Aspectos a considerar cuando escribimos en Internet - El estilo en la

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1 Aspectos a considerar cuando escribimos en Internet - El estilo en la RED Cómo lee la gente en Internet? Cuando la gente lee en Internet, no LEE, BUSCA escoge palabras claves y oraciones que suscitan interés. 80% de los lectores SIEMPRE busca páginas primero. Menos de 20% lee palabra por palabra. Los lectores en línea dan un vistazo PRIMERO a los títulos, reseñas y lo que está en mayúsculas. LUEGO, prestan atención a los gráficos e imágenes (Poynter Institute Eye Track Study 2000). Las personas tienden a leer más con fines INFORMATIVOS que RECREATIVOS. Debe reflejar los siguientes aspectos al escribir: conciso, claro, lógico, preciso. Por qué resulta diferente la lectura en Internet? 1. La lectura de textos en una pantalla resulta desagradable desde el punto de vista físico La mayoría de las pantallas tienen resolución de 80 dpi (80 puntos por pulgada), por lo cual la calidad de imagen no es muy buena (300 dpi, calidad de impresión en papel). Aunque las pantallas cada vez son más modernas (las de mejor calidad tienen hasta 110 dpi de resolución) y su precio es cada vez más accesible. 2. Factores psicológicos El público que navega en Internet es heterogéneo, tiene un gama de diferentes expectativas y se desenvuelve en diferentes ambientes. En general las personas se encuentran ocupadas, no son muy pacientes, en general están en el lugar de trabajo y son constantemente interrumpidas. 3. La competencia Hay más de 13 millardos de páginas de Internet que compiten por la atención de los usuarios y este número está en franco ascenso! Si el usuario no puede encontrar la información que busca rápidamente, continuará hacia otra página. Si el contenido es irrelevante, el usuario continuará hacia otra página. Si la presentación es poco interesante, el usuario continuará hacia otra página.

2 Si el texto está mal escrito, es de poco interés o confuso, el usuario continuará hacia otra página. 4. Naturaleza de la Red de Redes Internet es intrínsecamente diferente de los periódicos impresos, la radio o la televisión. Internet fue diseñada para ser interactiva El lector es un elemento activo, no un simple consumidor pasivo. Los lectores en general no van más allá de la primera página que muestra un sitio en pantalla, pero los estudios han demostrado que si el texto es bueno, es factible que continúen y lean todo (aún cuando palabras es normalmente el límite.) Los usuarios de Internet califican un sitio de Internet en la primera centésima de segundo de haber entrado en el mismo. Esto determina la opinión general a largo plazo del usuario Directrices a considerar cuando se escribe en Internet El estilo de escritura en Internet El estilo de escritura en Internet es informal (similar al del texto oral, similar al usado en radio y TV). Utilice oraciones cortas, pero haga fluir si historia de manera interesante Cuando escriba en Internet, debe considerar que su audiencia es cualquier persona. Los conceptos nacionales (sociales, políticos, culturales, religiosos) son difíciles de entender para personas de otros países. Evite malos entendidos: escriba de manera clara, evite las abreviaturas, contextualice las ideas, evite el uso de jerga, regionalismos, etc. Lo lineal versus lo no lineal Una historia en un periódico presenta estructura lineal: se lee de principio a fin. Un sitio de Internet no es lineal, es una RED. Las páginas de la Internet permiten que el usuario escoja lo que quiere leer, y el orden en que quiere hacerlo. Cada sitio de Internet debe ser un elemento completo. El texto debe estar subdividido en piezas, cada uno identificado con un título claro y subtitulares

