Plan de Estudio. Maestría en Supply Chain Management

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1 EPG_DOC_V02052 Plan de Estudio Maestría en Supply Chain Management 2014 Pág. 1 de 18

2 ESCUELA DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO PLAN DE ESTUDIOS MAESTRÍA EN SUPPLY CHAIN MANAGEMENT 2014 Pág. 2 de 18

3 Contenido I. Mensaje del Decano de la Escuela de Postgrado... 4 II. Mensaje del Director de la Maestría... 5 III. Escuela de Postgrado de la Universidad del Pacífico... 6 IV. Maestría en Supply Chain Management en la Universidad del Pacífico... 7 V. Metas y objetivos de aprendizaje... 8 VI. Perfil del participante... 9 VII. Criterios de admisión del postulante... 9 VIII. Perfil del egresado de la maestría... 9 IX. Estructura del programa a) Malla curricular: b) Duración y frecuencia: X. Método de enseñanza XI. Características de la plana docente XII. Créditos internacionales XIII. Requisitos para obtener el grado académico de magíster XIV. Doble grado Interno XV. Sumillas Pág. 3 de 18

4 I. Mensaje del Decano de la Escuela de Postgrado La Escuela de Postgrado de la Universidad del Pacífico ofrece a los profesionales, un conjunto de programas de maestrías que desarrollan sólidas habilidades directivas, acompañadas de actitudes éticas y competencias gerenciales que el profesional que egresa sabrá traducir en activos personales que aporten a sus organizaciones y a los equipos a su cargo. Nuestra propuesta académica se centra en la formación de profesionales líderes que compartan una visión en la que es posible que convivan la competitividad y la responsabilidad de las empresas, de las instituciones públicas y de las organizaciones de la sociedad civil. Es así que, a través de las enseñanzas de un docente con desempeño de excelencia, del directivo que conoce la realidad de su sector y lo transforma para llevarlo hacia el progreso y, del ejecutivo experto en sus campos de actuación, la Escuela de Postgrado lleva a sus alumnos a través de un proceso de formación que los preparará para lograr un desempeño profesional sobresaliente y para asegurar la competitividad de sus organizaciones en un entorno globalizado. Las maestrías de la Escuela de Postgrado han sido concebidas para que el estudiante se desenvuelva en un ambiente educativo centrado en la participación y el aprendizaje activo, soportado por tecnología de punta en un campus renovado. Nuestro modelo educativo busca, asimismo, llevar a los alumnos hacia el mercado global a través de misiones de negocios, programas de intercambio y una interacción constante con docentes de talla internacional, y con empresarios y expertos de diversos tipos de organizaciones. Para ello, venimos trabajando diversos procesos de acreditación internacional y nos encontramos inmersos en un proceso continuo de suscripción de alianzas con instituciones educativas reconocidas a nivel internacional que nos proveen docentes de altas cualificaciones. Del mismo modo, contamos con el apoyo permanente de empresarios, directivos profesionales de comprobada reputación en el mercado, que comparten nuestra visión formativa. En el 2010, la Escuela lanzó al mercado maestrías renovadas con un enfoque global y orientadas hacia la innovación y la competitividad en el mundo de la gestión. Hoy reafirmamos nuestra oferta en el mercado a través de programas que cumplen altos estándares de calidad, que capitalizan las competencias distintivas de la formación que ofrece la Universidad del Pacífico y que se enfocan en la problemática particular de diversos sectores estratégicos para el país y para la región, siendo: Maestría en Gestión de Agronegocios y Alimentos, Maestría en Regulación de Servicios Públicos y Gestión de Infraestructuras, Maestría en Gestión Pública, Maestría en Gestión de Negocios Globales; en esa línea en el 2012 la Escuela lanzó la Maestría en Gestión de la Inversión Social. Esta oferta se complementa con maestrías orientadas al fortalecimiento de diversos campos de la gestión: Maestría en Administración, Maestría en Finanzas, Maestría en Dirección de Marketing y Gestión Comercial, Maestría en Auditoría, Maestría en Desarrollo Pág. 4 de 18

