PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN

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1 2 de 8 PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN 1. Denominación del curso / actividad VIGILANCIA TECNOLÓGICA: ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS PARA INNOVAR VIGILÀNCIA TECNOLÓGICA: ESTRATÈGIES I EINES PER A INNOVAR TECHNOLOGY WATCH: STRATEGIES AND TOOLS FOR INNOVATION 2. Duración del curso / actividad 20 horas / 2 créditos. 3. Fecha de inicio y de final del curso / actividad Fecha inicio: 07/07/15 Fecha final: 10/07/15 4. Lugar de realización del curso / actividad CAMPUS 5. Número alumnos (Deberá indicar el número mínimo y número máximo de alumnos) Nº mínimo 31 Nº máximo Organizadores académicos VICERRECTORADO DE CULTURA, DEPORTES Y POLÍTICA LINGÚÍSTICA 7. Organizadores externos (Deberá adjuntarse copia del convenio firmado con la Universidad de Alicante) 8. Departamentos que participan con profesorado (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado por el que el Departamento se compromete a impartir docencia en el estudio). Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos. UA-ContinUA-formulario propuesta 2/8

2 3 de 8 9. Profesorado ajeno a la Universidad de Alicante (Deberá adjuntarse un breve currículum (máximo 1 hoja A4) de cada profesor ajeno a la Universidad de Alicante, si no se presentó con la propuesta inicial). El profesorado de este curso está conformado por profesionales expertos en vigilancia tecnológica, nacionales e internacionales, y personal de la Universidad de Alicante involucrado en proyectos y líneas de investigación relacionadas con la vigilancia tecnológica, inteligencia competitiva e innovación. Los profesores son: Alessandro Comai, Fundador y Director de Miniera, S.L. (España). Adel II González Alcalá, Director de Red TechnoParque Nodo Rionegro SENA (Colombia) y autor de la metodología de vigilancia tecnológica Innovi-Tech. Juan Carlos Vergara Villanueva, Director y fundador de CDE-Inteligencia Competitiva (España) y participó en la redacción de la Norma UNE sobre Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Competitiva de AENOR. Cristina Triviño, Socia de e-intelligent y gerente de vigilancia tecnológica e inteligencia estratégica (España). Nancy Verónica Pérez, Asesora Técnica-Gestión Profesional del Programa Nacional de Vigilancia tecnológica e Inteligencia Competitiva (VINTEC), perteneciente a la Dirección Nacional de Estudios, Subsecretaría de Estudios y Prospectiva del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación Argentina, MINCYT (Argentina). Sergio Larreina García. Director de Inteligencia Competitiva y TT de PONS Patentes y Marcas (España). Carlos Atienza, Director del Ámbito de Tecnología Sanitaria en el Instituto de Biomecánica de Valencia, IBV (España). Elena Carrió Argos, Área de Innovación OTRI del Instituto de Investigación Sanitaria de la Fe (España). Rita Pastor del Castillo, Responsable de vigilancia tecnológica en Fundación INNDEA Valencia. Alba Santa Soriano, Técnico en Observatorio Virtual de Transferencia de Tecnología (OVTT) de la Universidad de Alicante (España). Ana Martínez Vicente. Técnico en Oficina de Gestión de Proyectos Internacionales (OGPI) de la Universidad de Alicante (España). 10. Dedicación docente (Deberá indicar el nombre, apellidos y NIF completo de los ponentes, es necesario para la emisión de certificados y el pago de honorarios). PROFESORADO UA NOMBRE Y APELLIDOS DEPARTAMENTO CATEGORIA CRÉDITOS PATRICIO MARTÍNEZ-BARCO Lenguajes y Sistemas Informáticos. PDI 0.05 UA-ContinUA-formulario propuesta 3/8

