Noticas de la Escuela

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1 Noticas de la Escuela Marzo 2015 Directora Elyse Brimeyer Este Al Tanto! Necesitamos de su ayuda! La mejor manera de asegurarse que todos los alumnos de nuestra escuela tengan éxito es construir una sólida alianza entre las familias, la escuela, y la comunidad. El Dicho de Nuestra misión de la escuela, es: - "De la Mano, Alcanzaremos el Éxito". Esta semana, enviaremos por correo electrónico una encuesta para darle la oportunidad de compartir lo que piensa que estamos haciendo bien para solidaridad esta alianza y en que podemos mejorar Olmsted Próximos Eventos 3 5 Gracias por tomarse el tiempo para ayudarnos a aprender acerca de las maneras en que podemos seguir construyendo una fuerte alianza con nuestras familias Sinceramente Conferencias/Feria del libro Clases comienzan tarde No hay clases Vacaciones de Primavera No hay clases 24 Fotografías de Primavera La encuesta recopilará información sobre el ambiente escolar, si es ambiente acogedor, si hay comunicación positiva y proactiva, apoyo para que los estudiantes logren tener éxito y la colaboración con la comunidad. La encuesta solo le tomara de 2 a 4 minutos. Además, tendremos ipads y computadoras disponibles durante las Conferencias de Padres / Maestros por si desea completar la encuesta en la escuela. Tendremos copias traducidas al Español y Bosniano las cuales podrán contestar durante las conferencias o se enviaran a casa con los alumnos. Conferencias/Feria del libro Vacaciones de Primavera Si usted esta registrado para el programa de vacaciones de primavera de Adventurtime, el programa se llevara a cabo del Viernes 13 al jueves 19. El lunes 20 Adventurtime estará cerrado.

2 Página 2 Olmsted Superestrellas Noticias de la Escuela Clases comienzan tarde Este mes el miércoles 11 de Marzo las clases comienzan tarde. La escuela comienza a las 10:10 Am Los miércoles que comenzamos tarde los autobuses recogen a los niños una hora mas tarde de lo normal. DE LA MANO ALCANZAREMOS EL EXITO El martes 24 de marzo se les tomará la fotografía a todos los alumnos no hay que llenar ninguna forma o mandar dinero por el momento. Los paquetes de fotografía se mandaran a casa con los alumnos y será entonces cuando los padres podrán decidir si compran el paquete o no. Se pueden comprar hojas individuales o el paquete completo. Si los padres no desean comprar el paquete de fotografías tendrán que regresar todo el paquete completo. Perdido y Encontrado En caso de que su hijo haya perdido algo, por favor durante las conferencias revise el lote de artículos perdidos y encontradas que se encuentra afuera de la oficina Los artículos que no sean reclamados serán donados más adelante. Conferencias Padres - Maestros Las conferencias de padres-maestros se llevarán acabo el martes 3 y jueves 5 de marzo. Su hijo llevará a casa una nota con la fecha en que su conferencia está programada, por favor firmen la porción de abajo y se regrésela a la escuela para confirmar su asistencia, si no recibe esta nota, por favor llame a la oficina para que sepa cuando está programada su conferencia. La educación de su hijo es una alianza entre la escuela y la casa deseamos lo mejor para sus hijos, nos gustaría tener algunas de sus ideas para ayudarnos a lograr el éxito de sus hijos Esperamos verlo la noche del tres o del cinco Feria del Libro El Tiempo de la feria del libro! El PTO presenta la feria del libro las noches del 3 y 5 de marzo Visite la biblioteca para que vea la gran selección de libros que Tenemos Toma ventaja de la guardería Durante las conferencias y haga algunas compras