5 Organizacional y Dirección de Personas, Maestría en Supply Chain Management, Maestría en Economía y Maestría en Proyectos de Inversión. El profesional que ingresa a nuestras aulas tiene nuestro compromiso para lograr que destaque a través de su liderazgo profesional y personal. Una vez egresado, debe estar dispuesto a afrontar el reto de ser parte de la amplia red de exalumnos de la Universidad del Pacífico, comunidad de profesionales que se caracteriza por transformar su realidad para lograr el desarrollo sostenible al que aspiramos todos. Es un reto compartido que los invito a asumir. Dra. Elsa Del Castillo Mory Decana de la Escuela de Postgrado II. Mensaje del Director de la Maestría Los aspectos relacionados con la gestión logística integral y la facilitación del comercio han ganado mucha importancia desde épocas relativamente recientes, posicionándose en un lugar prioritario dentro de las agendas de desarrollo nacional y corporativo. Estos elementos son claves para lograr una diferenciación competitiva, particularmente en el mundo actual, donde la competencia ya no se da solo entre productos, sino también a nivel de cadenas de suministro o redes logísticas que movilizan dichos productos hacia su mercado de destino. La inserción del Perú en el mundo globalizado, a través de la apertura de nuevos mercados, el incremento de su comercio, la diversificación de su oferta exportable, la modernización de su infraestructura y servicios de transporte, y los procesos de comercio exterior, plantean la necesidad urgente de contar con líderes que posean una sólida formación académica y una amplia visión empresarial que los prepare para asumir los nuevos retos de la globalización. La formación de estos líderes es la contribución que queremos hacer a este proceso. La Maestría en Supply Chain Management de la Escuela de Postgrado de la Universidad del Pacífico -que tengo el agrado de presentar- es el resultado de combinar estratégicamente la excelencia docente con la experiencia de líderes exitosos, tanto del sector empresarial como gubernamental, solidez académica y visión para el desarrollo de negocios y mercados. El objetivo de esta Maestría es formar líderes capaces de diseñar, organizar y gestionar cadenas de suministro en entornos complejos y cambiantes, para lo cual se les brindará conocimientos y herramientas que les permitan desarrollar habilidades que no pueden adquirirse de manera empírica porque requieren un apropiado programa de formación. Este propósito será alcanzado: Pág. 5 de 18

6 Contando con una malla de cursos equilibrada en su temática y centrada claramente en la competitividad, la cual incluye materias de planeamiento estratégico, diseño y gestión de cadenas de abastecimiento e incorporando además temas operativos, de habilidades directivas y de innovación, abordados en forma esencialmente práctica a través del estudio de casos reales. Asignando profesores que combinan experiencia y conceptualización. Los docentes de la Maestría en Supply Chain Management de la Pacífico son destacados directores y gerentes de empresas top del país, muchos de ellos provenientes de esta casa de estudios, y a su vez Doctores y Magísteres comprometidos con la misión de la Escuela. Admitiendo alumnos de altísima calidad, únicamente a bachilleres y licenciados con tres años de experiencia trabajando con compañías líderes, que aprecien una formación exigente, sólida y actualizada. Rafael Farromeque Director de la Maestría en Supply Chain Management III. Escuela de Postgrado de la Universidad del Pacífico La Escuela de Postgrado de la Universidad del Pacífico tiene como misión contribuir al desarrollo económico y al bienestar social del país mediante la formación de profesionales éticos y líderes en sus campos de especialidad, capaces de innovar y generar valor en entornos globales en constante cambio. Para ello, su modelo educativo se basa en la excelencia académica y la formación integral, donde toma particular relevancia la vinculación con la comunidad empresarial, con instituciones académicas internacionales de prestigio y con su importante red de egresados. Es así que desde el año 1978, la Escuela de Postgrado forma líderes responsables que demuestran un alto desempeño profesional, con iniciativa y capacidad emprendedora, que poseen conocimientos y habilidades para enfrentar los retos de las empresas. Con la experiencia adquirida, hemos formado a miles de profesionales exitosos en la gestión y dirección de empresas que integran la ética y la visión profesional en la creación de valor y de éxito para sus empresas, atendiendo a las necesidades del mercado. Pág. 6 de 18

