DOCTORADO EN ARQUITECTURA I FACULTAD DE ARQUITECTURA, PLANEAMIENTO Y DISEÑO I UNR

Transcripción

1 Curso: Ciudad y territorio en la Sociedad del Conocimiento Profesor: Susana Finquelievich (FSoc-UBA) Aprobado por Res. CD. Nº 348/2012 Fechas: Sesión 1: jueves 27 de marzo de De a hs. Sesión 2: viernes 28 de marzo de De a hs. Sesión 3: sábado 29 de marzo de De 9.00 a hs. Sesión 4: jueves 10 de abril de De a hs. Sesión 5: viernes 11 de abril de De a hs. Sesión 6: sábado 12 de abril de De 9.00 a hs. Entrega del trabajo final: miércoles 8 de octubre de Contenidos generales Este Seminario está estructurado en tono a la comprensión de las transformaciones urbanas y regionales en la Sociedad del Conocimiento (SC), cambios posibilitados por el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC). También se trabajará en torno al rol de las ciudades y regiones como generadoras de innovaciones sociales, territoriales y tecnológicas. Definimos a la Sociedad del Conocimiento como el Estadio económico - social cuyas acciones de funcionamiento y desarrollo se caracterizan por la capacidad potencial de sus miembros (individuos y/u organizaciones) de ejercer un uso evolutivo de las TIC para interconectarse en red entre ellas (y con las cosas) de modo convergente, ubicuo, instantáneo y multimedial, con el fin de adquirir y compartir información, almacenarla, procesarla, analizarla y/o distribuirla a voluntad. La disposición creciente de herramientas más veloces y potentes para el manejo de la información, promoverá la creatividad, la innovación y la creación de conocimiento, convirtiendo a éste en el factor de producción, activo e insumo de la actividad del hombre, incrementando la productividad y la creación de valor económico y social, y recreando de modo más horizontal y ascendente la esfera pública y los modos de relacionamiento Dado que la ciencia y la tecnología (CyT) es, más que nunca, el motor de incremento del desarrollo y de las transformaciones económicas, la necesidad de promover la innovación, como combustible esencial para alimentar a dicho motor, se vuelve una prioridad política significativa. Por otro lado, el modelo de innovación, si bien está inevitablemente ligado a los proyectos nacionales, provinciales y locales, no es necesariamente un modelo originado por el Estado central, desde arriba hacia abajo, sino que puede ser considerado como basado en las comunidades locales, en su red de actores sociales, o como construido desde abajo hacia arriba. El Seminario de Doctorado Ciudad y territorio en la Sociedad del Conocimiento está dirigido a que los estudiantes que participen en él cualquiera sea su disciplina de origen, incorporen conocimientos teóricos y prácticos que les permitan aplicar lo aprendido en sus trabajos en relación al ambiente construido, políticas públicas, gobierno electrónico, planeamiento urbano y regional, arquitectura y diseño participativos. Algunas de las cuestiones analizadas son: la producción de espacios urbanos en la SC; la concentración espacial versus la desconcentración funcional; el desarrollo desigual; las configuraciones de poder que surgen de estas nuevas espacialidades; los actores sociales que protagonizan los cambios socio espaciales; las nuevas formas de gobernabilidad urbana; e-gobierno y e-política a nivel local y regional; las políticas públicas para la SC; ciudades y territorios como espacios de innovación; nuevos equipamientos e infraestructuras urbanas.

