semestre, segundo semestre o durante todo el curso académico. (4) Indique en que lengua se impartirá la asignatura. Rellene la siguiente tabla sólo en el caso que se quieran contemplar módulos a los efectos indicados en la normativa. 9.3 MÓDULOS Número Módulo (1) Denominación del módulo Créditos (2) Número de las asignaturas que componen el módulo (según la tabla 9.2) Título al que pertenece (3) (1) Enumerar los módulos en orden secuencial: 1, 2, 3 (2) Cada módulo debe estar constituido como mínimo por 10 créditos (3) Indicar el número de título en el que está incluido el módulo. 10. Modalidad de impartición (Indicar si es presencial, semipresencial o a distancia. Se puede indicar más de una modalidad si van hacer varias ediciones del mismo curso) PRESENCIAL 11. Mecanismos y criterios de evaluación (Indicar los mecanismos y criterios de evaluación) UA-ContinUA-formulario propuesta 4/8

5 5 de8 Actividad de Evaluación Descripción/criterios Ponderación Evaluación continua 1 -Cursos de interpretación y técnica guitarrística y otros. 8 cursos de Interpretación y técnica guitarrística: 32 horas presenciales (4 créditos cada uno) (6.66 %). 1 curso de Música de Cámara 12 horas presenciales (4 créditos). 1 curso de práctica orquestal de 15 horas (2 créditos) 1 curso Neurociencia de 23 horas presenciales (2 créditos) Evaluador: Profesor de cada curso. 66,66 % 53,33 % 6,66 % 3,33 % 3,33 % 2 Interpretación de conciertos en la Sede de la Universidad de Alicante 5 créditos Evaluador: Ignacio Rodes Biosca 3 Trabajo fin de máster 15 créditos Tutor de TFM: Víctor Candia Tribunales de TFM: Juan A. Roche Cárcel, Ignacio Rodes y José de Eusebio. Total 100 % 8,33 % 25 % Actividad de Evaluación Descripción/criterios Ponderación Evaluación continua 70 % 1 Nivel interpretativo 2 Asistencia a clases (a un mínimo de un 30 % 80 % de las clases) y participación Total Competencias generales de cada título UA-ContinUA-formulario propuesta 5/8

6 6 de8 CG1 Adquisición de teorías, conceptos y técnicas destinadas a la interpretación de la guitarra clásica, así como métodos de investigación y recursos de búsqueda de información que puedan servir de base para la realización de trabajos de investigación sobre la guitarra clásica. CG2 Incorporación de los conocimientos específicos y avanzados (respecto a los adquiridos en el Conservatorio Superior de Música) de las materias estudiadas para integrar los estudios de la interpretación de la guitarra en el contexto general de la música y de la cultura. CG3 Comprensión de los conocimientos específicos de las materias estudiadas para su aplicación profesional (interpretativa, docente o investigadora). CG4 Adquisición de técnicas y herramientas para la trascripción de obras para guitarra. 13. Competencias específicas de cada título CE1 Enfocar el estudio de la interpretación e investigación de la guitarra clásica desde perspectivas metodológicas novedosas y diferentes de las adquiridas en el Conservatorio Superior de Música CE2 Conocer los nuevos contenidos propuestos referentes a los estudios de interpretación de guitarra clásica CE3 Comprender los procedimientos metodológicos para el análisis de la música para guitarra CE4 Reflexionar sobre los temas y motivos recurrentes en la música para guitarra clásica CE5 Relacionar las diferentes tradiciones musicales para guitarra clásica, mediante los vínculos entre corrientes estéticas e ideológicas, compositores, temas y períodos. CE6 Adquirir los recursos musicales necesarios para desarrollar un trabajo de investigación sobre la guitarra clásica (edición crítica, búsquedas bibliográficas, bases de datos, sistemas de citación, búsqueda de partituras, etc.). CE7 Incorporar las herramientas informáticas de las que se dispone en la actualidad para la docencia, la interpretación y la investigación en el ámbito de la guitarra clásica. Capacidades procedimentales, habilidades y destrezas CE8 Interpretar obras del repertorio guitarrístico perteneciente a distintas etapas históricas, tendencias estéticas. CE9 Interpretar obras del repertorio guitarrístico perteneciente a distintos compositores. CE10 Interpretar obras del repertorio guitarrístico teniendo en cuenta distintas formaciones (solo, dúo, trío, cuarteto, acompañamiento de música sinfónica, voz, etc.). CE11 Transcribir para guitarra clásica obras musicales compuestas para otros instrumentos. CE12 Aplicar los conocimientos adquiridos a la realización de trabajos de investigación en el campo de la guitarra de forma autónoma. CE13 Organizar, estructurar y exponer trabajos de investigación en guitarra clásica siguiendo la teoría y la metodología aprendida. CE14 Explorar y desarrollar nuevas líneas de contacto entre tradiciones culturales, musicales, obras, compositores, períodos, temas y motivos musicales. CE15 Resolver autónomamente búsquedas bibliográficas mediante la utilización tanto de los recursos electrónicos como de los recursos tradicionales. CE16 Manejar las principales herramientas y programas informáticos para la interpretación e investigación de la guitarra clásica. 14. Dirigido a A graduados y profesionales de la guitarra que quieran adquirir una alta cualificación en los temas relacionados con el repertorio para vihuela y guitarra barroca, La música de J.S. Bach en los instrumentos de cuerda pulsada, El repertorio guitarrístico en el siglo XIX, El repertorio guitarrístico en el siglo XX, El repertorio guitarrístico latinoamericano desde 1900 hasta la actualidad, Los conciertos para guitarra y orquesta o La transcripción guitarrística. UA-ContinUA-formulario propuesta 6/8

7 7 de8 15. Criterios de admisión Títulos españoles: Título universitario oficial español. Títulos de otros países del Espacio Europeo de Educación Superior: Título emitido por una institución de enseñanza superior del Espacio Europeo de Educación Superior que garantice al país que ha expedido el título el acceso a enseñanzas de máster. Títulos de otros países: Acreditación de un título ajeno al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de homologación. En este caso, dicha titulación debe cumplir las condiciones requeridas por el país correspondiente para el acceso a las enseñanzas de postgrado. Será necesaria la consulta correspondiente y con la debida antelación. Currículum Vitae actualizado Expediente académico. Las solicitudes se realizarán exclusivamente a través de internet. Deberán venir acompañadas de una grabación de una duración aproximada de 20 minutos en la que se interpreten obras de al menos dos estilos diferentes. La grabación puede incluir obras completas, partes o movimientos de obras más extensas. 16. Dirección académica Número de título Director/a de estudios Apellidos y nombre 1 JUAN ANTONIO ROCHE CÁRCEL SÍ Director PEP (Sí / No) Coordinadores/as de estudios Número del título Apellidos y nombre Número del título Codirectores/as de estudios (Si los convenios establecidos con otras universidades e instituciones así lo contemplan) Apellidos y nombre 17. Gestión y administración Escuela de Negocios Fundación General Universidad de Alicante 18. Patrocinadores (subvenciones y otras aportaciones) UA-ContinUA-formulario propuesta 7/8

8 8 de8 19. Mecanismos de reconocimiento de créditos de planes extinguidos 20. Criterios de becas (Indicar el número de becas que se quiere conceder y los criterios para su concesión) 21. Previsión de infraestructura (Indicar las necesidades de aulas, laboratorios, etc. para la impartición del estudio) No se requiere infraestructura de la Universidad de Alicante UA-ContinUA-formulario propuesta 8/8