7 IV. Maestría en Supply Chain Management en la Universidad del Pacífico En la Universidad del Pacífico creemos que la competitividad de las empresas peruanas tanto en el ámbito nacional como global, se verá fortalecida a través de la presencia de mejores profesionales en las cadenas de suministro, que diseñen y gestionen el producto, la información y los flujos financieros que circulan en sus organizaciones. Conscientes de las transformaciones económicas, políticas, sociales y tecnológicas, y de los retos que enfrenta el Perú, la Universidad del Pacífico, como institución líder en el mundo de los negocios, ha creado la Maestría en Supply Chain Management con el objetivo de formar profesionales de primer nivel, líderes de la cadena de suministro capaces de impulsar estrategias que generen valor e incrementar la competitividad de las empresas peruanas en un mundo cambiante. La Maestría en Supply Chain Management tiene por objetivo desarrollar en el participante las capacidades necesarias para realizar una efectiva gestión de la cadena de abastecimiento. A través de la mejora en la toma de decisiones y el desarrollo de competencias de gestión de los ejecutivos relacionados a la cadena de abastecimiento conseguiremos elevar el nivel de competitividad de las empresas peruanas. Específicamente, la maestría persigue los siguientes objetivos: Lograr una alta calidad y rigurosidad académica que brinde a los alumnos las herramientas y técnicas necesarias para responder a las exigencias de la competencia global desde la perspectiva de la cadena de abastecimiento. Fomentar el desarrollo de nuevas ideas, enfoques creativos y nuevas formas de entender la cadena de abastecimiento, considerando las cambiantes condiciones económicas, políticas, jurídicas, socio-culturales y tecnológicas presentes en la era de la globalización. Contribuir a la formación de una filosofía que considere los principios de la responsabilidad social dentro de la cadena de abastecimiento. Generar profesionales en SCM capaces de interactuar con clientes y proveedores internos y externos a la organización a través de un enfoque holístico. Nuestros profesionales serán capaces de reevaluar las formas en que clientes y proveedores tanto internos como externos se crean y administran. Profesionales que desarrollen sus labores bajo la premisa que la administración de la cadena de abastecimiento no lleva a una suma cero basada en relaciones antagónicas; sino que por el contrario, debe considerarse como meta irrenunciable el "ganar- Pág. 7 de 18

8 ganar", basado en los criterios de asociación fruto de la confianza y beneficios mutuos, la apertura y las metas y objetivos compartidos. Profundizar en los aspectos estratégicos del diseño de la cadena de suministro, así como en los fundamentos de la planificación de la cadena de suministro a nivel táctico. Abarcar diversos aspectos de la cadena de abastecimiento a través de un enfoque multidisciplinario, incluyendo los desafíos únicos de la gestión del talento humano, el marketing, las finanzas y la contabilidad. V. Metas y objetivos de aprendizaje El programa tiene como objetivos que el egresado de la maestría en Supply Chain Management de la Universidad del Pacífico: 1. Asume roles de liderazgo efectivo dentro de una organización 2. Diseña soluciones innovadoras 3. Toma decisiones con ética y responsabilidad social 4. Fortalece la competitividad de la organización o sector elegido, por medio de la excelencia operativa de la cadena de abastecimiento 1.1 Demuestra capacidad para reconocer las características de la organización y el contexto. 2.1 Propone soluciones innovadoras en un entorno organizacional. 3.1 Incorpora consideraciones éticas en la toma de decisiones. 4.1 Desarrolla un diagnóstico integral de la estructura, procesos y dinámica de la cadena de abastecimientos, así como de sus principales variables. 1.2 Identifica y evalúa el estilo de liderazgo en función del contexto organizacional. 2.2 Propone planes de implementación de soluciones innovadoras. 3.2 Toma decisiones con un enfoque de sostenibilidad. 4.2 Identifica los procesos críticos que impactan en el desempeño de la cadena de abastecimiento (adquisición, producción y distribución). 1.3 Demuestra autoconocimiento. 1.4 Identifica y potencia los atributos positivos de los miembros del equipo en función de los objetivos organizacionales previstos. 3.3 Alinea las acciones de responsabilidad social con la estrategia de la organización, buscando el bienestar social general. 4.3 Diseña propuestas de mejora que impactan en el/los proceso(s) crítico(s) seleccionado(s), para fortalecer la competitividad de la organización o sector.elegido. 4.5 Evalúa el impacto estratégico de las mejoras implementadas. Pág. 8 de 18