3 Página 3 Olmsted Superestrellas Noticias de la Escuela Correcaminos Estamos muy contentos porque nuestro programa de los Correcaminos comienza el 23 de marzo. Para que nuestro programa se lleve acabo correctamente es muy importante que tengamos padres voluntarios con los que podamos contar para ayudarnos a supervisar y a marcar las vueltas. Necesitamos diariamente dos voluntarios durante una hora. Si desea ayudar un día a la semana con póngase en contacto con: Sara Cullinan at o cullinans@urbandaleschools.com. Olmsted se enorgullece de presentar a nuestras maestras de 2do. Grado Carrie Bagley y Esther Burgett! Hola, Mi nombre es Carrie Bagley! Estoy muy contenta de ser maestra de Segundo grado en la escuela Olmsted. Comencé mi Carrera de maestra de Segundo grado en la escuela Garton en Des Moines, Iowa. Enseñé ahí durante ocho años. Durante ese tiempo obtuve mi maestría en administración de primarias. Tengo tres hijos por lo que decidí quedarme en casa durante tres años Ya que mis hijos crecieron Y comenzaron a ir a la escuela regresé a enseñar. Me dio mucho gusto recibir una posición como maestra de medio turno de kínder en Jensen y medio turno en Olmsted. Después de un año de ir y venir, obtuve la posición de maestra de tiempo completo de kínder en la escuela Olmsted. Después de haber enseñado en el kínder por varios años me movieron a Segundo grado y ya tengo ahí cuatro años. Fue muy divertido ver a mis alumnos y de kínder otra vez en cuarto grado. Olmsted es una gran comunidad para los alumnos, familias y personal. Estoy muy contenta de ser una superestrella de OLmsted. Mi nombre es Esther Burgett. Mi Carrera de maestra comenzó en Urbandale cuando empecé como maestra estudiante en la escuela primaria Jensen. Al año siguiente comencé a enseñar. He enseñado en diferentes grados primero Segundo y tercero. Somos muy afortunados de tener en Jensen padres que nos apoyan y personal talentoso y profesional, y unos alumnos muy entusiastas que desean aprender. Es muy satisfactorio ver el crecimiento de mis alumnos y compartir sus emociones mientras crecen y cumplen sus metas. He tenido la oportunidad de viajar a países maravillosos en el Reino Unido, Europa, Australia, Nueva Zelanda y los Estados Unidos. Es muy divertido compartir estas experiencias con mis alumnos mientras estamos estudiando unidades de esos países. He visto a las ballenas en Australia y en México de manera que durante nuestros estudios de ballenas tenemos una Aventura mientras les comparto mis experiencias a los alumnos.

4 Page 4 Olmsted Superstars School Newsletter Teacher in the Spotlight Esther Burgett (cont.) Me gusta mucho pasar tiempo con mi familia, mi esposo Steve fue director de una escuela primaria y ya esta retirado. Y ahorita está en el negocio de los seguros. Tenemos dos hijas; Emily vive en Lawrence Kansas con su esposo Mark y sus dos hijas Eva y Tayte. Katie vive en Waukee con su esposo Mike y su hija Adriana. Tenemos tres hermosas nietas de 12, 10 y 6 años. Nos gusta mucho verlas desarrollarse en todas sus actividades fuera de la escuela. S uperestrellas en las noticias... Las maestras vestidas de rojo listas para brincar la cuerda (fotografía uno de izquierda a derecha) Jane Emry Becker, Sara Cullinan, Esther Burgett, and Lori Marlenee La escuela Olmsted participó en la semana del Desafío de la Bondad. Se enfrentará al resto de hacer actos de bondad en la foto aparecen algunos de los estudiantes de Segundo grado de la maestra Burgett (izquierda a derecha) Iman Slomic, Treajan Diersen, Allie Wildermuth, y Anne Taoh Las hermanas, Ava McConnell y Ella McConnell, celebrando el Día de San Valentín Con trenzas en forma de corazones.

5 Página 5 Olmsted Superestrellas Noticias de la Escuela Noticias de 5to Grado Hemos estado muy ocupados el quinto grado. Los alumnos están escribiendo escritura de opinión. Actualmente están el proceso de investigar los impactos positivos o negativos que tienen los animales en el zoológico. Con esta investigación los alumnos tendrán su propia opinión acerca lo positivo y negativo y lo escribirán con hechos que apoyen su opinión. En matemáticas los estudiantes han estado practicando sus habilidades con exponentes y números negativos. Los alumnos han mostrado mucho desarrollo en matemáticas durante este año. Hemos estado aprendiendo acerca de los colonizadores en estudios sociales. Los alumnos estarán explorando tres diferentes regiones de los colonizadores y el modo en que vivieron. En ciencias los alumnos están estudiando la función de las células. Estarán explorando células de plantas y animales. Los alumnos están muy ocupados preparándose para su aventura en secundaria para el próximo año. News from Kindergarten: No podemos creer que ya han pasados 100 días de escuela. Nuestros alumnos de kínder estuvieron haciendo actividades muy divertidas para celebrarlo. Creamos collares con 100 piezas de cereal de fruitlupis para que los alumnos hicieran un patrón de colores. Contaban 10 piezas con cada color. Una vez que los alumnos terminaron sus collares tenían que contar cada sección de 10 piezas para asegurarse que tuvieran 100. También hicimos coronas y escribimos 100 palabras. Escribiremos número hasta el 100 y coloreamos ciertos números para revelar la fotografía secreta. Leímos muchas historias de 100 días y medimos 100 pasos hasta nuestro salón. Cada alumno pinto sus huellas del pie y medimos objetos alrededor del salón. Unos días después. cada alumno sus corto un pie que media 12 purgadas, y después medimos objetos por todo el salón. Al siguiente día caminamos 100 pasos desde. nuestro salón y terminamos en la librería. En el día número 100 de clases nos vestimos como si tuviéramos 100 años de edad tomamos unas fotografías en las que parecíamos tener 100 años. Los estudiantes profundizan su aprendizaje Acerca Cultura nativa americana con su arte Totem Pole: Estudiantes del quinto grado en la clase de arte de Mrs. Busch están aprendiendo acerca de la simetría, la forma y el contraste del color, mientras que profundizan sus conocimientos de historia de los nativos americanos. Carol Ann Burns, Cody Pearce, Conner Johnston, Brette Cullinan y Meredith Hews Tori Streich Creado por Autumn Sheppard

6 Página 6 Olmsted Superestrellas Noticias de la Escuela UN poquito de... Nota de la maestra de Lectura Que puedo hacer cuando mi hijo está leyendo y encuentra una palabra que no conoce? Como padres, todos hemos estado en la situación anterior. Incluso si su hijo está leyendo un buen libro de su nivel, siempre va a encontrar palabra que le sean difíciles.. En diciembre escribí un artículo acerca de cuándo está bien y cuando no está bien decirle a su hijo una palabra desconocida. Además de decirle a su hijo la palabra, hay otras cosas que podemos hacer. Dar una pista, en vez de decirle a su hijo la palabra difícil, dele un mensaje de que usted crea que puede resolver por su cuenta y sin su ayuda. Estas indicaciones son en realidad las estrategias que queremos utilizar con el niño. La estrategia de lectura que elija para su lector dependerá de su nivel de lectura. Lo más importante acerca de la lectura es comprender lo que leemos. La lectura no es sólo una serie de palabras conocidas. Todos los buenos lectores utilizan el entendimiento del significado de las palabras para ayudarse a predecir las palabras desconocidas. Debido a que el significado de un texto es muy importante, siempre trato de que usen esta estrategia. Estas son algunas de las frases que utilizo con frecuencia para ayudar a un niño a usar el significado: Qué palabra tendria sentido en la oracion que empieza con la primera letra de esa palabra? Acabas de decir. Tiene eso sentido? Qué palabra tendría sentido, que empiece con esa letra, y encaje con la imagen? (Bueno para K-2) Regresa y lee la frase otra vez. POR FAVOR NO LE DIGA A SU HIJO QUE SE SALTE LA PALABRA Y luego regrese! La investigación realizada por Marie arcilla ha demostrado que esta estrategia es muy ineficaz. El niño aprende a saltar la palabra difícil y rara vez vuelve a releer la frase. La estructura del lenguaje (cómo sonamos cuando hablamos) es lo que los niños utilizan más al llegar a una palabra desconocida. Ellos saben lo que "suena bien". Estas son algunas de las frases que utilizo para ayudar a los niños a pensar acerca de la estructura: Tu dijiste. Es así como lo decimos en Inglés? Eso no suena bien. Regresa y trata de decir la frase otra ves Eso suena bien, pero que no se ve bien. Intenta de nuevo. Los niños también utilizan pistas visuales para ayudarse con lo que leen. Eso significa que ven en las letras de una palabra. Los niños tienen que mirar de cerca las palabras, pero decirle a un niño "pronúnciala" letra por letra atrasa el proceso de pensamiento. Cuando los niños hacen esto, pierden el sentido de la historia. En vez de decir "pronuncia el sonido" puedes decir: Qué palabra tiene sentido que inicie con la primera letra? Mira la primera letra. Diga el sonido. vez alguna una parte de la palabra que sepas después de la primera letra? Cubra todas menos la primera letra. Haga que el niño diga que el sonido, a continuación, retire lentamente su dedo para revelar un trozo de la palabra (por ejemplo -es). Cubra el final de una palabra (por ejemplo, -ed, -ing, -s) y haga que el niño lee la primera parte, después descubra el final.

7 Page 7 Olmsted Superstars School Newsletter Algunas veces los alumnos se confunden entre el sonido de la B y la D, por lo que dudan cuando escuchan una palabra con alguna de estas letras. Si se da cuenta de esto simplemente pronuncie el sonido de la primera letra a su hijo y al resto de la palabra saldrá sola. Felíz Lectura Sara Kieffer Kizzier Recuperación de la lectura/especialista en Lectura Noticias del PTO La Fiesta del Baile tuvo un gran éxito Muchas gracias a todos aquellos que vinieron a la noche en familia 20 de febrero. La fiesta fue todo un éxito, muchas gracias especialmente a las personas que nos ayudaron y a nuestros patrocinadores: Hy-Vee, Dominos, Fareway, Moonlight & Music DJ (aka Greg Stice), nuestros amigos en Valerius, PTO de Valerius, Mrs. Kieffer-Kizzier, Mrs. Hoss, Mrs Burgett, Mrs. Brimeyer, a los conserjes Harvey y Patrick, y a todos los padres voluntarios. NO lo hubieramos logardo sin el apoyo de todos. Puede ayudar en la Feria del Libro? Nuestra siguiente feria del libro se llevará acabo el martes 3 y el jueves 5 de marzo durante las conferencias padres / maestros. necesitamos voluntarios que nos ayuden en la feria del libro (en la cual ganamos cerca de 200 libros para Olmsted). Puede apuntarse en un turno de cajera- es fácil y divertido, no necesita experiencia. Hay les escribo la liga para apuntarse. Gracias de antemano por su ayuda. Quisiera ayudar a preparar comidas para los maestros durante las conferencias? Nuestro comité de aprecio a los maestros está muy ocupado coordinando las dos comidas que preparamos para nuestros maravillosos maestros durante la noche de conferencias. Pedimos que nos apoyen con comida preparada, aqui están algunas de las ligas en donde se puede apuntar. Gracias Para preparar algo para la barra de tacos el 3 de Marzo Para preparer algo para la noche de sub sandwiches el 5 de Marzo: Olmsted tiene maravillosos lectores Los alumnos de Olmsted han leído mas de 30,000 minutos el maratón de lectura, y han reunido cerca de $4,300 vales de sus promesas de lectura. WOW este pendiente de nuestras noticias de Abril para que sepa los nueros oficiales. Muchas gracias por apoyar a nuestros alumnos de Olmsted. Marque sus calendarios. El martes no habrá reunión del PTO debido a las conferencias. La siguiente reunión será el jueves 2 de Abril a las 7 en la biblioteca. Como siempre, tendremos guardería. Esperamos verlos por aqui. Marque también el día 30 de Abril en su calendario. En este día tendremos la reunión del PTO de mayo. El cambio se debe al conflicto que tenemos con la fecha del concierto de la banda de quinto grado.