3 4 de 8 PROFESORADO EXTERNO NOMBRE Y APELLIDOS PROCEDENCIA (Universidad / Institución) CATEGORIA CREDITOS ADEL II GONZÁLEZ Funcionario SENA ALCALÁ público. 0.3 JUAN CARLOS VERGARA VILLANUEVA CDE-Inteligencia Competitiva Empresa. 0.5 CRISTINA TRIVIÑO e-intelligent Empresa. 0.4 NANCY VERÓNICA PÉREZ MINCYT Funcionario público SERGIO LARREINA GARCÍA PONS Patentes y Marcas Empresa. 0.2 CARLOS ATIENZA IBV Gestor tecnológico. 0.1 ALESSANDRO COMAI Miniera, S.L. Empresa. 0.1 RITA PASTOR DEL Gestor Fundación INNDEA Valencia CASTILLO tecnológico. 0.2 ELENA CARRIÓ ARGOS IISLaFe Gestor tecnológico. 0.1 ANA MARTÍNEZ VICENTE Oficina de Gestión de Proyectos Internacionales. PAS 0.15 ALBA SANTA SORIANO Observatorio Virtual de Transferencia de Tecnología PAS Estructura del curso/actividad (Se deberá adjuntar como anexo un programa pormenorizado del curso y el horario definitivo). El Anexo 1 presenta el programa preliminar del curso. Éste se propone desarrollar en cuatro jornadas de mañana, con una duración de cinco horas cada una y combinando tres tipos de sesiones: Lecciones, Talleres y Debates. Los contenidos se articulan en tres bloques didácticos y una jornada especializada, dedicada al sector salud y el potencial que la vigilancia tecnológica puede aportar a la mejora y diferenciación de proyectos de I+D+i en el marco del Programa Europeo Horizon 2020: Bloque 1: Introducción a la gestión de la vigilancia tecnológica como clave para innovar. Bloque 2: Sistemas de vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva (VT&IC). Bloque 3: Herramientas indispensables para la vigilancia tecnológica. Vigilancia tecnológica en Salud: un instrumento estratégico para el éxito en Horizon Todas las sesiones serán impartidas en castellano. 12. Criterios de evaluación (Indicar los criterios de evaluación y control) Asistencia mínima del 80% y presentación de memoria. 13. Objetivos (breve descripción) UA-ContinUA-formulario propuesta 4/8

4 5 de 8 Hoy la vigilancia tecnológica es una herramienta fundamental en proyectos de I+D+i y una fuente de ventajas competitivas para las organizaciones. Aprender a detectar necesidades de información, dónde buscar, qué técnicas y herramientas utilizar, y cómo ser más efectivos al transformar esa información en conocimiento útil para la toma de decisiones es el objetivo del curso, dirigido a investigadores, empresas y emprendedores. Además, incluye la Jornada Vigilancia tecnológica en Salud: un instrumento estratégico para el éxito en Horizon2020, replicable a todos los sectores. Este curso práctico pretende ayudar al alumnado a conocer los fundamentos conceptuales de la vigilancia tecnológica desde una visión aplicada, de la mano de expertos nacionales e internacionales de referencia en la materia y con una metodología didáctica participativa que combina lecciones, talleres y debates para trabajar sobre casos prácticos y experiencias de profesionales. Los objetivos didácticos vinculados a competencias son: Objetivos generales: El propósito general es que investigadores, empresas y emprendedores desarrollen competencias específicas para incorporar prácticas de la vigilancia tecnológica en sus actividades de innovación y aprendan a aplicar aspectos estratégicos de su metodología, como: detectar necesidades de información en un proyecto, dónde buscar, qué técnicas y herramientas utilizar, y cómo ser más efectivos al transformar esa información obtenida en conocimiento útil para la toma de decisiones. Objetivos específicos: o Conocer los conceptos que engloba la gestión de la vigilancia tecnología en una organización y sus implicaciones para las estrategias de innovación. o Comprender cómo puede contribuir la vigilancia tecnológica a la toma de decisiones en proyectos de I+D+i. o Identificar las principales etapas, elementos y características del ciclo de vigilancia tecnología. o Conocer metodologías y técnicas de vigilancia tecnológica para llevarlo a la práctica. o Identificar fuentes de información relevantes y herramientas especializadas. o Aprender a analizar y explotar los resultados de información. o Ser capaz de diseñar un sistema de vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva. o Conocer recomendaciones útiles de expertos para la implementación de prácticas de vigilancia tecnológica en las organizaciones. El curso, engloba además la Jornada Vigilancia tecnológica en Salud: un instrumento estratégico para el éxito en Horizon 2020, dedicada a conocer el valor que puede desempeñar la incorporación de prácticas de vigilancia tecnológica a las propuestas y proyectos de I+D+i del Programa Europeo Horizon 2020 en el sector Salud, Sanidad, Cambio demográfico y Bienestar, y replicable a otros sectores. UA-ContinUA-formulario propuesta 5/8