9 VI. Perfil del participante La Maestría en Supply Chain Management está diseñada para profesionales que desean adquirir o mejorar los conocimientos y habilidades necesarias para maximizar la eficiencia de la cadena de suministro en sus respectivas organizaciones. Entre ellos podemos mencionar a profesionales de los sectores minorista, manufactura, minería, transporte, gubernamental, y sectores primarios de la industria, que se desarrollen en áreas relacionadas con las operaciones, planeamiento, logística, cadenas de abastecimiento, producción, gestión de calidad, distribución y comercio exterior, además de profesionales que deseen desarrollar habilidades de gestión y expandir sus conocimientos en SCM. VII. Criterios de admisión del postulante Para postular a la Maestría, es necesario tener el grado de Bachiller, contar con un expediente académico satisfactorio y tener un mínimo de tres años de experiencia en el ámbito de cadenas de suministro, posteriores a la obtención de dicho grado. El proceso de admisión está diseñado con el objetivo de medir el potencial del candidato y su motivación para participar con éxito en el programa. El proceso comprende: Evaluación del expediente académico y del desarrollo laboral Examen escrito Entrevista personal VIII. Perfil del egresado de la maestría Al culminar la Maestría en SCM, el egresado será un profesional de alto rendimiento, tenaz, que influye de forma decisiva en su organización y en la sociedad. Encarnará, además, un espíritu analítico y emprendedor orientado hacia la generación de nuevas propuestas así como a implementar proyectos innovadores al interior de empresas en marcha. Pág. 9 de 18

10 IX. Estructura del programa a) Malla curricular: Cursos Propedéuticos Ciclo Código Cursos Horas Créditos 6S0001 Propedéutico de Fundamentos de Contabilidad S0002 Propedéutico de Fundamentos de Estadísticas S0003 Propedéutico de Fundamentos de Finanzas S0004 Propedéutico de Gestión Empresarial 14 0 Plan de Estudios Ciclo Código Cursos Horas Créditos 6S0005 Propedéutico de Excel S0007 Taller de Método del Caso 3 0 6S0000 Operaciones y Procesos de la Cadena de Abastecimiento Ética y Negocios I 6S9001 Modelos para la Toma de Decisiones de SCM S7002 Contabilidad Gerencial S5003 Finanzas Aplicadas S1005 Negocios Internacionales y Marketing S3004 Taller de Competencias Gerenciales S0006 Sesión Q&A I 6 0 TOTAL CICLO I Ciclo Código Cursos Horas Créditos 6S6011 Seminario de Procesos de Manufactura S6008 Diseño de Redes de Transporte y Competencia Modal S4012 Planeamiento Estratégico Corporativo II 6S8010 Gestión de Inventarios y Centros de Distribución S8007 Planeamiento de la Demanda y de la Oferta S4009 Mercado de Suministros y Gestión de Proveedores S2013 Sesión de Q&A II 6 0 TOTAL CICLO II Pág. 10 de 18

