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1 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Código: Regional: Bogotá Fecha: (Día Mes Año): _ _ Centro de formación: Centro de Servicios Financieros Estructura curricular o Programa de Formación: Contabilización de Operaciones Comerciales y Financieras Módulo de Formación: Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva Unidad de Aprendizaje: Duración en horas, etapa Lectiva Duración en horas, etapa productiva Total en horas, de la Formación Modalidad(es) de formación: Presencial Resultados de Aprendizaje: Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico, Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico, Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos, Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc; Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica, Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos Actividad de Enseñanza Aprendizaje Evaluación: Aplicación práctica de los conceptos adquiridos, 4 horas Desarrollo de guía, auto aprendizaje, aprendizaje colaborativo. 2. INTRODUCCIÓN Hasta el momento el Inglés es un idioma de uso muy difundido para comunicarse en los negocios y las principales comunidades educativas. El empleo del inglés técnico, haciendo énfasis en las finanzas y la contabilidad nos permite tener un perfil muy amplio y nos ayudaría a desarrollar las habilidades necesarias para asegurar incrementar nuestro nivel de competencia en el trabajo. Las personas que no se comunican en Ingles pierden grandes oportunidades de obtener posiciones importantes en los negocios, pierden oportunidades de ascensos, viajes, becas y en fin oportunidades en general de obtener un mejor nivel de vida. Página 1 de 5

2 3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE With the key words, develop the exercises indicated by the teacher. Each word most appears at least twice in each paragraph. Asset, Liability, stockholders, Capital, Land, Machinery, Cash, Owner s equity, Debtors Tax owed, debt, business, accounting equation, Owners equity, Loan, Creditors, Vehicles, financial position, assets fixed, current assets, organizations, Debit owners, Credit suppliers, partnership business, Bookkeeping, Business Transactions, Recording transactions, accounting, financial activity, debits, credits, Net Loss, Net Income, Cash Building, Equipment, Patent, balance sheet, income statement, statement of cash flows Check, The financial statement, revenues, expenses, period. Prepare a Balance Sheet for Pepito Ltda. as at June 30, 2012, on the basis of the information supplied. Cash Accounts receivable Loan Loss Reserve (832) Inventory Temporary investments Fixed Assets accumulated depreciation (4.770) term investments expenses paid in advance Valorization Bank debt Providers income tax payable 152 dividends payable long-term Bank debt layoffs consolidated sundry creditors 0 capital Reserves net income valorization Página 2 de 5

3 PEPITO LTDA BALANCE SHEET As at June 30, 2012 ASSETS LIABILITIES & EQUITY Subtotal current liabilities subtotal current assets EQUITY TOTAL EQUITY TOTAL ASSETS TOTAL LIABILITIES & EQUITY Indicate how the following transacttions would be recorded (debits/credits), using T-Accounts, prepare Balance Sheet too: o o A proprietor, Andres Escobar, begins a business entity called the Colombia Restaurant on May 1, He makes an initial investment of $100,000 cash to begin operations On May 5, 2012, Andres Escobar purchased a former restaurant building for $150,000, paying $45,000 in cash and assuming a note payable for $105,000 balance owed. In addition, he purchased $8,000 of food inventory and $2,000 of beverage inventory for cash. He purchased equipment for $12,000 on short credit (accounts payable). Página 3 de 5

4 4. EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Evidencias de conocimientos CRITERIOS DE EVALUACION TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Socialización de la guía ante otros GAES, e Instructores SENA, para la preparación de la Evaluación. Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos básicos del idioma Sostiene conversaciones con vocabulario básico y técnico aprendido. Estructura adecuadamente una opinión sobre un tema conocido de su especialidad. Elabora resúmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido técnico. Escribe o presenta descripciones de sí mismo, su profesión y su entorno. Trabajo escrito Evidencias de Desempeño Análisis personal capacidad de análisis, comprensión de lectura, redacción Análisis personal 5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS Aula Guía de Aprendizaje Taller 6. GLOSARIO Elabore el Glosario de la presente guía. Página 4 de 5

5 7. BIBLIOGRAFIA Accounting Dictionary Nora Sanchez, John Wiley y Sons Inc. Diccionario Técnico Económico Financiero, Julio G. Villalón, Ed Netbiblo. Diccionario en Ingles. Elaborada por: Alvaro Augusto O Meara Sarmiento Ajustada por: Fecha Fecha Página 5 de 5

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