GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA HACIA LA EXCELENCIA COMPROMISO DE TODOS! Duración: 10 horas
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- Gloria Contreras Palma
- hace 8 años
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1 PÁGINA: 1 de 5 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Área: Humanidades, Lengua Castellana e Idiomas Extranjeros Grado: 5 Período: Cuarto Guía 1 Duración: 10 horas Asignatura: Inglés ESTÁNDAR: Busco oportunidades para usar lo que sé en inglés. Reconozco, en un texto narrativo corto, aspectos como qué, quién, cuándo y dónde Uso oraciones cortas para decir lo que puedo o no puedo hacer. INDICADORES DE DESEMPEÑO: - Elabora preguntas utilizando correctamente las Wh- Questions. -Aplica correctamente el presente y pasado simple en ejercicios orales y escritos. EJE(S) TEMÁTICO(S): WH. QUESTIONS (What?Where?When?Who?Why?How?) PRESENT AND PAST SIMPLE TENSE REFLEXIÓN EL EXITO DEPENDE DE TI ORIENTACIONES 1. Trabajo de exploración individual y luego grupal. 2. Corrección de la exploración con los compañeros y el profesor por medio de la teoría. 3. Afianzación por medio de ejercicios de manera individual y luego grupal. 4. Solución de inquietudes. 5. Evaluación oral y/o escrita. 1- Translate into Spanish: EXPLORACIÓN -What do you want to be? I want to be a musician. -What places are we going to visit? We are going to the bank, and the museum. -What did she buy at the Pet Shop yesterday? Yesterday she bought some food for the dog. -Where did he go to drink a cup of coffee? He went to a Coffee shop. -Do you need to study to be a doctor? Yes, I do No, I don t -Did your father need to study to be an engineer? Yes, he did No, he didn t 2-Write the following vocabulary in Spanish: STREET ROAD AVENUE CORNER SIDEWALK SQUARE BLOCK STRAIGHT LEFT RIGHT TURN LEFT TURN RIGHT IN FRONT OF BEHIND
2 PÁGINA: 2 de 5 CONCEPTUALIZACIÓN WHAT? Qué? WHERE? Dónde? WHEN? Cuándo? WHY? Por qué? HOW? Cómo? Cuánto? WHO? Quién? WH. QUESTIONS Para realizar preguntas con Wh- debemos tener en cuenta lo siguiente: Preguntas con el Verbo To-be(Ser-Estar): WH + AM-IS-ARE + SUJETO + COMPLEMENTO? Past: WH + WAS/WERE + SUJETO + COMPLEMENTO? Future:WH + WILL + SUJETO + BE + COMPLEMENTO? Preguntas con Verbos diferentes al Verbo To-be: WH + DO-DOES + SUJETO + VERBO + COMPLEMENTO? Past: WH + DID + SUJETO + VERBO + COMPLEMENTO? Future:WH + WILL + SUJETO + VERBO + COMPLEMENTO? EXERCISES What is your name? My name is Mary Where does she live? She lives in Bogota Cúal es tu nombre? Mi nombre es Mary Dónde vive ella? Ella vive en Bogota What do you need? Qué necesitas? I need to go to the Supermarket. Yo necesito ir al Supermercado Where is the theater? It s on the corner. When is your English class? It s on Monday. Dónde esta el teatro? Está en la esquina. Cuando es su clase de Inglés. Es el Lunes. Why do you need to go to the Supermarket? Por qué necesitas ir al supermercado? Because I need to buy some fruits. Porque yo necesito comprar algunas frutas. How can I get to the mall? Cómo llego al Centro comercial? Go straight ahead two blocks and turn left. Vaya derecho dos cuadras y cruce a la izquierda. Who do you celebrate Christmas with? I celebrate Christmas with my relatives. Con quien celebra usted la Navidad? Yo celebro Navidad con mis familiares. MERRY CHRISTMAS! Merry Christmas Feliz Navidad Christmas tree.. Arbol de navidad Lights.Luces Ornaments.Adornos Nativity Set..Nacimiento Christmas carols.villancicos Santa Claus...Santa Claus Christmas stockings..medias de navidad Reindeer Reno Sleigh Trineo
3 PÁGINA: 3 de 5 Translate to Spanish the text: ( In your notebook) CHRISTMAS Christmas is celebrated around the world. But people have different traditions. In the United States children celebrate it on Christmas morning. Santa Claus brings them presents and puts them in stockings or under the tree. Children put, near the tree, some cookies and a glass of milk for Santa Claus and his reindeers. In Colombia, children put a Nativity set. They pray and sing Christmas carols for nine days. On Christmas eve they receive their presents from little Jesus. SOME VERBS GIVE..Dar DECORATE Decorar CALL..Llamar CROSS Cruzar TURN OFF Apagar RECEIVE Recibir CELEBRATE..Celebrar PUT..Colocar FIND Encontrar TURN ON Prender ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN 1- Read and translate de Dialog: (In your notebook) A- Mary, can you help me? B- What do you need? A- How can I get to the park? B- Where are you from? A- I am at the Pet Shop? B- Okay. Listen. Cross Lake Street. Go straight ahead one block and you can see the park. 2- Complete the questions and answer: Translate to Spanish: WHAT? WHERE? WHICH? WHAT? WHO? do you want for Christmas? a. Christmas carol b. Presents c. Other. do you celebrate Christmas with? a. My relatives b. Santa Claus c. Other. do you sing on Christmas Eve? a. Carols b. Nativity set c. Other. do you and your parents put the presents? a. Under the Christmas tree b. At church c. Other. ornaments do you decorate the tree with? a. Food b. Lights c. Other. SOCIALIZACIÓN
4 PÁGINA: 4 de 5 EXERCISE OF READING AND TRANSLATION THANKSGIVING (Acción de gracias) (In your notebook) Americans don t only celebrate Christmas, they also celebrate THANKSGIVING. Thanksgiving is the most important holiday in the United States. It is celebrated on the last Thursday of November. All the family gets together. They travel long distances just to meet their relatives. They don t give or receive any presents. They have a big dinner that includes turkey, sweet cor n, mashed potatoes and gravy. For dessert, they have apple pie. Before dinner, they thank God for all the good things they have. Read again and answer: 1-When do Americans celebrate Thanksgiving? 2-What do they do on that day? 3-Who do they celebrate Thanksgiving with? 4-Do they receive any presents? COMPROMISO 1-Listen and sing: JINGLE BELLS Jingle bells, jingle bells, Jingle all the way! Oh What fun it is to ride in A one-horse open sleigh! Jingle bells, jingle bells, Jingle all the way! Oh What fun it is to ride in A one- horse open sleigh! 2- Write sentences using Wh.questions with thev erb To-be and other Verbs and translate to Spanish. Book: New Friends 5. Richmond publishing ELABORÓ REVISÓ APROBÓ NOMBRES Nelly Lemus Rangel Edisson Manuel García Torres Gelmer Guevara Ibarra CARGO Docente de Área Jefe de Área Coordinador Académico
5 PÁGINA: 5 de 5
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