11 Ciclo Código Cursos Horas Créditos 6S0014 Evaluación y Gestión de Proyectos S9015 Gestión de Talento Humano S7016 Taller de Habilidades Directivas (Negociación y Liderazgo) S5017 Investigación y Consultaría (Tesina y presentaciones parciales) III 6S3018 Administración de Sistemas de Información Liderazgo S1019 Estrategias Competitivas y Medición del Desempeño S5020 Sesión Q&A III 6 0 TOTAL CICLO III Ciclo Código Cursos Horas Créditos 6S3021 Gestión Integral de la Cadena de Abastecimiento S1022 Responsabilidad Social Empresarial S8024 Taller de Investigación (Tesina y Sustentación) IV 6S0023 Derecho Empresarial S6025 El Plan de Operaciones & Logística S4026 Sesión Q&A IV 6 0 TOTAL CICLO IV Total (sin propedéuticos) Total b) Duración y frecuencia: La duración del programa es de 20 meses Los cursos se impartirán semanalmente, en el siguiente horario Sábados 9:00 am 11:30 am Sábados 12:00m 2:30 pm Sábados 15:30pm 18:15 pm 2 horas y 30 min 2 horas y 30 min 2 horas y 45 min Pág. 11 de 18

12 X. Método de enseñanza. El método de enseñanza-aprendizaje utilizado se caracteriza por ser dinámico, de tipo experiencial y de directa aplicación a la realidad del negocio. Se combina la teoría y la práctica, de modo que se utilice lo mejor de las tecnologías y metodologías educativas modernas. Se ofrece una formación integral y un aprendizaje dinámico basado en el método ERA (Experiencia Reflexión Acción) desarrollado por la Universidad del Pacífico, caracterizado por ser: Práctico: valora la experiencia y conocimiento del participante. Creativo: desarrollo de la capacidad de innovación en casos concretos. Eficaz: contribuye a plantear soluciones en la organización. Motivante: favorece el desarrollo de habilidades profesionales y personales. Sistematizado: contempla un cuerpo de conocimiento ordenados y dosificados. Este método valora la experiencia y pone especial énfasis en la aplicación de lo aprendido a situaciones concretas. XI. Características de la plana docente El 100% de los profesores poseen maestría El 100% de los profesores cuentan con experiencia profesional relevante relacionada con la asignatura que dictan El 95% de los profesores poseen experiencia docente en postgrado XII. Créditos internacionales El modelo formativo de la Escuela de Postgrado estimula la exposición a experiencias de carácter internacional en sus estudiantes. De acuerdo con lo estipulado en el Reglamento de Estudios de los Programas de Maestría, se establece como requisito para egresar de las Maestrías, la obtención de dos créditos internacionales mediante la realización de las actividades internacionales. Pág. 12 de 18

13 Para estos fines deberá aplicarse lo estipulado en las Políticas de Créditos Internacionales para las Maestrías de la Escuela. XIII. Requisitos para obtener el grado académico de magíster Los requisitos para obtener el grado académico de magíster serán los estipulados en el Reglamento del Grado Académico de Magíster de la Escuela. El grado a obtener será el de Magíster en Supply Chain Management, otorgado por la Escuela de Postgrado de la Universidad del Pacífico. XIV. Doble grado Interno Optar por una segunda maestría en la Escuela de Postgrado de la Universidad del Pacífico permite al graduado mejorar aun más su competitividad en el mercado laboral. El Doble Grado Interno es una combinación específica de dos grados académicos, a la que el graduado de Escuela de Postgrado de la Universidad del Pacífico puede acceder con una inversión competitiva. Para estos fines deberá aplicarse lo estipulado en el Reglamento del Doble Grado Interno de la Escuela. XV. Sumillas Propedéuticos Fundamentos de Contabilidad (Virtual) El curso permite conocer y comprender las herramientas básicas de la contabilidad, los principios contables y los estados financieros típicos reportados por empresas de diferentes sectores y actividades (comerciales, productivas, corporativas y financieras). Fundamentos de Finanzas (Virtual) El curso revisa los principales conceptos financieros relacionados con el análisis financiero, el valor del dinero en el tiempo, el flujo de efectivo y la relación riesgo rendimiento. En el caso del análisis financiero, se entregan ejemplos para el cálculo de los principales ratios utilizados para analizar la salud financiera de una empresa. Pág. 13 de 18