5 6 de Modalidad de impartición PRESENCIAL X SEMIPRESENCIAL DISTANCIA En caso de modalidad a distancia indicar la plataforma 15. Dirigido a Este curso está dirigido a una amplia variedad de alumnado: o Investigadores y personal de centros de investigación. o Emprendedores y spin-off. o Empresarios y personal de departamentos de I+D de empresas. o Gestores tecnológicos y personal de oficinas de transferencia de tecnología, institutos tecnológicos y parques científico-tecnológicos. o Gerentes y directivos. o Directores y técnicos de I+D+i. o Directores y técnicos de desarrollo de producto. o Directores y técnicos comerciales. o Consultores de gestión de la innovación. o Profesionales de investigación de mercado y marketing. o Community manager especializados en comunicación científica. o Estudiantes de grado y postgrado. En general, todas aquellas personas interesadas en mejorar la gestión de la información científica y tecnológica en su actividad profesional y desarrollar un conocimiento más profundo sobre el valor de la vigilancia tecnológica en proyectos innovadores. 16. Criterios de admisión Orden preinscripción 17. Dirección académica Director/a de estudios Apellidos y nombre MARHUENDA FRUCTUOSO, JOAQUÍN JUAN UA-ContinUA-formulario propuesta 6/8

6 7 de 8 Coordinador/a de estudios Apellidos y nombre MARTÍNEZ BARCO, PATRICIO Codirectores/as de estudios, externos a la UA (Sólo si hay convenios establecidos con otras universidades e instituciones y así lo contemplan) Apellidos y nombre 18. Gestión y administración (Se debe indicar el lugar de matriculación del alumnado) Persona de contacto: Ubicación (centro, departamento o instituto, edificio, dirección postal, etc.) CURSOS DE VERANO DE LA UA RAFAEL ALTAMIRA EDIFICIO GERMÁN BERNACER, PLANTA BAJA Teléfono: Correo electrónico: cursosestiu@ua.es 19. Criterios de becas (Indicar el número de becas que se quiere conceder y los criterios para su concesión) NINGUNA 20. Previsión de infraestructura (Indicar las necesidades de aulas, laboratorios, etc. para la impartición del estudio. Si los espacios son ajenos a la Universidad de Alicante deberá establecerse un convenio con la entidad colaboradora). Sala con ordenadores. Sala con video-streaming para la cuarta jornada Vigilancia tecnológica en salud: un instrumento estratégico para el éxito en Horizon Reconocimiento de créditos en titulaciones a extinguir SOLICITAMOS QUE LOS CRÉDITOS DE LOS QUE CONSTA EL CURSO SEAN RECONOCIDOS PARA EL ALUMNADO DE LAS TITULACIONES A EXTINGUIR, según la Disposición derogatoria de la Normativa de Enseñanzas Propias de la Universidad de Alicante aprobada por Consejo de Gobierno el 14 de abril de Incompatibilidades (Se debe indicar las asignaturas de los títulos oficiales o cursos anteriores con contenido similar) NO TIENE UA-ContinUA-formulario propuesta 7/8