2 Dado que el Seminario trata con un área del conocimiento en constante proceso de innovación y transformación, los contenidos generales, organización del curso y textos de trabajo podrán ser actualizados hasta el año El Seminario será dictado por la Dra. Susana Finquelievich; en algunos temas se invitará a docentes especialistas, de la Universidad Nacional de Rosario, la Universidad de Buenos Aires y otras casas de altos estudios. Modo de cursado y aprobación Las clases se concentrarán en seis sesiones de 4 horas cada una, agrupadas en dos por semana (viernes y sábado) cada semana y media. Se complementará por medio de un foro virtual de discusión e intercambio de información. El periodo elegido es el primer cuatrimestre de La mayor parte de la bibliografía utilizada está elegida para que pueda descargarse gratuitamente de Internet. La aprobación del curso se efectuará mediante el 80 % de asistencia a las clases presenciales, y la aprobación de una propuesta de proyecto final realizado en equipos de cuatro participantes. Organización del curso y textos de trabajo Contenido organizado por clases con su bibliografía específica. El contenido de los módulos es el siguiente: 1. La Sociedad de la Información y el Conocimiento a. Las tecnologías de información y comunicación (TIC). Internet. Trayectorias del cambio tecnológico. b. La Sociedad de la Información. Alcances del concepto y el proyecto en términos económicos, políticos y culturales. c. La Economía del Conocimiento. d. Las ciudades globales y las redes de ciudades. La nueva geografía urbana. e. Ejercicios prácticos Castells, Manuel: Internet y la Sociedad red, en La Factoría, Febrero - Septiembre de 2001 nº 14-15, Saskia, Sassen: La ciudad global: emplazamiento estratégico, nueva frontera, CASTELLS Manuel y Himanen Pekka, La sociedad de la información y el estado de bienestar el modelo finlandés, Madrid, CASTELLS, Manuel (1995): La ciudad informacional. Tecnologías de la información, estructuración económica y el proceso urbano-regional. Madrid: Alianza Editorial. 2. Gobiernos locales y ciudadanía en la Sociedad del Conocimiento a. Las prácticas de la Sociedad de la Información en el gobierno, ciudadanía y educación. b. Que es el Gobierno Electrónico. El aporte de las TIC a la gobernabilidad local y regional c. Los componentes del Gobierno Electrónico: E-administración y E-política d. Las herramientas del Gobierno Electrónico e. Etapas. Experiencias internacionales y nacionales. f. Ejercicios prácticos Finquelievich, Susana y Prince, Alejandro: El Involuntario rol de los cibercafés, 2007, en

3 Araya Dujisin, Rodrigo: AMERICA Latina Puntogob: casos y tendencias en gobierno electrónico /, ed. Santiago de Chile: FLACSO, OEA, (link alternativo) LAGO MARTINEZ, Silvia et alter; Internet y lucha política, los movimientos sociales en la red; Capital intelectual, Buenos Aires, Tesoro, José Luis: El Gobierno Electrónico en Canadá. Elementos de juicio emergentes de una confrontación con la experiencia Argentina, INSTITUTO NACIONAL DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA. Dirección de Estudios e Información, 3. Gobernabilidad electrónica y E-Política a. La E-Política: desde el marketing político a la participación ciudadana b. La gestión pública de los organismos del Estado c. Las fases sucesivas del Gobierno Electrónico d. Las promesas y beneficios esperados del GD (en la administración pública y gobierno, para los ciudadanos, la política, la economía y el desarrollo en general e. Tipos de Gobierno Electrónico f. El gobierno móvil g. Infraestructuras y equipamientos h. Voto electrónico i. Ejercicios prácticos Finquelievich, Susana: E-Democracia y E-participación, en %20PARTICIPACION.doc FINQUELIEVICH, Susana (2000): Ciudadanos, a la Red! Editorial La Crujia, Buenos Aires. FINQUELIEVICH, Susana, Coordinadora, 2005: E-gobierno y E-Política en America Latina, Ed. LINKS. GOLDSTEIN, Roxana (2004): Democracia electrónica, participación ciudadana y desarrollo: El rol de las TIC en la construcción de capital social a través del fortalecimiento democrático. Kaufman, Ester. Los modelos participativos de gobiernos electrónicos: Formación de funcionarios y constitución de redes interorganizacionales público privadas en TIC y desarrollo local. Municipios e Internet. coord. Susana Finquelievich. Ed. La Crujía. Buenos Aires, 2005 LAGO MARTINEZ, Silvia et alter; Internet y lucha política, los movimientos sociales en la red; Capital intelectual, Buenos Aires, PRINCE, Alejandro. Voto electrónico en Argentina, Dunken, Buenos Aires, 2005 (versión digital en 4. Las ciudades y regiones en la Economía del Conocimiento a. Qué es la Economía del Conocimiento b. Leyes y tendencias c. Productividad en la Economía Digital d. Las ciudades en la Economía del Conocimiento e. Ejercicios prácticos