14 Fundamentos de Estadística (Virtual) Incluye los conceptos de estadística descriptiva e inferencia estadística considerando las características de la población, muestra, distribución de datos (desviación estándar, varianza, media, moda), diseño de muestras representativas y realización de inferencias. Gestión Empresarial (Virtual) El curso desarrolla de manera general, temas relacionados con la administración de empresas. Temas como planeación, cultura organizacional, las funciones de la administración, el manejo del proceso de cambio, la toma de decisiones, entre otros, se presentan de manera esquemática. Se espera lograr que el estudiante entienda qué aspectos son relevantes en toda organización exitosa, partiendo del aspecto ético. CICLO I: Fundamentos Ética y Negocios El curso tiene por objetivo contribuir a la formación integral del administrador de empresas, de manera tal que tome mayor consciencia de la dimensión moral de todo negocio así como de su rol en el mismo, y que cuente con un marco teórico sólido para enfrentar los problemas éticos propios de la profesión. Manejo de Excel Se revisan los elementos necesarios para procesar, analizar y evaluar los datos e información mediante la elaboración de modelos matemáticos en hojas de cálculo. De esta manera, los participantes estarán en capacidad de trabajar con los datos y desarrollar aplicaciones en forma efectiva, con técnicas avanzadas de Excel, que permitan facilitar el trabajo cotidiano y la toma de decisiones en las organizaciones. Taller del Método del Caso El método del caso permite adquirir managerial skills de la manera más práctica. El alumno discute situaciones de la vida real enfrentadas, en algún momento, por ejecutivos de diferentes partes del mundo. Los casos conducirán a mejorar las habilidades analíticas del alumno, puesto que debe producir evidencia cualitativa y cuantitativa para justificar sus recomendaciones. Operaciones y Procesos de la Cadena de Abastecimiento Curso introductorio que presenta los conceptos básicos de las operaciones y procesos involucrados en la cadena de abastecimiento. Se analizan en detalle los procesos macro involucrados en las relaciones con clientes, áreas funcionales de la empresa y los proveedores, con foco en la maximización de la rentabilidad. Pág. 14 de 18

15 Modelos para la Toma de Decisiones de SCM Conceptos como las probabilidades, la prueba de hipótesis, modelos predictivos, regresiones, series de tiempo, simulaciones, entre otros, permiten analizar el comportamiento probabilístico de los sistemas de las cadenas de abastecimiento. Teniendo como base los conceptos presentados, se desarrollan capacidades que permiten elaborar modelos en hoja de cálculo y su resolución mediante técnicas cuantitativas adecuadas. Contabilidad Gerencial En este curso se analiza en profundidad del impacto de las decisiones tomadas en los diversos procesos de la cadena de abastecimiento en los estados financieros de la empresa, para lo cual se desarrolla una metodología práctica enfocada en la interpretación de flujos de efectivo, flujos de caja, estados de ganancias y pérdidas, y balances generales. Finanzas Aplicadas El curso desarrolla los conceptos y las herramientas más importantes de las finanzas aplicadas a la cadena de abastecimiento. Se revisarán temas como cálculo de la tasa de interés, determinación del valor del dinero en el tiempo (VAN, TIR y sus excepciones, tiempo de recuperación), costo de capital, análisis de riesgo y rentabilidad aplicados al análisis de inversiones, entre otros, con la finalidad de definir la viabilidad económica de los proyectos desarrollados en la cadena de abastecimiento. Taller de Competencias Gerenciales Este taller está enfocado en desarrollar un conjunto de competencias gerenciales claves para el éxito en la gestión de la cadena de abastecimiento. Iniciando con un auto diagnóstico de los participantes, el taller los lleva a desarrollar competencias enfocadas en la dirección de personas (con énfasis en la comunicación de metas y objetivos así como la motivación del equipo para la consecución efectiva de las mismas), gestión del talento a través del desarrollo de personas (tomar acciones enfocadas en la mejora de las capacidades de los miembros del equipo), el trabajo en equipo y la cooperación (orientados al desarrollo de la capacidad de liderar el trabajo en equipo buscando la colaboración y cooperación entre sus miembros). Negocios Internacionales y Marketing Con foco en el mercado global, el curso analízalos aspectos relacionados al marketing y ventas, es decir la comercialización y su relación con las operaciones en una organización. Las decisiones tomadas en el desarrollo y lanzamiento de un producto tienen un impacto significativo sobre la producción. Los inventarios y la distribución, por lo tanto el entendimiento de los procesos relacionados a la comercialización brinda un panorama enriquecido para el gerente enfocado en abastecer al mercado con estos productos. CICLO II: Competencias funcionales Planeamiento de la Demanda y de la Oferta Pág. 15 de 18