7 8 de Precios Públicos (A cumplimentar por la administración) Importe del precio público (euros/crédito) Importe total del título (Importe del precio público x número de créditos del título) GENERAL ESTUDIANTES DESEMPLEADOS Justificación del precio público 0 0 ALUMNO AYUDANTE 24. Subvenciones o aportaciones destinadas al pago de precios públicos (matrículas) Nombre de la institución o empresa Importe 25. Subvenciones o aportaciones NO destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa Importe Destino Conselleria de Sanidad de la Generalitat Valenciana / OGPI. 750 Patrocinio Observatorio virtual de vigilancia tecnológica. 350 Patrocinio PONS Marcas y Patentes. 200 Patrocinio CDE-Inteligencia competitiva. 150 Patrocinio e-intelligent. 150 Patrocinio 26. Información para dar de alta la aplicación presupuestaria para la gestión económica del curso. Denominación del centro de gasto: (departamento, instituto, centro) SECRETARIADO DE SEDES UNIVERSITARIAS. CURSOS DE VERANO UA RAFAEL ALTAMIRA Código del centro de gasto: Nombre y apellidos del responsable de la aplicación presupuestaria: CATALINA ILIESCU GHEORGHIU / UA-ContinUA-formulario propuesta 8/8

8 Programa Vigilancia tecnológica: estrategias y herramientas para innovar Universidad de Alicante, del 7 al 10 de julio de 2015 Modalidad B: 20 horas. Tipo de sesiones: Lección (L), taller (T) y debate (D). DÍA 1. Martes, 7 de julio de 2015: 09:30 10:00. Acto de inauguración del curso. Director del curso e invitados. 10:00 10:45. Conferencia magistral: Vigilancia tecnológica como clave para la innovación Alessandro Comai. Fundador y Director de Miniera S.L. 10:45 11:00. Presentación del programa y sus objetivos. Alba Santa Soriano. OVTT, Universidad de Alicante. 11:00-11:30. Coffee break. Bloque 1: Introducción a la gestión de la vigilancia tecnológica como clave para innovar. 11:30 12:30. Contexto y fundamentos sobre gestión de la vigilancia tecnológica e I+D+i Adel II González Alcalá. Red TecnoParque, SENA. Lección introductoria a la temática, con especial interés en los diagnósticos de vigilancia tecnológica e I+D+i, el ciclo de vigilancia tecnológica y los Factores Críticos de Vigilancia Tecnológica (FCV). 12:30 14:00. Taller básico de gestión de la vigilancia tecnológica en proyecto de I+D+i. Adel II González Alcalá y Alba Santa Soriano. Taller de aplicación de los fundamentos de gestión de la vigilancia tecnológica en I+D+i impartidos a través de la realización de una dinámica de grupo en la que se propone analizar en equipo diversos casos, diseñar una estrategia de vigilancia y presentar los resultados. 14:00 14:30. Debate: Qué aportarías para emprender una estrategia de vigilancia tecnológica en tu organización? Adel II González Alcalá. Discusión colectiva, con preguntas, respuestas, ejemplos y casos conversados, sobre las claves y parámetros iniciales importantes para iniciar los procesos y estrategia de vigilancia tecnológica en empresas e instituciones. DÍA 2. Miércoles, 8 de julio de 2015: Bloque 2: Sistemas de vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva (VT&IC). 09:30 11:00. Claves para implementar y automatizar el proceso de vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva. Juan Carlos Vergara. CDE-Inteligencia Competitiva. 1

