Tecnologías wiki y conocimiento abierto en la universidad

Transcripción

1 Tecnologías wiki y conocimiento abierto en la universidad Manuel Palomo Duarte (1,2) Inmaculada Medina Bulo (1) Emilio J. Rodríguez Posada (2) Noelia Sales Montes (1) (1) Dpto. Leng. Y Sist Informáticos (2) Of. Soft. Libre y Conoc. Abierto

2 Contenidos Introducción Tecnología MediaWiki Wikis en la Universidad de Cádiz Tutorial Wiki libsdl WikiHaskell WikiUNIX R Wiki Conclusiones

3 Introducción En la Web 1.0: usuario = consumidor Con la Web 2.0: usuario = creador Las tecnologías wiki han allanado el camino En la Universidad de Cádiz (con la OSLUCA) Wikijuegos: programación de videojuegos WikiHaskell: document. bibliotecas Haskell WikiUNIX: apoyo al aprendizaje admón. UNIX R Wiki: referencia hispana del softw. estad. R

4 Tecnología MediaWiki Permite que cualquier usuario pueda modificar fácilmente un sitio web (base de Wikipedia) Tecnología madura, robusta y extensible: En Wikipedia: sirve más de 4000 páginas/seg Usada en multitud de wikis por todo del mundo Estudios y herramientas derivadas Wikipedia: A quantitative analysis (PhD) AVBOT: robot antivandalismo PFC Emilio J Rodríguez, ganador del CUSL

5 Tutorial Wiki libsdl Tutorial wiki sobre libsdl: Desarrollo de videojuegos en C++ con libsdl Incluye un videojuego de plataformas de ejemplo Proyecto fin de carrera (Antonio García Alba) Riguroso (Ing. del software: UML para C++) Bibliografía básica Diseño de Videojuegos (optativa, 3º ITIS): Uso exclusivo de software libre Disponible en PDF (casi 700 pág.) Edición pública, relativam. pocas aportaciones

6 Tutorial Wiki libsdl El wiki facilita: Aprendizaje autónomo del alumno Consultas 24x7 Implantac. de Aprendizaje Basado en Proyectos Programar videojuego en grupos de tres Simbiosis con la comunidad libsdl Buena documentación => más comunidad Más comunidad => más uso y mejora

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8 WikiHaskell Documentación de bibliotecas leng. Haskell Escasa documentación (nula en español) Asignatura Programación Funcional (5º II) Generación de conocimiento libre en el aula Colaboración y revisión entre compañeros El wiki permite hacer un seguimiento al alumno Libre acceso, edición restringida (evaluación) Proyecto de Innovación Educativa Universitaria

9 WikiHaskell El wiki permite: Potenciación del trabajo en grupo Mejora de la expresión escrita Desarrollo del análisis crítico Todo observable en tiempo real por profesor Detección de materias con mayor dificultad de aprendizaje y confusiones de los alumnos Simbiosis con la comunidad Haskell

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11 WikiUNIX Administración de sistemas UNIX (PFC) Formación de administración UNIX Enlaces al manual de UNIX y otra bibliografía Incluye ejercicios para realizar (y comprobar) sobre una imagen virtual de Ubuntu Proyecto Fin de Carrera (Noelia Sales Montes) Bibliografía y entorno de trabajo de asignatura Administrac. de Sistemas Operativos (3º ITIS) Libre acceso, no editable públicamente

12 WikiUNIX El wiki ayudará a: Referencia para el estudio y mundo profesional Alumnos de cursos avanzados con dificultades: Consulta ágil de conceptos anteriores Ejemplos de uso Comprobación de ejercicios Estimular a alumnos aventajados de cursos introductorios: Para qué se usa esto que estoy aprendiendo?

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14 R Wiki Implantación de R en docencia e investigación Sustitución del software privativo SPSS Grupo de investigación TeLoYDisRen Apoyo de becarios de Ing. Téc. Informáticas. Solución integral: wiki (referente hispano R) y Material docente libre Apoyo en la traducción del sistema Formación profesores e investigadores UCA Foros, jornadas nacionales, etc

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16 Conclusiones La tecnología Wiki permite participar al alumno Tenemos alumnos muy buenos Ganamos todos: Universidad: docencia de calidad (softw + doc) a bajo coste El alumno: aprende mucho divirtiéndose El software libre: doc + profesionales formados Trabajo futuro: Publicación como material docente en OCW

17 Gracias por su atención Preguntas? Trabajo financiado por el Acción de Innovación Educativa Universitaria Empleo de tecnologías colaborativas web 2.0 para fomentar el trabajo en equipo del alumnado (PIE 101). Universidad de Cádiz