16 Debido a que el planeamiento en la cadena de abastecimiento se basa en un estimado de la demanda futura, es importante conocer las diversas herramientas de pronósticos existentes para maximizar los recursos. En base a los pronósticos elaborados, el gerente deberá tomar una serie de decisiones que implican la planeación agregada tanto en la producción, distribución y asignación de los diferentes recursos, teniendo como limitantes la capacidad, inventario y pedidos pendientes a lo largo de toda la cadena de abastecimiento, manteniendo el foco en la maximización de utilidades y sin dejar de lado la variabilidad predecible. Diseño de Redes de Transporte y Competencia Modal Este curso brinda un análisis resumido de los retos que implica la gestión del transporte en todos sus modos y combinaciones (terrestre, aéreo, acuático, intermodal, multimodal, etc.) y su relación estratégica con la práctica del comercio y la distribución física internacional. Esto incluye aspectos relacionados con la red de comercio mundial, los sistemas de transporte regionales, el diseño y organización del transporte y la distribución internacional por tipo de mercancía, las decisiones estratégicas sobre transporte (análisis de competencia modal), localización de plataformas logísticas, rutas de distribución óptimas, los costos logísticos totales, la planificación macro y micro del sistema de transporte, tendencias en la logística comercial global, entre otros. Mercado de Suministros y Gestión de Proveedores Teniendo como foco la administración de las relaciones con proveedores, el curso presenta una serie de conceptos que permiten entender el papel del aprovisionamiento en la cadena de abastecimiento, evaluar el desempeño de los proveedores y estructurar negociaciones exitosas, con miras a desarrollar una gestión de aprovisionamiento centrada en alcanzar beneficios para la organización. Gestión de Inventarios y Centros de Distribución La importancia de la gestión de inventarios dentro de la cadena de abastecimiento es abordada en profundidad en este curso, manteniendo el foco en la disminución de los mismos sin afectar la disponibilidad y sin incrementar los costos. Se analizan los factores que influyen en el nivel de inventarios, la creación de inventarios de seguridad para reducir la incertidumbre, el efecto de las promociones y descuentos en los inventarios, entre otros. Seminario de Procesos de Manufactura El curso proporciona los conceptos y las herramientas que permiten diseñar procesos de manufactura óptimos, haciendo énfasis en el control de calidad, sin dejar de lado los requerimientos y los retos que presentan los procesos de manufactura en la actualidad. Planeamiento Estratégico Corporativo El curso desarrolla los conceptos que intervienen en la planeación estratégica corporativa y su relación con la estrategia de la cadena de abastecimiento, enfatizando la importancia de la alineación entre ambas. La definición de una meta consistente con las necesidades de los consumidores y la capacidad de respuesta de la cadena de abastecimiento son el eje central de discusión en este curso. Pág. 16 de 18