3 El estilo de escritura en Pirámide (ver instructivo adicional) Los periodistas aprenden a escribir en estilo piramidal, es decir, Es decir, se puede comenzar con el último párrafo sin que la historia se caiga, ésta sigue teniendo sentido, aunque sólo falte la introducción. La construcción piramidal es válida para el Internet, pero en vez de utilizar una gran pirámide, debe hacerse uso de pequeñas pirámides más pequeñas, una para cada pieza de texto. Utilice titulares Los titulares deben ser dinámicos, informativos, claros. Evite titulares graciosos o burlones. Máximo de 10 palabras. El valor de la noticia debe reflejarse en el titular. Los titulares no deben ser confusos/ambiguos. No diga todo en el titular Sólo use mayúsculas en la primera letra de la primera palabra La gramática tiene menos importancia que el impacto a causar La precisión y la correcta escritura son fundamentales Usar tiempo presente y verbos en voz active si es posible Redondee los números para titulares: tienen más impacto No asuma que el lector tiene demasiado conocimiento de la materia Utilice intros efectivos Un buen intro es fundamental, recuerde que sólo unas pocas líneas se despliegan en la presentación de muchos sitios de Internet. Haga que el lector desee ir más allá de esas líneas. Los intros deben contener la esencia de su historia (cerca de 25 palabras.) Resalte lo importante Resalte las palabras clave con negritas. Use sus habilidades periodísticas para dar prioridad a las partes importantes de su historia (posición prominente, tipo de escritura más grande.)

4 Si hay enumeraciones en el texto, considere el uso de viñetas: es fácil para leer, permite usar menos texto y le da un toque de variedad a la página, la hace lucir atractiva. Utilice párrafos El párrafo es esencialmente una unidad de pensamiento. Los párrafos no deben ser muy largos (aproximadamente palabras) Cada párrafo debe comunicar un mensaje No tema escribir párrafos de una sola oración-son bastante comunes en Internet- Haga una lista de que información debe contener cada párrafo. Citas Asegúrese de que la cita a usar funcione en formato escrito algunas cosas pueden sonar bien pero lucir tontas cuando se reflejan por escrito. No cite frases vacías ( queremos ayudar a la gente ) a menos que explique por qué o cómo Citas alargadas: utilícelas cómo elemento para capturar atención en su página de Internet = táctica efectiva Gramática Una gramática poco curada puede sonar encantadora, pero puede hacer lucir al autor del contenido como tonto e ignorante. Abreviaturas Escriba las palabras completas primero con su respectiva abreviatura entre paréntesis (a menos que la abreviatura se haya transformado en un nombre propio, como FIFA por ejemplo). Recuerde que su audiencia es heterogénea. Números Una práctica usual es escribir números del uno al diez y luego cifras (10, 23, etc.) Evite comenzar una oración con números. Redondee números muy grandes crean más impacto, especialmente en titulares. Repetición Evite el uso de las mismas palabras todo el tiempo. Utilice sinónimos, pero solo si las alternativas disponibles son razonables

5 Superlativos Asegúrese que los superlativos (único, el más veloz) que usa tienen justificación y se emplean en forma apropiada. Si es el caso, haga uso de ellos. Tiempos gramaticales a usar El uso del pasado y el presente simple es común (ejemplo: dijo que quería ganar ), pero preste atención al sentido de las oraciones No use tiempos verbales en voz pasiva En resumen: Estructure su sitio de Internet/Historia escrita, dividiendo la información en piezas de tamaño apropiado Utilice texto corto predominantemente (50% de lo que utilizaría en papel) Asegúrese de que el texto es de fácil manejo para el usuario-lector (utilice titulares, hiper vínculos, resalte elementos clave para facilitar la búsqueda a los usuarios) Explote las fortalezas de la Internet: La inmediatez de la red (se puede actualizar continuamente) La facilidad para vincular información entre sí = hiper vínculos Opciones Multimedia (imágenes, sonido, video) Interactividad (comunicación bilateral: dirección de correo electrónico para las respuestas, etc.) El uso de hiper vínculos Ayuda a los usuarios a tener acceso a los antecedentes y elementos contextuales que quieran. Vía hiper vínculos a: Otros sitios de Internet relacionados Textos anteriores de la misma material o similares o de organizaciones relacionadas Fuentes originales Hay dos Fuentes de vínculos: externos e internos Con respecto a los vínculos externos, considere:

6 1. Responsabilidad: quizá encontrará escrito No somos responsables de los contenidos de este sitio de Internet = lo que se denomina disclaimer) 2. Pérdida de interés: el usuario puede encontrar el sitio de Internet al que se conectó gracias a uno de los vínculos contenidos en el suyo mucho más interesante Los hiper vínculos deben consistir en una o dos palabras a lo sumo. Sea específico, para qué va a hacer clic el usuario?