9 11:00-11:30. Coffee break. Lección que explicará la VT&IC como un proceso fundamental para la gestión estratégica de una organización, las normas UNE y CEN que describen este proceso, sus fases y las claves para implantar el proceso y automatizarlo. 11:30 12:30. Casos prácticos de sistemas de VT&IC. Juan Carlos Vergara. Sesión que analizará tres casos de sistemas de VT&IC, correspondientes a una pyme, una gran empresa y un clúster; y se discutirán las implicaciones para estos sistemas derivadas de los distintos escenarios competitivos, modos de trabajo y objetivos. 12:30 13:30. Taller: Vigilando en distintos escenarios. Juan Carlos Vergara. Taller de aplicación del proceso de VT&IC. A través del trabajo en equipo se abordará este proceso con la plataforma de software libre Hontza y se ayudará a analizar y visualizar varios escenarios competitivos, colaborativos y coopetitivos con la Red Hontza. 13:30 14:00. Las Tecnologías del Lenguaje Humano en la vigilancia tecnológica. Patricio Martínez Barco. GPLSI, Universidad de Alicante. 14:00 14:30. Debate: El Futuro de los sistemas VT&IC. Juan Carlos Vergara. Discusión colectiva centrada en analizar las claves de evolución de los sistemas de VT&IC a partir de varias pistas reales sobre la evolución y el potencial de éstos. DÍA 3. Jueves, 9 de julio de 2015: Bloque 3: Herramientas indispensables para la vigilancia tecnológica. 09:30 11:00. Herramientas y fuentes de información para una organización. Cristina Triviño. Socia e-intelligent. Lección que abordará la clasificación de herramientas y fuentes de información útiles para la vigilancia tecnológica, su relación con las fases del proceso, criterios de validación y pautas para el análisis. 11:00-11:30. Coffee break. 11:30 13:00. Taller: Aprender a diseñar estrategias eficientes de vigilancia Cristina Triviño. Taller de aplicación de estrategias eficientes para la identificación de fuentes de información relevantes y selección de herramientas y técnicas de vigilancia óptimas para la identificación, obtención sistemática y análisis de las informaciones críticas del entorno en diferentes casos propuestos. 13:00 14:10. Presentación de herramientas: Plataforma de búsqueda y análisis de patentes: cómo sacarle partido en proyectos de base tecnológica. Rita Pastor, Fundación INNDEA Valencia. Primera Antena tecnológica en Argentina, plataforma de vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva. Nancy Verónica Pérez. Asesora Técnica Programa Nacional VINTEC, Argentina. 14:10 14:30. Debate: Cómo encontrar herramientas de vigilancia tecnológica que mejor se adapten a mi proyecto? Cristina Triviño. 2

10 Discusión colectiva sobre las claves para seleccionar herramientas de vigilancia tecnológica de acuerdo a las necesidades y recursos disponibles y recomendaciones útiles. DÍA 4. Viernes, 10 de julio de 2015: Vigilancia tecnológica en Salud: un instrumento estratégico para el éxito en H :30 11:00. Técnicas de inteligencia y análisis de información para una propuesta diferenciadora en el marco de H2020. Sergio Larreina García, Director de Inteligencia Competitiva y TT de PONS Patentes y Marcas. 11:00-11:30. Coffee break. 11:30 12:00. VIT Salud: Buenas Prácticas en Vigilancia Tecnológica y Análisis de Patentes. Rita Pastor, Fundación INNDEA Valencia. 12:00 12:30. Vigilancia tecnológica en el entorno hospitalario: experiencia IISLaFe. Elena Carrió Argos, Área de Innovación OTRI IISLaFe. 12:30 13:00. Casos de éxito con las empresas del sector salud y experiencia en vigilancia tecnológica del IBV dentro del H2020 Carlos Atienza, Director del Ámbito de Tecnología Sanitaria en el Instituto de Biomécanica de Valencia (IBV) 13:00 14:30. Mesa redonda: Vigilancia tecnológica en Salud: un instrumento estratégico para el éxito en H2020. Modera: Ana Martínez Vicente, Oficina de Gestión de Proyectos Internacionales, Universidad de Alicante. Participan: Sergio Larreina García, Rita Pastor, Elena Carrió y Carlos Atienza. 3