17 CICLO III: Alineación estratégica Estrategias Competitivas y Medición del Desempeño Teniendo como base el plan estratégico de la organización, el curso permite identificarlas posibles estrategias para la cadena de abastecimiento, aterrizando el plan estratégico en un Balanced Scorecard que permita evaluar el desempeño empresarial a través de objetivos estratégicos, indicadores, metas e iniciativas, para terminar en una cartera de proyectos. Evaluación y Gestión de Proyectos Los fundamentos de la gestión de proyectos son abordados en este curso, enfocándose en el rol estratégico de la gerencia de proyectos en la organización. Tomando como base la metodología del PMI (Project Management Institute) el curso desarrolla las nueve áreas de conocimiento que son la gestión del alcance, del tiempo, de los costos, de los riesgos, de la calidad, de los recursos humanos, de las comunicaciones, de las adquisiciones y de la integración, con un enfoque práctico y directo. Gestión del Talento Humano Para llevar adelante una gestión exitosa, los gerentes deben conocer herramientas que permitan gestionar el talento humano que tienen a su cargo. La motivación, la cultura y el clima organizacional, la gestión del cambio, el desarrollo de competencias, el diseño organizacional y el diseño de puestos, la administración a través de indicadores, entre otros temas, son desarrollados en este curso con un enfoque práctico y actual. Liderazgo El curso tiene como objetivos presentar una nueva comprensión del concepto de liderazgo, ofrecer algunas herramientas para abordar situaciones en las organizaciones en las que trabajan los estudiantes, o, en general, de la sociedad peruana; y realizar ejercicios prácticos que tengan utilidad para el potenciar el desempeño del rol de liderazgo en los sistemas en los que participan los estudiantes. Taller de Habilidades Directivas Este taller enfatiza el desarrollo de habilidades directivas con un enfoque en las negociaciones y el liderazgo. Investigación y Consultoría Debido al enfoque práctico de la maestría, este curso brinda la metodología necesaria para el desarrollo de una consultoría en una empresa del medio. De esta forma, los alumnos son invitados a aplicar los conocimientos adquiridos en la solución de un problema o en la mejora de las capacidades de una organización del sector. Administración de Sistemas de Información Los fundamentos de los sistemas de información son presentados en este curso con la finalidad de permitir la comprensión de su aplicación en el beneficio de las organizaciones. Además en el curso se aborda el impacto de las tecnologías de Pág. 17 de 18

18 información en la ejecución de las operaciones a lo largo de la cadena de abastecimiento y se analiza las características de diversas soluciones tecnológicas para la integración de procesos, el manejo del flujo de información, la gestión del conocimiento, entre otros, aterrizando los conceptos aprendidos en ejemplos prácticos de experiencias locales e internacionales en el uso de aplicaciones de tecnología de información en la cadena de abastecimiento y su impacto en la generación de valor para la organización, tomando como base Internet. CICLO IV: Integración Gestión Integral de la Cadena de Abastecimiento Una cadena de abastecimiento incorpora a una serie de empresas y organizaciones en sus operaciones. Este curso brinda las herramientas necesarias para gestionar en forma integrada e integral la cadena de abastecimiento, lo que se traduce en agilidad y visibilidad a lo largo de las operaciones, dando como resultado rentabilidad y reducción de riesgos. Responsabilidad Social Empresarial Este curso presenta al gerente como un actor protagónico en las decisiones de las empresas, que debe contribuir activa y voluntariamente al desarrollo de la comunidad en la que se desenvuelven sus actividades y ser un gestor del mejoramiento ambiental, social y económico, con el objetivo de incrementar el valor de su organización y generar ventajas competitivas. Taller de Investigación Los conocimientos adquiridos durante la maestría son la base para el desarrollo de un plan de negocios o una tesis de investigación, para lo cual este curso brinda la metodología en investigación aplicada para la elaboración exitosa de estos trabajos. Derecho Empresarial Las implicancias legales de las decisiones tomadas en la gestión de la cadena de abastecimiento son tratadas en detalle en este curso. Tanto el aspecto normativo local como los temas relacionados al comercio internacional, administración de contratos y los tratados de libre comercio, se presentan con un enfoque práctico y dinámico. El Plan de Operaciones y Logística Las cadenas de abastecimiento están en una constante evolución, debido principalmente a los cambios en los mercados, proveedores, competidores y las tecnologías de información. Para poder definir y desarrollar una estrategia acorde a este entorno cambiante, se requiere de una metodología sistemática de planificación y diseño. Este curso presenta el proceso, las decisiones y las técnicas utilizadas en la planificación de operaciones y logística enfocada en la creación de valor a lo largo de la cadena de abastecimiento. Pág. 18 de 18