4 Borja, Jordi: Los derechos en la globalización y el derecho a la ciudad, Fundacion Alternativas, 2004, en: e=utf- 8&rlz=1T4SKPT_esAR436AR436&q=innovaci%c3%b3n+ciudades+2011&gs_upl=0l0l0l2572lllllllllll0&aqi =s1#sclient=psyab&hl=es&rlz=1t4skpt_esar436ar436&source=hp&q=ciudades+innovacion+sociedad+de+la+inform aci%c3%b3n+borja&pbx=1&oq=ciudades+innovacion+sociedad+de+la+informaci%c3%b3n+borja&aq =f&aqi=&aql=&gs_sm=e&gs_upl=16163l16961l6l17174l5l5l0l0l0l0l368l1313l2-1.3l4l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_cp.,cf.osb&fp=1fd892d136890eac&biw=1311&bih=588 Castells, Manuel: Nueva economía y política urbana, La Factoría Mayo - Agosto de 2007 nº 33, Araya Dujisin, Rodrigo: AMERICA Latina Puntogob: casos y tendencias en gobierno electrónico /, ed. Santiago de Chile: FLACSO, OEA, (link alternativo) Sassen, Saskia: La ciudad global: una introducción al concepto y su historia, en 5. Políticas Públicas para la Sociedad de la Información a. Cómo se construye la sociedad de la Información y el Conocimiento. b. Generación y actualización de las políticas públicas. Experiencias internacionales c. Los diversos actores intervinientes. d. El rol de los gobiernos locales y de los ciudadanos e. Experiencias nacionales y locales f. Ejercicios prácticos Finquelievich Susana, Alejandro Prince y Adrián Rozengardt: E-inclusión en Argentina: el acceso público a la información y las TIC, en: Inclusion%20en%20Argentina,%20Finquelievich,%20Prince%20&%20Rozengardt(2).doc Massiel Guerra, Martin Hilbert, Valeria Jordán y Christian Nicolai: Panorama Digital 2007 de América Latina y el Caribe. Avances y desafíos de las políticas para el desarrollo con las Tecnologías de Información y Comunicaciones, CEPAL, Santiago de chile, Este reporte puede ser descargado en línea en y Hilbert M.; Bustos, S.; and Ferraz J. C Estrategias nacionales para la sociedad de la información en América Latina y el Caribe, División Desarrollo Productivo y Empresarial, CEPAL, Santiago: United Nations. Piaggesi, Danilo: Estrategias y recomendaciones para el desarrollo de la Sociedad de la Información en América Latina: Perspectivas del Banco Interamericano de Desarrollo, 6. Los nuevos centros de innovación a. La innovación en la Sociedad del Conocimiento: el rol de las ciudades b. Ciudades educadoras c. Ciudades inteligentes

5 d. Redes de innovación e. Indicadores f. Medios de innovación. Centros del Conocimiento g. Laboratorios vivientes. Experiencias argentinas e internacionales h. Ejercicios prácticos Aibar Puentes, Eduard: Fatalismo y tecnología: es autónomo el desarrollo tecnológico?, Botero Chica, Carlos Alberto. Prospectiva Tecnológica en Ciudades del Conocimiento, Finquelievich, Susana, et.al.: La innovación ya no es lo que era, Ed. La Crujía, Buenos Aires, 2007, Finquelievich, Susana: Innovación y prácticas Sociales en las Ciudades: hacia los laboratorios vivientes, en: